新學(xué)期班主任工作計劃通用15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的新學(xué)期班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期班主任工作計劃1
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析
三、工作目標
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、方法措施
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3.以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備。
開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。
5、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導.
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
6、進(jìn)一步提高衛生、兩操質(zhì)量
衛生、早操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作
開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
新學(xué)期班主任工作計劃2
一、班級管理的指導原則：
即將畢業(yè)的六年級二班，這學(xué)期更要注重思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣的進(jìn)一步培養。在自我管理、自我教育上更上一層樓。好好學(xué)習，提高成績(jì)，被中學(xué)考。每個(gè)人都努力成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)美好的結局。
二、班級簡(jiǎn)介：
六年級二班有50名學(xué)生。有26個(gè)男生，24個(gè)女生。班里的學(xué)生學(xué)習積極性很高，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)很好。能積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，集體榮譽(yù)感強，競爭意識強。紀律、衛生、兩鍛煉等方面在六年的習慣養成中取得了成效。自我管理突出，班干部責任心強。良好的課堂氛圍逐漸形成，學(xué)生可以配合各科老師把每一節課教好。尤其是進(jìn)入六年級以來(lái)，班級學(xué)生處于生理和心理的特殊時(shí)期。這就要求教師的工作更有耐心細致，管理好，制度嚴，教人有情有真。使班級氛圍端正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打下良好基礎。對學(xué)生負責，對所有的學(xué)生負責，對所有的學(xué)生負責，做好這學(xué)期的班級工作。這是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級管理目標：
1、進(jìn)一步營(yíng)造“珍惜時(shí)間、集中精力、努力學(xué)習、善于思考”的學(xué)習氛圍和“勤奮、誠實(shí)、團結、紀律”的班級氛圍。為母校爭光。
2.加強思想道德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生積極學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4.繼續爭當優(yōu)秀合格的自我管理班，每月?tīng)幦 皟?yōu)秀文明禮儀示范班”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、做好日常行為規范考核工作。有一些評論，一些總結，一些記錄。努力成為每周的行為榜樣。做一個(gè)合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。
四.具體管理措施：
1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感和責任感。
2.加強誠信教育，誠實(shí)守信。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校規章制度。加強小干部工作。責任在人。對人的定位。
4.繼續開(kāi)展班集體評比。努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊。每周做一次考核總結。
5、繼續完善實(shí)施班級日常行為規范考核工作，嚴格按要求管理，考核要有效，加強管理。繼續發(fā)揚團隊精神，完善四人團隊管理制度。日常評估、日常檢查、每周總結工作到位。
6.兩個(gè)練習，衛生和紀律是班級工作的常規。我們應該堅持努力，嚴格努力。把握兩個(gè)練習的質(zhì)量。
7、堅持每周一次的評比班會(huì )。充分發(fā)揮家校聯(lián)系簿的作用，堅持日常家校簽名交流和鑒定表的簽名閱讀。
8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)負責的干部。教師做好監督檢查工作。
9.繼續加強閱讀教學(xué)，形成班級閱讀特色。
五、每月活動(dòng)：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報告，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮。盡快充電工作。
2.穩定班級秩序，提高小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。
3.做好新年代的周值班工作
3.組織學(xué)生開(kāi)展綜合性社會(huì )實(shí)踐。
4.班級演講比賽——《難忘的母�！�
5月：
1、提前做好畢業(yè)考試。
2.組織全班同學(xué)閱讀優(yōu)秀作文大賽，并進(jìn)行評價(jià)和表彰。
3.辦好畢業(yè)班畢業(yè)
4.寫(xiě)學(xué)生畢業(yè)評論。
六月：
1.歡迎來(lái)到小學(xué)最后一個(gè)“六一”節日。
2.參加畢業(yè)考試。
3.認真填寫(xiě)所有表格。
4.努力圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的所有工作。
5、做好期末總結。
6.畢業(yè)典禮晚會(huì )上的“再見(jiàn)，母�！�。
新學(xué)期班主任工作計劃3
經(jīng)過(guò)一年半的鍛煉與學(xué)習，裝潢班的班風(fēng)班貌形成，在最初所定的班級理念——“你認為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無(wú)論從考試成績(jì)、團隊建設，還是班風(fēng)營(yíng)造等方面，這個(gè)理念一直引領(lǐng)班級全面健康發(fā)展。
