有關(guān)六年級班主任工作計劃范文10篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的六年級班主任工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
六年級班主任工作計劃 篇1
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭！根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話(huà)說(shuō)“有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
七、選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
八、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。小學(xué)六年級班主任工作計劃
總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
九、班級活動(dòng)安排：
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，班級衛生區衛生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。
六年級班主任工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周 （9.1－9.11） 9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 （9.12－9.25） 推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 （9.26－10.9） 參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
六年級班主任工作計劃 篇3
一、班集體建設
1。培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2。制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3。實(shí)行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4。各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制。
5。小干部會(huì )議目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
二、班隊主題活動(dòng)
1、在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。
2、開(kāi)展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班報上公布，擬
在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。
3、做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規范工作方面：
1。在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
2。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3。樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4 。培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
四、學(xué)習方面
1。抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2。與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
3。多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導學(xué)生。
4。培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
五、工作安排
三月：
1、報道的有關(guān)事項
2、優(yōu)秀班干評選
3、加強期初的行為規范教育
4、做好班級文化布置
5、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
四月：
1、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
五月：
1、家長(cháng)會(huì )。
2、做好流感防控工作。
六月：
1、小學(xué)生創(chuàng )新作文比賽
2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
3、進(jìn)行遠足活動(dòng)
七月：
1、配合學(xué)校做好消防演習工作
2、復習，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
六年級班主任工作計劃 篇4
暑假馬上就要結束了，馬上就要開(kāi)始新一輪的教學(xué)任務(wù)了。我所帶的班級假期之后就是六年級了，即將面臨著(zhù)畢業(yè)的壓力。所以我這個(gè)班主任不僅要在學(xué)習上幫助他們，還需要調節好他們的心態(tài)。為了這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的開(kāi)展，現制定一個(gè)新學(xué)期的工作計劃，具體內容如下：
一、學(xué)生心態(tài)的調節
這一年，學(xué)生的心理壓力是很大的�，F在的升學(xué)越來(lái)越困難，家長(cháng)都想讓孩子們去好一點(diǎn)的學(xué)校，初中也是一個(gè)打基礎的階段，如果在這個(gè)階段去到好一點(diǎn)的學(xué)校，遇見(jiàn)好一點(diǎn)的老師，那么對高中時(shí)期的學(xué)習會(huì )有很大的幫助。雖然很多學(xué)校都有好老師，但好學(xué)校的設施、辦學(xué)條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任，我在這一年需要多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，發(fā)現不對勁的地方及時(shí)進(jìn)行心理輔導，平時(shí)也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對待考試，考試的時(shí)候重要的就是心態(tài)，心態(tài)好，考試就可以考好。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔任了兩個(gè)班的教學(xué)工作，并擔任其中一個(gè)班的班主任。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì )進(jìn)行幾次模擬考試，一是讓他們習慣這樣的考試，二是培養他們做題的能力，讓他們在面對升學(xué)考試的時(shí)候不要那么的緊張。我準備在布置作業(yè)的時(shí)候，增加幾道初中的拓展題，要與當天所學(xué)的課程有關(guān)，同學(xué)們有能力的就可以做，不會(huì )做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中知識的難度，心里有一個(gè)底。
三、班主任工作
本學(xué)期我計劃召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，一次是在期中考試之后，一次是在期末考試之前。目的是為了向家長(cháng)匯報學(xué)生的成績(jì)，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系。因為六年級是比較關(guān)鍵的一年，需要家長(cháng)和老師進(jìn)行合作，一起提高孩子的成績(jì)。在學(xué)校，由我監督著(zhù)學(xué)生的學(xué)習，放學(xué)回家之后，家長(cháng)也要對孩子進(jìn)行管束，不要讓他們在家里太過(guò)放松，保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)。
本學(xué)期也要注重培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的能力，這對他們以后的幫助很大。我們班很多的學(xué)生都是要在老師和家長(cháng)的嚴格管理之下，才會(huì )認真的學(xué)習。在上課的.時(shí)候，也要嚴抓紀律，讓同學(xué)們都把注意力放在課堂上，不要做一些小動(dòng)作，不認真聽(tīng)課。
這一年就是他們在小學(xué)的最后一年了，作為班主任，我要在各方面都做好準備，幫助他們升上初中。
