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初二班主任工作計劃

時(shí)間:2022-02-05 13:30:48 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】初二班主任工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的初二班主任工作計劃,歡迎大家分享。

【推薦】初二班主任工作計劃

初二班主任工作計劃1

  初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展禮儀教育和

  人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

  8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)

  10、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  12、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  14、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  16、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

  20、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費使用制度。

  21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

  初二(3)班雖然是比較好的班級,但在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作。

初二班主任工作計劃2

  學(xué)生已經(jīng)由初一升到初二了,學(xué)生們長(cháng)大了一歲,自然懂得事情就更多一些。在我當班主任工作多年來(lái),我帶的班級都是初中,所以我對初中學(xué)生的教育還是很有心得的。在20xx年-20xx年第一學(xué)期中,我將會(huì )繼續堅持努力工作,將學(xué)生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育。相信只要隨著(zhù)我的工作的慢慢展開(kāi),我的班級很快就會(huì )回到正軌上來(lái)!

  初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的初xx(xx)班,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,特制定如下的計劃:

  1.第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

  2.第二周調整部分學(xué)生的座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  4.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  5.倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》、培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  6.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

  7.大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  8.及時(shí)調整值日安排表,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  9.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.

  10.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  11.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

  12.繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  13.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  14.開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  16.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  17.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

  18.做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。

  xx.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

  20.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  21.以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  22.充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄活動(dòng)。

  初xx(xx)班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級工作。

  雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,不過(guò)我相信,我會(huì )在經(jīng)過(guò)自己一直努力后,會(huì )取得一個(gè)比較不錯的成績(jì)的。教育學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的事情。學(xué)生在社會(huì )上受到的誘惑也越來(lái)越大,如何將學(xué)生的心收好,讓學(xué)生能夠將全部精力放在學(xué)習上,也是一個(gè)很重要的課題。我想隨著(zhù)我不斷的進(jìn)步,擴大自己教學(xué)能力,我會(huì )取得一個(gè)很好的成果的

初二班主任工作計劃3

  一、基本情況分析

  初二(3)班現有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)了上一學(xué)年的拼搏,我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步, 從整體看來(lái):班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好,紀律良好,有良好的學(xué)習習慣;班級的凝聚力較強;學(xué)生個(gè)性逐漸增強。但也存在著(zhù)問(wèn)題:班級衛生習慣不理想;個(gè)別學(xué)生基礎不好,接受能力相對不高,學(xué)習興趣不足,學(xué)習態(tài)度不夠端正等,后進(jìn)生較多等,這些情況都亟需改善。

  二、總體目標及具體任務(wù)

  (一)總體目標

  使全班同學(xué)樹(shù)立共同的、明確的班級學(xué)習目標,形成自主學(xué)習的習慣,并以兵帶兵,讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習較差的同學(xué)在學(xué)習上有較大進(jìn)步;培養學(xué)生良好的行為規范,形成守紀、文明、進(jìn)取、團結的班風(fēng)。

  (二)具體任務(wù)

  1.德育方面:

 。1) 培養學(xué)生愛(ài)國主義和集體主義精神,形成正確的愛(ài)國觀(guān)和集體觀(guān)念。

 。2) 培養學(xué)生良好的行為習慣。

 。3) 培養學(xué)生的責任心和愛(ài)心,正確定位自己的角色。

  2.智育方面:

 。1) 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習方法,努力將學(xué)習提高一個(gè)檔次。

 。2) 端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,確立正確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造 良性競爭的學(xué)習風(fēng)氣。

  三、具體措施

  1.完善班規,規范學(xué)生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現象,嚴抓課堂紀律。

  2.充分利用班會(huì )課時(shí)間,開(kāi)展多形式的有針對性的思想教育活動(dòng)。

  3.組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強班級凝聚力。

  4.開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5.通過(guò)班容班貌布置以及墻報出版,構建良好的班級文化氛圍。

