班主任工作計劃集錦15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃1
一、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上！
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班共63個(gè)同學(xué)，其中男生36個(gè)，女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現也都不令人滿(mǎn)意。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，與原來(lái)相比有所進(jìn)步，但還存在比較多的問(wèn)題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績(jì)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
5、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
四、工作安排：
二月：
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛生
3、寒假小結
4、加強期初行為規范教育
5、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數據
8、落實(shí)“三困生”轉化名單
三月：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、建立后進(jìn)生轉化檔案
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（一）
5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹(shù)節活動(dòng)
7、校中高年級豎笛合奏比賽
四月：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、寫(xiě)字教學(xué)月評（二）
3、排球賽
4、校報、班報刊出
五月：
1、寫(xiě)字教學(xué)月評（三）
2、四年級數學(xué)小博士評比
3、四年級語(yǔ)文知識積累競賽
六月：
1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝6。1兒童節
3、校報、班報刊出
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（四）
5、期末考試
6、各類(lèi)評比
7、休業(yè)式
班主任工作計劃2
轉眼間，又過(guò)了一個(gè)美好的署假生活，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在校領(lǐng)導的安排下，我所擔任的是小學(xué)三年級（1）班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，本期我特擬定以下幾點(diǎn)班主任工作計劃：
一、班級情況分析：
三（1）班現有學(xué)生60人。女26人，男34人，其中6名為本學(xué)期的插班生。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養，班內大部分學(xué)生文明守紀，勤奮上進(jìn)，上進(jìn)心較強，人人熱愛(ài)班集體，學(xué)習的勁頭足，差生的學(xué)習習慣有好轉，成績(jì)也在慢慢提高。本班干部的責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣基本上養成。但是也存在著(zhù)一些不足：許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差。此外，很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)之力差，拖拉現象嚴重。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
二、教育任務(wù)與目標：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，認真填寫(xiě)好學(xué)生信息資料。
2、上好第一節安全教育課。
3、上報就餐學(xué)生名單。
4、制定好班規，明確班規要求。
5、編好班上學(xué)生的座位，成立新的班委成員，明確分工，各負其職。
6、做好營(yíng)養餐的管理制度。
7、上報校外租房人員名單和留守兒童人員名單。
8、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
9、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
10、認真做好本期的衛生工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
11、積極配合學(xué)校開(kāi)展好各項活動(dòng)。
12、做好總復習迎考。
13、做好各項總結工作和假期安排工作。
三、教育方法與措施：
1、加強班隊建設，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設
2、加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識，注意安全教育。
3、培養班干部。
4、開(kāi)展好班會(huì )課活動(dòng)，
5、做好學(xué)生營(yíng)養餐的管理制度。
6、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)
7、做好尖子生的培養工作
8、做好學(xué)后進(jìn)生的轉化工作
�。�1）善于發(fā)現閃光點(diǎn)
�。�2）進(jìn)行適當的表?yè)P和批評
�。�3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
9、加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片。
10、認真做好家訪(fǎng)工作，力爭取得家長(cháng)的拉力配合。
11、認真做好校外租房學(xué)生和留守兒童學(xué)生的管理。
班主任工作計劃3
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生41人，新生一人，學(xué)生經(jīng)過(guò)五年級一年，各科成績(jì)都明顯提升。但是我們班的衛生卻總是拿不到優(yōu)等。紀律雖然整體有所改觀(guān)，主課不會(huì )吵鬧，但是副課還是會(huì )有學(xué)生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項，學(xué)生愛(ài)說(shuō)話(huà)，隊伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒(méi)有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆，看課外書(shū)，沒(méi)有用心練字。六年級學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì )更明顯，各項指標表明，各個(gè)方面都要重新立規矩，形成良好的習慣。
二、工作目標：
1班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做；
2路隊大力整改，形成良好的路隊習慣；