根據這一理念，在高二的第二學(xué)期，我規劃了幾大班級教育活動(dòng)，主要有班級的常規管理，班級文化建設和班級活動(dòng)建設。這三個(gè)方面是相輔相成的。班級的常規管理，可以將班級打理的井井有條，而且可以將班級思想貫穿起來(lái)，鍛煉學(xué)生，也促進(jìn)班級文化建設。整體的文化氛圍好了，學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力也就有了。
一、班級常規管理
班級的常規管理，從去年開(kāi)始一直到今年，無(wú)外乎每天的早操、出勤、衛生、課堂準備、課堂紀律、班級活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個(gè)組設有大組長(cháng)、小組長(cháng)、組員，每個(gè)人各司其職，做好自己分內的事情，向班級小組自主管理的方面發(fā)展。
1.班級的正常運行，離不開(kāi)班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來(lái)，放下班主任的姿態(tài)，與學(xué)生一起討論去年出現的問(wèn)題，并對我們班的班級成員進(jìn)行了調整，由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進(jìn)行職位調整，讓每個(gè)學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮，
2.執行新規定，每周的周日7：10分——7:40召開(kāi)班委會(huì )，進(jìn)行一周問(wèn)題的總結和下周的安排。
3.班干部安排好以后，跟每個(gè)組的紀律組長(cháng)、學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行談話(huà)，并與班委成員結合，輔助組長(cháng)完成班級工作。
4.增加值日班長(cháng)成員，從原來(lái)的五名增加到10名，讓更多的人參與班級管理，確保班級課堂紀律、衛生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成;
5.完善班級管理流程，在網(wǎng)上找相應的管理資料，學(xué)習管理學(xué)知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術(shù)含量。
二、班級文化建設
如果說(shuō)班級常規管理時(shí)硬件，那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級專(zhuān)業(yè)文化，本身學(xué)習裝潢設計行業(yè)，所以，這一學(xué)期，我將把專(zhuān)業(yè)設計知識與班級文化更大的結合。這將是這一學(xué)期，我們班的亮點(diǎn)。
(一)班級環(huán)境文化
1.班級文化第一站，設計“獎狀”，由于高二我們調換了教室，在搬遷過(guò)程中，損毀了兩張獎狀，所以我開(kāi)展了“挽救獎狀”的班級活動(dòng)，讓學(xué)生親自設計，完成對“獎狀”的補救。
2.班級文化第二站，裝潢“學(xué)習空間”，這一學(xué)習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意，讓同學(xué)們親自設計，主調定在了“溫馨的中式家”這一基調上，打造屬于我們的“家”。
3.每組出一名相對細心的同學(xué)，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進(jìn)行維護，對有損壞的地方以及的修補。
(二)班級學(xué)習文化
1.每周開(kāi)展“英語(yǔ)大練兵”，從單詞到課文，每個(gè)人句話(huà)，進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習，讓學(xué)生在游戲中間，愛(ài)上英語(yǔ)。
2.更新每日早讀的資料，通過(guò)對高三老師的咨詢(xún)和了解，明白了高考的知識要點(diǎn)，針對高考方向，我要求學(xué)生將高一年級的所有教科書(shū)都帶到校，并對每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓，劃分了重點(diǎn)，每天早讀背誦知識要點(diǎn)，為高三做準備。
3.每周定一篇必背的課文，并對當周進(jìn)行抽查。
4.每天規定晚自習的學(xué)習流程，字帖、速寫(xiě)以及當日課代表布置作業(yè)，及時(shí)對當天的學(xué)習進(jìn)行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
5.在班級開(kāi)展“組內幫襯”“多幫一”等活動(dòng)，在加強學(xué)生感情的基礎上，改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現狀，整體帶動(dòng)一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)。
三、班級活動(dòng)
1.每周進(jìn)行“超級演說(shuō)家”的學(xué)習，在聽(tīng)取了這一綜藝節目，然后抽取晚自習時(shí)間，定一主題，讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學(xué)生的口才和展現自我的能力。
2.每周利用業(yè)余時(shí)間，有針對性的和學(xué)生進(jìn)行交流，除了心靈成長(cháng)周記以外，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，并針對特殊學(xué)生，開(kāi)展班級幫助活動(dòng)。
3.每周評選優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當的時(shí)候結集印制;
4.利用微信群等方式與家長(cháng)溝通，及時(shí)解決學(xué)生的潛在問(wèn)題。
5.選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會(huì )的開(kāi)展，將每一次的班會(huì )都當成一次舞臺演出，更大程度的將學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)。
新學(xué)期班主任工作計劃4
一、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。 教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，堅持執行pdca，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
�。╬dca即：p—plan制定計劃；d—de執行計劃；c—check檢查計劃；a—act處理計劃。） 利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。 由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組，分配自習課，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
6.繼續用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7.繼續我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè )。
