學(xué)前班班主任工作計劃合集15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)前班班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)前班班主任工作計劃1
XX-20xx年上學(xué)期開(kāi)始了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為孩子們以后的學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1.班級活動(dòng)。
根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3.培養小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要隨時(shí)監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5.力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，配合學(xué)校教育好孩子。
二、工作措施
1、 認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施;
2、 掌握好學(xué)生基本情況;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強調;
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(cháng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。
學(xué)前班班主任工作計劃2
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童32人，其中男生12人，女生20人。其中大部分是沒(méi)上過(guò)幼兒園的新同學(xué)，良好習慣尚未形成，活潑好動(dòng)�；厩闆r如下：
1、開(kāi)學(xué)一周幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、課上幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽子小，自我保護能力弱。
二、加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
�、胖贫ā昂昧晳T從我做起”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
�、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�、莿�(chuàng )設“好娃娃”版塊，包括作業(yè)得的100分次數，違反紀律次數，助人為樂(lè )次數，本學(xué)期我將通過(guò)利用這個(gè)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地獎勵作業(yè)本，讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)幭�，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚，營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
三、工作要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、衛生工作
1、堅持每日晨檢
2、配合學(xué)校做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
4、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
2、細致了解學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育。
學(xué)前班班主任工作計劃3
一、班級基本情況
這個(gè)班有學(xué)齡前兒童——人，包括男孩——人和女孩——人。有——已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人，有——還沒(méi)到5歲的人，家長(cháng)接送學(xué)生——人。三人進(jìn)出學(xué)校南門(mén)，并已發(fā)放出境許可證，方便家長(cháng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子。
二、工作要點(diǎn)
1.班級活動(dòng)。
根據學(xué)校工作計劃的安排，指導學(xué)齡前兒童開(kāi)展各種學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)前，制定好計劃，確保安全，明確活動(dòng)要求，努力達到活動(dòng)的最佳效果。確定本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和引導學(xué)生開(kāi)展靈活有趣的課外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭和社會(huì )活動(dòng)等。
2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。制定班級公約，形成良好的班級氛圍，選拔優(yōu)秀班干部。安排適合學(xué)齡前兒童轉化為小學(xué)生的課堂環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理(安全)，培養學(xué)生的組織能力和責任感，讓每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機會(huì )。幼兒園小班學(xué)期計劃
3.培養各部門(mén)的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要精心選拔和培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，對他們的工作方法進(jìn)行指導，嚴格要求小班干部在各方面取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，在各方面為全班起到表率作用，愛(ài)護全班。
4、狠抓安全教育和安全管理。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是。如果不小心，會(huì )造成嚴重后果。所以安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負責的安全員(五個(gè)人)監督學(xué)生的班級活動(dòng)。
5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)規范學(xué)生的心理健康、思想和行為。努力與家長(cháng)達成共識，與學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與學(xué)生交流，了解學(xué)生在校內外的表現，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