3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛生，一個(gè)月至少兩次優(yōu)等；。
4運動(dòng)氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運動(dòng)或領(lǐng)班友誼比賽；
5班級形成一種日日讀書(shū)，日日練字的學(xué)習風(fēng)尚；
6開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規”的培訓；
7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)，保證不浮不躁；
8跟蹤副課，保證紀律和主課一樣。
三、基本措施和做法。
一、開(kāi)學(xué)第一天，用一節課時(shí)間訓練路隊，快靜齊，以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學(xué)生明白路隊是一個(gè)班級班風(fēng)的體現，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布規矩，凡是路隊有聲音的，小舞臺站著(zhù)，十分鐘。不管什么時(shí)候，馬上要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊。
二、每天早上七點(diǎn)十分必須到教室，如果是本班英語(yǔ)早讀，早讀前帶著(zhù)孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛生細節。教師起到一個(gè)示范作用。找到衛生問(wèn)題，解決它。
三、每?jì)蓚�(gè)星期班級內部比賽，比如利用一節體育課，讓孩子們接力賽，或是和領(lǐng)班約一場(chǎng)拔河比賽；如果領(lǐng)班不肯，我們可以下戰書(shū)，哈哈。
四、每天帶領(lǐng)孩子們讀書(shū)，中午寫(xiě)字時(shí)間改讀書(shū)時(shí)間，一切瑣碎時(shí)間都加入看書(shū)，多表?yè)P積極看書(shū)的孩子，制作讀書(shū)比賽表格，每讀完一本，在表格上寫(xiě)上，期末評選讀書(shū)大王；
五、開(kāi)學(xué)上好第一節課，再次熟悉一日常規，路隊訓練，班干部部分更改，做好六年級入學(xué)心里輔導，通過(guò)視頻，學(xué)生演講等方式，發(fā)放新書(shū)，預習功課，看課外書(shū)，下午給科任老師上課或是大掃除。
六、強調副課的紀律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德。
七堅持每天和一個(gè)孩子談心，關(guān)注孩子的內心變化。
八、分別召開(kāi)男女生會(huì )議，講一講衛生常識，青春發(fā)育等知識。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任工作計劃4
不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了，為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階，根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：
一、指導思想
加強思想教育，抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的培養，努力建設“文明守紀，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂(lè )學(xué)善思、爭先創(chuàng )優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班現在42名學(xué)生，其中包括38名老生，4名新生。15名女生，27名男生。新生學(xué)習基礎比較差。需要付出很大的努力來(lái)提升。老生生活、學(xué)習習慣已經(jīng)養成，成績(jì)也比較穩定。本班孩子生性活潑好動(dòng)，都很開(kāi)朗，老師應該多鼓勵，不要克制孩子的天性。讓孩子們健康成長(cháng)。同時(shí)也要組織好紀律，嚴抓班里的行為習慣。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng )新型人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、加強學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(cháng)鳴。
四、本學(xué)期工作措施：
1、德育教育，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，要求學(xué)生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
五、本學(xué)期工作的具體做法：
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)、與學(xué)生談話(huà)。
(2)、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。
(3)、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、多和家長(cháng)溝通交流。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
(4)、在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
3、組織好放學(xué)。
4、組織和培養班集體。
六、做好家訪(fǎng)工作
教育工作是一項偉大的育人工程，與社會(huì )、家庭是不可分割的，只有社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪(fǎng)，取得家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)念，使每個(gè)學(xué)生積極向上，不要掉隊。對弱智生應多和家長(cháng)聯(lián)系，多家訪(fǎng)，找方法、開(kāi)智力，千方百計想方法，讓她學(xué)到一定的知識。
班主任是一個(gè)班的核心領(lǐng)軍人物，對一個(gè)班起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以，班主任的存在意味著(zhù)這個(gè)班的存在。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空。讓他們各自閃爍出最燦爛最動(dòng)人的光輝。我將會(huì )用心去和孩子們交流，用欣賞的眼光去發(fā)現孩子們身上的閃光點(diǎn)，在今后的工作中，不斷的加以改進(jìn)，爭取把班主任的工作做的更加細致。讓學(xué)生開(kāi)心，家長(cháng)放心，老師舒心！
班主任工作計劃5
一月份是本學(xué)期的最后階段，各項工作接近尾聲，隨著(zhù)元旦三天假的結束，復習時(shí)間屈指可數，為了確保學(xué)生更好地復習知識，期末考一個(gè)令自己和家人滿(mǎn)意的成績(jì)，我特做如下計劃：
一、加強安全防范意識
越是臨近期末，安全工作越是不容忽視，嚴格按照學(xué)校要求，加強學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識，增強學(xué)生的安全意識，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。計劃利用班會(huì )形式進(jìn)行假期安全教育，確保學(xué)生的生命安全。