六年級班主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況：
班級總人數：29人，其中男生16人，女生13人。
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、指導思想：
結合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、德育工作總目標：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，
4、通過(guò)各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生。
6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”。
7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內容及措施：
�。ㄒ唬�、行為規范教育：
做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習慣的養成，分段落實(shí)一日常規。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ�、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行愛(ài)國主義專(zhuān)題教育。
�。ㄈ�、做好體育、衛生工作：
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
�。ㄋ模�、家長(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
�。ㄎ澹�、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
2、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
�。�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
六年級班主任工作計劃 篇6
作為河心場(chǎng)小學(xué)六年級班主任，我深知：抓好畢業(yè)班工作，實(shí)際上就是一個(gè)以管理求質(zhì)量的問(wèn)題，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為使本學(xué)期有計劃、有步驟地管理六年級班，加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，結合本班實(shí)際特定20xx年秋季學(xué)期118班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況
我所任的118班共有學(xué)生20人，其中男生11人，女生9人，住校學(xué)生有14人。從基礎看，該班的學(xué)習基礎比較差，特別是數學(xué)學(xué)科，原因主要是學(xué)生學(xué)習積極性不高，學(xué)習方法死板。
二、班集體建設
1.培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有班委會(huì )進(jìn)行考核和鑒定。
3.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
4.小干部會(huì )議有目標明確，職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
三、班級日常建設活動(dòng)
1.計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。
2.衛生崗位包干到人，由負責的同學(xué)互相監督執行。
3 .制定個(gè)人長(cháng)期目標和短期目標，有計劃地落實(shí)措施。
4.做好本班的“三板和四角”。三板即自主學(xué)習評價(jià)欄、探究性學(xué)習評價(jià)欄、合作學(xué)習評價(jià)欄，做好學(xué)生成長(cháng)檔案和多元化評價(jià)手冊。四角即綠化角、隊角、圖書(shū)角、展示角。
四、班隊主題活動(dòng)
1.在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。
2.開(kāi)展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班級上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。
五、思想品德和行為規范工作方面
1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4 .培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
六、學(xué)習方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
總之，作為六年級班級管理的工作者，一定要按照學(xué)校的各項要求，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
六年級班主任工作計劃 篇7
為了進(jìn)一步加強班級管理，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規范性，以學(xué)校德育工作計劃為基點(diǎn)，全面開(kāi)展創(chuàng )新教育，根據本班學(xué)生的思想實(shí)際，有針對地開(kāi)展班級工作：
一、班級基本情況和目標：
我們六（3）班共有學(xué)生24人，其中男生15人，女生9名。跟上學(xué)期相比，大部分學(xué)生在學(xué)習及行為規范上都有進(jìn)步，個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣較差，整個(gè)班級兩級分化比較嚴重。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、制定班級公約及獎懲措施，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、建立“一對一”的互助小組，形成互幫、互助、良性競爭的學(xué)習風(fēng)氣。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
(一)學(xué)生的思想管理
�。�、重視學(xué)生的思想教育工作，積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍，積極向上，克服不良傾向。
�。�、利用班會(huì )時(shí)間，結合本班學(xué)生的思想實(shí)際，召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內容的主題班會(huì )，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌。
�。�、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
(二)紀律管理方面
�。�、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習氣氛。
�。�、教育學(xué)生注意自己的儀表，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等，配合學(xué)生處校風(fēng)校紀的管理工作。
�。�、培養學(xué)生明辨是非的能力，杜絕重大違紀現象。
(三)內務(wù)衛生、板報方面
�。�、培養教育學(xué)生有良好的衛生習慣，主動(dòng)自覺(jué)地講究衛生，從基本抓起。
�。�、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
�。�、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級衛生包干區，培養公共衛生意識。
4、及時(shí)更新班報，板報內容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習、健康文明。
(四)學(xué)習方面
1、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣，按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問(wèn)，及時(shí)訂正，提高學(xué)習質(zhì)量。
2、加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
3、學(xué)習成績(jì)方面要求做到：注重平時(shí)測驗，做好月考，期中、期末爭優(yōu)秀。
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建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高.