  6.開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng),共同提高學(xué)習成績(jì)。

  7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。

  8.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),疏導解決學(xué)生問(wèn)題。

  9.加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,做到及時(shí)反饋,及時(shí)了解,及時(shí)解決。

  四、每月工作安排

  9月份——

  1.開(kāi)學(xué),對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育,制定班級計劃。

  2.完善班規,成立第三屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養工作能力。

  3.完善班規以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動(dòng)衛生。

  4.開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),出好慶祝教師節黑板報。

  5.進(jìn)行班容班貌布置,形成班級特色。

  6.進(jìn)行集體主義教育,增強班級凝聚力。

  8.督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習的意識,形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,關(guān)注各科的學(xué)習情況。

  9.抓住時(shí)機,爭取與一半以上學(xué)生談話(huà)談心,制定個(gè)人的新目標。

  10。 開(kāi)好月考動(dòng)員,營(yíng)造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  10月份——

  1.做好月考總結班會(huì )。

  2。 做好節前安全教育工作。

  3.整合班干隊伍,召開(kāi)班委會(huì )議,讓各班委進(jìn)行批評與自我批評,對不稱(chēng)職的班干部進(jìn)行撤換。

  4.堅持與學(xué)生談心,十月之內完成全部學(xué)生的談話(huà)記錄。

  5.與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生各科學(xué)習情況。

  6.開(kāi)展知識競賽,增強班級學(xué)習氛圍,形成良性競爭意識。

  7.狠抓行為規范養成教育以及學(xué)習習慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學(xué)習成績(jì)等各項指標。

  11月份——

  1.做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復習工作。

  2.組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節,做好各項安排。

  3.組織學(xué)生觀(guān)看心理教育電影,并結合本班情況,開(kāi)展心理健康教育和青春期教育。

  4.做好段考分析,確定“互幫互學(xué)”一對一名單,督促實(shí)行。

  5.繼續狠抓日常班務(wù)管理,將重點(diǎn)逐漸轉移到學(xué)習管理上。

  6.召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì ),加強與學(xué)生家長(cháng)溝通。

  12月份——

  1.根據學(xué)校安排,組織學(xué)生參加校運會(huì ),加強學(xué)生集體榮譽(yù)感,多方面挖掘學(xué)生閃光點(diǎn)。

  2.做好校運會(huì )總結表彰班會(huì )。

  3.做好月度總結工作,找成績(jì)退步的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)。

  1月份——

  1.做好節前以及寒假安全教育。

  2.做好期末考試的考試動(dòng)員和備考工作,關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習和精神狀態(tài),及時(shí)疏導。

  3.對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價(jià),做好評先選優(yōu)工作。

  4.整合各方面工作資料,進(jìn)行學(xué)期總結和反思。

  5.召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì ),做好期末考成績(jì)和學(xué)生綜合表現的反饋,提出寒假各項要求。

初二班主任工作計劃4

  本學(xué)期我繼續擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應以自我的班主任為榮,班主任也應以自我的學(xué)生而光榮。這是我一向勉勵自我話(huà)。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最終還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P先進(jìn),都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自我而工作的。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:

  一、幫忙學(xué)生樹(shù)立遠大的人生夢(mèng)想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀(guān)構成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,所以抓緊抓好時(shí)政教育,異常是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史職責感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  2、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后最終趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,異常是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫忙他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

  3、應對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應當是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  1、強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,異常是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,

  2、強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配,腦科學(xué)

  3、造條件讓差生補習,同學(xué)自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)VCD影碟,總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其團體自力更生的本事,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的本事也上一個(gè)新臺階。

  5、調學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)僅有刻苦,僅有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

  6、強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否提高的核心。

  四、加強班級管理

  1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣能夠及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出問(wèn)題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,午時(shí)上課多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情景,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監管中

  2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和教師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從夢(mèng)想思想教育入手,以提高學(xué)習本事為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)進(jìn)取性。