二、繼續做好常規管理工作。
春節臨近，學(xué)生的學(xué)習和紀律都開(kāi)始懈怠，愛(ài)玩愛(ài)鬧現象比較嚴重，針對于此，利用課間時(shí)間與學(xué)生談心，使其擺正心態(tài)，遵守紀律，刻苦學(xué)習。細心觀(guān)察每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現異常及時(shí)采取措施預防和處理。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，挖掘學(xué)生的內在動(dòng)力，養成自主學(xué)習的習慣。
三、調整積極的心態(tài)，做好備戰準備。
有條不紊地進(jìn)行總復習，做最后的沖刺，帶領(lǐng)學(xué)生系統地把知識過(guò)濾一遍，使學(xué)生做到心中有數，信心十足，爭取期末最好地發(fā)揮。
四、評分并做試卷分析
考試完畢后會(huì )進(jìn)行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工
作，要求做到判卷閱卷認真，合分準確，不能大意，試卷分析要得當，針對實(shí)際情況進(jìn)行分析。
五、評選優(yōu)干和三好學(xué)生。
評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生，要根據學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標準進(jìn)行充分地選舉，因為“新三好”實(shí)現了評價(jià)主體的多元化，改過(guò)去由教師說(shuō)了算了一元化評價(jià)為學(xué)生、家長(cháng)、教師、社會(huì )多元化評價(jià)，克服了學(xué)生表現多面型，有助于培養學(xué)生表里如一、誠實(shí)守信的人格。因此，要重視“新三好”的選舉，嚴格按照規章辦事，為孩子的美好將來(lái)有一個(gè)良好的基墊。
六、布置假期學(xué)習任務(wù)。
12號學(xué)生返校，主要任務(wù)是聽(tīng)取成績(jì)和安排假期及安全事宜。布置假期的作業(yè)，切實(shí)加強學(xué)習動(dòng)機。寒假即將來(lái)臨，春節在向我們招手，希望學(xué)生安全、快樂(lè )地度過(guò)假期。
班主任工作計劃6
實(shí)踐主題：
走訪(fǎng)各大藥房調查活動(dòng)
實(shí)踐時(shí)間：
7月17—8月27
實(shí)踐地點(diǎn)：
石家莊市
實(shí)踐內容：
這個(gè)假期，因為錯過(guò)了暑期打工，所以在家休整幾天后，想到利用自己家庭所處的便利，對石家莊市的藥房進(jìn)行了一些調查。因為家居住在高新區，處于近幾年石家莊剛剛開(kāi)發(fā)的區域，所以藥方設立的點(diǎn)比較稀疏，趁著(zhù)天還未到伏天，自己還能接受的溫度范圍內，先去了距離我家較遠的長(cháng)安區。長(cháng)安區靠市中心，人員眾多，人流復雜，所以設立的藥房比較密集，尤其是建設北大街，市四院附近，藥房聚集眾多。我選定了兩家，距離醫院最近的和最遠的兩家，價(jià)格比較平穩，個(gè)別有差額的，但差價(jià)不是很多，主要保持在一致的狀態(tài)上。在調查中，我也觀(guān)察了購買(mǎi)情況。每天購買(mǎi)藥品的人，早晨人相對多，中午最為少，下午達到最多，也許和天氣，習慣，人們的作息有關(guān)。前來(lái)購買(mǎi)藥品的人也算絡(luò )繹不絕！
在以后的幾天中，我又去了裕華區，因為在長(cháng)安區和裕華區都曾居住過(guò)，所以對于尋找藥房的地點(diǎn)也算輕車(chē)熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街，這里的藥房數量雖不至長(cháng)安區的多，但裕華區是石家莊主要住戶(hù)的區域之一，所以相對而言較多，我也是循著(zhù)上次調查的模式順下來(lái)的，調查下來(lái)的結果大體一致，只是在人員的購買(mǎi)上并不如長(cháng)安區的人多。我所認為的原因是裕華區的藥房比較分散，不像長(cháng)安區集中，而且長(cháng)安區的藥房是靠醫院周遭所設立，并且以老人居住的地域為主，老年人體弱多病，對藥品比較需要。
而后天氣越來(lái)越熱，我直接在自己所處的高新區進(jìn)行走訪(fǎng)調查，但我發(fā)現這里的藥房數量比其他區域的少了好幾倍，當然購買(mǎi)的人數也是門(mén)可羅雀，但在價(jià)格上也沒(méi)有因此受影響，沒(méi)有什么大的浮動(dòng)。高新區是近幾年剛剛發(fā)展起來(lái)的，對于一些超市，藥房，醫院都還不完善，所以在一定程度上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，便利不了人們的生活，但是著(zhù)眼于高新區最近的發(fā)展狀況，以及最為有潛力的區域，相信不久就能解決一些實(shí)際存在的問(wèn)題，而且大有超過(guò)其他地區的勢頭，后來(lái)居上！
實(shí)踐結果：
通過(guò)對石家莊市各大藥房的調查，在比對一些小診所或大型醫療機構所開(kāi)出的藥價(jià)來(lái)說(shuō)，藥房所定出的價(jià)格總體上可以為廣大百姓群眾所接受，各個(gè)藥房的價(jià)格相對而言還是處于一致的狀態(tài)。通過(guò)對藥房的調查，既豐富了我的醫學(xué)知識，也對平常所涉及到的常用藥的價(jià)格有了深入了解，在今后的購買(mǎi)中會(huì )引起注意了！
班主任工作計劃7
一、幫忙學(xué)生樹(shù)立遠大的人生夢(mèng)想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀(guān)構成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，所以抓緊抓好時(shí)政教育，異常是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史職責感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后最終趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，異常是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3、應對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
總之，班主任應當是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，異常是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
2、家強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng )造條件讓差生補習，總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其團體自力更生的本事，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的本事也上一個(gè)新臺階。
5、強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)僅有刻苦，僅有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
6、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否提高的核心。