六年級班主任工作計劃 篇8
這學(xué)期是六年級第一個(gè)學(xué)期了，學(xué)生們很快就會(huì )成為初中生，在小學(xué)最后一年里，學(xué)習任務(wù)是非常重的，因為學(xué)生們要為初中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，在這一學(xué)期里，學(xué)生的成績(jì)有進(jìn)步了，才有學(xué)習的興趣，興趣是最好的老師。所以上初中后學(xué)習也不是很有壓力;相反，如果在六年級畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的成績(jì)不夠理想，那么在初中時(shí)再追趕，那就是很有困難了。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績(jì)，我特制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、班級概況分析：
本班共有學(xué)生51名，其中男22名，女生20名。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。為了使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
二、工作目標：近期目標：遵守學(xué)校制度，加強紀律教育;建立以班干部為核心的骨干隊伍，指導班干部獨立開(kāi)展工作;培養良好習慣。中期目標：形成良好班風(fēng)，樹(shù)立班干部威信，逐漸可獨立主持班內日常工作;有明確的學(xué)習目的，積極的學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
遠期目標：培養學(xué)生的自理、自治、自律能力，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴守規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養其主動(dòng)學(xué)習的意識。
2、鼓勵大膽創(chuàng )新，積極表現自己，積極參加各種活動(dòng)，增強班級凝聚力。
3、培養良好習慣，做到講文明，講禮貌，講衛生，守紀律�？匆�(jiàn)老師打招呼。
4、做好弱勢群體的工作，定期與學(xué)生談心交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決。
四、方法措施：
1、重視養成教育：根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方法和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、加強后進(jìn)生的管理：從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展變化。
3、及時(shí)了解學(xué)情：及時(shí)和科任教師座談溝通，準確把握學(xué)生對知識的掌握程度，促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)的上升。
4、家校結合：經(jīng)常保持與家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機結合起來(lái)。
5、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，建立平等和諧的師生關(guān)系。
五、成績(jì)提高
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、滲透法制教育
1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規。
2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規。
3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規。
4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》。
六年級班主任工作計劃 篇9
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生24名，其中男生16人，女生8人�；A參差不齊，班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃：
二、指導思想：
堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
四、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
五、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“晨會(huì )”、“主題班隊會(huì )活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節參加學(xué)校舉行的征文比賽，國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
4、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
�。ㄈ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，踢毽子活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，靜，齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，使學(xué)生在小隊長(cháng)的帶動(dòng)下，上下課的秩序有所提高。
�。ㄋ模┬l生方面：
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
�。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1．抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2．每四周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
3．舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
�。�、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容，每周主題班會(huì )不少于1次，精心設計，開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
�。ㄆ撸�、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
�。ò耍笇囵B小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ň牛┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生：張松、宋月，學(xué)困生：王俊澤、張雪；自控力差的學(xué)生：羅巖、陳超），通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
�。ㄊ┘议L(cháng)工作：做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1．開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2．利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3．引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
六．預期達到的目標：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進(jìn)行小結，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
六年級班主任工作計劃 篇10
為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
�。ㄒ唬┍景鄬W(xué)生基本情況
本班學(xué)生63人，其中男生30人，女生 33人。本班學(xué)生聰明、活潑，有個(gè)性。大多數學(xué)生學(xué)習勤奮、努力，熱心為班集體服務(wù)，有強烈的集體主義榮譽(yù)感。同學(xué)之間能團結互助。個(gè)別學(xué)生思想起伏突然且變化大，如劉浩嵐，容易引起突發(fā)事故。班級還有極少數學(xué)生的自我管理能力差，經(jīng)常不完成作業(yè)，如任鵬召；還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有分配好上網(wǎng)時(shí)間，以致于為了上網(wǎng)而馬馬虎虎地完成作業(yè)或不完成作業(yè)，如程浩楠、譚善武、周康盛。
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�。�、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
2、抓好班主任的日常工作。
組織好“早安三分鐘”：對學(xué)生的要求要切實(shí)可行。
組織好學(xué)生參加升旗儀式和課間操： 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操，是保證學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
檢查本班學(xué)生值日生工作：班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
組織好放學(xué)：組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)一天緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，
不遵守交通規則。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育，并按學(xué)校要求堅持路隊制放學(xué)，讓每位學(xué)生自覺(jué)佩戴小黃帽。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)：共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
選拔、培養和使用班干部：健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在任職過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當班干部，又能被班干部領(lǐng)導的適應能力。班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
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