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四年級年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-08-16 09:35:03 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于四年級年級班主任工作計劃模板集錦五篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的四年級年級班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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四年級年級班主任工作計劃 篇1

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有46名學(xué)生,其中有男生28人,女生18人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

四年級年級班主任工作計劃 篇2

  義務(wù)教育,安全教育是底線(xiàn)。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。在本學(xué)期具體計劃如下:

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  1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)

  2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽(tīng)講的習慣。

  3、活動(dòng)時(shí)間要有人監督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學(xué)要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動(dòng)習慣。

  6、在校學(xué)生養成良好的生活習慣。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、教育學(xué)生要團結友愛(ài),互相幫助。

  3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄋ模┘訌娕c家庭社區的合作

  1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。

  3加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現通知家長(cháng),共同商量對策。

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  1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

四年級年級班主任工作計劃 篇3

  教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不同,接受能力也不同,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),教學(xué)本身,就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程,教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績(jì)好了才能體現你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國,樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念,培養高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

  四年級三班這個(gè)班級,可以說(shuō)我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、學(xué)情分析:

  本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據以前的表現,班內大部分學(xué)生文明守紀,勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確,學(xué)習自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛(ài)勞動(dòng)。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉變。

  三、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出學(xué)會(huì )愛(ài)。

  4、利用各種學(xué);顒(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,幫助學(xué)生樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育,養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。

  2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的'方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。

 。1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

 。2)加強后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時(shí)了解學(xué)情,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

 。4)家教結合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

 。5)培養班級干部,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育。要細致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

 。7)抓好少先隊工作。班級工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

 。8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

 。9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

 。10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習。

四年級年級班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在 學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙,學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動(dòng)安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區衛生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規教育,使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習

  5、做好假日活動(dòng)的報名工作

  6、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

  2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料

  3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作

  4、推普周活動(dòng)

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學(xué)常規檢查

  3、老人節,為老年人做好事

  4、班報刊出

  在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作計劃:德育為首,同學(xué)們應該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

四年級年級班主任工作計劃 篇5

  一、學(xué)生情況

  我班共有44名學(xué)生,期中女生18名,男生26名。大部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度較端正,但仍有個(gè)別學(xué)生思想渙散,對待學(xué)習不上心,沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,紀律意識不夠。班級的女生普遍表現為乖巧,踏實(shí),男生則比較好動(dòng),尤其有五六個(gè)男生精力充沛,根本靜不下來(lái)。就班級整體成績(jì)而言,不夠穩定,需要老師時(shí)刻緊盯。另外有少部分學(xué)生缺乏自信,不敢表達自我、展示自我。引導學(xué)生養成良好學(xué)習生活習慣,增強紀律觀(guān)念,增強自信心是這學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn)。

  二、班級定位

  針對我班目前的真實(shí)情況,在做了一次全班調查之后,將我班定位為:建設成一個(gè)“踏實(shí)上進(jìn)”的班級,讓學(xué)生在踏實(shí)的成果中找回自信,在自我約束中培養紀律觀(guān)念。

  三、具體措施

  1、尊重每一位學(xué)生。十指有長(cháng)短,學(xué)生能力有大小,平等地對待每一位學(xué)生,不傷其原有的自信心。

  2、培養學(xué)生有“一技之長(cháng)”。當學(xué)生意識到自己在某方面比別人強,自己并非事事不如人時(shí),自信和勇氣就油然而生了。

  3、讓學(xué)生獲得成功。自信心的缺失源自屢次的失利,為此創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生不但獲得成功,才能找到自信。對成績(jì)較優(yōu)秀的學(xué)生,要善于維持和保護他們原有的自信心,并不斷為他們創(chuàng )設新的起點(diǎn),使他們取得新的成功,進(jìn)一步增強自信心;對成績(jì)較差的學(xué)生,應該對他們關(guān)懷備至,努力為他們創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件,爭取成功,樹(shù)立自信心。

  4、信任每一個(gè)學(xué)生。放手讓學(xué)生成為班級的主人,成為自己時(shí)間的主人,充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,使他們充滿(mǎn)自信心地完成學(xué)習任務(wù)并不斷地勝利進(jìn)取。

  5、及時(shí)調整期望。根據學(xué)生的成長(cháng)情況,及時(shí)給以適當高度的期望,以免使之驕傲或更不自信。

  6、開(kāi)學(xué)初就制定班規,有同學(xué)們討論并形成文字規定,貼在班級公布欄。班會(huì )課及時(shí)溫習,與科任老師協(xié)商,共同引導學(xué)生養成良好習慣。

  在踏實(shí)中求得進(jìn)步,讓學(xué)生擁有更多的自信,在人生路上走好每一步。

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