初二班主任工作計劃5

  要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

  一、目標

  科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,掌握正確的學(xué)習方法,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。

  二、班情分析

  學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境 ?-- 新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)層次不齊,行為習慣方面也千差萬(wàn)別。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

  三、措施

  (1)從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  “無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:

  (一)公平、公正、合理。

  (二)具體細致,可操作性強。

  (三)不能與學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。

  (四)調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  從第三周開(kāi)始見(jiàn)習到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習中了解到學(xué)生學(xué)習過(guò)程、學(xué)習習慣,再加上看學(xué)生的檔案,使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應的過(guò)程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,在本學(xué)期我準備從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、思想建設方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jì)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導好學(xué)生的從高二到高三的準備,形成一個(gè)好的基礎,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì );班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育,培養團隊協(xié)作意識。

  對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團結互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng )造“綠色校園”的活動(dòng),我準備利用班會(huì )時(shí)間在班里搞一次“獻愛(ài)心”活動(dòng),并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買(mǎi)的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現象。

  二、組織建設方面:

  建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作,樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作,樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  三、制度建設方面:

  用“中學(xué)生手冊”來(lái)要求學(xué)生,規范每一位學(xué)生的行為。根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習的同時(shí),行為規范是否做得好直接會(huì )影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jì)要過(guò)硬,各個(gè)方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日責任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責,對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監督,把班里的每件事都做好。

  四、學(xué)習方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習抓起,作為班主任,我想著(zhù)重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導:首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間;培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養互幫互學(xué),共同提高:充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習題,為高三打基礎,對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想?傊,在本學(xué)期內,我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

  情況分析:

  高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

  高二XX市語(yǔ)、數、英三科統考成績(jì)分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強。班級的日常行為規范較好,符合學(xué)校的各項要求。大多數學(xué)生學(xué)習努力,嚴格遵守學(xué)校行為規范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數同學(xué)在學(xué)習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進(jìn)大學(xué)。

  20xx年上學(xué)期本班的管理目標是:

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。

  工作要點(diǎn):積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項常規工作,做到德育工作長(cháng)抓不懈。

  班級的具體工作安排如下

  1、抓好班級一日常規,每日的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度,責任到人。

  2、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、組織學(xué)習小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。

  10、開(kāi)展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的'每周工作總結,達到學(xué)生自主管理的目標。

  時(shí)間安排表:

  第三周:師生初見(jiàn)面。

  第四周:主題班會(huì )課——告別陋習,走向健康與文明。

  第五周:月考考試,考試得失談:學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會(huì )。

  第六周:主題班會(huì ):我的夢(mèng)想

  第七周:主題班會(huì ):現代中學(xué)生形象

  第八周:主題班會(huì ):我為班級爭光彩

  第九周:自。何覟楦叨(6)班做了什么?復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。

  第十二周:主題班會(huì ):推廣普通話(huà)。

  第十三周:“藝術(shù)節”活動(dòng)。主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

  第十四周:主題班會(huì ):法制教育活動(dòng)。

  第十五周:主題班會(huì ):開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)

  第十六周:主題班會(huì ):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。

  第十七周:主題班會(huì ):我的未來(lái),我決定

  第十八周:主題班會(huì ):“成績(jì)跟蹤表”與我的目標。

  第十九周:期末復習動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

  第二十周:期末考試。

  第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計劃。

  以上計劃爭取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

初二班主任工作計劃6

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,校園的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我任然擔任初二(x)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生,更為了幫忙他們走好青春第一步,根據學(xué)生的實(shí)際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本狀況

  本班原有xx人,本學(xué)期轉出x人,現有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績(jì)。在上學(xué)期期末考試中,我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級領(lǐng)先地位,數學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,個(gè)性是我們處在年級前面的學(xué)生人數較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習基礎、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量但是關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭第一;同時(shí)持續優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動(dòng)和班群眾的建設融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、群眾主義和理想教育,培養學(xué)生的職責心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處。

