有關(guān)四年級年級班主任工作計劃錦集九篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的四年級年級班主任工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我又接到一個(gè)新的班級，據了解這個(gè)班級還不錯，一開(kāi)始給我的感覺(jué)真的還可以，但有一段時(shí)間的相處，我覺(jué)的還是有許多不好的地方，我班目前以有62人，男生特多，有好幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)懶，一個(gè)班總有幾個(gè)差的在，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習上大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的'互相競爭意識。但也有反映慢的人，應多幫助他們。品德上學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
我們還存在了一些紀律差，衛生打掃偶然扣分，等情況。在以后的教育中多加管束，通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
在家校方面做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，管理管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光�！痹谶@悄然的春季里，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。新的一年，新的開(kāi)端，欲著(zhù)意打造出銳意進(jìn)取的四（1）班。
一、完善班級制度
有了科學(xué)的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以?xún)?yōu)化的保障。新學(xué)期，我們欲通過(guò)師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內課外紀律規則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無(wú)論是衛生、紀律，還是學(xué)習，孩子們都能自覺(jué)去做，去學(xué)，班風(fēng)便能更加優(yōu)純。
二、強化班干隊伍
班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學(xué)期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動(dòng)性與研究性。本學(xué)期要選一些精干的力量充實(shí)到班干隊伍里來(lái)，同時(shí)，要定期對班干部進(jìn)行培訓與工作指導，教給他們管理的方法與技巧，樹(shù)立他們管好班級的信心與勇氣。
明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長(cháng)到小組長(cháng)，要他們明晰自己的權力與職責，要敢管、會(huì )管。班干部實(shí)行分層管理制，班長(cháng)協(xié)調各個(gè)部門(mén)的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學(xué)習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監督學(xué)習質(zhì)量，指導、協(xié)助小組長(cháng)工作。組長(cháng)具體管理本組的學(xué)習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導教授本組成員怎么去學(xué)習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。
三、夯實(shí)各項紀律
本班孩子愿學(xué)習，但不夠自主；有集體榮譽(yù)感，但凝聚力不強；做事總慢一個(gè)節拍。有幾個(gè)孩子紀律感不強，愛(ài)講話(huà)。此學(xué)期，通過(guò)班會(huì )，強調班級紀律的.重要性，分析過(guò)往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎?dòng)⑴e，一定要通過(guò)一周的訓練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽(yù)者榮，讓集體失分者羞”的榮譽(yù)觀(guān)。再次，評分制跟上，對違紀者實(shí)行扣分，對表現優(yōu)秀者進(jìn)行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng )優(yōu)勝的積極性。
四、穩抓安全教育
安全重于泰山，它是教學(xué)工作中的重中之重。在班會(huì )中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學(xué)相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加；走廊上人多，不可沖跑；不可擅自離開(kāi)校園；不可攀爬圍墻、樹(shù)木；不可帶刀具、火源進(jìn)入校園；不可玩電及電器；每人必須熟悉預防火災、地震知識。
如有孩子無(wú)視安全，釀成了事故，則與家長(cháng)聯(lián)系，共同教育處罰。同時(shí)，班級還需建立各種事故的應急預案。
五、激勵進(jìn)取精神
無(wú)論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進(jìn)取，沒(méi)有做不好的，班級管理也是同樣。此學(xué)期，首先是通過(guò)各種方式調動(dòng)孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無(wú)往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺(jué)、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實(shí)現。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。
四年級年級班主任工作計劃 篇3
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我又接到一個(gè)新的班級，據了解這個(gè)班級還不錯，一開(kāi)始給我的感覺(jué)真的還可以，但有一段時(shí)間的相處，我覺(jué)的還是有許多不好的地方，我班目前以有62人，男生特多，有好幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)懶，一個(gè)班總有幾個(gè)差的在，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習上大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應多幫助他們。品德上學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想 。