8.認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天！
二、班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。 要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P和鼓勵。 上好數學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。 中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌。 自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6.放學(xué)以前的值日生工作小結，評選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。
7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫(xiě)出班級新聞，放學(xué)。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1.大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。 每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。 組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6.每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題
7.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1.參加學(xué)校統一的月考，統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。 利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。 在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。 召開(kāi)一次班干部會(huì )議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。 組織一次班級的戶(hù)外活動(dòng)，增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭第一！
6.堅持寫(xiě)班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結和反��！
7.善于發(fā)現人才，給的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。
三、基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
新學(xué)期班主任工作計劃5
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,看著(zhù)學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人.愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂(lè ),充實(shí).這是我做教師一天的重點(diǎn).本學(xué)期,主要制定班主任工作計劃如下:
一,班級組織建設
1,抓好學(xué)生的常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣.
良好的紀律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規矩,不成方圓.漫長(cháng)的寒假生活使學(xué)生最初養成的一些好習慣蕩然無(wú)存,因此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué),便要狠抓紀律,并要求每位學(xué)生都要嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律.
2,發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個(gè),不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵.在老干部已經(jīng)擔任了半年班級工作之后,為激發(fā)學(xué)生的積極性,更好的進(jìn)行班級管理,我在班內設置了兩個(gè)周的準備表現期,兩周以后進(jìn)行班干部競選,以求通過(guò)這次競選,激發(fā)學(xué)生的表現欲,讓他們學(xué)會(huì )約束自己,學(xué)會(huì )管理班級.
3,提高學(xué)生的自我管理意識
日常工作中,不斷向學(xué)生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學(xué)生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng),使自我得到完美的發(fā)展.
二,班級教學(xué)管理
1,教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節的任務(wù),必須自始自終對班級進(jìn)行有效的管理.實(shí)際中,我將努力在學(xué)生中培養競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生意識到學(xué)習是一件快樂(lè )的事.讓他們在比中學(xué),在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開(kāi)心,有收獲,那就是我最大的滿(mǎn)足.
2,指導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,培養學(xué)生的"團結,勤奮,求實(shí),創(chuàng )新"的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng).能讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲.
3,面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進(jìn)步.成績(jì)好,表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對表現較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時(shí)表?yè)P他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放.本學(xué)期將實(shí)行"一幫一","二幫一"的學(xué)習活動(dòng),即優(yōu),差生結對子,實(shí)行學(xué)習責任小組,互相幫助,互相學(xué)習,互相競爭,共同進(jìn)步.