三、工作措施
1、認真制定適合本幼兒園的計劃，提前兩周認真計劃，并認真組織實(shí)施；
2.準備一份多用途的學(xué)生基本信息清單，認真填寫(xiě)，力求完整；
3.了解學(xué)齡前學(xué)生在家的生活狀況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4.安全教育始終堅持不懈，天天強調；
5、堅持健康工作，堅持每天檢查，詳細記住。
四.具體安排
1.周一早上檢查個(gè)人衛生(洗澡、剪指甲)，強調安全教育；
2.周二陽(yáng)光活動(dòng)；
3.周三工作檢查；
4.周四家庭關(guān)系；
5.周五班會(huì )總結。
6.為了保證孩子的人身安全，每天都有家長(cháng)接送學(xué)生，老師接送學(xué)生一定要和家長(cháng)見(jiàn)面。
當家長(cháng)忘記接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的可以等或者送，直到學(xué)生見(jiàn)家長(cháng)。杜絕陌生人帶走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象。
學(xué)前班班主任工作計劃4
轉眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：
一、班級其本情況
本班共有學(xué)前兒童18人，其中男生6人、女生12人、達到學(xué)前兒童年里的有12人，有6人尚未年滿(mǎn)5周歲。
二、指導思想
認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作其本要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。
�。�1）根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�2）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
�。�3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部，第一、幫助小干部樹(shù)立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養干部團結協(xié)作的精神。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)，特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實(shí)施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)。
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)前班班主任工作計劃5
因為自己才畢業(yè)剛踏入教師的崗位沒(méi)多久，現在我卻擔任學(xué)前班班主任工作已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，對學(xué)前班幼兒的工作有一定的經(jīng)驗。本人力爭在新學(xué)期里把班級中各項工作做得更細致、完善，再上一個(gè)新臺階。
一、班級情況分析：
我班原有幼兒33名，因為我所在的是一所民辦學(xué)校這學(xué)期班級的人流變化比較大，轉走了一部分又來(lái)了一部分，現有39人。但通過(guò)上學(xué)期的了解和接觸，還有與家長(cháng)的談話(huà)，基本上還是不錯的。幼兒自理能力較不錯;對各種活動(dòng)參與的積極性欠高，很多幼兒敢于表達自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規則。但幼兒存在著(zhù)一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同，因為在農村沒(méi)有上過(guò)正規的幼兒園，所以有些方面有所欠缺。主要表現在：
(1)有些幼兒表現欲很強，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣還沒(méi)有很好的養成。
(2)個(gè)別幼兒還不會(huì )很好的控制自己的行為，會(huì )擾亂影響他人做事情，堅定性不足。
(3)大部分孩子對人很有禮貌，語(yǔ)言表達能力強，很合群。極個(gè)別的孩子內向不愛(ài)與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通
(4)我發(fā)現有的孩子生活能力較差，不會(huì )自己系鞋帶，不會(huì )掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助。
(5)學(xué)期班孩子年齡算是幼兒園里最大的孩子，因為在農村，有的幼兒特好動(dòng)，說(shuō)臟話(huà)，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強教育，使各種不良習慣有所改善。
(6)有些孩子衛生差：指甲臟長(cháng)，手、腳特別臟，衣服臟，頭發(fā)長(cháng)等，特別是我班的那對雙胞胎，和別的孩子有些差異，很不懂事。我跟許老師商量：要特別對待這兩個(gè)孩子，需要更多的愛(ài)心耐心。我們都降低要求，他們的一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵和表?yè)P，因為他們這是天生的，沒(méi)有辦法。老師還要給給孩子們剪剪指甲;臉臟了教他們洗一洗…幫助孩子們養成良好的衛生習慣。
二、環(huán)境創(chuàng )設：
1、心理環(huán)境：樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長(cháng)的問(wèn)題。發(fā)展中的問(wèn)題，學(xué)會(huì )包容、諒解、客觀(guān)公正地對待每一個(gè)幼兒，深入了解孩子的內心世界，形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛(ài)心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子。
2、室內環(huán)境：根據主題、教學(xué)內容、季節更換黑板報，創(chuàng )造開(kāi)放性的環(huán)境，如：主題墻、展示區等。(展示幼兒的作品，互相欣賞)
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、班級的常規工作，活動(dòng)學(xué)習內容。形成團結、友愛(ài)、謙讓、文明的班級氛圍
2、平時(shí)多鍛煉孩子各項能力的培養，迎接學(xué)區組織的各種比賽。
3、做好家長(cháng)工作。特別是農村的家長(cháng)，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培養幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉變家長(cháng)的這種觀(guān)念需要漫長(cháng)的過(guò)程，我們要努力去做!