四、加強班級管理
1、加強學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣能夠及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，午時(shí)上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情景，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監管中。
2、細心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，xxx了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和教師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
班主任工作計劃8
一、指導思想。
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和XX年級的特殊性，在XX的第一學(xué)期，班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標。
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析。
新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來(lái)看，有部分學(xué)生律己不嚴，學(xué)習缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，也有部分學(xué)生基礎較差，缺乏學(xué)習興趣和學(xué)習信心，成績(jì)不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認真學(xué)習，積極備考，任務(wù)很繁重，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有很強的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導思想，圍繞學(xué)校中心工作，結合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以輔助各項工作的順利地開(kāi)展。
四、工作要點(diǎn)。
（一）加強班風(fēng)建設。
1、加強規范訓練。
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。
2、安排班級活動(dòng)。
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3、營(yíng)造向上氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
4、指導培養班干部。
�。�1）定期召開(kāi)班干部會(huì )議，，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
�。�2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
�。�3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
5、養成良好習慣。
�。�1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。
�。�2）結合月考，指導每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
�。�3）采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn)，跟蹤每名學(xué)生的成績(jì)；為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�。�4）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習情況；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試，強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
（二）營(yíng)造備考氛圍。
1、加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。
2、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì )，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會(huì )，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析，“擂響初三的戰鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
（三）確保四項重點(diǎn)。
1、加強班級管理。
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長(cháng)計劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì )，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題，做到月月有目標，科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人，細心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習小組，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習，在“競爭”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰，打好中考勝利仗。
始終遵循“愛(ài)教育如生命，愛(ài)學(xué)校如家庭，愛(ài)學(xué)生如子女，愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確�！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習；不允許課上打瞌睡，睡覺(jué)，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師�！按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗班；確保中游生進(jìn)入一中普通班；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心�！�
4、加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。
（四）重視學(xué)習指導。
1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
2、加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
五、工作進(jìn)度。
九月份。
�。�1）學(xué)初整頓，加強安全知識教育。
�。�2）強化紀律、衛生管理。
�。�3）組建班干部，明確分工與責任。
�。�4）做好開(kāi)學(xué)的家訪(fǎng)工作，全面了解學(xué)生。
�。�5）整頓學(xué)風(fēng)。
十月份。
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