三,其它方面
1,加強思想教育
充分利用班隊會(huì ),晨會(huì ),夕會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,深入了解掌握學(xué)生的思想,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認真的談話(huà),了解學(xué)生的心理變化,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)彌補.力爭作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn).
2,緊抓衛生工作
抓好班級衛生工作,力求責任到人.班級建立衛生值日組,建立衛生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛生任務(wù).教室要一天兩次清掃,每周進(jìn)行一次衛生大清掃;衛生區的衛生做到天天清掃并保持清潔.班內設立衛生委員,協(xié)助班長(cháng)負責衛生安排與督促,檢查,評比,評比結果納入各小組的`綜合評比中.
3,搞好師生關(guān)系
公正合理,一視同仁,對全班每一個(gè)學(xué)生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛(ài)甲煩乙.課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的心理輔導工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友,慈母嚴父.努力為學(xué)生創(chuàng )設被理解,被關(guān)懷,被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛(ài)護.
4,加強公物管理.
《小學(xué)生日常行為規范》明確規定:要愛(ài)護公物.這也是對青少年的一項基本要求.使學(xué)生認識到愛(ài)護公共財物是愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)集體的具體表現,是每個(gè)小學(xué)生應有的品德.向學(xué)生灌輸一種"學(xué)校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識.同時(shí),在班隊會(huì )上,及時(shí)開(kāi)展討論,演講等形式的活動(dòng),讓學(xué)生意識到愛(ài)護公物的重要性.
總之,計劃只是開(kāi)始,實(shí)施才是重要環(huán)節.作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛(ài)心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個(gè)"多心眼"的人,讓學(xué)生開(kāi)心,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)寬心.
新學(xué)期班主任工作計劃6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期對高三而言時(shí)間非常短，而且也非常關(guān)鍵，隨著(zhù)高考的逼近，學(xué)生的心理壓力也會(huì )逐漸增加，因此本學(xué)期，除了集訓在的日常行為規范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面加強管理之外，對學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導也將是我的工作重點(diǎn)之一，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，建立起新學(xué)期的良好開(kāi)端，以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行。
一、繼續落實(shí)中學(xué)生的日常行為規范，把培養學(xué)生良好的行為習慣落到實(shí)處。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重，但是學(xué)生是否具有良好的行為習慣，班級是否具有良好的班風(fēng)，必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習風(fēng)氣，同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況。因此，在這個(gè)學(xué)期，我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規范來(lái)要求，從按時(shí)到校，儀容儀表，班級和個(gè)人衛生等各方面對學(xué)生嚴格要求。
二、繼續落實(shí)增強學(xué)生的集體意識，加強集體責任感的工作。
加強班級干部的建設，雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習，但是班委工作的有效性對班級的影響重大，尤其是關(guān)系到班級中正確的輿論導向。
三、加強學(xué)風(fēng)建設，建立中期學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。
在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活制定出適合自己的計劃和目標，具體落實(shí)到各個(gè)短期目標和中期目標，對自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應的分數段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計劃督促學(xué)生更好的學(xué)習。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習情況反饋給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合。所以，一定要加強班委會(huì )工作力度，及班級的衛生工作，同時(shí)加強自行車(chē)擺放管理。
四、高三本學(xué)期面臨高考，我要在做好各項班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導工作。
面對高考的壓力，學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng)，需要做好學(xué)生的思想工作，我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現，特別注意了解學(xué)生的學(xué)習情況和進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次考的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行應試能力的訓練。采取集體方法指導、個(gè)體情況分析，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應試的自信心
新學(xué)期班主任工作計劃7
一、班級基本情況
通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、班級主要活動(dòng)內容
x月：
打掃校園環(huán)境衛生
制定班級工作計劃
假期小結
加強期初行為規范教育
我為學(xué)校獻一計金點(diǎn)子大賽
制定差生轉化措施
x月：
跳繩比賽
學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)
慶祝三八婦女節
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹(shù)節活動(dòng)
我愛(ài)集體系列活動(dòng)匯報
新學(xué)期班主任工作計劃8
我認為在大學(xué)里擔任班主任應做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現在社會(huì )的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因為大學(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì )的一個(gè)跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習和注重培養能力。以下是我下學(xué)期的工作計劃：
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，明確學(xué)習目的。
2、號召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格證書(shū)。
3、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問(wèn)題，必須每天確保代課老師有水喝。
4、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步。
5、多網(wǎng)班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見(jiàn)，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的
新學(xué)期班主任工作計劃9
一、班級管理工作目標：
1、教育要面向世界，面向未來(lái)、面向四個(gè)現代化。
2、培養有科學(xué)、有理想、有文化、有紀律的四有人才
3、加強培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎上有一定進(jìn)步。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成讀書(shū)習慣，提高讀書(shū)能力。
