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六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-08-18 20:39:16 班主任工作計劃 我要投稿

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編精心整理的六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃1

  又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔子沉重。當然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及!業(yè)績(jì)始于計劃,所以現在根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一 、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習積極,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好愛(ài)為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng),

  2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

  3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標

  六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

  1、認真備課;

  2、認真上課;

  3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計習題;

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃2

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,班級管理工作又將走上正軌?偨Y上學(xué)期班級工作的經(jīng)驗,結合班級學(xué)生實(shí)際,制定本學(xué)期班級工作計劃,做到早計劃、早安排,力爭使學(xué)生快樂(lè )健康度過(guò)小學(xué)階段的最后一段時(shí)光。

  一、班級概況分析:

  本學(xué)期班中共有學(xué)生40名,其中男23名,女生17名。學(xué)生來(lái)自柳坪鄉的附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中表現較滿(mǎn)意。

  二、學(xué)生思想狀況

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、工作思路:

  全面貫徹落實(shí)上級工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  五、具體工作

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  六、重點(diǎn)工作:

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  七、工作措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃3

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習,提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認真完成,學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習慣更加規范,為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級管理目標:

  1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。

  2、加強誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。

  5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實(shí)效,加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。

  9、繼續強化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃4

  又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級,學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著(zhù)更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習積極,已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好愛(ài)為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)。

  2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

  3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯。

  4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  三、本學(xué)期教學(xué)工作目標

  六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

  1、認真備課,認真上課;

  2、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計習題;

  3、認真輔導學(xué)生,輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實(shí)到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。根據學(xué)生成績(jì)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合,學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

  4、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時(shí)查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過(guò)關(guān)。

  5、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué),認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類(lèi)課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節,努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構,提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。認真擬定復習計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學(xué)的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性?茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程?傮w目標:

  1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

  6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  四、具體措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心放到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階,讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè )的成長(cháng)!

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓孩子們的身心得到健康全面的發(fā)展。特制定計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有50人,其中女生22人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,求知欲望強。但優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。

  二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、確定班級的規章制度

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不能成方圓”,所以我的第一周的工作要點(diǎn)就是要確定適合我班實(shí)際情況的規章制度和獎罰條例。

 。ǘ)選定班干部

  班干部是班主任的左膀右臂,代表著(zhù)本班的形象,所以我采取了民主選舉的方法,選出孩子們眼中責任心強的人來(lái)當“領(lǐng)導”。

 。ㄈ┰趯W(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  做法如下:

  1、讓他們自由組合4人為一組,首先要讓他們有個(gè)舒心的合作伙伴,才會(huì )有動(dòng)力。

  2、班主任引導各小組長(cháng),如何帶動(dòng)他們的組員,讓他們在一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)自信的團隊里高興的接受知識。

  3、力爭上好每一堂課,注重抓住亮點(diǎn),及時(shí)作出評價(jià)。

  4、抓住每一次的測試,及時(shí)進(jìn)行總結、指導、鼓勵。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

  3、重視養成教育。

  4、加強后進(jìn)生的教育。

  5、及時(shí)了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  6、定期開(kāi)展評比活動(dòng),使孩子們的勞動(dòng)成果給予肯定。

  7、抓住一切時(shí)間多與孩子們聊感恩話(huà)題。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃6

  轉眼間,新學(xué)期又到了,一群可愛(ài)的孩子們將加入我的班級,做為預備6班班主任的我,要把各項工作做得更加細致、完善,體驗式教育教學(xué)的新嘗試將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),結合體驗式教育教學(xué)方案,預備6班班主任工作計劃如下:

  一、盡快收心,回歸角色。

  依照美舍學(xué)校的管理規程,做好新生的入學(xué)教育工作,讓新生盡快地適應美舍學(xué)校新環(huán)境。

  二、培養良好習慣。

  依據“預備班一日行為規范”開(kāi)展常規教育,培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣。具體如下:

  1、堅持晨檢。積極學(xué)習基本醫療護理知識,觀(guān)察新生每日的健康情況,做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療。

  2、常規訓練。指排隊、升旗、早操、站立、起立、端坐、入廁、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋帶、午點(diǎn)、游戲、滑滑梯、寫(xiě)字、讀書(shū)、離校等方面。

