教育實(shí)習班主任工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編整理的教育實(shí)習班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育實(shí)習班主任工作計劃1
千教萬(wàn)教，教人求真
——陶行知
一、在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)察。
二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。
三、了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提高成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
四、開(kāi)主題班會(huì )，教育引導學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
五、找后進(jìn)生特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家庭的配合。
六、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們。
教育實(shí)習班主任工作計劃2
一、班級基本情況
初二（xx）班是曲江初級中學(xué)初二年級的普通班，全班共有學(xué)生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調皮，但個(gè)性善良，都是純真純樸的孩子。
學(xué)習水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習，已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生有偏科現象，英語(yǔ)、數學(xué)較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)良好。
班干部工作積極主動(dòng)，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級。
二班主任計劃細則
鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來(lái)進(jìn)行，第一是德育工作，第二是學(xué)法指導，第三是班級整體建設。
德育工作：
用愛(ài)的教育，鼓勵的教育來(lái)對待我的學(xué)生，針對學(xué)生出現的各種思想狀況進(jìn)行德育干預，實(shí)現改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn)：
1做好自己，充分體現教師表率的作用。
�。�1）每天準時(shí)到達課室，監督早讀晚讀情況以及遲到情況。
�。�2）對工作應該保持積極熱情，充滿(mǎn)愛(ài)心。
�。�3）對學(xué)生的提問(wèn)，解答做到有細心，耐心，恒心。
2關(guān)注學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，正確認識自我價(jià)值。
�。�1）善于發(fā)現問(wèn)題，對于普遍現象，在班上指出改正，對于個(gè)別現象，需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導。
�。�2）多與學(xué)生交流，了解其心理特點(diǎn)與狀況，與其談心，用愛(ài)去鼓勵他們，讓他們發(fā)現學(xué)習的意義，自我的'價(jià)值。
�。�3）分析學(xué)生的階段性成績(jì)變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹(shù)立信心。
學(xué)法指導：
用嚴謹的治學(xué)態(tài)度來(lái)指導學(xué)生學(xué)習，認真教授學(xué)生學(xué)法，指導學(xué)生學(xué)習。
�。�1）認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴格要求學(xué)生規范學(xué)習態(tài)度與行為。
�。�2）抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
�。�3）做好學(xué)習激勵工作，提高并維持學(xué)生的學(xué)習積極性。
�。�4）認真觀(guān)察學(xué)生學(xué)習過(guò)程，提供合理的學(xué)習建議。
班級整體建設：
以建立一個(gè)團結友愛(ài)，積極向上，紀律嚴明的班風(fēng)為目標，去引導學(xué)生意識到紀律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。
�。�1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學(xué)生的思想工作。
�。�2）利用班會(huì )課，引導他們發(fā)現愛(ài)，懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
�。�3）以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。
�。�4）與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
�。�5）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6：40內宿生晨練出操
7：40— 7：55巡視早讀（周一升旗儀式）
9：40督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操
10：55— 11：05督促學(xué)生做眼保健操
12：20午休，控制紀律，缺席情況
16：20— 16：30督促學(xué)生做眼保健操
16：30— 17：15周一班會(huì )，總結上周班級情況以及布置本周任務(wù)周二、三、四自習，維持紀律，輔導學(xué)生學(xué)習
19：00— 21：30指導晚自修，維持紀律。
教育實(shí)習班主任工作計劃3
一、班級情況分析
5班是高一年級的重點(diǎn)班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地$2老師學(xué)習。同學(xué)之間互幫互愛(ài)，相處融洽，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(cháng)，同學(xué)之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問(wèn)題。
學(xué)習情況：我們班是重點(diǎn)班，學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據班主$2老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下，學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中，在學(xué)習競爭下，感覺(jué)到學(xué)習壓力大，學(xué)習方法不得當，一旦受到考試成績(jì)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是引導學(xué)生找到合適的學(xué)習方法，逐漸適應高中的學(xué)習，讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。
班級紀律情況：班級紀律整體較好，學(xué)生時(shí)間觀(guān)念強，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛生的打掃。
班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動(dòng)，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學(xué)，在做好自己分內事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映，配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班集體。
個(gè)性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。
其他情況：學(xué)生衣著(zhù)樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、主要任務(wù)：
（一）工作目標
1，主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù)。讓學(xué)生完成從初三到高一的適應階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流。與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jì)。通過(guò)觀(guān)察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養其學(xué)習能力，引導他們找到合適的學(xué)習方法，并形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。
3，搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律。建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作
（二）工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況。
2、繼續抓好學(xué)生的思想工作。
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
3、采用多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng)。
4、積極組織、參與學(xué)生的課內、外活動(dòng)。
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)。
6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
（三）日常工作
作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。
1、參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)校的最新班級管理精神。
2、每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況
3、抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操），注重質(zhì)量。
4、周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。
5、中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀律，給學(xué)生午休或自習提供一個(gè)好的環(huán)境。
6、在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準備晚自習的科目以及利用相對時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。
7、體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。
8、認真改作業(yè)，總結學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題。
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