5、加強班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
二、具體工作措施：
1、教育教學(xué)方面：
(1)認真制定好各項工作計劃。
在學(xué)期初認真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高(讀書(shū))計劃、學(xué)生讀書(shū)計劃、學(xué)生預習方案、三清工作方案。按計劃落實(shí)本學(xué)期的各項工作。
(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。
認真備課、上課、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績(jì)更上一層樓。
2、班主任老師要一視同仁，積極地引導和教育學(xué)生，及時(shí)尋漏補缺。
3、建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助、愛(ài)護和監督的機制。
4、根據實(shí)際情況制定班規，建立班委會(huì )，任命班干部，讓學(xué)會(huì )自我管理。
5、加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
6、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
三、班級管理工作的計劃方案
、讓學(xué)生熟悉學(xué)習環(huán)境，班主任仔細觀(guān)察學(xué)生動(dòng)態(tài)。 、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應新階段的高三學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣。
由于高三的學(xué)習方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。更加強調自主學(xué)習，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問(wèn)老師、敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)、敢于創(chuàng )新。
、培優(yōu)輔差工作。
認真做好學(xué)困生輔導和特長(cháng)生的培養工作。繼續發(fā)展特長(cháng)生，有針對性地進(jìn)行培養，填寫(xiě)好特長(cháng)生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學(xué)困生包保責任書(shū)，對學(xué)困生每?jì)芍茌o導一次。課內對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導，每天至少1小時(shí)輔導時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學(xué)困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫(xiě)學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
、師生讀書(shū)工程活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書(shū)6本以上，50萬(wàn)字。學(xué)生每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )，每月開(kāi)展一次讀書(shū)匯報會(huì )。充分利用好班級的圖書(shū)角，動(dòng)員學(xué)生買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)，實(shí)現資源共享。開(kāi)設大閱讀課，每周周三的七、八節課是師生共同閱讀時(shí)間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書(shū)榜樣，與學(xué)生一起讀書(shū)。班級內選出兩個(gè)圖書(shū)管理員，負責做好圖書(shū)借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買(mǎi)課外書(shū)至少兩本，每周利用2節大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習課上完成學(xué)習任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書(shū)，把讀書(shū)作為一種習慣。教師定期檢查學(xué)生讀書(shū)筆記及讀書(shū)情況，評選讀書(shū)能手，推薦到學(xué)校參加校級評選。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，激勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。
(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。
認真備課、上課、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績(jì)更上一層樓。
2、班主任老師要一視同仁，積極地引導和教育學(xué)生，及時(shí)尋漏補缺。
3、建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助、愛(ài)護和監督的機制。
4、根據實(shí)際情況制定班規，建立班委會(huì )，任命班干部，讓學(xué)會(huì )自我管理。
5、加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
6、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
三、班級管理工作的計劃方案
、讓學(xué)生熟悉學(xué)習環(huán)境，班主任仔細觀(guān)察學(xué)生動(dòng)態(tài)。 、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應新階段的高三學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣。
由于高三的學(xué)習方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。更加強調自主學(xué)習，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問(wèn)老師、敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)、敢于創(chuàng )新。
、培優(yōu)輔差工作。
認真做好學(xué)困生輔導和特長(cháng)生的培養工作。繼續發(fā)展特長(cháng)生，有針對性地進(jìn)行培養，填寫(xiě)好特長(cháng)生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學(xué)困生包保責任書(shū)，對學(xué)困生每?jì)芍茌o導一次。課內對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導，每天至少1小時(shí)輔導時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學(xué)困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫(xiě)學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
、師生讀書(shū)工程活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書(shū)6本以上，50萬(wàn)字。學(xué)生每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )，每月開(kāi)展一次讀書(shū)匯報會(huì )。充分利用好班級的圖書(shū)角，動(dòng)員學(xué)生買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)，實(shí)現資源共享。開(kāi)設大閱讀課，每周周三的七、八節課是師生共同閱讀時(shí)間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書(shū)榜樣，與學(xué)生一起讀書(shū)。班級內選出兩個(gè)圖書(shū)管理員，負責做好圖書(shū)借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買(mǎi)課外書(shū)至少兩本，每周利用2節大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習課上完成學(xué)習任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書(shū)，把讀書(shū)作為一種習慣。教師定期檢查學(xué)生讀書(shū)筆記及讀書(shū)情況，評選讀書(shū)能手，推薦到學(xué)校參加校級評選。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，激勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。
本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫(xiě)2篇日記，日記內容可以是學(xué)習方面的，讀書(shū)感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。教師定期指導批閱。
