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六年級班主任工作計劃

時(shí)間:2022-10-26 09:02:10 班主任工作計劃 我要投稿

精選六年級班主任工作計劃(通用12篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的六年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級班主任工作計劃(通用12篇)

  六年級班主任工作計劃 篇1

  1、認真舉行考試

  考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時(shí)查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過(guò)關(guān)。

  2、認真備課

  遵照學(xué)校要求的“六認真”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習循序漸進(jìn)原則,結合本班學(xué)生知識起點(diǎn),接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。

  要加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),最后協(xié)調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

  對課堂教學(xué)的基本要求是

 、僬n前準備充分,每節課教學(xué)目的明確,組織嚴密,準時(shí)上下課。

 、谥v授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

 、塾闷胀ㄔ(huà)教學(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。

 、馨鍟(shū)工整,排列清楚,能體現講課的重點(diǎn)和思路。

  3、抓好復習

  畢業(yè)班的教學(xué),特別是復習是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據大綱,確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。

  4、認真上課

  切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課,這既是相互學(xué)習,也便于互相幫助。

  5、認真批改作業(yè)

  按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計作業(yè),習題要精選,數量要適度,書(shū)寫(xiě)格式要統一,對作業(yè)的批改要及時(shí)、認真,重視講評,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。

  6、認真輔導學(xué)生

  輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。根據學(xué)生成績(jì)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合,學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

  六年級班主任工作計劃 篇2

  一、班級概況簡(jiǎn)介

  六年級一班現有學(xué)生57人。男生40人,女生17人。班級大部分學(xué)生學(xué)習積極性高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認真完成,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;能積極參加學(xué)校各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已略見(jiàn)成效。自我管理方面,班干部工作責任心強,能很好的配合教師開(kāi)展班級工作。但班級仍有少數后進(jìn)生,這些學(xué)生學(xué)習習慣不好,自我管理能力不強,好動(dòng),這給班級工作帶來(lái)阻力。進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習慣更加規范,為初中學(xué)習生活打好基礎,為學(xué)生負責,努力做好本學(xué)期的班級工作。

  二、班級管理目標:

 。ㄒ唬┪拿髁晳T養成方面:

  1、進(jìn)一步創(chuàng )建"樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、會(huì )學(xué)"的學(xué)習風(fēng)氣和"勤奮、誠實(shí)、團結、守紀"的班級風(fēng)氣。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  3、抓好每日常規,做好每天的衛生、路隊、紀律等方面工作,爭做五班級和"書(shū)香班級"。

  4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄,爭做每周的行為規范標兵,爭做一名優(yōu)秀的青華小學(xué)畢業(yè)生。

  5、堅持鍛煉身體,做一名陽(yáng)光、身體素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)生。

 。ǘ┪幕煽(jì)方面:

  1、加強思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  2、努力培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣。

  3、加強學(xué)生思想教育,培養學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),認真完成作業(yè)、善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的好習慣。

  4、力爭在做好的升學(xué)測試中,讓更多的尖子生拿到"校獎學(xué)金",全體學(xué)生都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)。

  三、具體管理措施:

  1、加強誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養"自尊、自愛(ài)、自律、自主"的道德風(fēng)范。

  2、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度,做到責任到人、崗位到人。

  3、繼續開(kāi)展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。

  4、規范學(xué)生聽(tīng)課習慣,指導學(xué)生高效率聽(tīng)課,幫助學(xué)生養成課前預習、課后及時(shí)復習的習慣。

  5、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習,班級設立圖書(shū)角,不斷充實(shí)對學(xué)生有益的書(shū)籍報刊,滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求,并使學(xué)生養成愛(ài)閱讀的好習慣。

  6、認真組織學(xué)生上好眼操、課間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結互助精神。

  7、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實(shí)效,加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。

  8、繼續加強班干部的培養和指導工作,幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。

  9、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  六年級班主任工作計劃 篇3

  一、 班級概況分析:

  本班共有學(xué)生46名,學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  二、 學(xué)生思想狀況:

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。

  五、工作思路:

  全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  六、具體工作:

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  七、重點(diǎn)工作:

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委 會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  八、工作措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  九、具體安排

  三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7 朗讀競賽

  8 記憶訓練

  9 寫(xiě)日記競賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽。

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )

  5、學(xué)生座談會(huì )

  6 班級干部考核評比

  7 演講

  8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

  9古詩(shī)積累競賽

  五月

  1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節。

  2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )

  4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽

  6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

  7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、學(xué)生生座談會(huì )

  5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮

  六年級班主任工作計劃 篇4

  一、班級基本情況

  本班現共有學(xué)生36人,其中男生18人,女生18人。通過(guò)上一學(xué)期的努力,全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的學(xué)生思想還不夠成熟,還有不少同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,學(xué)習上還存在懶惰思想,知識掌握不扎實(shí),紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作,班內大多數學(xué)生上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言,不敢在集體面前講話(huà),對自己缺乏自信心。因此學(xué)生的自信心還有待于進(jìn)一步培養。

  二、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使他們成為社會(huì )主義合格的建設者和接班人。

  三、明確目標

  俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。確立班集的共同目標是班集形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能使同學(xué)們團結一致,努力學(xué)習,全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長(cháng)遠目標還不夠,還應有近期的。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現,將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長(cháng)期目標:根據本班情況,初步擬訂長(cháng)期目標為爭創(chuàng )班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,中期目標為爭創(chuàng )書(shū)香班級。近期目標是團結協(xié)作,共創(chuàng )佳績(jì)。班級口號是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習自主。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳龊冒踩、衛生工作。

  1、每天做好校園內和校園附近安全隱患排查工作。

  2、加強對學(xué)生的安全教育,如:不許騎車(chē)上路,不許玩火,不許到河邊玩耍,不許擊打列車(chē)不到學(xué)校施工現場(chǎng)等。

  3、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、每周定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手

  5、督促孩子認真完成學(xué)校布置的五個(gè)一工作。即每天進(jìn)行一次不雅行為自檢,每周向親人或長(cháng)輩說(shuō)一句體貼的話(huà),每月為親人或長(cháng)輩做一件侍奉性的事

  6、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)生的養成教育

  1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:利用雛鷹爭星的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育;充分發(fā)揮教室內黑板,教室外的櫥窗、展牌、班級圖書(shū)角的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  2、集合、站隊是一個(gè)班集體風(fēng)貌的體現,為此要求學(xué)生站隊不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  3、及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。家長(cháng)是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  4、建立雛鷹爭星臺,鼓勵學(xué)生在勞動(dòng)、衛生、學(xué)習、紀律、團結友愛(ài)各個(gè)方面不斷進(jìn)步。

  5、加強對經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導,保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)間,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到學(xué)生的課間游戲,如跳皮筋、跳繩等。通過(guò)班會(huì )課以小組為單位召開(kāi)經(jīng)典誦讀對抗賽,評選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星,切實(shí)將經(jīng)典誦讀工作落實(shí)到實(shí)處。

 。ㄈ┘訌姲囡L(fēng)建設

  1、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出惡作劇?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

  2、班干部培養工作計劃

  班級小干部是班主任的左右手。要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以點(diǎn)帶面。

  3、搞好最后的總復習工作。

  復習工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結性的工作。在總復習中,要達到增強底氣,培養靈氣的目的。交給學(xué)生復習的方法,抓規律,引導學(xué)生在更高的層次上,以新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識,重梳理,開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據這樣的認識,要努力改變版面理解和機械對待復習的做法,把復習作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節,精心設計復習過(guò)程,恰當選擇復習方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復習的集體功能,著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導下,扎扎實(shí)實(shí)地抓好復習。

 。ㄋ模┳龊冒嘀魅握n題研究工作。本學(xué)期我繼續把小學(xué)生自信心的培養作為本學(xué)期自己的研究課題。我會(huì )根據自己的研究計劃學(xué)習相關(guān)理論,按計劃組織實(shí)施,并不斷進(jìn)行總結,適時(shí)調整研究策略,分析導致學(xué)生自信心缺乏和產(chǎn)生自卑的原因,探究培養和提高學(xué)生自信心的策略和規律。

 。ㄎ澹⿲ψ约旱囊

  1、要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班會(huì )課,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  2、注重身教。

  俗話(huà)說(shuō):身教重于言教,我們教師的言行對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)有著(zhù)極為重要的影響,因此,我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系,相互幫助,團結協(xié)作。而且,應多關(guān)心,愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生交朋友,不偏愛(ài)學(xué)生,不譏笑、辱罵學(xué)生。使自己的行為對學(xué)生產(chǎn)生正面影響,起到潛移默化的作用。