�。�2）組織趣味體育運動(dòng)，加強體能鍛煉。
�。�3）做好第一次月考思想動(dòng)員工作，進(jìn)行總結和表彰。
�。�4）配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動(dòng)會(huì )選拔與參賽活動(dòng)。
十一月份。
�。�1）開(kāi)展衛生健康教育和心理健康教育。
�。�2）召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
�。�3）進(jìn)行第二次月考。
�。�4）加強對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育。
十二月份。
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。
�。�2）加強交通安全知識教育，警鐘長(cháng)鳴。
�。�3）組織學(xué)生座談會(huì )。
�。�4）進(jìn)行第三次月考。
�。�5）慶祝元旦。
總之，我將嚴格要求自己，遵守各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)，盡職盡責，教書(shū)育人。
班主任工作計劃9
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：
一、實(shí)行班級管理細致化，對班級衛生工作進(jìn)行改革
有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中�！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛�，才能使班級管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著(zhù)很大缺陷，經(jīng)常出現有同學(xué)不掃地的現象，罰也起不到較好作用，致使五項競賽落后，責任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人，實(shí)施責任到位，使每個(gè)人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地，這樣就避免同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作。
二、規范常規管理，制定班規
沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。
三、了解差生，轉化差生
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進(jìn)行總結匯報。
四、班級公約
1、準時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、衣著(zhù)整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、認真做好每天的衛生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
3、聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
4、認真上好每一節課（包括副課），自覺(jué)遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。
5、整隊做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標準到位，節奏正確，集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不喧嘩、吵鬧。
6、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結互助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架，不罵人。
7、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護綠化，注重環(huán)保。
8、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。
班主任工作計劃10
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標：
建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養一個(gè)健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
�。ㄒ唬┌嗉壔厩闆r
本班共有67名學(xué)生。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。還有少數同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)不理想。
�。ǘ┍緦W(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動(dòng)內容
九月——假期總結，進(jìn)行安全教育。
十月——雅行教育。
十一月——誠信教育。
十二月——十星學(xué)生評比、總結活動(dòng)。
班主任工作計劃11
本學(xué)年帶高三2班班主任，本學(xué)年的主要任務(wù)是高考，在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎上，實(shí)現學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)！本學(xué)年如何規范、創(chuàng )造性開(kāi)展工作，實(shí)現對學(xué)生做人、學(xué)習能力培養，幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題。xxxx-xxxx學(xué)年，學(xué)生、家長(cháng)、老師們的收獲季節到了，而這場(chǎng)收獲季，我是主導、學(xué)生是主體，家庭是最重要的一環(huán)，整個(gè)社會(huì )都翹首期盼！本學(xué)年第一學(xué)期，從9.1到xxxx.1.16共計20周，其中有效教學(xué)周大約18周。作此計劃作為起點(diǎn)尤為重要。
一、工作目標
1.通過(guò)教育與涵養，嚴慈相濟，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，養成良好的生活和學(xué)習習慣；
2.通過(guò)主題班會(huì )等活動(dòng)，以愛(ài)動(dòng)其心，以言導其行，培養學(xué)生的可實(shí)現的理想、目標，做相應的成績(jì)；
3.通過(guò)指導和管理學(xué)生認真學(xué)習、復習備考的過(guò)程，培養學(xué)生良好的意志和品質(zhì)；
4.通過(guò)班干部團隊、小組團隊的班級事務(wù)完成，培養學(xué)生分工、協(xié)作精神，實(shí)現“抱團而開(kāi)放發(fā)展”的教育，增強學(xué)生團隊意識和精神，實(shí)現班級自主管理；
5.通過(guò)調查、走訪(fǎng)、談話(huà)、觀(guān)察等了解情況，通過(guò)與老師良好協(xié)作、家校共育等，實(shí)現15個(gè)文化課考生2-5人達線(xiàn)的目標，27位藝體生16人達線(xiàn)的目標，總達線(xiàn)人數16-21人目標。
二、班級實(shí)情
