關(guān)于四年級年級班主任工作計劃集錦6篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的四年級年級班主任工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
一 班級情況分析
本班共有學(xué)生52人,部分學(xué)生已經(jīng)養成一些良好的學(xué)習習慣。但極個(gè)別學(xué)生學(xué)習積極性不高,沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習目標,寫(xiě)字不認真,粗心,對語(yǔ)文學(xué)習的興趣還不夠高。不喜歡閱讀,而閱讀對培養語(yǔ)文學(xué)習情趣和習作是很重要的。部分學(xué)生的.語(yǔ)文基礎知識掌握得不夠扎實(shí),其中有好幾個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)與學(xué)習習慣有明顯差異,有的寫(xiě)字的速度相當慢。
二 班級基本目標
我班的基本目標是;建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進(jìn)取,勤奮的班風(fēng)。
三 基本措施和做法
重視養成教育,養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終身發(fā)展收益匪淺。加強后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心,愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)情,準確把握學(xué)生知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn),難點(diǎn)上下功夫。以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩,扎實(shí)的上升。家教結合,經(jīng)常保持與家長(cháng)聯(lián)系。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在 學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的`各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙,學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排:
第1、2周 (9.1-9.11)
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育,使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25)
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 (9.26-10.9)
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節,為老年人做好事
4、班報刊出
在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作計劃:德育為首,同學(xué)們應該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
四年級年級班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校德育教育思路為指導,結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析
全班共有學(xué)生57人,其中男生37人,女生20人。孩子們活潑、可愛(ài),有很強的可塑性,但大多數孩子行為習慣和學(xué)習習慣不是很好。本期將繼續加強對學(xué)生的養成教育,建設良好的班集體。
三、主要工作及目標
1、隨時(shí)強化常規教育。
2、培養小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng),協(xié)助班主任做好班級工作。
3、加強家校多方聯(lián)系,有效管理好班級。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jì),關(guān)注他們的成長(cháng),以心換心,熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P鼓勵,使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動(dòng)、主題教育,培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、加強班干部建設。切實(shí)培養班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)反饋及時(shí)處理。
2、加強班級陣地規范化建設。創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,激勵學(xué)生積
積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設不斷完善,為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng )造條件。
3、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系。及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和注意事項,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)。在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高參與意識,提高各方面的素質(zhì)。
5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的'智力潛能。讓他們做學(xué)習的小主人,提高他們的學(xué)習積極性,增進(jìn)學(xué)習的效果。
6、重視培養健康心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育。
7、加強安全教育。平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保安全。
8、進(jìn)一步規范學(xué)生的一日常規,課堂常規。
五、具體活動(dòng)安排
時(shí)間
活動(dòng)安排
九月
1、開(kāi)展“老師”你辛苦了的主題活動(dòng);
2、以新學(xué)期、新氣象為主題,出好黑板報;
3、安全教育文明月(強化安全、文明禮貌用語(yǔ)的使用)。
十月
1、開(kāi)展“我的班級我的家”的主題活動(dòng);
2、以“慶國慶”為主題,出好黑板報;
3、開(kāi)展敬老、愛(ài)老教育活動(dòng)。
十一月
1、開(kāi)展“我運動(dòng)、我健康”的主題活動(dòng);
2、開(kāi)展“跳繩”比賽;
3、文明習慣教育。
十二月
1、開(kāi)展“我是學(xué)習小主人”的主題活動(dòng);
2、以學(xué)習伴我成長(cháng)為主題,出好黑板報;
3、誠信從我做起教育活動(dòng)。
元月
1、新年的祝福主題活動(dòng);
2、做好班級活動(dòng)開(kāi)展的總結、評優(yōu);
3、以新年新氣象為主題,出好黑板報。
4、準備迎考。
四年級年級班主任工作計劃 篇4
一、指導思想:
根據我國教育方針、培養計劃和學(xué)校工作計劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導者,是學(xué)校領(lǐng)導事實(shí)教育教學(xué)的計劃的得力助手,對全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負直接責任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶,而且起著(zhù)溝通學(xué)校、社會(huì )和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(cháng)的引路人,是社會(huì )精神文明建設的重要促進(jìn)力量。
二、本班學(xué)生基本情況:
全班87人,男生56人,女生33人。在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),自我約束較差。缺正確是非觀(guān)。所以要在學(xué)風(fēng)和規范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現自我教育。有了三年級的基礎。已為進(jìn)入中年級有了很好的過(guò)渡作用。將進(jìn)一步完善,規范學(xué)生的準則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長(cháng)做好自己的工作。班級設立正班長(cháng)、副班長(cháng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習委員各一名。班干部組織能力強,盡職盡責。班級有著(zhù)良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),能夠在沒(méi)有老師的情況下,自己開(kāi)展一些日;顒(dòng)。班集體有著(zhù)較強的紀律性。
三、本學(xué)期計劃
。ㄒ唬┙M織和培養班集體:1、確立班集體的奮斗目標;2、加強班干部的`組織能力,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神;4、加強班級團結力量。5、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設。如拔河比賽,布置教室等活動(dòng)。
。ǘ┧枷肫返陆逃号囵B學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,讓學(xué)生了解社會(huì )上發(fā)生的一些時(shí)勢。培養學(xué)生形成社會(huì )基本的道德品質(zhì)、法紀觀(guān)念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
。ㄈ⿲W(xué)習方面:1、端正學(xué)生學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。2、加強學(xué)生學(xué)習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合,全面了解學(xué)生的學(xué)習情況。如詞語(yǔ)搶答,歌詠比賽等
。ㄋ模┥罘矫妫褐匾晫W(xué)生的課余時(shí)間,幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數學(xué)生在校開(kāi)早餐,所以指導學(xué)生飲食衛生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì )活動(dòng):1、培養學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度,養成勞動(dòng)習慣。2、參加社會(huì )實(shí)踐,培養學(xué)生的知識和才干。