  3、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出優(yōu)秀和學(xué)差生名單,建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  4、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  六年級班主任工作計劃 篇5

  班主任工作是管理人的工作,我所面對的是有思想,有感情的六年級學(xué)生,所以作為六年級班主任,針對該班學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期計劃從以下幾個(gè)方面著(zhù)手開(kāi)展班務(wù)工作:

  一、培養學(xué)生的良好習慣

  本學(xué)期我要從培養學(xué)生良好習慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用班會(huì )課、品德與生活課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。

  二、加強常規教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時(shí)應當做何事。結合制定的工作計劃,從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(cháng),學(xué)生的行為規范一定會(huì )有進(jìn)步。

  三、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生

  作為一名教師,我們喜歡班上的優(yōu)等生,更要愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。在生活上,要無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯。做到多表?yè)P,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。

  四、培養良好的班集體

  集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。應該帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。每天早上,協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作,這樣,學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等,充分讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣,在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。

  五、加強與家長(cháng)聯(lián)系。

  作為班主任,要在孩子出現不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(cháng),安慰他們,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候,要耐心地幫助他們。發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(cháng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短,健康地成長(cháng)。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實(shí)踐中應加強自身的學(xué)習,不斷探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷提高。

  六年級班主任工作計劃 篇6

  一、學(xué)生現狀分析:

  六年級(3)班共有27名學(xué)生,學(xué)生有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),團結互助。但有少數學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養,學(xué)習成績(jì)很差,有待于進(jìn)一步提高。

  二、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  三、工作計劃

  我從工作以來(lái)一直做班主任,而且長(cháng)期擔任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  我熱愛(ài)這份工作,我愿意使遇到我的學(xué)生因我而健康快樂(lè )地成長(cháng),我要使我的學(xué)生都成為具有偉大人格和高尚品德的人,都成為有益于社會(huì )發(fā)展的人。而要實(shí)現這一目標,需要教師對學(xué)生的熱愛(ài)與尊重。

  作為一名教育者, 一名黨員教師。我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,熱愛(ài)每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,接納每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子都是未來(lái)的棟梁之材,做到有教無(wú)類(lèi)。教育 家陶行知先生說(shuō):“要想真心愛(ài)學(xué)生,就必須尊重他們。人人都說(shuō)孩子小,可是人小心不小!币浴皭(ài)”為先導培養高素質(zhì)的學(xué)生。因為高素質(zhì)的人群是以愛(ài)來(lái)溝通情感的。做思想工作,我們黨歷來(lái)提倡以理服人,就是使受教育者樂(lè )于接受教育。人無(wú)完人,更何況是半大的孩子。要允許學(xué)生犯錯誤,正確對待學(xué)生的錯誤。以寬容的心挽救誤入歧途的學(xué)生。做到循循善誘,不急不躁,而且做好思想準備,許其再犯重犯。

  同時(shí),還要根據每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),實(shí)施不同的教育。在教育過(guò)程中,一定要站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題,且做到己所不欲,勿施于人,這樣才能讓教育有效。與此同時(shí),我與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系,平時(shí)多以鼓勵為主,做學(xué)生的朋友,得到學(xué)生的信任。學(xué)生都很樂(lè )意與我交往,接納我的建議甚至批評。

  當然,為了進(jìn)一步了解學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,家訪(fǎng)是必不可少的。我做過(guò)家訪(fǎng)的學(xué)生更能理解老師,從而更加努力。班級實(shí)行的是民主管理,更體現對學(xué)生能力的培養,對學(xué)生的尊重。當然,尊重學(xué)生并不等于放縱學(xué)生,越嚴格的要求才會(huì )體現更多一分的尊重。我熱愛(ài)我的學(xué)生,所以我對學(xué)生要求更加嚴格,對學(xué)生的錯誤抓反復,反復抓,直到改正為止。

  六年級班主任工作計劃 篇7

 。ㄒ唬┍景鄬W(xué)生情況

  六(1)班共有59名學(xué)生,24名女生,35名男生。學(xué)生多生性調皮好動(dòng),是我校有名的調皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無(wú)策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,現在學(xué)生漸漸長(cháng)大了,雖不再那么調皮,但隨之而來(lái)的卻是更多的心理問(wèn)題,更需要老師給予正確的引導。