  2.1課堂規范

  2.1.1在培養幼兒正確的讀寫(xiě)坐姿時(shí),時(shí)刻提醒、督促幼兒做到“三個(gè)一”;

  2.1.2教育幼兒課前課本的擺放位置,要愛(ài)惜學(xué)習用品,學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用品;

  2.1.3教育幼兒科學(xué)地用眼,要保護眼睛,每天堅持正確做眼保健操;

  2.1.4課堂環(huán)節中利用了一些自編的小口令調動(dòng)幼兒的課堂積極性,回答問(wèn)題之前先舉手,做到行動(dòng)統一;

  2.1.5創(chuàng )造體驗式教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在體驗中學(xué)習,在學(xué)習中體驗。

  2.2飲食習慣

  2.2.1在培養飲食習慣時(shí),教育幼兒不挑食、不浪費糧食,進(jìn)餐時(shí)細嚼慢咽不講話(huà);

  2.2.2每節課后督促幼兒喝水,培養幼兒主動(dòng)喝水的習慣。

  2.3睡眠習慣

  2.3.1在培養幼兒睡眠習慣時(shí),要求幼兒進(jìn)入寢室后不講話(huà),將鞋、襪、衣服擺放整齊,躺下后自覺(jué)蓋好被子。

  2.4衛生習慣

  2.4.1在培養幼兒衛生習慣時(shí),教育幼兒根據天氣變化增減衣服;

  2.4.2教育幼兒在飯前便后或者游戲結束后要洗手;

  2.4.3,不要隨便丟垃圾與制造垃圾,垃圾應投放垃圾桶。

  2.5禮貌習慣

  2.5.1培養幼兒講文明,講禮貌,見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;

  2.5.2教育幼兒尊老愛(ài)幼、與同伴之間友好相處,相互謙讓、相互關(guān)心、相互幫助,美食分享、快樂(lè )共享。

  3、安全防護

  3.1安全意識

  3.1.1通過(guò)課堂和隨機教育相結合,教育幼兒危險的地方不能去,危險的東西不能摸;

  3.1.2遇到危險受傷了或是自己感到不舒服時(shí)第一時(shí)間告知老師或大人;

  3.1.3每天安全教育10分鐘,并且平時(shí)反復強調,力求安全第一。

  3.2防護意識

  3.2.1教育幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識;

  三、班級管理。

  1、制定班級制度。以獎勵為主,例如海豚效應,即刻獎勵不拖延,讓幼兒有成就感。

  2、打造良好班風(fēng)。努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的班風(fēng),班里設有“小隊長(cháng)”、“組長(cháng)”、“班長(cháng)”、“英語(yǔ)小明星”、“小畫(huà)家”、“監督員”、“小小音樂(lè )家”等小干部,每周民主選出表現較棒的、有進(jìn)步的幼兒擔任班干部,這樣一來(lái)可以讓孩子管理孩子,孩子得到了鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也激勵著(zhù)每位幼兒努力爭取。

  四、家長(cháng)管理。

  1、反饋工作。利用電話(huà)、短信或者放學(xué)時(shí)間,與家長(cháng)及時(shí)做好教育信息的交流工作;加強做好家校的信息聯(lián)系,讓家長(cháng)及時(shí)地了解到孩子在校的的表現情況。

  2、積極改進(jìn)。針對幼兒不同時(shí)期的表現以及交流意見(jiàn),商討教育方法,及時(shí)幫助孩子,力求共同進(jìn)步提高。

  在新的學(xué)期里,我要產(chǎn)生新的動(dòng)力,傳播正能量,希望通過(guò)新學(xué)期的努力,讓預備班的每一位孩子都有質(zhì)的飛躍。孩子們,我們一起加油。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃7

  一、指導思想:

  在本班建立“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、班級基本情況

  本班共有78名學(xué)生,其中有男生37人,女生41人。民族學(xué)生9人。接班兩年以來(lái),己基本與學(xué)生形成良好的默契,了解每一名學(xué)生的性格發(fā)展特點(diǎn),能夠根據學(xué)生特點(diǎn)制定相應的管理辦法,并做到與學(xué)生良好的課后交流,用感情聯(lián)系、教育學(xué)生。班級基本形成良好的學(xué)風(fēng),大部分學(xué)生能夠做到遵守各項規章制度,完成老師的要求,仍有個(gè)別學(xué)生由于長(cháng)期缺乏良好的行為習慣約束,在自我約束力方面需要教師更多的幫助。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣!胺e極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣!

