高三班主任工作計劃范文(精選5篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的高三班主任工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三班主任工作計劃1
所謂一年打基礎,兩年成規范,三年出成果,高三努力拼搏之后,應該是到了出成果的時(shí)候,毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習成績(jì)有所突破,在高考的時(shí)候能交出一份滿(mǎn)意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃:
一、指導思想:
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準備。
二、主要工作:
1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰高三。
2、認真上好班會(huì )課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。
4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育,培養學(xué)生的責任意識。同時(shí),建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
5、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑,及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結,合理調整教學(xué)策略,提高上課效率。
7、多與家長(cháng)溝通。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報學(xué)生在校各方面表現。對家長(cháng)會(huì )有嚴格的請假制度。同時(shí),樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
三、具體措施
1、溫馨的充滿(mǎn)激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時(shí)刻鼓舞著(zhù)大家。
2、高三班級成績(jì)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好橋梁工作,及時(shí)與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問(wèn)題,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的快捷準確。
3、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應做到全神貫注,主動(dòng)配合老師,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。
4、加強班級管理建設,即在緊張的學(xué)習同時(shí),各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,遵守學(xué)校的規章制度,熱愛(ài)勞動(dòng),把學(xué)校、班級當作是自己的家。
我們班是一個(gè)團結、互助、積極向上的集體,相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導下,在同學(xué)的努力下,在高中的最后一年里譜寫(xiě)出絢麗的篇章!
高三班主任工作計劃2
根據英才學(xué)校的實(shí)際情況,今年學(xué)校領(lǐng)導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學(xué)校長(cháng)期而穩定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐,是一次挑戰,更是一次機會(huì )。作為高三(5)班的班主任,肩負著(zhù)領(lǐng)導的厚望和45個(gè)家庭、全段師生的殷切期望,我有責任、有義務(wù)將高三(5)班構建成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力的班集體,并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此,特制定本學(xué)期班級工作計劃如下。
一、工作目標
班級現有45人,其中女生17人,男生28人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,這45個(gè)人應是一個(gè)團結戰斗、刻苦學(xué)習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來(lái)的高考中,力爭有3—5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點(diǎn)院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線(xiàn),力爭100%的學(xué)生都能考上大專(zhuān)線(xiàn),實(shí)現特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費生100%上大專(zhuān)的學(xué)校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),引導、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(cháng)過(guò)程,建立一個(gè)積極向上的班集體,創(chuàng )建一種團結、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級氛圍,引導形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導學(xué)生上進(jìn)。團結全體任課教師,協(xié)調學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的'各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問(wèn)題
要達到預定的目標,本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問(wèn)題:
1、學(xué)生基礎知識、基本能力懸殊很大,如何協(xié)調的問(wèn)題;
2、部分學(xué)生學(xué)習目的不明確、學(xué)習動(dòng)力不足的問(wèn)題;
3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問(wèn)題;
4、部分學(xué)生自卑、自信不強的問(wèn)題;
5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強的問(wèn)題;
6、大部分學(xué)生學(xué)習方法不當、學(xué)習習慣不良的問(wèn)題。
四、主要工作措施與設想
a)在開(kāi)學(xué)后三天內建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級日常事務(wù)管理制度,加強檢查落實(shí),在一周內規范。
b)在開(kāi)學(xué)后二天內建立班干集體,明確分工、職責到人,并加強檢查監督落實(shí)。
c)加強每天的巡視,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
d)在開(kāi)學(xué)后二周內召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),調查了解學(xué)生在家表現情況提出班級要求,與家長(cháng)形成共識。
e)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師長(cháng)溝通,做好個(gè)體思想工作。
f)強制要求學(xué)生確定奮斗目標、制定奮斗計劃,并加強檢查落實(shí)。
g)主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
h)在短期內分階段引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
i)每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會(huì ),引導班級輿論。