  為到達以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@校園德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

  首先,做好德育工作。

  利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間,重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養成良好的行為習慣;個(gè)性是學(xué)習習慣的養成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活狀況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作,同時(shí)關(guān)心和加強學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),重新調整組建班委,今年新增x個(gè)雜物長(cháng),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養職責心更強、工作潛力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

  3、結合校園德育工作安排,利用班隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如能夠開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國情操,還能夠采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )職責感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務(wù)整理,衛生、擺設要貼合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號,并能夠順利透過(guò)區里優(yōu)秀班群眾的驗收。

  其次,在學(xué)習指導上。

  1、加強與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的狀況間接的向學(xué)生反饋,進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度,個(gè)性。

  2、注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導;鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,個(gè)性是尖子生的作用,以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習,加強后進(jìn)生的學(xué)習指導,以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題,進(jìn)行有效的指導工作。

初二班主任工作計劃7

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八(x)班,經(jīng)過(guò)一年努力,已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),但還存在著(zhù)一些不足,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制如下計劃:

  一、班級基本情況

  全班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學(xué)生底子薄,語(yǔ)數外都較差,后進(jìn)層很大。在七年級一年中各科成績(jì)都不太理想。有一批女生腦瓜笨,不會(huì )學(xué)習。有一批男生對學(xué)習沒(méi)有興趣,上課不會(huì )聽(tīng)講,下課不能認真完成作業(yè),當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。

  二、建立班干部管理的班級的長(cháng)效機制

  召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議,確立班干部的職責,明確每個(gè)人的任務(wù)。發(fā)揮每個(gè)班干部的作用。使每個(gè)人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點(diǎn)。如班長(cháng)抓好班級管理工作。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),生活衛生委員抓好衛生值日,紀律委員抓好班級的紀律。

  三、開(kāi)展主題教育活動(dòng)

  在上課之余,每周召開(kāi)一次主題班會(huì )。形式和內容不限,多種多樣,豐富多彩。主要在于培養學(xué)生的愛(ài)心和責任心。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成整體的凝聚力。

  四、實(shí)行“陽(yáng)光計劃”

  陽(yáng)光計劃的實(shí)施主要在后半學(xué)期,主要內容就是在沒(méi)有教師的情況下,學(xué)生自己上早自習、午自習,有班長(cháng)或課代表進(jìn)行一些小的測驗。這樣可以培養學(xué)生的自律意識和自覺(jué)遵守考試的品質(zhì)。實(shí)行陽(yáng)光計劃主要是培養學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)的在學(xué)生的紀律有一定的保證的情況下再進(jìn)行。

  五、及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通

  家訪(fǎng)是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)的重要途徑,通過(guò)家訪(fǎng)可以使學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力更加充足,也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習情況和思想狀態(tài),還可以使家長(cháng)能及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,督促學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)。

初二班主任工作計劃8

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設,主要通過(guò)班會(huì )或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì )上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級的責任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過(guò)程里,更能明辨是非黑白,實(shí)現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一. 班級情況分析

  (一)班風(fēng)方面

  我們的十一班是一個(gè)團結、向上、活潑的班集體,并培養了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長(cháng)和小組長(cháng),成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jì)很好,要繼續保持。但也存在不少問(wèn)題。個(gè)別組長(cháng)能力有待提高。

  (二)學(xué)習方面

  班級前十名的同學(xué)成績(jì)穩定,并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問(wèn)題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強,問(wèn)題較突出。

  二. 新目標新計劃

  本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習,結合

  (3)班干部管理:培養和利用好學(xué)生干部。班長(cháng)、班委、團支部本班特點(diǎn),準備從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),杜絕抄襲現象,作業(yè)統一收齊后,于課前交給各科老師,如實(shí)上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習委員劉海靜記錄,家長(cháng)會(huì )上通報。