 、谥笇П景鄬W(xué)生的`課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、各月活動(dòng)安排:

  九月份:1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課小組研究課題,布置研究任務(wù)。

  4、組織好秋季三跳運動(dòng)會(huì )

  十月份:1、慶祝建國56周年,開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、實(shí)驗小學(xué)硬筆書(shū)法比賽。

  3、開(kāi)展環(huán)境教育,組織“與秋天有個(gè)約會(huì )”活動(dòng)。

  十一月份:1、開(kāi)展科技節活動(dòng),發(fā)揚特長(cháng)教育。

  2、完成家長(cháng)開(kāi)放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

  3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。

  十二月份:1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:1、做好期末復習工作

  2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作

  3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習

  只要心中有一片希望的田野,

  勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。

  20xx年9月

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃8

  一、班級概況

  六年級三班現有學(xué)生80人,男生為39人,女生為41人,班級民族學(xué)生共7人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級曰常工作平穩有序,班中學(xué)生們愛(ài)好廣泛,各具特長(cháng),在班、校組辦的各項活動(dòng)中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現出強烈的集體榮譽(yù)感。

  因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強,所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

  二、指導思想:

  德育:開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。

  學(xué)習:追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。

  組風(fēng):自立、合作、共同進(jìn)步。

  班風(fēng):健康、活潑、團結、向上。

  三、工作目標

  1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。

  2、關(guān)愛(ài)他人,有集體意識,創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

  3、進(jìn)一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。

  4、繼續在鞏固中求提高、發(fā)展,培養學(xué)生源源不斷的創(chuàng )造力。

  四、具體措施

  1、營(yíng)造積極向上的班級氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個(gè)人目標的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì ),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)

  確定好本學(xué)期各項活動(dòng)及主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展主題班隊活動(dòng);顒(dòng)之前制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應,用活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、指導培養小干部

  精心培養小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。(注:班干部每周開(kāi)一次總結交流會(huì ),會(huì )議的重點(diǎn)找出問(wèn)題及解決問(wèn)題,會(huì )議做記錄,期末評優(yōu)秀班干時(shí)參用。)

  4、加強常規檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì )總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

 。1)通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

 。2)針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

 。3)開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┠繕耍

  1、完成校、少先隊安排的各項活動(dòng)。

  2、每月舉辦班會(huì )兩次,主題隊活動(dòng)兩次,激勵學(xué)生的上進(jìn)心,培養學(xué)生的組織與創(chuàng )新能力,振奮學(xué)生的精神。

  3、主題隊會(huì )活動(dòng)由班干部組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,以培養學(xué)生的綜合能力。

 。ǘ┚唧w安排

  二月份:

  1、暑假生活總結。辦相關(guān)內容的小報、寫(xiě)相關(guān)內容的文章及讀書(shū)總結,并出一期展板。

  2、訂好班級和個(gè)人目標,明確班干部的工作任務(wù),落實(shí)日常工作的分工,穩定班級日常工作秩序。

  3、完成少先大隊的收舊利廢等工作,并及時(shí)做總結。

  三月份:

  1、開(kāi)展慶“三八”的活動(dòng),并辦相應的展板、小報及黑板報。

  2、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的交流活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  四月份:

  1、開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。積極參加校運會(huì )。校運會(huì )總結表彰。

  2、開(kāi)展“騰飛的新疆”主題隊活動(dòng)。并舉辦此主題的詩(shī)文朗誦會(huì )。小報、展板、演講會(huì )。

  五月份:

  1、班級工作總結,進(jìn)一步穩定班級的日常工作。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展。

  3、舉辦主題班隊會(huì ):我是怎樣學(xué)習的。

  4、好書(shū)推薦介紹交流會(huì )。

  六月份:

  1、惜時(shí)勤學(xué),制定復習計劃迎接畢業(yè)。

  2、做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),各項工作總結表彰。

  六、獎勵機制

  1、彰各活動(dòng)中表現突出者。

  2、表彰優(yōu)秀大組中的各個(gè)成員。

  3、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃9

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

  一、 指導思想:

  為能形成“主動(dòng)真誠團結向上”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,與時(shí)俱進(jìn),成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人,是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好 ]本學(xué)期的班級工作。

  二、 班級情況簡(jiǎn)析:

  本班共計34名學(xué)生,其中有男同學(xué)16人。女生18人。主要有三所學(xué)校的學(xué)生構成。外地生3人。這些學(xué)生對這里的規章制度不熟悉,違紀現象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍,沒(méi)有良好的表達能力。相當一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。學(xué)生都是遠路生,上學(xué)放學(xué)的路途遙遠,安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育教育,加強養成教育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,加強文明禮儀教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。

  4、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)等形式與家長(cháng)相互配合。

  6、加強安全教育工作,警鐘長(cháng)鳴,不松懈。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話(huà)、班隊課、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。

  2、后進(jìn)生工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃10

  我參加工作已經(jīng)快六年了,當了五年班主任和兩年的年級組長(cháng),期中四年是中學(xué)班主任,兩年是中學(xué)年級組長(cháng),由于工作調動(dòng),我回到了本縣,去年在學(xué)校的安排下,我擔任了六年級的班主任教育教學(xué)工作,六年級是畢業(yè)班,是學(xué)生人生的一次轉變;雖然以前帶過(guò)畢業(yè)班,但它是中學(xué)生,現在是小學(xué)生,如何調動(dòng)培養小學(xué)生,使其能考入好的中學(xué),順利畢業(yè)呢?這是這學(xué)期的工作之重。該如何調動(dòng)和管理班級呢?我打算從以下幾點(diǎn)做起:

  一、重視學(xué)生的思想教育,從細節入手。

  和學(xué)生相處了一學(xué)期,他們的生活習慣和學(xué)習情況我基本有了了解,本班25名學(xué)生學(xué)習和家庭情況有差距,沒(méi)有不思進(jìn)取的學(xué)生,只有懶惰和不勤奮的學(xué)生。我想,這些學(xué)生不是不學(xué),而是家庭原因造成他們對學(xué)習沒(méi)有興趣,而且功課落下很多,有種“破罐子破摔”的現象;班級的學(xué)生可分為這樣三類(lèi):一類(lèi)是想學(xué)而且主動(dòng)學(xué)的,這類(lèi)學(xué)生有5名,一類(lèi)是出于想學(xué)不管不住自己的,這類(lèi)有15名,一類(lèi)是懶,“破罐子破摔”,針對這些情況,我要利用主題班會(huì )和個(gè)別談話(huà)的方法對這三類(lèi)學(xué)生進(jìn)行教育,使其在思想知道學(xué)習的重要性,讓其從思想上重視起來(lái),抓好每一節課,每一次家庭作業(yè),每一次日記,每一次字帖,每一次課間,每一次測試,每一次談話(huà)。使其從思想上明白學(xué)習的重要性,同時(shí)引導其養成好的生活習慣。

  二、抓好問(wèn)題學(xué)生和留守學(xué)生,讓其體會(huì )到班級的溫暖。

  素質(zhì)教育要求全面發(fā)展學(xué)生的各種能力,要求學(xué)校開(kāi)齊各類(lèi)課程,但是由于我校是農村完小,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師,很多課程所開(kāi)設了,但沒(méi)有專(zhuān)職的教師來(lái)上,學(xué)生每天見(jiàn)的就是語(yǔ)數兩位教師。問(wèn)題學(xué)生不是學(xué)習的問(wèn)題,而是心理的問(wèn)題,心里什么問(wèn)題呢?對于青春期學(xué)生們,社會(huì )信息量大,各種各類(lèi)信息使他們沒(méi)有辨別意識,盲目的追求,成為學(xué)習和生活上的問(wèn)題學(xué)生;留守學(xué)生缺少愛(ài),留守學(xué)生缺少關(guān)心。我要利用好班委會(huì )和個(gè)別談會(huì )的機會(huì ),對問(wèn)題學(xué)生和留守學(xué)生進(jìn)行教育引導,同時(shí)多和其監護人聯(lián)系,及時(shí)表?yè)P鼓勵,及時(shí)交流,使其健康快樂(lè )的在班級里變化、成長(cháng)。

