高中文科班班主任工作計劃(6篇)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的高中文科班班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高中文科班班主任工作計劃1
一、背景分析
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體，熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續的過(guò)程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。
二、指導思想
繼續加強班級建設，培養學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動(dòng)技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習成績(jì)的跨越式進(jìn)步。
三、班級基本情況
全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題不少；女生雖少，但思想情緒問(wèn)題卻有不少，需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總平均成績(jì)與其他同類(lèi)班相差不多，但是各個(gè)梯隊的人數相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。
四、工作措施
1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規工作，及時(shí)解決學(xué)生當中出現的問(wèn)題。
�。�1）儀容儀表問(wèn)題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求。
�。�2）考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
�。�3）紀律：沒(méi)有軌跡不成方圓，沒(méi)有紀律何談成績(jì)。
�、僬n堂紀律方面，上課睡覺(jué)，玩后手機，看與當課無(wú)關(guān)的書(shū)記，講話(huà)，打鬧，起哄，吃東西，走動(dòng)等等，發(fā)現一例，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改；
�、诳荚嚰o律：整頓考風(fēng)，樹(shù)立誠信考試意識，做到零容忍。
�、凼彝庹n堂紀律：落實(shí)好專(zhuān)人考勤制度，對于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的，影響室外活動(dòng)的任何人見(jiàn)一次教育一次，屢教不改者，登記備案。
�、芩奚峒o律：堅決依照本校內宿生管理條例進(jìn)行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。
�、菰缱x紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開(kāi)口讀書(shū)或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長(cháng)到校協(xié)助教育，仍不見(jiàn)改進(jìn)的，備案。
�、拮鳂I(yè)方面：發(fā)現有抄襲作業(yè)現象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育，長(cháng)期發(fā)生的，通報家長(cháng)，責令停晚修處理，直到備案。
2、抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓，逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開(kāi)展提供人才保障和支撐。同時(shí)，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu)，評先的主要依據。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強學(xué)生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。
高中文科班班主任工作計劃2
一、班上基本情況
全班有男生x人，女生xx人，共xx人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問(wèn)題，男生盡管少，然而其中學(xué)習自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。學(xué)生的成績(jì)懸殊很大，尖子生很少。
二、工作措施
1、在本學(xué)期，針對學(xué)生畢業(yè)的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行理想主教育、學(xué)習目的教育，使每個(gè)學(xué)生都不掉隊，順利畢業(yè)、考上理想的大學(xué)。
2、及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，要通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。
3、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平，通過(guò)多種渠道深入了解家庭教育的`現狀，針對家庭教育中存在的問(wèn)題，加以正面引導。對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。
5、建立一個(gè)強有力的班委會(huì )，加強班委工作的管理和指導；創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班集體，創(chuàng )建一個(gè)寧靜的良好學(xué)習環(huán)境，把班委會(huì )建設成為一個(gè)強有力的，高效率的，團結實(shí)干的領(lǐng)導集體，使班級工作順利開(kāi)展并卓有成效。
6、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導處，本著(zhù)從實(shí)、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)的原則，組織好各類(lèi)考試，完善考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節的工作，通過(guò)考試提高學(xué)生的能力，培養學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸的學(xué)習品質(zhì)以及嚴謹求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。
7、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報。
8、根據學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì )，精心策劃主題班會(huì )，擴大班會(huì )參與面，、營(yíng)造教育氛圍，開(kāi)好主題班會(huì )，做好班會(huì )記錄。
高中文科班班主任工作計劃3
本學(xué)年接高三××班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多，學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過(guò)認真思考，擬做以下工作計劃。
一、抓好日常行為規范
高三并不意味著(zhù)可以降低對學(xué)生行為規范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著(zhù);從教室衛生到中午午間休息;從文明禮貌到愛(ài)護公物;從課堂紀律到自修紀律等等，都是長(cháng)抓不懈的內容。因為只有行為規范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境。班級女生多，可能會(huì )有愛(ài)漂亮的女生，男生的構成也比較復雜，有4個(gè)籃球生，一個(gè)全年級聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松。
二、做好與任課老師的協(xié)調工作