  (2)課堂管理:每天的值日班長(cháng)要認真負責,記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習,消極對待學(xué)習,上課不認真聽(tīng)講,上課干擾課堂紀律,自習說(shuō)話(huà)等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時(shí)表?yè)P。成員及各科課代表和各組組長(cháng)分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),培養自覺(jué)性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

  (二)思想教育方面

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(cháng)和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

  (1)盡可能多的利用自習、課間等多觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jì)起伏。

  (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現。

  (3)利用好班會(huì ),對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當話(huà)題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì )不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  (4)通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校通、單個(gè)電話(huà)聯(lián)系等多種方式取得與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過(guò)面談、家長(cháng)會(huì )上部分家長(cháng)的經(jīng)驗介紹等方法對家長(cháng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

  (三)學(xué)習方面

  (1)通過(guò)班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣。

  (2)通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對學(xué)習目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。

  (3)在班內開(kāi)展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習氛圍。

  (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績(jì),更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

  (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

  (6)常與家長(cháng)聯(lián)系,請家長(cháng)配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

  初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)了,我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續進(jìn)步,爭創(chuàng )佳績(jì)。

初二班主任工作計劃9

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),特制訂了如下班級工作計劃:

  班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是 “單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時(shí),班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃

  一、班上基本情況

  八年級(6)班本學(xué)期有2位轉入的學(xué)生,全班共55人。留守兒童的人數比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。

  二、工作目標

  1.全班團結一致,遵守學(xué)校規章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。

  3.差生的轉化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。

  4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

  三、主要工作

  1、建立班委會(huì )

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。

  2、思想教育

  本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在班中“設崗位,定專(zhuān)人”,加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段,結合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻” 的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉差

  加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展 “學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(cháng),開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。

  加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。

  4、做好常規管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長(cháng)發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

初二班主任工作計劃10

  一、指導思想:

  堅持“育人為本、德育為先”的理念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強學(xué)生日常行為習慣教育,認真落實(shí)德育部門(mén)要求,大力開(kāi)展班級特色教育,引導學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )相處”,努力形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育功能。

  二、本學(xué)期的目標:

  1。學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,形成健全的人格。

  2。營(yíng)造良好的班級氛圍,完善班級管理制度,堅持值日班長(cháng)制度,做到“人人有事,人人有事”,培養學(xué)生自我管理能力。

  3。加強安全教育和心理疏導。

  4。強化班級衛生意識,做好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

  5。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到文明。

  6。明確學(xué)習目標,指導學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。

  7。加強班級特色建設,提高整體競爭力。

  三、具體做法:

  1、調整完善班干部,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養學(xué)生主人翁意識。

  2、以“班級特色建設”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

  3、利用好班會(huì )這一主陣地,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育。

  4、進(jìn)行學(xué)習方法交流,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  6、大力表?yè)P先進(jìn),弘揚正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。

  7、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、提高板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  9、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  10、加強安全教育和心理疏導。

  11、搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

初二班主任工作計劃11

  今年我校初三年級的教育教學(xué)關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,學(xué)校能否在區里立足、確立牢固的地位,關(guān)系到學(xué)校的生存和全體教職工的命運。繼續任初三年級的班主任,做好班級工作時(shí)有很大難度。班主任的工作繁雜、瑣碎,需要花費大量的時(shí)間和精力,既要抓教育,還要配合科任教師抓學(xué)習。但對于自己所接受的任務(wù)做好了足夠的思想準備。

  本學(xué)期我會(huì )從上一學(xué)年工作中總結成功和不足經(jīng)驗,以全新的工作面貌,投入十足的工作干勁,工作更扎實(shí)、具體、更到位,認真按學(xué)校政教處的工作計劃的要求做好班級的管理教育。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責任重大。加倍努力付出,盡量縮小本班與實(shí)驗班的距離,是我工作的重點(diǎn)和目標。建立一個(gè)積極的、向上的、團結的、進(jìn)步的班集體,應是本學(xué)期的主要任務(wù),這一切都需要班主任的精心設計、耐心引導。具體工作安排如下:

  一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

  定期召開(kāi)班委會(huì ),要求每個(gè)班委作學(xué)習的排頭兵。工作有計劃,學(xué)習有措施。明確任務(wù)和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養班干部的組織能力,要求每個(gè)班委在學(xué)習上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

  二、樹(shù)立團員的模范作用

  嚴格要求團員,每個(gè)團員確定一個(gè)幫助對象。開(kāi)辦兩次團課,使更多的同學(xué)了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支部做好團員的發(fā)展工作。本學(xué)期準備發(fā)展兩批團員,另外,在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對團員的評議。

  三.深入做好學(xué)生的思想工作

  有計劃地找學(xué)生談話(huà)、家訪(fǎng),了解班內每一個(gè)學(xué)生的情況,包括他們的生活、學(xué)習上的困難,盡力幫助解決,增進(jìn)師生間的理解和友誼。

  對班里單親家庭的學(xué)生,給予特殊的關(guān)心、教育,用自己的真誠的師愛(ài)溫暖他們的心。

  四、配合科任教師狠抓學(xué)習

  主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵。對問(wèn)題學(xué)生與家長(cháng)隨時(shí)保持聯(lián)系,在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習互助。

  五。問(wèn)題學(xué)生工作

  對單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會(huì )老師真誠的愛(ài)護和教導。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習上幫助他們,讓他們體味到學(xué)習上成功的喜悅。

  我定會(huì )竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責,把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為我校辦成在宣武區品牌校中的名校做出自己的最大努力。

初二班主任工作計劃12

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩定思想,保證教學(xué)成績(jì)穩中有升,使班級管理工作順利開(kāi)展,特制定工作計劃如下。

  一、本班學(xué)生情況分析:

  本班共有40多名學(xué)生,從上學(xué)期考試來(lái)看,其中有14名同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀(名列前30);有20名同學(xué)成績(jì)尚好;有14名同學(xué)成績(jì)在100名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)有待提高。我班學(xué)生比較文靜,學(xué)習習慣較好,紀律性強,勞動(dòng)積極,并能按時(shí)、認真做好衛生值日工作。

  二、指導思想

  依據學(xué)校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學(xué)思想為指引,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀(guān)和集體主義的教育,并根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及本班小組日常工作評比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。

  奮斗目標:

  提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范,力求培養學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng )先;繼續對班干部培養和利用,使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者,繼續教育、輔導后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體措施:

  (一)自我充電:

  1、 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本班的特點(diǎn),力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

  2、 通過(guò)教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

  (二)在思想教育方面,

  1、規范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

  2、開(kāi)展以“自主與責任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據學(xué)校計劃,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)實(shí)施。

  3、結合教師節、中秋節,國慶節,不斷開(kāi)展尊師敬師、團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  l、以《中學(xué)生日常行為規范》繼續要求每位學(xué)生從一日常規抓起,繼續行為規范的養成教育和管理,從而創(chuàng )設良好班風(fēng)。

  2、設立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來(lái),形成良好的品德風(fēng)氣。

  3、以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范教育,努力爭當文明班、先進(jìn)班。

  4、在學(xué)生中培養競爭意識,培養尖子生和推拉生,培養爭優(yōu)創(chuàng )先意識。

  2、抓兩頭促中間

  對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì),經(jīng)常鼓勵,而對成績(jì)差的同學(xué),繼續利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn),成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

  (四)清潔衛生

  1、培養良好的衛生習慣,明確在教室內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

  2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(cháng)負責制,由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。

  (五)后進(jìn)生教育

  1、德育教育

  經(jīng)常與這些學(xué)生談話(huà),并在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉變。同時(shí),在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  2、學(xué)習輔導