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  一、加強常規教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性

  制定工作計劃,利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間,從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。并能夠自覺(jué)遵守、自我管理、相互監督。

  二、了解學(xué)生思想狀況

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

  1.與學(xué)生多多交流。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開(kāi)展工作。

  2.不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

  三、抓好班主任的日常工作、

  1.組織好學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  2.檢查本班學(xué)生的值日工作

  班級的值日制是培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

  通過(guò)班級的值日工作,可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  四、組織和培養班集體

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。培養的主要方式:

  1.確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)

  2.選拔、培養和使用班干部。

  五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。

  具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥?偠灾,班級管理是一們藝術(shù),班主任工作是一們科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。

  六年級班主任工作計劃 篇8

  這學(xué)期是六年級第一個(gè)學(xué)期了,學(xué)生們很快就會(huì )成為初中生,在小學(xué)最后一年里,學(xué)習任務(wù)是非常重的,因為學(xué)生們要為初中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,在這一學(xué)期里,學(xué)生的成績(jì)有進(jìn)步了,才有學(xué)習的興趣,興趣是最好的老師、所以上初中后學(xué)習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)生的成績(jì)不夠理想,那么在初中時(shí)再追趕,那就是很有困難了、為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),提高學(xué)生的成績(jì),我特制定本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級概況分析

  本班共有學(xué)生xx名,其中男xx名,女生xx名、學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊、為了使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、

  二、工作目標

 。1)近期目標:遵守學(xué)校制度,加強紀律教育;建立以班干部為核心的骨干隊伍,指導班干部獨立開(kāi)展工作;培養良好習慣、中期目標:形成良好班風(fēng),樹(shù)立班干部威信,逐漸可獨立主持班內日常工作;有明確的學(xué)習目的,積極的學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍、

 。2)遠期目標:培養學(xué)生的自理、自治、自律能力,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體、

  三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴守規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養其主動(dòng)學(xué)習的意識、

  2、鼓勵大膽創(chuàng )新,積極表現自己,積極參加各種活動(dòng),增強班級凝聚力、

  3、培養良好習慣,做到講文明,講禮貌,講衛生,守紀律、看見(jiàn)老師打招呼、

  4、做好弱勢群體的工作,定期與學(xué)生談心交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決、

  四、方法措施

  1、重視養成教育:根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方法和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練、使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度、

  2、加強后進(jìn)生的管理:從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生、及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展變化、

  3、及時(shí)了解學(xué)情:及時(shí)和科任教師座談溝通,準確把握學(xué)生對知識的掌握程度,促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)的上升、

  4、家校結合:經(jīng)常保持與家長(cháng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機結合起來(lái)、

  5、重視關(guān)懷教育:關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,建立平等和諧的師生關(guān)系、

  五、成績(jì)提高

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神、有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)、教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出、

  六、滲透法制教育

  1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規、

  2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規、

  3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規、

  4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》、

  六年級班主任工作計劃 篇9

  工作目標

  一、進(jìn)一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育。

  二、培養學(xué)生的學(xué)習習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,抓兩頭促中間,提高前30%與后20%的學(xué)習成績(jì),促進(jìn)班級整體學(xué)習成績(jì)的提高。

  工作重點(diǎn)

  提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。真正做到班委分工明確,提高學(xué)生的自我管理能力。

  工作措施

  1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現的扣分多,個(gè)人行為邋遢的情況,采取班級量化小組的方法。學(xué)校執勤扣分情況與班內學(xué)生小組扣分直接掛鉤,獎懲分明。在期末對優(yōu)勝的'小組進(jìn)行獎勵措施,擴大榜樣帶頭的力量。

  2、對于日常的衛生打掃不到位的情況,實(shí)行每日分工到人,小組長(cháng)即當日的“執勤班主任”,每節課后都要檢查并保持室內外的衛生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生,每月底進(jìn)行衛生小組評比的模式,促進(jìn)衛生打掃的積極性。

  3、在學(xué)習上實(shí)行“一對一幫扶”的形式,即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅,在學(xué)習上解決學(xué)習困難的問(wèn)題。(包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題)