k)用電訪(fǎng)、走訪(fǎng)、信訪(fǎng)方式,加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
l)加強與生管區的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區的表現情況。
m)利用各種集體活動(dòng),糾正部分學(xué)生的散漫習性。
n)抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),嚴格要求、規范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規范的要求規范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細微表現,將種種可能出現的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛生、穿著(zhù)舉止、情緒、言談等細微表現,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數據,引導學(xué)生及時(shí)總結階段性學(xué)習情況,及時(shí)調整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰。
s)特別注意做好下列三類(lèi)學(xué)生的思想工作:①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點(diǎn)線(xiàn)邊緣,二本線(xiàn)邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;
t)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導后進(jìn)生。
總體而言,今年高三(5)班的班級工作,應從大處著(zhù)眼,小處入手,全程監控,深入靈魂,引導幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效,半年內大見(jiàn)成效,最終實(shí)現人人發(fā)展,人人成材的目標。
高三班主任工作計劃3
為把高三上學(xué)期的工作做得更加穩固、扎實(shí)有效地推向深處,班級管理、學(xué)習成績(jì)更好地實(shí)現最后的騰飛,F根據本班實(shí)際情況,結合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)情分析
高三班現有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習基礎較差,行為習慣較差,整體成績(jì)較差,但發(fā)展態(tài)勢較好。
二、工作要點(diǎn)
1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準
。1)理想教育:確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。
。2)態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏。
。3)典型教育:向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。
。4)信心教育:相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
2、加強規范訓練
。1)讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。
。2)培養學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎。
。3)嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到活到老,學(xué)到老。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3、加強學(xué)法指導
。1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(cháng)科順其自然。
。2)加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。
。3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。
。4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
。5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、加強完善班干部建設,營(yíng)造良好的氛圍
。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù),若出現問(wèn)題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5、強化日常管理,培養良好習慣
良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生,使學(xué)生養成良好的習慣。
6、開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活
高三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
高三上學(xué)期是班級能否可持續向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
高三班主任工作計劃4
20xx年秋季期正式開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我擔任高三15班的班主任工作。這個(gè)班是一個(gè)體育兼臨界班的班級,現在班上有68個(gè)學(xué)生(男生52人,女生16人),其中有21個(gè)體育特長(cháng)生。面對這樣一個(gè)比較特別的班級,我覺(jué)得我必須比以前更加努力,更加細心的去做工作才行。為了不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的期望,也為了能更好的開(kāi)展班主任工作,我特制訂以下班主任工作計劃:
一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的姓名、愛(ài)好、特點(diǎn)、特長(cháng),只要我們用心去找,去發(fā)現,我們就能更好的了解學(xué)生,更好的有針對性的開(kāi)展工作,更好的發(fā)掘學(xué)生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、培養他們的創(chuàng )造能力,使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
二、加強班集體建設,樹(shù)立良好班風(fēng)。
班集體建設關(guān)鍵在于班委會(huì )的組建。而整個(gè)班級風(fēng)格形成與班委會(huì )有直接關(guān)系,沒(méi)有一個(gè)積極,有效率,受同學(xué)們信任的班委會(huì ),班級工作將會(huì )一籌莫展。為此,我選出合格班干的條件是:
1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣,在學(xué)習生活中能起到表率作用;
2、熱心班級工作,為班級服務(wù)有激情和責任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細的說(shuō)明,要求各同學(xué)各盡其責,并鼓勵全班同學(xué)對班委會(huì )成員的工作進(jìn)行監督。
還應經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì ),鼓勵同學(xué)放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)同學(xué)們意見(jiàn)和工作中的困難,幫助他們出主意,找方法,釋難點(diǎn)。給班委會(huì )創(chuàng )造工作鍛煉機會(huì ),獨立開(kāi)展課余活動(dòng),放手他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。這樣經(jīng)過(guò)全班同學(xué),特別是班委會(huì )同學(xué)的努力,一個(gè)班就基本形成了一個(gè)團結友愛(ài),積極向上,學(xué)習氣氛良好的班級,也建立起了一個(gè)文明健康,秩序良好的學(xué)習生活環(huán)境。