  三、抓好學(xué)習,應屆畢業(yè)考試。

  學(xué)習是一朝一夕積累起來(lái)的,是需要時(shí)間的。這班學(xué)生沒(méi)有智力有問(wèn)題的學(xué)生,有的是學(xué)習不認真,書(shū)寫(xiě)不認真,審題馬虎粗心,不認真聽(tīng)課,懶于動(dòng)手,打開(kāi)課本什么都會(huì ),課本一合,什么都不知道?針對這些,我從以下來(lái)做:做好預習,練好字帖,寫(xiě)好日記;課堂要認真聽(tīng)講,不會(huì )就問(wèn),要獨立完成作業(yè),不會(huì )的不要馬上就問(wèn),要想想,實(shí)在不會(huì )再問(wèn)同學(xué)和老師;可后要及時(shí)復習,制定好周計劃、周小結,月計劃、月小結,及時(shí)反饋,及時(shí)糾正,及時(shí)更新。養成踏實(shí)勤學(xué)、認真細心、書(shū)寫(xiě)工整規范的好的學(xué)習習慣。

  四、其他。

  1、班級是有每一名學(xué)生組成的,學(xué)生的思想是單純的。為此,要經(jīng)常引導學(xué)生讀書(shū),吸取書(shū)籍的精神的給養,提升自身的涵養。

  2、要堅持參家體育活動(dòng),有足夠的睡眠來(lái)保證學(xué)習和生活。

  3、衛生安全等常規工作也要抓起。

  4、要有預見(jiàn)性和一些突發(fā)事件的處理和應急方案。(班級學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)等)

  總之,班主任的工作是繁雜的,要做到處處留心,處處為學(xué)生服務(wù)。使他們平安順利的參加畢業(yè)考試,考取自己理想的成績(jì)。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃11

  轉眼間一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,今天已經(jīng)是教師節了。在教師節這天,我收到了學(xué)生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學(xué)生的心意,我十分感動(dòng)。作為一名班主任,能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期中,我相信自己能夠取得更好的成績(jì)。

  忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開(kāi)始了,這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔任畢業(yè)班的教育工作,對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因為這個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還是行為習慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會(huì )把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

  一、班級分析:

  這個(gè)班在四、五、六年級都換了不同的老師來(lái)任教,因此學(xué)生的行為習慣養成不是很好,上學(xué)期期末成績(jì)語(yǔ)、數、英都在倒數,可見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習習慣還沒(méi)有養成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規范和學(xué)習習慣的養成。

  二、工作要求

  1、班級紀律方面

  (1)、課間紀律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  (2)、課堂紀律 。

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、衛生方面。

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌勤清,書(shū)勤擺,操勤做。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )加強學(xué)生品德教育、行為養成教育。

  我們在課堂教學(xué)中,通過(guò)語(yǔ)文等各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,使學(xué)生熱愛(ài)自己的國家。但利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育既是一個(gè)絕好的機會(huì ),又是對課堂教學(xué)的一個(gè)補充。學(xué)生的學(xué)習習慣、日常生活的行為習慣相當重要。影響著(zhù)學(xué)生的一生,在晨會(huì )中,教師向學(xué)生們講了有關(guān)這方面的故事,使學(xué)生受到教育。向學(xué)生介紹養成良好習慣的方法。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì ),自己的經(jīng)驗方法。這樣學(xué)生之間就會(huì )產(chǎn)生一股無(wú)形的動(dòng)力,自覺(jué)地去想做得好的同學(xué)學(xué)習,養成良好的行為習慣。在晨會(huì )中我們也要對一些不良的行為習慣進(jìn)行批評糾正,使學(xué)生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯,養成良好的行為習慣。

  2、班干部的培養:

  好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會(huì )給班主任工作帶來(lái)很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理能力。在開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經(jīng)驗和方法,及時(shí)指出他們工作中出現的失誤。在學(xué)期中期,還要對他們進(jìn)行民主測評,對不稱(chēng)職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開(kāi)好班干部經(jīng)驗總結會(huì ),找出自己的得失。從而培養出一批優(yōu)秀的班干部。

  3、差生教育:

  班主任要明確做好后進(jìn)生轉化工作的意義,認識到轉變一個(gè)后進(jìn)生跟培養一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開(kāi)學(xué)初就要排查摸清班級中的后進(jìn)生,對他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛(ài)護學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著(zhù)想,做到滿(mǎn)腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉化效果,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉化教育工作。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、充分利用《學(xué)習園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  八月:

  8月31日報名注冊。

  九月:

  打掃校園環(huán)境衛生;制定班級工作計劃;對學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規范》、《禮儀常規》及學(xué)校規章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉化措施;開(kāi)展“交通宣傳月”活動(dòng);開(kāi)展第五屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng);組織開(kāi)展“愛(ài)國歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。

  十月:

  出國慶專(zhuān)刊;開(kāi)展少先隊建隊紀念日慶;顒(dòng);組織學(xué)生參加市秋季田徑運動(dòng)會(huì );進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì )議

  十一月

  期中質(zhì)量檢測;開(kāi)期中質(zhì)量檢測主題班會(huì );評選優(yōu)秀作文,投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

  十二月

  進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

  元月

  出元旦專(zhuān)刊;開(kāi)復習動(dòng)員大會(huì ),制訂復習計劃;召開(kāi)班干部會(huì )議

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會(huì )給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái),這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會(huì )一直努力下去。我們偉大祖國的未來(lái)就靠我們現在的努力還有我們將來(lái)的努力,教育好我們的學(xué)生,就是為我們祖國的未來(lái)打好基礎,相信我們偉大祖國一定會(huì )更加的繁榮富強!

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃12

  一、班級簡(jiǎn)介:

  六一班共有學(xué)生79人,其中男生36人,女生43人。少數民族同學(xué)9人。班級學(xué)生的學(xué)習情況分為三種不同的梯次,第一梯次的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習積極性高,掌握了較好的學(xué)習方法,良好的學(xué)習習慣已經(jīng)養成,學(xué)有余力,成為班級學(xué)習的榜樣。第二梯次的同學(xué)學(xué)習積極性較高,學(xué)習態(tài)度比較認真,學(xué)習習慣較好,作業(yè)基本能按時(shí)完成,但是學(xué)習方法、學(xué)習能力因個(gè)性差異有所不同,學(xué)習的結果就有差異。第三梯次的同學(xué)學(xué)習興趣不高,好動(dòng)頑皮,作業(yè)不能按時(shí)完成,是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的重點(diǎn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  3、向學(xué)生繼續進(jìn)行學(xué)習習慣、行為習慣的養成教育。

  4、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。配合學(xué)校做好學(xué)校值周工作。

  5、做好有關(guān)畢業(yè)生的前期準備工作。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  1、語(yǔ)、數、英各科的課代表由每次學(xué)習情況最好的同學(xué)擔任,輪流負責。

  2、班級繼續開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。

  3、向課堂40分鐘要質(zhì)量,每節課后由班長(cháng)負責讓科任老師打分。

  4、每個(gè)小隊16人,評選小隊長(cháng),負責本小隊學(xué)生的作業(yè)情況。

  5、繼續開(kāi)展“讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)讀好”活動(dòng)。

  6、組織學(xué)生向報刊雜志投優(yōu)秀稿件。

  7、學(xué)習有困難的同學(xué)需要老師格外關(guān)照,重點(diǎn)指導。

 。ǘ┘o律方面

  1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》,人人爭做一名合格的小學(xué)生,力爭為低年級的學(xué)生做表率。努力做到今天我以實(shí)驗小學(xué)為榮,明天實(shí)驗小學(xué)以我為榮。

  2、評選10位值周長(cháng),每天兩人負責班級的早讀及晨檢。

  3、選出四人小組長(cháng),負責監督本小組同學(xué)上每堂課的紀律。

  4、建立小組評比制度,五個(gè)小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來(lái)、針尖麥芒。開(kāi)展小隊之間的評比。