我們還存在了一些紀律差，衛生打掃偶然扣分，等情況。在以后的教育中多加管束，通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的.各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)， 協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
在家校方面做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。 引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律.這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。
四年級年級班主任工作計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的各種活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生 具體情況分析：
四年級4班共有學(xué)生45名，男生27個(gè)，女生18人。從他們以往的考試成績(jì)來(lái)看，本班學(xué)習成績(jì)兩極分化較嚴重。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認真聽(tīng)講，養成了主動(dòng)閱讀的好習慣。能堅持寫(xiě)日記，能認真觀(guān)察周?chē)挛�，�?xiě)出符合年級學(xué)生水平的作文。學(xué)困生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能自覺(jué)做好上課準備，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作文記流水帳。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法，使他們能和大家一起快樂(lè )學(xué)習，共同進(jìn)步。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1） 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2） 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。
�。�3） 開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好學(xué)生的'常規養成教育，繼續踐行“三項文明”，培養良好的行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生、文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、培養學(xué)生良好的坐姿及寫(xiě)字習慣，為“綠色視力”保駕護航。
四、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
五、一間小教室，十個(gè)大行動(dòng)。
為培養學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的多元知識，讓教育教學(xué)走向生活、走向生活、走向多元，結合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗，根據孔校的指示，以“一間小教室，十個(gè)大行動(dòng)”為導向，制定如下內容：
1、繼續踐行“三項文明”；
2、綠色視力（坐姿、握筆姿勢）；
3、打造書(shū)香班級；
4、每天起床向家長(cháng)問(wèn)好；
5、小小演說(shuō)家；
6、學(xué)會(huì )整理書(shū)包和書(shū)桌；
7、陽(yáng)光半小時(shí)；
8、人人寫(xiě)得一手好字；
9、拒絕碳酸飲料；
10、四（4）班詩(shī)詞大會(huì )。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
四年級年級班主任工作計劃 篇5
轉眼間，就已經(jīng)在xx班擔任了三年的班主任了。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半，這些孩子們卻依然每天都很快了。畢竟是小學(xué)生，快樂(lè )的童年還有三年自然要好好的享受。但是作為老師，尤其是身為班主任，我要認識到自己的責任，就是帶領(lǐng)好這些小學(xué)生們在學(xué)習的路上前進(jìn)，在做人的路上走正。
四年級，既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，那么對教育的方法也要稍作變動(dòng)。要在這個(gè)心得學(xué)期，讓他們認識到自己已經(jīng)長(cháng)成了大孩子，已經(jīng)是不再是當初的小朋友。要在年齡成長(cháng)的同時(shí)連同學(xué)識以及思想一起進(jìn)步！為此，我定下如下的計劃：
一、前進(jìn)方向的調整
向著(zhù)新的方向前進(jìn)，就意味著(zhù)領(lǐng)頭人要率先做出改變。而我，作為班主任，首先就要在心態(tài)中改變。
今后的學(xué)習生活中，我要讓他們更加的理解到自己已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)，多去鼓勵他們，在班級的事情上，多讓他們試著(zhù)自己處理。對于班級的管理，也要漸漸的松開(kāi)一些，但還不能完全的放手。要讓他們在察覺(jué)到自己的擔當的同時(shí)，也要管理好他們，不讓他們走錯了路。
我認為，作為班主任，懂的漸漸的松手是很重要的，今后的課堂和學(xué)校都會(huì )是學(xué)生的，由學(xué)生自我的發(fā)展會(huì )有更好的效果。但是，松手不等于放手，我依然會(huì )牢牢的把握住底線(xiàn)，在他們越過(guò)雷區之間出手制止并加以引導。
二、對教學(xué)的管理
四年級，也不早了，我們教師也會(huì )加重學(xué)習的強度，作業(yè)和教學(xué)方面都會(huì )強化。但是，正是在這樣的學(xué)習壓力下，就會(huì )容易出現不好的情況。
首先，“抄”這種情況可能會(huì )變得非常頻繁。我已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)了不少，畢竟突然提升學(xué)習，讓很多的`同學(xué)不得不減少玩耍的時(shí)間，這也導致他們容易走上這條歪路。對此，我們要聯(lián)合老師和家長(cháng)，一起來(lái)抵抗這種事情，在家監督，在校檢查，做到兩頭抓，禁止這樣的壞習慣的養成，將學(xué)生帶到學(xué)習的正道上來(lái)。
三、和家長(cháng)的聯(lián)合