高三的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數學(xué)更加薄弱，語(yǔ)文和英語(yǔ)相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心。英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極。作為班主任真的非常感激，他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對自己的文科成績(jì)很有信心，而且認真努力學(xué)習就很輕松，又沒(méi)有很難的數學(xué)，是一座避風(fēng)港。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當然，不要過(guò)度自信，應該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì )考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯。
三、家訪(fǎng)
由于剛接班，所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò)，所以家訪(fǎng)成為班主任的首要工作。安排合理路線(xiàn)，是提高家訪(fǎng)效率的重要因素。同時(shí)要聯(lián)系好家長(cháng)，因為家長(cháng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習習慣、興趣愛(ài)好、暑期表現等。
四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作
光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里，其效果怎樣家長(cháng)應該最了解。根據學(xué)生一階段的成績(jì)可以反映他們晚自修的效果，從而對成績(jì)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話(huà)的切入點(diǎn)，對癥下藥地提出解決方案。向家長(cháng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系。
高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出，相信我的學(xué)生定會(huì )在高考中取得好成績(jì)的。
高中文科班班主任工作計劃4
第一、和各任課老師一起努力，加強對學(xué)生的學(xué)法指導，重點(diǎn)提高班級優(yōu)秀學(xué)生的成績(jì)。本學(xué)期晚自修第二節為任課老師下班答疑時(shí)間，周日下午為學(xué)生自修時(shí)間，可以在這一時(shí)間段，利用答疑的機會(huì )，既幫助學(xué)生解決學(xué)生疑問(wèn)，又加強對學(xué)生的學(xué)法指導。
第二、更加端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，讓學(xué)生明確考試的目的性和重要性。文科班的學(xué)生學(xué)習的目的性不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正，因此我將本班學(xué)生學(xué)習態(tài)度問(wèn)題繼續作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)來(lái)抓，了解學(xué)生的思想、生活和學(xué)習態(tài)度，通過(guò)個(gè)別談心和小組談話(huà)等方法把工作落實(shí)下去，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
第三、繼續作好和家長(cháng)的溝通交流工作，使家校形成合力。做好部分學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習困難學(xué)生的家訪(fǎng)工作，把學(xué)生家長(cháng)的力量動(dòng)員起來(lái)，配合學(xué)校及任課老師把這一部分學(xué)生的學(xué)習抓好，使他們感覺(jué)到高考并不是一個(gè)人在奮斗，從而對自己更加有信心。
這學(xué)期我繼續擔任高三（4）班的班級管理工作。該班是史地文科重點(diǎn)班，共有60名學(xué)生，女生41人，男生19人，絕大部分同學(xué)有教強的集體觀(guān)念，紀律觀(guān)念，學(xué)習態(tài)度認真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；中層生較多、尖子生較少；開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生還未能投入到緊張的高三復習中；還有三個(gè)月就要高考了，很多同學(xué)有很大的心理壓力。本學(xué)期是高三的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是相當關(guān)鍵的。為了使每位學(xué)生在高考有較好的發(fā)揮，本學(xué)期主要做以下幾方面的工作：
1、營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的學(xué)期氛圍。抓自修紀律，注意空擋時(shí)間的管理。
2、注意學(xué)生學(xué)生的身體情況。督促學(xué)生做好兩操，監督學(xué)生認真參加跑步活動(dòng)，提醒學(xué)生天氣的變化。提醒學(xué)生注意營(yíng)養。
3、關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng)，多與學(xué)生溝通，
4、教育學(xué)生一定要保證睡眠
5、做好各位任課老師的協(xié)調工作當倒記時(shí)牌懸掛在前墻醒目的位置上時(shí)，就意味著(zhù)05屆學(xué)生的高中生活即將劃上一個(gè)圓圓的句號了。我們學(xué)校作為上虞市優(yōu)質(zhì)教育的代表，承載著(zhù)考重點(diǎn)大學(xué)的巨大壓力，而本學(xué)期幾次考試統計下來(lái)，我們班在一本完成情況上存在著(zhù)學(xué)生不穩定，數量難以突破17個(gè)的困境。圍繞這個(gè)中心任務(wù)，下面我談?wù)勎业囊恍┐蛩悖?/p>
創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍，營(yíng)造團體作戰氛圍
根據以往經(jīng)驗，接近終點(diǎn)時(shí)班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，凝聚力對成員的影響力還是非常大的。如果一個(gè)班班風(fēng)不正，很容易讓其中想讀書(shū)上進(jìn)的人產(chǎn)生孤家寡人，高處不勝寒的凄涼心情，一定程度上會(huì )削弱他的斗志和勇氣。而如果有高考，讓我們一起面對朋友，別慌，有我陪你這樣的氛圍的話(huà)，那么當倒記時(shí)牌越來(lái)越薄時(shí)，他的斗志和勇氣反而噴薄而出。
具體做法為：
�。�1）重視教室寢室的衛生面貌。寢室衛生每?jì)芍軈R總上墻公示一次，要求重點(diǎn)違紀寢室寫(xiě)出書(shū)面匯報材料并立即整改。
�。�2）定期召開(kāi)臨界學(xué)生座談會(huì )，了解他們對弱課的攻堅情況，時(shí)間有否傾斜，問(wèn)問(wèn)題有否及時(shí)，與老師的交流是否經(jīng)常。
�。�3）關(guān)注困難生的個(gè)性特征、心理動(dòng)態(tài)、理想、學(xué)習、表現。因為一花獨放不是春，光靠班上的優(yōu)生建不好班集體，一定要集體進(jìn)步，也只有團體的進(jìn)步才能帶來(lái)全面豐收，才可以達到百花齊放春滿(mǎn)園的佳境。我們班的葉一凡，黎潮等同學(xué)我一直在關(guān)注中。
高中文科班班主任工作計劃5
一、班級基本情況：
本班學(xué)生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人藝體生，高三一學(xué)年都在外地學(xué)習，只是學(xué)籍保留在班上，所以現在班上只有19人。由于學(xué)生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現了漏洞。
針對以上學(xué)生現狀和學(xué)校德育工作計劃，制定班級工作計劃如下：
二、工作目標：
1、營(yíng)造高考氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài)；
2、強化德育教研，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；
3、在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學(xué)習的保障。