教會(huì )孩子良好的普通話(huà)能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。
在本學(xué)期，我們學(xué)前班開(kāi)已經(jīng)是第二學(xué)期了，因此有了一定的經(jīng)驗，我們必須再接再厲,自己找機會(huì )不斷去尋找，去探究，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。我們一定會(huì )以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成績(jì)。
我們大部分孩子已經(jīng)適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境，他們的整體基礎都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉過(guò)來(lái)的，他們相對來(lái)說(shuō)，基礎要比其他孩子差，這就意味著(zhù)教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間得需要調整。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識，養成良好的學(xué)習習慣，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我結合本班的情況制定了本學(xué)期的班務(wù)計劃：
一、班級情況分析
本學(xué)期,班內共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整個(gè)班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語(yǔ)言表達能力強，喜歡表演，但存在著(zhù)浮躁、規則意識不強、上廁所不請示、愛(ài)大聲說(shuō)話(huà)等問(wèn)題。
二、本學(xué)期幼兒能力的培養重點(diǎn)和措施：
1、培養孩子良好的學(xué)習習慣。
學(xué)前班，是孩子在幼兒園學(xué)習生活的最后一年，隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習打基礎培養孩子們良好的學(xué)習習慣是主要的條件之一。
a：與家長(cháng)達成共識，讓家長(cháng)明白良好的學(xué)習習慣的重要性。我們準備多與家長(cháng)聯(lián)系，常和家長(cháng)商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養孩子良好的學(xué)習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。
b：培養孩子看書(shū)的能力與愛(ài)看書(shū)的習慣。每天教孩子認識2個(gè)字。有了詞匯量和認字的能力，才能培養孩子看書(shū)的興趣。
3、培養幼兒的求知欲和好奇心
好奇心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問(wèn)底，不但問(wèn)“這是什么”，還要問(wèn)“為什么這樣”。他們的問(wèn)題很廣，表現出強烈的求知欲和認識興趣。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動(dòng)中多設計和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和興趣活動(dòng)。
4、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入學(xué)前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會(huì )性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)重大的影響。因此，集體意識的培養也成了本學(xué)期的教育培養重點(diǎn)之一。
a:多開(kāi)展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班與班之間、組與組之間開(kāi)展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì )領(lǐng)悟到：團結協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。
學(xué)前班班主任工作計劃6
一、基本情況
本班共有學(xué)前班兒童31人，其中男生17人，女生14人，其中4周歲的還有6人、由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。
本學(xué)期我將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展、在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識，養成良好的學(xué)習習慣，度過(guò)一個(gè)區別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)、現結合幼兒的情況制定本學(xué)期計劃如下：
�。�1）、加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)。
常規養成教育是幼兒園教育的重要內容、幼兒常規如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)與發(fā)展、本期，我將結合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規習慣養成，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。
�。�2）、師生定期共同推選出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�。�3）、通過(guò)兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)、根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)、組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）形成良好班風(fēng)。
�。�2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
3、指導培養小干部、班級小干部是班主任的左右手。
4、要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
三、衛生保健工作
1、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
四、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施；
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結合"教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系、
總之，我將努力把班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
學(xué)前班班主任工作計劃7
新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)另一個(gè)新的開(kāi)始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(cháng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來(lái)制定本學(xué)期的計劃：
一、班級情況分析。
本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。
二、教育教學(xué)。
1、學(xué)科教育活動(dòng)：
本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標�！罢Z(yǔ)言”通過(guò)本領(lǐng)域培養幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點(diǎn)字；發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力�！翱茖W(xué)”培養幼兒愛(ài)護植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲�！吧鐣�(huì )”培養幼兒愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國；樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心�！敖】怠迸囵B幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力�！八囆g(shù)”（美工、音樂(lè )、手工）培養幼兒的審美觀(guān)，能通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式表現處對周?chē)挛锏恼J識；讓幼兒感受音樂(lè )的美；提高幼兒的節奏感。
2、拼音：
本學(xué)期要學(xué)習所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì )正確的區分單韻母、復韻母、聲母，會(huì )聲母韻母的連拼以及學(xué)習三連拼；幼兒能夠正確的在四線(xiàn)三格上書(shū)寫(xiě)拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過(guò)學(xué)習相關(guān)的拼音認識和書(shū)寫(xiě)生字；能夠默寫(xiě)23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；認識整體認讀音節。