本班為文科普通版，總人數共計44人，其中外出美術(shù)、音樂(lè )等集訓共計23人，在班級學(xué)習21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)率、平均分都超過(guò)平行班，但等級中c、B居多，A等級的很少�？既氡拘５膶W(xué)生基本屬于本科線(xiàn)以外的學(xué)生，加之學(xué)習態(tài)度、習慣差、能力弱，實(shí)現高考的本科達線(xiàn)率并非那么的簡(jiǎn)單。開(kāi)學(xué)近兩個(gè)星期，在班的部分依然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。在校學(xué)習時(shí)間為7:20-18：05，沒(méi)有晚自習，周六可能補課。因此，想創(chuàng )造高考奇跡并不簡(jiǎn)單，一、必須有良好的精神風(fēng)貌，可實(shí)現的理想、目標，實(shí)現相應的成功；二、腳踏實(shí)地的精神，并努力實(shí)現在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習、自我管理；三、學(xué)生有自己的潛力，是我們實(shí)現目標的基礎。
三、目標實(shí)現
1.班主任與學(xué)生的溝通交流，并適當做出引導，讓學(xué)生鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是非常必要的，進(jìn)而營(yíng)造讓學(xué)生一生難忘的高三時(shí)光；
2.主題班會(huì )，活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛生、讀書(shū)等都是不錯活動(dòng)，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；
3.在部分學(xué)生還未進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，還未有明確方向時(shí)，嚴格要求，以愛(ài)動(dòng)其心，最終實(shí)現“教室即學(xué)習，安靜即氛圍”打造出良好的學(xué)習風(fēng)貌，培養出良好人生底色；
4.通過(guò)良好的規章制度以及班干部團隊、小組等團隊建設，培養學(xué)生團隊精神。班主任以身作則，比如假如掃地逃跑，班主任帶著(zhù)并教掃地，直到學(xué)生學(xué)會(huì )掃地和具有團隊精神；
5.過(guò)半學(xué)生達本科線(xiàn)目標的實(shí)現，主要有以下措施：
�。�1）強化與任課教師的溝通與協(xié)作，做好老師們之間的協(xié)調員。
�。�2）與家長(cháng)建立緊密，密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習情況，并給家長(cháng)意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪(fǎng)、邀請家長(cháng)來(lái)校、家長(cháng)會(huì )等方式實(shí)現家校共育，以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想；打算給家長(cháng)開(kāi)展的活動(dòng)是“請為孩子加點(diǎn)餐”，花時(shí)間給孩子做頓豐盛的晚餐營(yíng)造氛圍，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，談?wù)剦?mèng)想及實(shí)現。
�。�3）與學(xué)生應溝通良好，要求到位、指導到位、執行到位，并注意學(xué)生心理變化，維護學(xué)生良好的學(xué)習狀態(tài)；注重音樂(lè )的力量，適時(shí)共賞一些音樂(lè )。
�。�4）23位藝體生本學(xué)期在校外集訓，需密切關(guān)注并加以指導。主要方式有，到藝校走訪(fǎng)了解、座談會(huì )；開(kāi)家長(cháng)共謀對策并積極引導家長(cháng)；關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習，并從地理開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習或后期學(xué)生自主學(xué)習的“網(wǎng)絡(luò )推送“課程建設；建立班群和手機聯(lián)系模式，實(shí)現信息的及時(shí)溝通；藝考結束后，做好心理輔導、目標教育、學(xué)習指導以及最佳學(xué)習狀態(tài)的涵養工作。
�。�5）19位在校生（含15位文化課、4位播音編導），親自指導。主要內容有：所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導；個(gè)人學(xué)生目標及行為規范；班級的嚴格要求與涵養，實(shí)現“教室即學(xué)習，安靜即氛圍”；班級學(xué)生團隊精神培養育自主管理；學(xué)生分數目標與實(shí)現督促制度；錯題本制度；家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )等實(shí)現家校共育。
四、結語(yǔ)
“磨刀不誤砍柴工”，寄希望通過(guò)計劃，讓工作有條不紊的開(kāi)展，又希望在工作不斷開(kāi)拓創(chuàng )新即創(chuàng )新教育管理模式，既實(shí)現學(xué)生的健康成長(cháng)，又實(shí)現學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想。于我而言，通過(guò)自己的想法和實(shí)踐，收獲豐富的管理經(jīng)驗。人活著(zhù)要做點(diǎn)事情，也許將來(lái)我會(huì )開(kāi)所學(xué)校，那么我一路走來(lái)都是對我塑造。當教師挺好，成就了學(xué)生即為人民服務(wù)，成就了自己即實(shí)現個(gè)人的修身與價(jià)值。
班主任工作計劃12
一、班級基本情況：
本期本班共有學(xué)生59人，其中男生32人，女生27人。本班大多數學(xué)生學(xué)習基礎良好，學(xué)習刻苦，進(jìn)取心強。且學(xué)生性格大多外向開(kāi)朗，學(xué)生的思維活躍，但自治能力稍弱。本班學(xué)生愛(ài)思考，勤寫(xiě)作，喜閱讀，大部分孩子還有特長(cháng)，整體水平優(yōu)秀。且學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，參與活動(dòng)非常積極。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
本學(xué)期，我班的基本目標是：為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。進(jìn)一步加強班干部隊伍建設（特別是培養男生班委的責任心），使班干部的作用得到更充分的體現；培養學(xué)生良好的行為規范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，班內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的教育和培養，鼓勵他們大膽創(chuàng )新，勇于探索，出成績(jì)。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
三、具體工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
7、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、選拔人才，參加大隊干部競選
6、刊出班報、校報