新學(xué)期班主任工作計劃10
金秋送爽，瓜果飄香。告別了炎炎烈日，迎來(lái)了屢屢秋風(fēng)，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨。本學(xué)期，我擔任三年級班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
一、指導思想。
使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習態(tài)度。整頓班紀班風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長(cháng)。
二、情況分析。
通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀(guān)察，對本班學(xué)生有了初步的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養成良好的學(xué)習習慣，能認真完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，熱愛(ài)集體，樂(lè )于參加班級的各項活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛(ài)說(shuō)話(huà)，影響周?chē)膶W(xué)生學(xué)習。還有少數學(xué)生至今沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫(xiě)家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績(jì)也較差。針對此現狀，特制定一下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習上。
2、根據學(xué)校各項要求，制定班紀班規，明確新學(xué)期班級各項規章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級紀律。
3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。。
4、開(kāi)展“結對子，一幫一”互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加強安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習。加強每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。充分利用各項活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2、培養學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
3、加強常規教育，養成良好行為習慣。充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評指導，幫助改正。使學(xué)生規范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。
4、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時(shí)予以指導和鼓勵。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
6、認真做好家訪(fǎng)工作。
通過(guò)電話(huà)，走訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(cháng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(cháng)溝通，家校結合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。
7、加強安全教育。
安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì )課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統地讓學(xué)生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監督，強化安全意識，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級中形成一種團結、互助、友愛(ài)的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P、鼓勵。
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用愛(ài)心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝！能讓每個(gè)孩子健康的成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習，這是我最大的心愿。
新學(xué)期班主任工作計劃11
這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)了學(xué)前班，組成了一個(gè)愉快的大家庭。
一、基本情況
本班共有學(xué)前班兒童48人，其中男生29人，女生19人。他們來(lái)自漢王、紀莊、紫山、朱莊、梁臺、峨山、趙山、丁塘、機關(guān)單位等學(xué)生。本班學(xué)生中，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人、中午吃飯的19人，車(chē)接車(chē)送的13人。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察，由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。
孩子們通過(guò)在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習后升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調皮，控制能力不強。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識，養成良好的學(xué)習習慣，度過(guò)一個(gè)區別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，結合本班的情況共同制定了本學(xué)期計一、加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)
常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)與發(fā)展。本期，我們將結合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規習慣養成，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。
�、砰_(kāi)展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
�、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習(五年級班主任工作計劃)、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�、莿�(chuàng )設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)幭�，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚，營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
�、韧ㄟ^(guò)兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步，高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)、
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
三、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標與要求
語(yǔ)言1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。
3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
4、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本正確。
五、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長(cháng)鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長(cháng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng )建出美好的“平安班級”。
2、本期，我們將用的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》、《我長(cháng)大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活自理能力及樂(lè )意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。
六、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施；
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎!