現在正是為了養成學(xué)生學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，要在這個(gè)事上做到最好，不僅需要老師的轉變，家長(cháng)也必須上心，多與家長(cháng)交流是必須的。但是不能只是我們一昧的在管理，學(xué)生畢竟是主題，我們要多去聽(tīng)取學(xué)生的思想，多去引導，而不是強制的要求，但是不得不說(shuō)，有的時(shí)候該有強壓力的時(shí)候也不能放松。
四、結束語(yǔ)
四年級看其來(lái)風(fēng)平浪靜，但其實(shí)早已風(fēng)起云涌。如何將這群孩子平安健康的送過(guò)小學(xué)的這段學(xué)習階段，就是我們這些老師的任務(wù)，但永遠不要忘了，家庭對學(xué)生的影響是必不可少的。
四年級年級班主任工作計劃 篇6
為了把本班建立成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”班風(fēng)的班級，把學(xué)生培養成具有良好行為習慣和遠大理想的一代新人。我特制定如下班級工作計劃：
一、指導思想
從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立良好的班風(fēng)，以“新學(xué)期，新挑戰”為行動(dòng)口號，開(kāi)展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成一個(gè)積極向上的班集體。
二、培養目標
新的學(xué)期為了使我班的教育、教學(xué)工作取得新的成績(jì)，為進(jìn)一步完善班級特色，特制定本學(xué)期培養目標：
1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，人人爭做一名合格的.小學(xué)生。
2、關(guān)愛(ài)他人，繼續培養集體意識，繼續創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育，按照學(xué)校的各項規定嚴格要求。
4、繼續培養學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力和向上的精神。
5、積極參加各級各項比賽，爭取在各種比賽中取得好成績(jì)。
三、管理措施
�。ㄒ唬┰诎嗉壗ㄔO上：
1、營(yíng)造積極向上氛圍。根據年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
2、重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。它使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和我校的德育常規，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
3、衛生方面：班級衛生要每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
4、安全教育：結合我校實(shí)際，有針對性地向學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全等方面的安全教育，做到學(xué)會(huì )安全自護。
�。ǘ┰诔Ｒ幗逃希�
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)結合教材內容開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、合理利用節日這一特殊的日子，舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義、愛(ài)護他人、環(huán)境保護等情感，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
�。ㄈ┰趯W(xué)習培養上：
1、及時(shí)了解學(xué)情，不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗，準確把握學(xué)生對知識的掌握情況，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育：通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任課老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。充分調動(dòng)家長(cháng)積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
3、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識。
�。ㄋ模┰谌握n老師工作上：
及時(shí)聯(lián)系任課教師形成教育集體，會(huì )同任課老師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，改進(jìn)學(xué)習方法，養成科學(xué)的學(xué)習習慣，加強任課教師與學(xué)生的溝通交流。
�。ㄎ澹┰诩议L(cháng)工作上：
做好與家長(cháng)的溝通工作，做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我將盡個(gè)人最大的努力進(jìn)行工作，力爭使每個(gè)孩子的能力都能盡可能大的發(fā)揮、使每個(gè)家長(cháng)的期望得到最大的回報、使每個(gè)任課老師都能得到最默契的配合！
四年級年級班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校德育教育思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析
全班共有學(xué)生57人，其中男生37人，女生20人。孩子們活潑、可愛(ài)，有很強的可塑性，但大多數孩子行為習慣和學(xué)習習慣不是很好。本期將繼續加強對學(xué)生的養成教育，建設良好的班集體。
三、主要工作及目標
1、隨時(shí)強化常規教育。
2、培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)，協(xié)助班主任做好班級工作。
3、加強家校多方聯(lián)系，有效管理好班級。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心，熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動(dòng)、主題教育，培養學(xué)生的`各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、加強班干部建設。切實(shí)培養班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)反饋及時(shí)處理。
2、加強班級陣地規范化建設。創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，激勵學(xué)生積
積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善，為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng )造條件。