  4、在班級內采取每月一次的讀書(shū)交流會(huì ),激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣。

  自主活動(dòng)

  1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效,所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機制同時(shí)開(kāi)展,期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書(shū),費用由家委會(huì )負擔。

  2、對幫扶的師徒,每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者,實(shí)行物質(zhì)獎勵。

  3、四月有條件的情況下,家委會(huì )組織春游活動(dòng),這也是孩子們非常期待的。

  六年級班主任工作計劃 篇10

  本學(xué)期我將帶六年級學(xué)生,這個(gè)班級是剛從五年級升上來(lái)的,而我作為六x班的班主任,本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習給跟上來(lái),F在就來(lái)制定我這個(gè)班主任的工作計劃:

  一、制定嚴格的紀律制度

  六年級跟初中只差嚴格門(mén)檻,學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了初中,我在本學(xué)期就要對他們負責,首先要做的就是對紀律的嚴格管理,我將會(huì )制定本班嚴格的紀律制度,讓學(xué)生把注意力更多的放到學(xué)習上,而不是雜事上。由于以往對他們的放松,所以讓他們在課上的注意力是無(wú)法集中的,課堂紀律是比較差的。因此本學(xué)期我會(huì )選出兩個(gè)紀律委員出來(lái),一是他們可以互相監督,二是分管紀律,這樣他們一邊管理紀律,一邊可以學(xué)習,兩邊都不耽誤。上課嚴禁學(xué)生去做無(wú)關(guān)課堂和學(xué)習的事情。

  二、提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)

  這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年,班上有些學(xué)生的成績(jì)是屬于偏差的,這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級了,還差一年就要升初中,所以我本學(xué)期會(huì )相對的把注意力放一些到班上的后進(jìn)生上去,幫助他們把成績(jì)提高上來(lái)。我會(huì )進(jìn)行學(xué)習上的指導,找到他們學(xué)習差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補課,盡量在本學(xué)期就把他們的成績(jì)給提升上去,避免到下學(xué)期趕鴨子上架。

  三、培養學(xué)生好的學(xué)習習慣

  趁著(zhù)他們還在小學(xué),我就要嚴格去對他們懂得學(xué)習習慣做調整,培養他們良好的學(xué)習習慣,讓他們在學(xué)習上有個(gè)好習慣,這樣學(xué)習對于他們而言就沒(méi)有那么難了。好習慣能夠幫助到他們很多,比如上課積極做筆記,下課就可以方便復習,考試先把名字和班級寫(xiě)好,這樣就防止考試沒(méi)有成績(jì),錯過(guò)了名次。養成課前預習和課后復習的習慣,上課能跟上老師的教學(xué),下課復習,能及時(shí)的消化知識。畢竟他們還小,從現在開(kāi)始去努力的培養他們的好習慣,對于學(xué)習是好處多多的。只有當他們自己意識到學(xué)習習慣很重要,才能有更進(jìn)一步的提升。

  六年級上學(xué)期即將開(kāi)始,我做了這個(gè)工作計劃,就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西,把成績(jì)提高,幫助他們順利的升入初中。

  六年級班主任工作計劃 篇11

  一、指導思想

  以全面推動(dòng)素養訓練,全面提高訓練教學(xué)質(zhì)量為指導思想,樹(shù)立“培育同學(xué),樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神;主動(dòng)學(xué)習的習慣;團結協(xié)作的意識;勤儉節省的品質(zhì)'的班級愿景。提出“沒(méi)有最好,只有更好。У陌嗉壙谔;樂(lè )觀(guān)創(chuàng )建“團結向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)。У陌囡L(fēng),努力營(yíng)造“比學(xué)趕超,學(xué)無(wú)止境'的學(xué)風(fēng),本著(zhù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們在自己原有的基礎上取得肯定的進(jìn)步,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,爭當一名優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生。我擬定了如下工作方案:

  二、班級概況:

  我班現有同學(xué)53人,其中女生22人,男生31人。已進(jìn)入六年級第二學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)意識到了學(xué)習的重要性,有了肯定的緊迫感,學(xué)習比較仔細。少數同學(xué)養成了自主學(xué)習的習慣,學(xué)習有愛(ài)好,態(tài)度仔細,作業(yè)潔凈仔細,課堂思維活躍,穩步進(jìn)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長(cháng)放心的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣比較差,丟三落四,上課不仔細聽(tīng)講,影響班級紀律,老師與家長(cháng)在過(guò)去的幾年里曾多次訓練開(kāi)導,但孩子的表現時(shí)好時(shí)壞,成為班級里重點(diǎn)幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目標:

  1、學(xué)習落實(shí)《學(xué)校生守則》,結合“加強未成年人同學(xué)思想道德建設”的指導精神,培育同學(xué)“自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律、自主'的道德風(fēng)范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2、訓練同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成果。對班級有些同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng),針對每個(gè)人的共性,依據同學(xué)的表現準時(shí)進(jìn)行訓練連續抓好日常行為訓練,樂(lè )觀(guān)開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng),促使同學(xué)養成良好的習慣。

  3、要抓好紀律與學(xué)習關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更非常關(guān)注后進(jìn)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤他們健壯成長(cháng),對于住讀生,他們更需要老師的鼓舞和關(guān)懷,老師要多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。對待他們要做到不記前嫌,用進(jìn)展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn),并樂(lè )觀(guān)取得家庭的協(xié)作,發(fā)動(dòng)各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

  4、重視同學(xué)心理健康訓練工作。了解和把握同學(xué)的心理問(wèn)題信息,準時(shí)關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。常常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康訓練。

  四、詳細措施:

  1、行為規范方面,協(xié)作大隊部進(jìn)行紀律、衛生、文明習慣的評比,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好同學(xué)。常常對同學(xué)進(jìn)行平安訓練,遠離危急。

  2、樂(lè )觀(guān)響應大隊部的德育方案,樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓練。充分利用每周四的主題班會(huì )向同學(xué)進(jìn)行思想訓練。力爭在升旗,“兩操'和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  3、健全班委會(huì ),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,明確落實(shí)小干部的分工,熬煉同學(xué)的管理力量。

  4、狠抓課堂紀律,規范早讀,午休,自習課的紀律,使同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。在衛生方面,合理支配勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、走進(jìn)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶,讓他們敬重我,喜愛(ài)我,理解我。

  6、樂(lè )觀(guān)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),家校聯(lián)動(dòng),齊抓共管,合作共贏(yíng),爭取讓每一個(gè)孩子在最終一個(gè)學(xué)期里都能取得長(cháng)足的進(jìn)步。

  六年級班主任工作計劃 篇12

  一、指導思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想,以豐富、快樂(lè )、智慧為目標,以決心、努力、進(jìn)步、成功為課堂培訓,努力創(chuàng )造團結、快樂(lè )、和諧、進(jìn)步的課堂風(fēng)格和快樂(lè )學(xué)習、共同進(jìn)步的學(xué)習風(fēng)格。

  二、班級概況:

  我們班有62名學(xué)生,其中25名女生,37名男生。進(jìn)入六年級第二學(xué)期,部分學(xué)生養成了自主學(xué)習的習慣,學(xué)習興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,發(fā)展穩定,成為班級的領(lǐng)導者,也成為老師和家長(cháng)放心的學(xué)生。也有一些學(xué)生學(xué)習習慣差,失去了四分之一。他們在課堂上不認真聽(tīng)講,這影響了班級紀律。在過(guò)去的幾年里,教師和家長(cháng)多次接受教育和啟發(fā)。孩子們的表現有時(shí)好有時(shí)壞。他們已成為班級的重點(diǎn)幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目標:

  1、學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》,努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

  2、結合加強未成年人學(xué)生思想道德建設的指導精神,培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

  3、繼續做好日常行為教育,根據我班特點(diǎn),積極開(kāi)展優(yōu)秀評價(jià)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養成良好習慣。以愛(ài)國主義為主題,大力開(kāi)展體驗教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。

  5、紀律的關(guān)鍵是教育潛在學(xué)生。對于現有的潛在學(xué)生,積極獲得家庭合作,動(dòng)員各方面力量,用各種手段和方法逐步改掉現有的壞習慣。

  四、具體措施:

  1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進(jìn)行八項紀律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠離危險。

  2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),針對每個(gè)人的個(gè)性,根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應學(xué)校的德育計劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

  4、在衛生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、加強學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

 。2)經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

 。3)結合潛能生的幫教轉化工作,把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。

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