新學(xué)期班主任工作計劃12
又是一個(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級、學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了更多的了解，因此在制定這個(gè)計劃時(shí)，對班級的情況我就有做到了心里有數，這學(xué)期的工作安排也有了實(shí)行的可能性。
一、班級基本情況
本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、本學(xué)期工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施
1、 充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、 班主任工作的思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
新學(xué)期班主任工作計劃13
一、班級基本情況。
這個(gè)班是一個(gè)理科班，有XX名學(xué)生，包括XX名男生和XX名女生。本學(xué)期優(yōu)勝劣汰后，平行班有一人加入我們班，學(xué)生整體情況優(yōu)秀，人數趨于穩定。
二、具體工作內容和措施。
1、這學(xué)期的兩件大事。
并組織學(xué)生積極參與，進(jìn)一步培養學(xué)生各方面的能力。
同時(shí)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提倡多為班級做貢獻。利用各種集體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間的團結和友誼，在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規管理。
總是總結一段時(shí)間的學(xué)習和生活，及時(shí)批評表?yè)P，提出改進(jìn)的方向和新的目標。
充分發(fā)揮班干部的作用，管理好班里的各種事務(wù)，掌握班里的發(fā)展動(dòng)態(tài)。適時(shí)放手，鍛煉學(xué)生的自主性。
培養學(xué)生嚴格的紀律、衛生和常規，營(yíng)造干凈、清新、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
本期的重點(diǎn)是充分滿(mǎn)足自我管理的要求，實(shí)現班級學(xué)科的全面卓越。
3、協(xié)調科教師。
加強與其他老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生上課情況，促進(jìn)溝通，與學(xué)生合作。發(fā)揮相關(guān)教師的集體力量，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，讓學(xué)生在和諧發(fā)展的同時(shí)學(xué)會(huì )突出優(yōu)勢學(xué)科，培養興趣。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結合。
及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況。對于有問(wèn)題苗頭的學(xué)生，請幫助家長(cháng)鼓勵或幫助他們做好思想工作。同時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，對癥下藥。
這學(xué)期班級基本穩定，大家都知道了。根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性進(jìn)行教學(xué)和心理咨詢(xún)。高二，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)迎接高中。
新學(xué)期班主任工作計劃14
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標：
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，比如假日活動(dòng)收費，這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。 如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
五、具體活動(dòng)安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學(xué)生樂(lè )于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時(shí)，加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。
四月：培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。（組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好新疆文化月）
五月：培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫(xiě)字比賽）
新學(xué)期班主任工作計劃15
一、指導思想
根據中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì )、家庭和學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(cháng)。
二，工作目標
為全面貫徹落實(shí)XX市青教辦關(guān)于辦好家長(cháng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實(shí)驗校的研究工作，增強學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育工作的力度，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校高度重視家長(cháng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jì)，在此基礎上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使08年的工作更有起色、先制定目標如下：
1、按教學(xué)計劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程，使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率、
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(cháng)的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
3、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
三，具體要求及措施
1、加強組織領(lǐng)導，完善組織機構，成立班級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校成員會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)、根據不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化�！凹议L(cháng)學(xué)�！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、健全各項制度，規范管理、有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評上的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
4、加強教學(xué)研究，
提高業(yè)務(wù)水、定期組織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當的機會(huì )組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫(xiě)有關(guān)論文。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
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