三、勤。
班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到:
1、要勤于到位。只有勤到位,才能及時(shí)地把握班級的動(dòng)態(tài)。對班級新出現的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導和控制勤于觀(guān)察。
2、勤于觀(guān)察。經(jīng)常地、有目的地反復觀(guān)察學(xué)生,才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì),也才能對學(xué)生的思想、行為作出實(shí)事求是的評價(jià)和進(jìn)行相應的教育。
3、勤于與學(xué)生交流,經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。深入學(xué)生實(shí)際,加強與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。
4、勤于動(dòng)手。在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,不只聽(tīng)其言,還會(huì )觀(guān)其行,為此我也會(huì )用我的行動(dòng)做出榜樣,使學(xué)生耳濡和目染。相信這樣久而久之,也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨人效能。
四、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
只有協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,才能使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,更好的關(guān)注學(xué)生;而學(xué)生學(xué)習也能輕松活潑,積極進(jìn)取。
五、加強家校的聯(lián)系。
期望孩子成才,是教師和家長(cháng)的共同愿望。而實(shí)踐證明,做好與家長(cháng)的聯(lián)系,不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現,也取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情,能起到協(xié)調配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
六、開(kāi)好主題班會(huì )。
主題班會(huì )是由班委會(huì )在班主任的指導下,圍繞一個(gè)專(zhuān)題或針對一個(gè)問(wèn)題而組織的教育活動(dòng)。班會(huì )的內容與形式應多樣化,可以是國內外形式政治報告;也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結;也可以是舉行節目紀念的慶;顒(dòng);也可以組織道德、紀律、民主法治等問(wèn)題的學(xué)習討論和辯論,也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h大理想與追求。只有多樣化,才能適應青少年學(xué)生的特色,為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn),滿(mǎn)足他們的求知增長(cháng)才干,抒發(fā)世想情思,關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì )等多方面的需要,從而昨能調動(dòng)他們的積極性,使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時(shí)我覺(jué)得安全教育是每次班會(huì )課都必須學(xué)習,要讓學(xué)生明白安全的重要性,這樣也可以減少不必要的麻煩,也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習和生活。
七、組織好學(xué)生參加各種有益的文體活動(dòng)。
要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習環(huán)境,就需要經(jīng)常開(kāi)展有意義的班級活動(dòng),并積極參加學(xué);顒(dòng)。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活,增長(cháng)見(jiàn)識,也有利于增強班級的凝聚力,培養學(xué)生集體主義責任感和榮譽(yù)感。
八、有針對性對學(xué)生進(jìn)行培養。
我們班有21個(gè)體育特長(cháng)生,他們的體育成績(jì)都比較好,但是文化成績(jì)卻不理想,為了讓他們在高考中取得好成績(jì),那就必須文化、體育一起抓。為此,我和科任老師和體育教練密切配合,齊抓共管,并對他們有針對性的輔導,爭取他們的文化和體育成績(jì)都能快速提高九、把握好自己的角色,不斷提高自身的素質(zhì)。
一個(gè)班主任如果能把握好自己的角色,時(shí)刻保持良好的心態(tài),積極樂(lè )觀(guān),笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。而用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度處理較復雜的問(wèn)題,結果使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,很容易大家便相互理解,相互諒解。在做班主任的過(guò)程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì),把班主任工作做得更好。
高三班主任工作計劃5
由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,特別是面臨著(zhù)高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對高三學(xué)生臨近高考出現思想、生活、學(xué)習上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題,爭取在高考中取得理想的成績(jì)。
為了認真抓好各階段的教育教學(xué)工作,現將本學(xué)期的工作計劃安排如下:
二月份:認真對待抓好高三一?荚,督促學(xué)生全面復習迎考;通過(guò)測試,做好查缺補漏工作,制定下一步的改進(jìn)措施。
三四月份:抓好第二輪高考復習,迎接溫州二?荚;召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
五月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作。根據不同層次學(xué)生的需要,有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。
六月份:調整狀態(tài),平衡心理,迎接高考,帶學(xué)生認真參加高考,使他們在考場(chǎng)中沉著(zhù)冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達到自己理想的目標。高考成績(jì)出來(lái)后,做好相關(guān)志愿填報指導工作。
當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作,配合高考復習。班級常規、班級建設、學(xué)生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習的良好氛圍。
1、選好班委,維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,明確努力的目標和方向,通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,繼續培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
6、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好地開(kāi)展。
最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
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