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一年級班主任教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-04-30 15:19:18 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】一年級班主任教學(xué)工作計劃四篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!何不好好地做個(gè)工作計劃呢?相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的一年級班主任教學(xué)工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】一年級班主任教學(xué)工作計劃四篇

一年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1

  隨著(zhù)新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定進(jìn)步。

  一、大膽放手培養小干部

  一個(gè)班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負責任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進(jìn)心、學(xué)習成績(jì)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個(gè)同學(xué)都可以報名當班干部,同時(shí)也都有機會(huì )當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì )因為當班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無(wú)條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,小干部的積極性榜樣的作用激勵著(zhù)同學(xué)們。

  二、拿起表?yè)P的武器。

  哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。表?yè)P是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄瘴覀兊淖陨斫(jīng)歷,我們不難發(fā)現,當一個(gè)孩子在被你認同、尊重后,他可能會(huì )有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  三、允許學(xué)生犯錯誤

  “人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的!蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà),我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì ),他就會(huì )明白自己做錯了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應該認真聽(tīng)講,學(xué)生通常會(huì )愧疚似的低下頭。長(cháng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦。

  愿用執著(zhù)的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習成績(jì)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國的將來(lái),我們的祖國將來(lái)還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當然我也會(huì )更好的提高自己的教學(xué)能力和指導水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續不斷的前進(jìn)!

一年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每周之星”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠程教育活動(dòng)節目等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二,班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的'各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“跳繩、踢毽子、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):病從口入。講究衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評指正。

一年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針,樹(shù)立以“以人為本,德育為先”的教育觀(guān)念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃,以愛(ài)國主義為主線(xiàn),以少先對開(kāi)展的活動(dòng)為載體,從而開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)。為培養少先隊員作好準備工作,做好少先隊員的思想道德教育工作,推動(dòng)體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,為少先隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開(kāi)拓少先隊工作新局面。

  二、工作目標

  由于孩子剛進(jìn)入一年級,各方面的行為習慣還沒(méi)有形成。為了學(xué)生在行為習慣和學(xué)習習慣的養成上有所認識,因此我制定了本班的工作目標:規范學(xué)生的常規,讓學(xué)生在良好的學(xué)習氛圍下學(xué)習;建立一支有責任心、熱愛(ài)班級體的班干部隊伍。同時(shí)讓學(xué)生明確自己的學(xué)習目標;逐步形成一個(gè)遵守紀律、積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的班風(fēng)。

  三、具體措施

  1、加強班隊建設。班隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實(shí)四個(gè)有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結。班隊設有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會(huì )議記錄,抓好每周一次的班隊活動(dòng)課,必須切實(shí)上好班隊活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),定期舉辦中隊主題活動(dòng)。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

  2、加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

  3、日常行為規范養成教育是班隊工作的基礎工程,要堅持不懈地抓實(shí)抓好。養成教育要著(zhù)重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學(xué)習、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

一年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生39人,由于一年級學(xué)生年齡小,注意分配能力差,在學(xué)習上注意力不集中。生活中,一年級的學(xué)生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活。

  三、班級奮斗目標

 。ㄒ唬B成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

 。ǘ┡囵B學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,培養學(xué)生的現代文明,構建一個(gè)團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

  四、班級管理措施

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說(shuō)到就要做到”的宗旨。

  2、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  3、課堂上做到上課認真聽(tīng)講,不隨意走動(dòng),不做小動(dòng)作。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4、培養學(xué)生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

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  好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

  (五)安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

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