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、辯論會(huì )
3、揚民族文化，迎08奧運主題班會(huì )。
4、板報刊出
十一月：
1、主題隊會(huì )
2、班報刊出
十二月：
1、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
2、班報、校報刊出
一月：
1、復習，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習慣。班級各方面的成績(jì)有大的提高。
班主任工作計劃13
（一）、班級概況
五年級（5）班現有71人，其中男生40人，女生31人；少數民族學(xué)生7人：維吾爾族2人，俄羅斯族1人，回族2人，錫伯族1人,哈族1人。借讀生54人，本學(xué)區（包括照顧學(xué)生17人）。
一份耕耘一份收獲，接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過(guò)行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進(jìn)步。
但是，班級中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學(xué)習不主動(dòng)，上課聽(tīng)講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養成還要下很大的功夫。
（二）、管理目標
1．班風(fēng)：靜、凈、敬、競
2．學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)
（三）、管理措施
再次重申上學(xué)期的班級目標，配合各項活動(dòng)努力落實(shí)。
繼續狠抓常規教育，注重學(xué)生道德教育和行為習慣的養成教育。
調理整建班級干部，分工明確，責任到人，加強訓練班級干部的工作能力。
繼續進(jìn)行“班級日記”的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)記日記的形式，記錄豐富多彩的校園生活，關(guān)注班級的狀況，感受集體的溫暖和進(jìn)步，增強集體榮譽(yù)感和凝聚力。
繼續開(kāi)展“快樂(lè )周末”活動(dòng)，各方面表現優(yōu)秀的同學(xué)，雙休日不留作業(yè)，讓他們輕松過(guò)周末，給他們自由支配周末的機會(huì )。
繼續使用家校聯(lián)系本，及時(shí)反饋家校情況，密切家校情況。
學(xué)習紀律發(fā)言衛生組長(cháng)簽字
周一
周二
周三
周四
周五
按學(xué)校每月工作重點(diǎn)和大隊部的活動(dòng)要求，開(kāi)展好本班班隊活動(dòng)。
狠抓兩操，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，做好春季運動(dòng)會(huì )的工作。
重視學(xué)生健康心理發(fā)展的五大營(yíng)養：肯定、自由、情感、寬容、夢(mèng)想，建立“悄悄話(huà)信箱”，為師生的心理溝通、情感交流建立一個(gè)綠色通道。
班主任工作計劃14
本學(xué)期，是一年級的：第一學(xué)期。學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，這對于他們而言，既是一次轉折，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于學(xué)生所接受的學(xué)前教育，學(xué)習習慣各方面也不盡相同。進(jìn)入新學(xué)期，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我把抓好常規工作，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣放在首位，并以此為本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)，制定本學(xué)期的班主任工作計劃，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
教師情況：
經(jīng)過(guò)了兩年低年級的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，我非常明白對低年級學(xué)生良好習慣培養的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會(huì )繼續以著(zhù)重培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，唐明軍、劉光偉老師將擔任我班副班主任的教學(xué)工作，相信通過(guò)與兩位副班主任的溝通交流，配合工作，會(huì )讓本班的學(xué)生盡快適應新的學(xué)校生活，并使班風(fēng)班貌朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。
實(shí)施措施：
總結以往在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書(shū)管理等幾個(gè)大方面加強對學(xué)生常規行為的教育，同時(shí)注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。
一、班級衛生及保潔。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，生活自理能力和自立能力還較差，因此，培養學(xué)生的衛生意識以及動(dòng)手能力，應該由老師一點(diǎn)一滴地培養和抓起。學(xué)生的衛生意識，老師可以通過(guò)故事引導、正面引導等途徑培養，或“門(mén)前三包”的策略，讓孩子保持自己位置的干凈。同時(shí)，其實(shí)許多孩子都有較強地為班級出一份力的心意，只是他們在打掃衛生方面平時(shí)缺少實(shí)際的鍛煉，因此，老師可以抓住學(xué)生的這一積極心理，在組內設置“衛生小組長(cháng)”，以及組與組的衛生情況評比，調動(dòng)學(xué)生的打掃衛生積極性。
二、課前準備。
課前準備對于一節課能否順利進(jìn)行有著(zhù)非常重要的作用，因為那是學(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過(guò)渡。因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準備是我班常規工作的重心。通過(guò)培養學(xué)生會(huì )聽(tīng)鈴聲，知道課前準備該怎么做，以及加強小班干的培訓，讓學(xué)生更好地認識到課前準備重要性的同時(shí)，更好地約束學(xué)生的課前準備行為。
并從課前準備談起，教會(huì )學(xué)生如何學(xué)會(huì )聽(tīng)鈴聲安排自己的學(xué)習、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。
二、課堂紀律。
課堂學(xué)習是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，因此，抓好學(xué)生的課堂常規行為，應該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語(yǔ)文教師，在語(yǔ)文教學(xué)中，我會(huì )繼續備好我的每一節課，抓好課堂的重難點(diǎn)，以提高學(xué)生的學(xué)習效率。同時(shí)，結合一年級小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，靈活采用各種調控措施調動(dòng)、調控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習。