  利用周五的班會(huì )課進(jìn)行總結。

  5、每月評選出班級紀律優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

  6、每月評選出優(yōu)秀的小隊,進(jìn)行獎勵。

  7、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育

 。ㄈ┬l生方面

  1、全班80名同學(xué)分為10個(gè)小組,每組8人,每組一周,負責早晨、中午的值日打掃。

  2、作業(yè)看護班的同學(xué)每組5人,負責放學(xué)后的衛生。

  3、平時(shí)教育學(xué)生愛(ài)護自己周?chē)沫h(huán)境。

  4、對于平時(shí)在衛生方面不注意的同學(xué)有一定的懲罰措施。

  四、各月安排

  九月份:

  1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課小組研究課題,布置研究任務(wù)。

  4、組織好秋季三跳運動(dòng)會(huì )。

  5、配合大隊部做好紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺的節目。

  十月份:

  1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。

  2、實(shí)驗小學(xué)硬筆書(shū)法比賽。

  3、開(kāi)展環(huán)境教育,組織“我們的環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)。

  4、召開(kāi)主題中隊會(huì )“誠信在我心中”。

  5、安排布置主題實(shí)踐活動(dòng)“異域風(fēng)情----最美的還是我們新疆”。

  十一月份:

  1、開(kāi)展科技節活動(dòng),發(fā)揚特長(cháng)教育。

  2、完成家長(cháng)開(kāi)放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

  3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。

  十二月份:

  1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。

  3、加強法制教育、安全教育。

  4、以班級為主,組織朗誦比賽。

  一月份:

  1、做好期末復習工作。

  2、做好班集體(文明中隊)的考評工作。

  3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習。

六年級班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃13

  一、班級概況:

  我班共有學(xué)生23人,男生8人,女生15人。本班學(xué)生由于頻繁地更換班主任,前前后后共換過(guò)三位班主任,每一位班主任接班后至少需要半個(gè)月的時(shí)間來(lái)熟悉學(xué)生,學(xué)生的許多毛病容易在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風(fēng)格,學(xué)生總是處在適應各種班主任的過(guò)程之中,這樣導致班里學(xué)生行為規范的訓練不是連續地、一貫到底的,各種行為習慣沒(méi)有訓練到位。新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是創(chuàng )建良好的班風(fēng)、班貌,狠抓課堂常規的訓練。

  二、總體目標:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班學(xué)生的實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類(lèi)教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,創(chuàng )建良好的班風(fēng)、班貌,增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培育的途徑,引導學(xué)生健康成長(cháng),促進(jìn)我班集體建設更具有實(shí)效性、針對性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺階。

  三、工作重點(diǎn)及要求:

  1. 抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。

  2. 加強班隊陣地規范化建設,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設不斷完善。

  3. 切實(shí)加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開(kāi)展班干部會(huì )議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習有突出表現的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

  4.積極配合少先隊體驗教育活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  5. 有目地開(kāi)展不同類(lèi)型的集體活動(dòng),為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  6. 加強與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長(cháng)充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。

  四、月工作計劃:

  九月份:

  1、組織學(xué)生認真清潔教室,布置好教室。

  2、制訂好班隊工作計劃。

  3、出好板報。

  4、 落實(shí)“教師節”主題活動(dòng)。

  十月份:

  1、開(kāi)第一次慶國慶主題隊會(huì )。

  2、開(kāi)展養成教育活動(dòng).

  十一月份:

  1、召開(kāi)主題班會(huì )“我的理想”。

  2、組織學(xué)生參加好期中考試。

  3、開(kāi)展養成教育活動(dòng).

  十二月份:

  1、組織學(xué)生出一期“”為主題的板報。

  2、 組織學(xué)生開(kāi)好“迎新年”為主體的中隊主題隊會(huì )。

  3、著(zhù)手寫(xiě)工作經(jīng)驗總結。

  4、整理匯總學(xué)生個(gè)案,小結完成一篇班主任教育論文。

  5、開(kāi)展養成教育活動(dòng).

  一月份:

  1、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結。

  2、開(kāi)展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。

  3、組織學(xué)生參加好期末考試。

  4、做好學(xué)生寒假生活指導。

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