三、具體工作：
(一)學(xué)習方面：
1、理想和奮斗目標教育。
利用開(kāi)學(xué)初期的高三主題班會(huì )的時(shí)機，讓每一位同學(xué)確立自己的高三的奮斗目標。
2、樹(shù)立榜樣。
任何一個(gè)群體里都會(huì )有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習的。如果我們能夠很好的發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，將其放大，并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹(shù)立成學(xué)生學(xué)習的榜樣。這樣會(huì )起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習的榜樣，同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴格的標準來(lái)要求自己。
3、各科代表牽頭，成立班級學(xué)科學(xué)習小組。
在學(xué)習過(guò)程中有針對性的以基礎題的方式來(lái)強化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習意識，引導學(xué)生注重學(xué)科基礎知識，激發(fā)學(xué)習的積極性。
(二)、紀律方面：
紀律是一切的保證，對于畢業(yè)班，良好的紀律，規范的制度，更顯得重要。本學(xué)期準備從以下幾個(gè)方面入手工作：
首先，根據高三的學(xué)習的重要性，共同制定本學(xué)期在紀律上的三大中心任務(wù)是：強化班級各項常規要求；強化自習紀律；抓好課堂紀律。
在常規管理中，為班級提出目標：實(shí)行班級各項常規工作細化到每一位班級干部具體負責的方式，實(shí)行班級隨時(shí)有檢查，有督促，有提醒的制度。
在自習紀律方面，為班級提出了三期奮斗目標：強制強化期、自覺(jué)自愿期、自主自發(fā)期。教育學(xué)生意識到，好的學(xué)習和行為習慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。
在課堂紀律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復習過(guò)程中，課堂上跟住老師的主要性，教會(huì )學(xué)生上課應當如何聽(tīng)課，如何做好課堂筆記。其次，和班級同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。第三，經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學(xué)生表現，尤其是對于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現要及時(shí)的在班級中反饋，鼓勵和表?yè)P學(xué)生，樹(shù)立課堂表現優(yōu)秀的學(xué)生榜樣，樹(shù)立班級正氣。
(三)、其他：
1、在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng )建和諧班級為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過(guò)程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。
2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系，加強學(xué)生和教師之間的理解。
3、溝通家長(cháng)，幫助家長(cháng)提升教育能力，達到家校共同教育學(xué)生的目的。
高中文科班班主任工作計劃6
今年我擔任的是高二（2）班的班主任，2班是我新接的一個(gè)文科班，班級人數不算多，但高一學(xué)生來(lái)自高二多個(gè)班級，生性格各異，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃。
首先，建立班級凝聚力，讓學(xué)生來(lái)得留得下。盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高一多個(gè)班級，對班級情況，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。通過(guò)組織各種活動(dòng)，加強同學(xué)老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學(xué)生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會(huì )。通過(guò)自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責，使班級能夠自行運轉。
本學(xué)期的基本目標是：
以學(xué)習為中心，保證紀律和衛生，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處事，道德上做個(gè)好人，學(xué)習上做個(gè)能人，學(xué)習上要不斷進(jìn)取，培養學(xué)習能力和創(chuàng )新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢(qián)，勤儉節約，讓家長(cháng)放心，為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：
一、學(xué)習工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現問(wèn)題采用有效方法及時(shí)解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規范、學(xué)習情況。重視由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì )，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習其他班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。
4、強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
二、德育工作
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習。
2、不斷鼓勵，樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班，從高二成績(jì)看，數學(xué)成績(jì)尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，樹(shù)立信心，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
3、加強學(xué)習方法指導。進(jìn)入高二，多數學(xué)生有較強的學(xué)習動(dòng)機，但是想要提高成績(jì)，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法，并進(jìn)行班內交流，培養良好學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
4、加強紀律約束，嚴格遵守行為規范和班級管理制度。紀律約束是學(xué)習的保障。
5、推行“朋友式”談話(huà)，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
6、積極與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習中。
班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛，但任重而道遠；為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，在“團結奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新、相信自我、立志成才”的班風(fēng)，“自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵下，讓學(xué)生都能做到學(xué)習要踏實(shí)，做人要誠實(shí)，做事要真實(shí)；苦干加巧干，不輕浮，不自滿(mǎn)，不自欺，不欺人；胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自我，激勵他人。
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