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八年級班主任班務(wù)管理工作計劃

時(shí)間:2021-01-09 09:59:17 班主任工作計劃 我要投稿

八年級班主任班務(wù)管理工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的八年級班主任班務(wù)管理工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級班主任班務(wù)管理工作計劃(通用5篇)

  八年級班主任班務(wù)管理工作計劃1

  本學(xué)期我擔任初二5班班主任工作,對學(xué)生來(lái)說(shuō)本學(xué)期是初中沖刺階段,要面臨生物地理中考的升學(xué)壓力,同時(shí)還增加了物理科,學(xué)習壓力增大。如何做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生學(xué)習的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下計劃:

  一、抓好學(xué)風(fēng)建設,開(kāi)好分層會(huì )議

  面對初二學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),我狠抓了學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣,讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標,以時(shí)時(shí)激勵自己,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),適合自己的學(xué)習方法,高效利用時(shí)間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無(wú)用功。我準備展示墻,把學(xué)生的目標紙它放在班級后面墻壁上,時(shí)刻提醒學(xué)生全力以赴,以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習。同時(shí),開(kāi)好學(xué)生分層會(huì )議,給學(xué)生信心的同時(shí)也適當施加壓力,盡量做好每位同學(xué)的思想工作,鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗,實(shí)現自己的小目標,再進(jìn)一步實(shí)現大目標。

  二、抓好常規工作,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

  1、重視學(xué)校操行評比,做好衛生、兩操、宿舍等工作,努力建設文明班級,保持班風(fēng)的良好穩定,以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。

  2、規范好儀容儀表。

  本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,要求學(xué)生統一穿校服,不攀比,培養學(xué)生良好的生活習慣,注重儀容儀表檢查,男生頭發(fā)不過(guò)耳不遮眉,女生不帶首飾。

  3、嚴抓紀律。

  嚴格把握一條準則——紀律是成績(jì)的保障。重視課堂紀律、晚修紀律,紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,做好班干部的培訓工作,相信學(xué)生,用好班干部。培養班干部能力,讓班干部認真做好記錄。課后主動(dòng)與科任老師取得聯(lián)系,多溝通,了解班級紀律,與科任形成合力,促進(jìn)良好班級紀律的形成。

  三、尊重、信任、關(guān)心學(xué)生

  親其師,信其道。本學(xué)期我將細心觀(guān)察每位學(xué)生的思想狀態(tài),積極關(guān)注特殊人群(本班有一女生厭學(xué)),早發(fā)現,早解決,給予學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)愛(ài),讓學(xué)生感受老師對學(xué)生的關(guān)心與呵護,師生間形成亦師亦友的良好氛圍。

  課余時(shí)間多找學(xué)生交流談話(huà),了解學(xué)生的心聲和想法,發(fā)現一些被潛藏隱蔽的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現班里同學(xué)的動(dòng)態(tài),防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體)。同時(shí),尊重學(xué)生成長(cháng)的個(gè)體差異性,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,多找學(xué)生單獨談話(huà)交流,讓學(xué)生意識到自己的問(wèn)題所在,鼓勵學(xué)生努力改正的不足,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、充足的動(dòng)力來(lái)學(xué)習。另外,多與生活老師溝通交流,了解學(xué)生在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀律,努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境,以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習生活。

  四、關(guān)注中下生,點(diǎn)撥學(xué)習方法

  這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量深入班級,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習積極性,從而進(jìn)一步提高成績(jì)。平時(shí)加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者實(shí)行幫扶制。針對各科的特點(diǎn),適當點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習方法,以完善中下生的學(xué)習方法,做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。

  八年級班主任班務(wù)管理工作計劃2

  八年級是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。學(xué)生年齡的增長(cháng)、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的法則也需要相應的變化!白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學(xué)生的前途未來(lái),F在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:

  一、班級情況分析

  我班現有學(xué)生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例約為3:2,這對于班級管理是一項巨大的挑戰。這些學(xué)生有外來(lái)務(wù)工子女,有留守兒童,有新的外轉生,大部分學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差,特別好動(dòng)、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長(cháng)嬌生慣養,沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣,不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄,不知要為班級和他人著(zhù)想;谶@種情況,我要求自己一定要將班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個(gè)班集體,讓科任老師人人都喜歡這個(gè)班上的所有學(xué)生。

  二、指導思想

  本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規范》為標準,嚴格要求學(xué)生的日常行為,規范學(xué)生的形象,正確傳達并執行學(xué)校精神,對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期不懈的教育,同時(shí),深入貫徹學(xué)校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。

  三、工作目標

  培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、自信的個(gè)體,塑造班級成為文明、團結、先進(jìn)、的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風(fēng),力爭做到本班學(xué)生無(wú)擾亂課堂秩序的現象,不出現和老師對立的現象。通過(guò)小事,實(shí)事,身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,進(jìn)行“潤物細無(wú)聲”的引導,把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習上,努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),培養學(xué)生各方面的學(xué)識,力爭每個(gè)學(xué)生的成績(jì)、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。

  四、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規教育。根據《中學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實(shí)處,切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、師評等活動(dòng),并用制度規范學(xué)生的言行。

  2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級,為班級的利益著(zhù)想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4.培養好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會(huì ),培養工作的能力,支持他們開(kāi)展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  7.衛生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。講好個(gè)人、室內外衛生,定期檢查,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

  五、工作進(jìn)度安排

  第一周

  1.總結寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.上好第一次班會(huì ),上好第一節課,重申各項規章制度。

  3.選班干部,提出要求。

  第二周

  1.開(kāi)學(xué)典禮。

  2.開(kāi)展科技教育活動(dòng)

  第三周

  1.法制教育報告會(huì )。

  2.啟動(dòng)家訪(fǎng)工作。

  第四周

  1.學(xué)生體質(zhì)健康測試。

  2.愛(ài)國主義演講比賽。

  第五周

  繼續抓好法制和安全教育。

  第六周

  安排“書(shū)香校園”活動(dòng)。

  第七周

  召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。

  第八周

  教室公物檢查評比。

  第九周

  1.學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  2.做文明禮貌學(xué)生。

  第十周

  期中考試。

  第十一周

  期中考試質(zhì)量分析。

  第十二周

  初中物理實(shí)驗操作技能競賽。

  第十三周

  七、八年級進(jìn)行趣味運動(dòng)會(huì )。

  第十四周

  校園藝術(shù)節活動(dòng)

  第十五周

  七、八年級抽考。

  第十六周

  進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  第十七周

  1.結束課程、制定復習計劃。

  2.舉行班級演出活動(dòng)。

  3.組織體,音,美,勞,微,健考試。

  第十八周

  制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  第十九周

  填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告單。

  第二十周

  期末教學(xué)工作大檢查。

  期末考試。

  第二十一周

  收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。

  八年級班主任班務(wù)管理工作計劃3

  今年我繼續擔任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導教育學(xué)生認識自己、提高自己,學(xué)會(huì )當家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班,121,122,和123班。雖然我帶的仍然是122班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來(lái)了許多的情緒波動(dòng)和不適應。許多原有的班規受到挑戰,班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無(wú)組織,無(wú)紀律。需要盡快團結和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規矩。在家沒(méi)人管學(xué)習。諸多原因,造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在,很難教育和轉化。個(gè)別家長(cháng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來(lái)困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱,但是班里也有幾個(gè)各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。凝聚在一起,團結在一起,再創(chuàng )122班新的輝煌。

  三、重點(diǎn)工作

  1、指導培養班干部

  班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培養出來(lái)的班干部也被分到了其它班級,所以,根據在七年級對學(xué)生的了解,經(jīng)過(guò)慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過(guò)這些天的管理,發(fā)現,我的.眼光不錯。他們是帶動(dòng)班級的好苗子。當然我還是要精心培養他們。幫助班干部樹(shù)立威信;鼓勵他們大膽創(chuàng )造性的工作,指點(diǎn)他們工作方法,鼓勵他們團結協(xié)作,嚴格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒(méi)有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預備鈴進(jìn)教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時(shí)候,勤走動(dòng),發(fā)現紀律上存在的問(wèn)題,和班長(cháng),班干部一起,想辦法解決。