  繼續組織兵教兵活動(dòng),以幫助后進(jìn)生在學(xué)習上進(jìn)步,同時(shí)細致捕捉后進(jìn)生在習上的閃光點(diǎn),由此多表?yè)P、多鼓勵后進(jìn)生,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。

  (六)管理措施

  1、 規范和改進(jìn)上學(xué)期班內小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書(shū)寫(xiě)等,評比結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。定期評選優(yōu)秀組

  2、不斷完善3班個(gè)人檔案,每個(gè)學(xué)生出現的錯誤,每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎勵獲得哪些表?yè)P要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

  3、 與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等,及時(shí)妥善地解決,使學(xué)生健康的成長(cháng)。

  4、 向其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會(huì )。利用班會(huì )多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹(shù)立遠大目標。

  5、 建立激勵制度。培養優(yōu)秀生和推拉生,多表?yè)P進(jìn)步生。取得好成績(jì)(包括:學(xué)習成績(jì)、活動(dòng)成績(jì)、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學(xué)習用具、獎狀等)。

  同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,參加社會(huì )實(shí)踐,文藝匯演,詩(shī)歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復習考試等活動(dòng),爭創(chuàng )佳績(jì)。

  初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡,為中考打下堅實(shí)基礎,使學(xué)生身心健康成長(cháng),各項活動(dòng)取得好的成績(jì)。

初二班主任工作計劃13

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班原有44人,本學(xué)期轉出一人,現有男生24人,女生19人,共有43人。

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績(jì)。在上學(xué)期期末考試中,我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級領(lǐng)先地位,數學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動(dòng)和班集體的建設融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養學(xué)生的責任心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

 。ㄒ唬、德育工作

  利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間,重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養成良好的行為習慣;特別是學(xué)習習慣的養成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作,同時(shí)關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),重新調整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長(cháng),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國情操,還可以采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務(wù)整理,衛生、擺設要符合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號,并能夠順利通過(guò)區里優(yōu)秀班集體的驗收。

 。ǘ、學(xué)習指導

  1、加強與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向學(xué)生反饋,進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度。

  2、注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導;鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,

初二班主任工作計劃14

  八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個(gè)方面都有明顯的進(jìn)步。

  一、指導思想

  努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng),班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,學(xué)生的用心性充分得到調動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。

  二、學(xué)生狀況分析

  本班級共有x名同學(xué),xx同學(xué)弱智,但也有必須的上進(jìn)心,對說(shuō)過(guò)的事情也想努力做好,但常不留意犯些校園的常規錯誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。xxx、xxx同學(xué)比較誠實(shí),很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)要求自己。xxx性格開(kāi)朗活潑,有較強的組織潛力,但學(xué)習的自覺(jué)性差,要多提醒督促。xxx誠實(shí)可愛(ài),勞動(dòng)用心,學(xué)習有些困難,對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

  三、具體措施

 。1)對xxx同學(xué)提出同學(xué)們要個(gè)性照顧。具體由xx和xx要對她多觀(guān)查,發(fā)現他有什么需要幫忙的及時(shí)給予幫忙,他們不能幫忙的事情要及時(shí)反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂(lè ),同時(shí)其他的同學(xué)也因為能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體構成互助之風(fēng)。

 。2)多與家長(cháng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有xx和xxx是來(lái)自縣城,其他都是農村的孩子。xx的母親常來(lái)校,要常與她談?wù)剎x在校園有哪些優(yōu)點(diǎn),那些地方需要家長(cháng)配合提高的,xx是xx要與父母共同強調,她是我班的唯一走讀生,聾啞人過(guò)馬路是要注意安全的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,對他們在家與校園的各方面要求統一齊來(lái)。

 。3)嚴格要求,耐心教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來(lái)。讓他們及時(shí)改正。八年級的聾生也還是成長(cháng)中的孩子,他們難免會(huì )有錯,允許他們有錯,理解他們會(huì )犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個(gè)改正的過(guò)程。