3、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系。及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和注意事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)。在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高參與意識，提高各方面的素質(zhì)。
5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能。讓他們做學(xué)習的小主人，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
6、重視培養健康心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育。
7、加強安全教育。平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保安全。
8、進(jìn)一步規范學(xué)生的一日常規，課堂常規。
五、具體活動(dòng)安排
時(shí)間
活動(dòng)安排
九月
1、開(kāi)展“老師”你辛苦了的主題活動(dòng)；
2、以新學(xué)期、新氣象為主題，出好黑板報；
3、安全教育文明月（強化安全、文明禮貌用語(yǔ)的使用）。
十月
1、開(kāi)展“我的班級我的家”的主題活動(dòng)；
2、以“慶國慶”為主題，出好黑板報；
3、開(kāi)展敬老、愛(ài)老教育活動(dòng)。
十一月
1、開(kāi)展“我運動(dòng)、我健康”的主題活動(dòng)；
2、開(kāi)展“跳繩”比賽；
3、文明習慣教育。
十二月
1、開(kāi)展“我是學(xué)習小主人”的主題活動(dòng)；
2、以學(xué)習伴我成長(cháng)為主題，出好黑板報；
3、誠信從我做起教育活動(dòng)。
元月
1、新年的祝福主題活動(dòng)；
2、做好班級活動(dòng)開(kāi)展的總結、評優(yōu)；
3、以新年新氣象為主題，出好黑板報。
4、準備迎考。
四年級年級班主任工作計劃 篇8
一、常規教育方面
剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)日和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的`法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生
要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生
每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
四年級年級班主任工作計劃 篇9
一、工作思路：
以人為本，教育同學(xué)成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的朋友，為同學(xué)排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充溢活力，積極，向上！
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班共？？個(gè)同學(xué)，其中男生？？個(gè)，女生？？個(gè)，外地生有？？個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。同學(xué)的頭腦靈活，反應很快，但一局部同學(xué)（孫斌杰、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時(shí)完成當天所安排的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣還不濃厚。因此，對剛接手的這個(gè)班級，一定要多花功夫，不時(shí)努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成果。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成果。
2、 同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新型人才。
3、 生進(jìn)行行為習慣教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的.好少年。
4、 參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。
5、 班委會(huì )，明確分工，提高同學(xué)的管理能力。
四、工作措施：
1、德育教育，充沛利用晨間談話(huà)、班會(huì )時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規范》《小同學(xué)一日常規》，要求同學(xué)遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、 揮小干部的作用，師生一起管理班級。發(fā)揮同學(xué)的主體地位，盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習成果。
4、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，一起對同學(xué)施加教育。
五、工作布置：
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級和公共場(chǎng)地衛生
3、了解同學(xué)暑期生活，書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才，參與大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開(kāi)展平安教育月活動(dòng)
9、推普周活動(dòng)加強普通話(huà)教育
10、安排教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報競賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、班報刊出
5、街道小同學(xué)運動(dòng)會(huì )
6、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規范示范學(xué)校檢查
十一月：
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題班會(huì )
3、班報刊出
十二月：
1、踢鍵子競賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競賽
4、班報、校報刊出
一月：
1、復習，做好同學(xué)的思想工作
2、布置寒假生活
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