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七年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-01-21 11:12:16 班主任工作計劃 我要投稿

七年級班主任工作計劃(通用5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的七年級班主任工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級班主任工作計劃(通用5篇)

  七年級班主任工作計劃1

  本學(xué)期本人擔任的是七年級的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。根據班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、班級簡(jiǎn)況

  本班有學(xué)生32人,男生13人,總體上觀(guān)察,我班的學(xué)生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現象,學(xué)習目的不明確,自覺(jué)性較差,課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面,如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。

  二、培養良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、選拔、培養班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

  首先,幫助班委樹(shù)立威信。

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  六、在班級工作中的具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規的管理,培養學(xué)生良好習慣的養成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節,進(jìn)行傳統文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

  七、具體工作安排

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開(kāi)展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。

  3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。

  4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。

  十月份:

  1、結合國慶節,召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項。

  七年級班主任工作計劃2

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這學(xué)期我擔任七年級(4)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,班上一共63名學(xué)生其中男生34人,女生29人,住讀男生9人,女生7人。使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應學(xué)習,為了更好地開(kāi)展工作,班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現實(shí)生活,時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規教育,F決定從以下幾個(gè)方面入手:

  一、指導思想:

  堅持教育部的教育方針,結合我校的實(shí)際,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。

  二、班級基本情況

  班級名學(xué)生總體情況好,大多數學(xué)生學(xué)習認真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干部能充分協(xié)助班主任。整個(gè)班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問(wèn)題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問(wèn)自答。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認真,書(shū)寫(xiě)速度較慢,有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來(lái)完成過(guò)課堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒(méi)學(xué)會(huì ),更不用說(shuō)是讀課文,多數學(xué)生基礎知識不夠扎實(shí),有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫(huà)來(lái)交的,這些無(wú)疑都是班級管理中的難點(diǎn)。要想有好轉,的確難,同時(shí),本班學(xué)生學(xué)習氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神。

  三、任務(wù)目標:

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。

  3、努力轉化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō):抓在細微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng),有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長(cháng),負責關(guān)燈的燈長(cháng),負責關(guān)窗的窗長(cháng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

  5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

  四、方法措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情,開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上。一如既往地搞好常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,這樣班主任工作才能做得更好。

  7、注重安全教育,每日每節課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,緊密聯(lián)系家長(cháng)了解學(xué)生情況,加強走讀生的管理工作。

  七年級班主任工作計劃3

  本學(xué)期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中七年級的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現代化的教育手段,進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì)。在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念,F在一學(xué)期即將開(kāi)始,我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與七年級學(xué)生的實(shí)際情況,作以下計劃:

  一、教育工作理念和目標:

  作為從教多年的班主任教師,在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng),班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿(mǎn)靈氣,讓教育”活”起來(lái),力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的.朋友、導師,同時(shí)是各科任教師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn):

  第一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生。

  第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,通過(guò)初中三年的學(xué)習,要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力。

  第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。

  二、班級情況分析

  七年級共有學(xué)生44人,其中男同學(xué)20人,女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,七年級第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì)。從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。

  三、具體工作安排如下:

 。ㄒ唬、常規工作

  自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用,全班同學(xué)做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管,責任到戶(hù),積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。

 。ǘ、學(xué)期中大型活動(dòng)

  1、主題班會(huì ):3次——3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,通過(guò)各種各樣的活動(dòng),引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。

  2、黑板報比賽:每月一期,主題和學(xué)校的對應,由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上)。

  3、繼續實(shí)行操行評分制度:每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名:“規范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現,也真正體現了素質(zhì)教育的結果,與新課程理念相呼應。

  4、競賽活動(dòng):半期考試前——書(shū)法比賽,半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)

  5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報。

  6、為開(kāi)拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生的文化生活,增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”—每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。

 。ㄈ┍緦W(xué)期的重大工作:

  為了抓好七年級的班主任工作,本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下:

  1、搞好全體同學(xué)的安全工作。

  2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作。

  3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作。

  4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!

  四、班級的量化奮斗目標:

  1、全面提高全班文化成績(jì)。

  2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號!

  七年級班主任工作計劃4

  本學(xué)期我繼續擔任七年級的班主任工作,面對這些活潑,快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,我深感身上的擔子很重,初一時(shí)習慣養成的良好時(shí)機,對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用,對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會(huì )到幸福,在班級生活中體會(huì )到幸福,在自主學(xué)習中體會(huì )到幸福,在幸福中學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力。為此,特制定本學(xué)期班主任工作如下:

  一、指導思想

  1、堅持貫徹“幸福人生從這里開(kāi)始”的宗旨,為學(xué)生的學(xué)習提高發(fā)展創(chuàng )造盡可能的條件,讓學(xué)生真正體會(huì )到幸福。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持德育教育,從日常行為入手,深入研究班級中的典型案例,提高德育的實(shí)效型。

  二、存在問(wèn)題:

  由于新的教學(xué)改革,我校對新的模式的研究正處于探究中,對初一學(xué)生而言,適應教師教法,適應學(xué)習方法,適應逐漸改變的課堂模式,似乎有一定難度,特別是外校轉入的新生,這一點(diǎn)在上學(xué)期體現較明顯,且喜愛(ài)你的學(xué)習忙亂,無(wú)頭緒,課堂紀律不好,學(xué)習也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任,我們一定要及時(shí)糾正好學(xué)生在這些方面的不良現象,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)?倎(lái)說(shuō),根據上學(xué)期上的考試成績(jì),學(xué)生的基礎差異較大,學(xué)生的學(xué)習熱情不足,后進(jìn)生較多。因此,作為班主任,我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、工作內容及措施:

  1、開(kāi)好三會(huì )

 。1)開(kāi)好班會(huì )。充分利用班會(huì )時(shí)間,結合學(xué)校要求及學(xué)生情況,及時(shí)進(jìn)行各方面的教育,如安全教育,習慣教育,衛生教育,人生觀(guān)世界觀(guān)的教育。

 。2)開(kāi)好團隊會(huì )。充分利用團會(huì )及團隊活動(dòng),開(kāi)展德育教育,如雷鋒精神的學(xué)習,好人好事的學(xué)習,組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。

 。3)開(kāi)好班委會(huì )會(huì )議。為了建設一支強有力的學(xué)生干部隊伍,發(fā)揮學(xué)生管理作用,每月由班主任或教師組織召開(kāi)辦干部會(huì )議,結合班級情況和教師反饋,協(xié)商解決辦法,進(jìn)行培訓提高辦干部素質(zhì),使有利于良好班風(fēng)的建設。

  2、處理好三種關(guān)系

 。1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系

  處理好集體與個(gè)人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系,只有每一個(gè)同學(xué)樹(shù)立良好的集體觀(guān)念,同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系,培養團隊精神才能建立良好的班風(fēng),因此,利用班會(huì )等進(jìn)行集體教育,結合個(gè)別情況進(jìn)行個(gè)別交流;開(kāi)展小組競賽活動(dòng),一小組為單位評選優(yōu)秀表現小組,獎勵合作意識強,團結上進(jìn)的班集體,通過(guò)以上方法,帶動(dòng)全班的良好的集體意識的形成,是學(xué)生為班級,建立“我為班榮,班榮我榮”的集體觀(guān)念,從而形成團結向上的班風(fēng)。

 。2)培養好同學(xué)間的競爭關(guān)系

  培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

  學(xué)期初,獎勵期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。

  充分利用課間時(shí)間和自習課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,進(jìn)行輔導和督促。抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  在學(xué)習中,還要培養他們正確對待競爭,互相取長(cháng)補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現代意識。

 。3)建立融洽和諧的師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系是學(xué)習效果得以展現的最佳途徑,因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點(diǎn):

  在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察,課間與學(xué)生多交流、溝通,F在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心,他們是應該能夠體會(huì )到的。

  還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合,更好地培養學(xué)生的行為習慣。結合每月考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起,拉近學(xué)生與我的距離,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

  3、做好其他工作

 。1)抓好常規教育

  鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生,也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。

 。2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作

  結合學(xué)校的有關(guān)規定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除,按時(shí)參加升國旗、兩操,并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。

 。3)學(xué)習習慣的培養

  結合學(xué)校課改,結合學(xué)生總體學(xué)習情況,指導自學(xué),培養學(xué)生自學(xué)習慣,特別是從本學(xué)科預習卡的填寫(xiě)入手,培養學(xué)生自學(xué)習慣,為自學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

  總之,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

  七年級班主任工作計劃5

  這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。應對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷期望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自我的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自我、提高自我。雖然,我在班級管理上沒(méi)什么經(jīng)驗,但我期望能在此刻這批學(xué)生中,把自我在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。所以我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、基本工作要點(diǎn)

  1、確立班團體的奮斗目標,營(yíng)造良好的班級氛圍

  班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標。班團體應以班委會(huì )為支柱,以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級規章制度》為準則,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導,以培養學(xué)生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛(ài)、夢(mèng)想”為目標,以班會(huì )為宣傳陣地,充分利用黑板報和學(xué)習園地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自我身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的祖國。

  2、時(shí)刻不懈地加強學(xué)生的安全教育工作

  充分利用班會(huì ),加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育。

  3、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  “有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應當是班主任的首要天職。如何育人我認為,愛(ài)我根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

  4、抓好班干部隊伍的組建和培養,師生共同管理

  一個(gè)良好的班團體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)倪M(jìn)取分子,組成班團體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現團體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  5、學(xué)校教育和家庭教育相結合

 。1)結合每月考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

 。2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情景作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  二、具體工作措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,培養他們良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  2、經(jīng)常和各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調工作。

  3、應對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

  4、著(zhù)重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績(jì)的保證。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作。

  5、拿起“表?yè)P”的武器,對成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定他們的成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷提高。

  6、力爭與每位學(xué)生多交流,做好他們的思想工作,使他們提高認識,不斷提高。

  7、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),班級內部也可適當安排活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì ),明確班干部的分工,提高學(xué)生的管理本事。

  9、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結、指導、鼓勵。

  以上是我新學(xué)期的班主任工作計劃,請領(lǐng)導批評指正。

  我想只要我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

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