 。4)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和親情教育,教育學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國,做一個(gè)對祖國有用的人。只有愛(ài)祖國,愛(ài)自己的親人,他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。

 。5)勤去教室轉轉。對學(xué)生的許多狀況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現問(wèn)題。

初二班主任工作計劃15

  一、班上基本情況

  初二(2)班有男生26人,女生29人(原有30人,一人因病退學(xué)),共55人。聯(lián)和、黃陂的人數比較多,而這兩個(gè)地方的學(xué)生相對比較調皮,所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀律不是太好。

  班上有5名共青團員。上學(xué)期期末考試全班只有一名“三好學(xué)生”,男生。全班各科總平均分(語(yǔ)、數、英、政、物)244.5分,基礎科各科平均分48.9分。全班平均分及格人數18人。班上成績(jì)比較差,特別是男生。

  班上的黑板報每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式、廣播體操等評分都不錯;衛生評比反映較好;行為規范也扣分較少。上學(xué)期參加全校性的集體活動(dòng),班上奪得田徑運動(dòng)會(huì )初二級團體總分第四名;元旦文藝匯演個(gè)人表演一個(gè)第二名,一個(gè)優(yōu)秀獎;數學(xué)競賽一個(gè)第一……班上各方面表現都一般,特別是體育和衛生等。

  本期的目標是:1、全班“三好學(xué)生”4人以上。2、全班各基礎科總平均分50分以上,全級排名第二,其中語(yǔ)文、物理、數學(xué)等要拿全級第一或第二。3、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,爭取各項評比都進(jìn)入年級前三名。5、力爭成為全級進(jìn)步最大的班。6、評上“文明班”、“先進(jìn)班”。

  二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)二(2)班等活動(dòng);學(xué)習“校訓”、“校規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》和《一一七中學(xué)學(xué)生德育考核細則》。

  嚴格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過(guò)來(lái)。

  具體安排:

  二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費注冊;開(kāi)展文明禮貌教育;結合當前實(shí)際通過(guò)報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。抓好年級籃球賽。

  三月份:結合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神,繼續進(jìn)行學(xué)習《德育考核細則》等活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行體育衛生教育,抓好廣播體操。發(fā)展新團員工作。

  四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續進(jìn)行發(fā)展團員工作。

  五月份:結合“五。一”和“五。四”的節日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育,進(jìn)行新團員宣誓!拔逡弧遍L(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復習、按時(shí)交作業(yè)等。

  六、七月份:指導學(xué)生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學(xué)期總結,假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。

  三、學(xué)期各星期具體工作安排

  第一周:開(kāi)學(xué)、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛(ài)護公物教育;學(xué)習《德育考核細則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規;進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì )議。抓好年級籃球賽。

  第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。

  第三周:嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,重點(diǎn)是交通安全(如不準騎摩托車(chē)等)、穿校服、課堂紀律、安全衛生等。進(jìn)出校門(mén)要下車(chē),不準帶食品進(jìn)教學(xué)區等。

  第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統主義、愛(ài)國主義等教育。

  第五周:主題班會(huì ),制定近期和長(cháng)期目標及如何行動(dòng)。

  第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導,開(kāi)展怎樣學(xué)好語(yǔ)文的討論。

  第七周:體育衛生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第九周:抓好學(xué)習、復習,準備中考。

  第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,參加好各科競賽,開(kāi)展怎樣學(xué)好數學(xué)的討論。

  第十一周:主題班會(huì ):學(xué)習方法?己弥锌。

  第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。

  第十三周:“五。一”長(cháng)假。

  第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團員宣誓等。

  第十五周:紀律教育,動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始期末復習。

  第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好期末復習。

  每十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好復習。

  第十八周:認真準備,考好期末考試。

  第十九周:認真準備,考好期末考試。

  第二十、二十一周:期末考試,學(xué)習總結。假前教育等。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

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