。┲笇傧汝牴ぷ鳎焊鶕霞夘I(lǐng)導和學(xué)校團隊部工作安排,積極配合工作。
。ㄆ撸┘议L(cháng)聯(lián)系工作:加強與家長(cháng)聯(lián)系,形成家校通,雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話(huà)聯(lián)系,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)座談會(huì )。
。ò耍┰u定學(xué)生操行:每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估。注意平時(shí)各項工作的評估和總結。
四、班級工作目標:培養良好的班級體,讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展,有所突破,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強、自立的人做好鋪墊。
五、工作重點(diǎn):德育和班集體教育。
四年級年級班主任工作計劃 篇5
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、班級簡(jiǎn)析
本班共計學(xué)生65名,其中男同學(xué)35人,女同學(xué)30人。主要是原來(lái)的四(1)班學(xué)生59人,和新來(lái)的6名轉校以及外地生。據以前對這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不認真聽(tīng),下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生,一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉校生以及外地生,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解,近四個(gè)是學(xué)習習慣不良的學(xué)生。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然后在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的`心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō):抓在細微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng),有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長(cháng),負責關(guān)燈的燈長(cháng),負責關(guān)窗的窗長(cháng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、工作安排:
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
9、推普周活動(dòng)加強普通話(huà)教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、班報刊出
5、街道小學(xué)生運動(dòng)會(huì )
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規范示范學(xué)校檢查
十一月:
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題隊會(huì )
3、班報刊出
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
1、復習,做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
四年級年級班主任工作計劃 篇6
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以學(xué)校常規教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃:
一、本班情況分析
我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)王執琴為核心,以學(xué)習委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
二、指導思想
新的學(xué)期,以各學(xué)科課程標準,準確領(lǐng)會(huì )新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng )造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
三、本學(xué)期奮斗目標
1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養學(xué)生成為具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。
四、工作重點(diǎn)
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
4、轉化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無(wú)學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
6、結合“學(xué)生養成教育示范!钡膭(chuàng )建目標,爭創(chuàng )“學(xué)生養成教育優(yōu)秀班集體”。
五、具體措施和方法
(一):加強班隊建設,狠抓班風(fēng)建設。
(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。
(2)培養班上學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強的自信心,培養良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時(shí),多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
(3)培養班干部。本學(xué)期采用新的激勵機制,從同學(xué)當中選出五名調皮生,來(lái)?yè)沃等瞻嚅L(cháng),帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作情況向班長(cháng)匯報,班長(cháng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長(cháng)向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
(4)充分發(fā)揮少先隊這個(gè)有力的組織來(lái)加強班隊建設。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,培養他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱(chēng)號嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養學(xué)生主人翁精神,使他們朝著(zhù)團結、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。
(5)充分發(fā)揮班上“爭章欄”、“學(xué)習園地”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生等方面加以評比,并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強,這樣就調動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
(6)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng),根據學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的`主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊活動(dòng),強化班集體觀(guān)念。
(二)做好尖子生的培養工作
(1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著(zhù)重培育學(xué)生的學(xué)習興趣,側重于補缺補漏,培養學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘學(xué)生的課外興趣,并培養學(xué)生的特長(cháng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)積極參賽,做到賽前有準備。
(三)做好學(xué)困生轉化工作
(1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)
“尺有所短,寸有所長(cháng)!泵總(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己,就會(huì )感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
(四)加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
(1)培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。
(2)活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。
(3)創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
b、關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求。
c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光,掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。
(五):認真做好家訪(fǎng)工作
(1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)(或電話(huà)家訪(fǎng)),了解他們暑假在家表現,以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪(fǎng),向家長(cháng)匯報半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現及學(xué)習情況,并了解學(xué)生在家中的表現,期末再進(jìn)行一次家訪(fǎng),特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪(fǎng)。
(2)家校配合,共同教育,家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。
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