  2、營(yíng)造團結積極向上的班級氛圍

  根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規。所有的班規采取討論商量的辦法,在班會(huì )上通過(guò)。從早操課間操衛生紀律學(xué)習等各方面嚴格要求,由學(xué)生自己在班會(huì )上小組討論達成共識,自己整理成文字。真正體現學(xué)生當家作主,自主管理班級。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀(guān),舒適,從墻壁上標語(yǔ),規章制度的張貼,各個(gè)小組黑白板上組名,組員的位置,到每個(gè)小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養成良好的生活作息習慣。

 。3)人人有事做,事事有人做。誰(shuí)管理校服,誰(shuí)負責粉筆,誰(shuí)看管廢紙片,誰(shuí)負責本組紀律等等,都要責任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過(guò)周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作。

  4、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

 。1)班里轉來(lái)一名學(xué)生,各門(mén)功課都很差,甚至到不會(huì )的程度,包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì )讀寫(xiě)。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現。

 。2)針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀律,愛(ài)說(shuō)話(huà),打架,欺負小同學(xué),上課玩手機聽(tīng)歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現問(wèn)題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題。班主任老師首先要轉變育人的觀(guān)念,不能僅以學(xué)習成績(jì)論英雄。

  5、每周繼續堅持開(kāi)班會(huì ),充分利用班會(huì )時(shí)間,把班會(huì )時(shí)間當成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習,衛生,紀律總結,本周最佳小組,《弟子規》的學(xué)習,以及兩星期一次的整體調座位,對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會(huì )上完成。開(kāi)班會(huì )時(shí)要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見(jiàn)。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿(mǎn)信心迎接下一個(gè)挑戰。

  八年級班主任班務(wù)管理工作計劃4

  八年級學(xué)生是邁入青春的開(kāi)始,是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開(kāi)端。為了讓他們順利成長(cháng),取得好的成績(jì),特制定如下班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生41人,男女生人數大致相當。在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉。但也存在著(zhù)一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、任務(wù)與目標。

  1、做好安全教育工作。

  2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,引導學(xué)生進(jìn)入正軌。

  3、制定班規,明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。

  5、加強養成教育,增強衛生意識和良好的衛生習慣。

  6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

  三、工作措施

  1、時(shí)時(shí)注意安全,做好這方面的宣傳與教育。

  2、大力加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,充分利用朝會(huì )、團會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  第一周:做好學(xué)生開(kāi)學(xué)報名工作和思想工作

  第二周:開(kāi)展我是班級小主人活動(dòng),讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái)。

  第三至六周:配合學(xué)校德育目標,加強“安全教育”,開(kāi)展以“熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命”為主題的系列班級活動(dòng);加強與學(xué)生、家長(cháng)交流,引導并幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心、轉變“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念。

  第七至八周:繼續加強“安全教育”,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。配合學(xué)校德育工作開(kāi)展以“繼承革命傳統,弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng)。

  第九周:期中考試。

  第十至十一周:期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請家長(cháng)配合班級的工作。

  第十二至十五周:開(kāi)展“健康成長(cháng)”教育,開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的體育籌備活動(dòng)

  第十六至學(xué)期結束:考前心理輔導,幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jì),期末結束工作。

  八年級班主任班務(wù)管理工作計劃5

  一、班級基本情況

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、轉變教育觀(guān)念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考,正確引導;拿起表?yè)P的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴格要求的統一;經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn);加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會(huì )為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導,以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標,以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的祖國。加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。

  6、學(xué)風(fēng)建設,至關(guān)重要;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

  1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。

  2)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

  3)加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現象,在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。

  4)開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,樹(shù)一個(gè)競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數,上等生的起點(diǎn)太高,他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

  6)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

  7、衛生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。

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