除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在專(zhuān)科課堂上的紀律，因此，在本學(xué)期，我將繼續加強與科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現情況，并配合科任老師進(jìn)行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書(shū)籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。
三、課間管理。
在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對低年級的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續多利用課間的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行監管，同時(shí)多利用班會(huì )課、思品課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養學(xué)生的日常行為習慣。除了老師對學(xué)生的約束，還可培養有管理能力的班干部，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。
四、午休。
午休的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是中午有充分、良好的休息，對學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛生、睡覺(jué)，合理利用午讀時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，使其學(xué)會(huì )更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間。
五、放學(xué)。
由于一年級學(xué)生的課時(shí)量比其他年級的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級的學(xué)生，但我仍然不會(huì )放松對學(xué)生放學(xué)的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長(cháng)時(shí)的紀律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開(kāi)校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習。
六、圖書(shū)管理。
針對一年級學(xué)生的閱讀習慣，本學(xué)期，我將注重培養學(xué)生良好的閱讀習慣，包括圖書(shū)的愛(ài)護、選擇等，并通過(guò)培養圖書(shū)管理員，使班級圖書(shū)得到更好的管理。
除了加強對學(xué)生常規行為管理之外，培養班級的良好學(xué)習氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加注重對班級良好學(xué)習氛圍的培養，通過(guò)培養得力的班干部協(xié)助老師進(jìn)行班級管理，通過(guò)鼓勵學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍，更多地開(kāi)展有利于培養學(xué)生學(xué)習興趣的活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
除此之外，在對孩子的教育方面，加強與家長(cháng)的聯(lián)系時(shí)必不可少的。通過(guò)聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習慣。只有家長(cháng)與老師相互的多配合，才能促進(jìn)學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。
通過(guò)不斷的努力，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進(jìn)步，并且使學(xué)生朝著(zhù)成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。
班主任工作計劃15
一、班級基本情況
我班現有48人，其中女生23人，男生25人，今學(xué)期有1人轉學(xué)去外校借讀。分12個(gè)學(xué)習小組，每組由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任組長(cháng)。
二、班級管理措施
1、建全班級組織，設分為班長(cháng)，紀律委員，衛生委員，學(xué)習委員，體育委員，組長(cháng)，強化班級管理制度。重中之重放在學(xué)習，紀律，衛生三個(gè)方面。
2、教學(xué)方面：針對學(xué)生學(xué)習以及其他方面情況，采取A、B、C三個(gè)等級來(lái)抓學(xué)生，A、B、C三種類(lèi)型學(xué)生，在平時(shí)上課作業(yè)，都做到有不同的要求，以做到有針對性、目標性、原則性。
3、紀律方面，在嚴格要求的同時(shí)，以及做到自覺(jué)遵守，對班內每一位同學(xué)實(shí)行量化管理，便于調動(dòng)學(xué)生的積極性，（班主任）組織班內各種活動(dòng)有章可依，即使對學(xué)生進(jìn)行引導，批評指正，互幫互學(xué)，是學(xué)習成績(jì)穩步上升。
4、衛生方面
實(shí)行責任承包，實(shí)行民主化管理制度。每位同學(xué)都有自己的任務(wù)，以避免出現多干，少干，不均衡現象。增強他們本身的責任心，做到人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，時(shí)時(shí)有人做。
三、班級特色活動(dòng)
人人爭做勞動(dòng)小能手的主題教育活動(dòng)，利用晨會(huì )和學(xué)生講述勞動(dòng)的重要性。評出班級的勞動(dòng)小衛士。
四、其他各項工作
1、抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
2、做好學(xué)規范知識競賽、學(xué)規范、爭做文明好少年主題班會(huì )，爭當環(huán)保小衛士、法在我身邊、慶六一等活動(dòng)的準備工作，作為班主任要時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)提供積極的后備支援。
3、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。搞好家�；顒�(dòng)的工作。
4、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，積極引導家長(cháng)參與創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
總之，以上個(gè)方面措施，為了一個(gè)目標，就是使學(xué)生，德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會(huì )主義現代化建設的有用人才，提高全民族的文化素質(zhì)，而努力奮斗。
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