3、珠心算，蒙氏數學(xué)
本學(xué)期主要通過(guò)操作的方法學(xué)習20以?xún)鹊募訙p法和體力推理；學(xué)習簡(jiǎn)單的應用題；讓幼兒通過(guò)不同的形式學(xué)會(huì )解決數學(xué)問(wèn)題；學(xué)習20以?xún)鹊倪B加連減和混合加減；初步學(xué)習二位數和進(jìn)位加減列豎式計算。
4、禮儀教育：
培養幼兒能主動(dòng)向認識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。培養幼兒良好的生活習慣。
三、家長(cháng)工作。
1、早晚利用家長(cháng)接送的時(shí)間與家長(cháng)交流孩子的情況，針對坐車(chē)孩子的家長(cháng)經(jīng)常通過(guò)電訪(fǎng)溝通交流。
2、每月通過(guò)月刊及周計劃讓家長(cháng)了解教學(xué)內容。
3、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現。
四、安全、衛生工作。
1、認真做好每天的衛生工作，并培養幼兒的勞動(dòng)能力。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規則，并通過(guò)互相監督的方式來(lái)糾正幼兒的不良行為。
3、做好幼兒每天的晨檢工作。
4、教育孩子基本的安全常識。
學(xué)前班班主任工作計劃8
轉眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：
一、班級其本情況
本班共有學(xué)前兒童18人，其中男生6人、女生12人、達到學(xué)前兒童年里的有12人，有6人尚未年滿(mǎn)5周歲。
二、指導思想
以學(xué)校德育工作和少先隊工作為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作其本要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。
�。�1）根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�2）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
�。�3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部：
第一、幫助小干部樹(shù)立威信；
第二、鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四、培養干部團結協(xié)作的精神。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)，特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合學(xué)前班工作計劃，并認真組織實(shí)施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)。
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)前班班主任工作計劃9
新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，以下是我本學(xué)期的工作計劃：
一、班級基本情況
本班現有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達到學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿(mǎn)5周歲，所有幼兒在校統一在校用餐。
二、工作要點(diǎn)
1、班級活動(dòng)。
根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和課外活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負責的安全員（五人），監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施；
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
學(xué)前班班主任工作計劃10
新的學(xué)期又開(kāi)始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始由學(xué)前班向準小學(xué)生過(guò)渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來(lái)自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復雜。
二、班級工作目標：
1、繼續抓好一日常規活動(dòng)，培養良好的學(xué)習和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3、圍繞本班專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4、環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6、加強家校聯(lián)系，主動(dòng)做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7、加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規教育，學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和觀(guān)念，依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應。因此首要任務(wù)是對孩子進(jìn)行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養成教育培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣。
作為班主任，必須每天早晨講常規，并貫穿到一日的學(xué)習與生活中。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開(kāi)椅子坐好，跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習習慣；同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習慣；訓練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動(dòng)作習慣。
還有培養孩子有序的吃飯，課堂上回答問(wèn)題之前先舉手，用餐、睡覺(jué)時(shí)要排隊，進(jìn)入寢室不講話(huà)等常規教育，有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。讓孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，逐步適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、幼兒工作關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體狀況，及時(shí)做好孩子以及家長(cháng)的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛(ài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師的指揮。
3、家長(cháng)工作，利用有效的工作時(shí)間與家長(cháng)溝通，培養私有感情，告知家長(cháng)孩子當天所學(xué)習的內容與當日作業(yè)，還有在校表現。對個(gè)別孩子，應該告訴家長(cháng)回家后關(guān)注什么方面，或者應該表?yè)P、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也方便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導，更好的形成學(xué)校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學(xué)，更是讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4、班級管理，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5、狠抓安全教育和安全管理。學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生，好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn)，加上我們班級的特殊性，活動(dòng)空間較少，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護，力求安全第一。
6、保證兒童人身安全。幼兒每天由家長(cháng)接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話(huà)與其父母核實(shí)后方可同意接走。
以上便是本人新學(xué)期的工作計劃，爭取邊工作邊整改完善工作計劃，以更加完美的工作計劃完成學(xué)期的工作。
學(xué)前班班主任工作計劃11
一、基本情況
學(xué)前班學(xué)生人數有10人，其中男生4人，女生6人，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，掌握知識有一定的困難，因此在本學(xué)期內，只要求學(xué)生兒童掌握10以?xún)葦档募訙p法和一些簡(jiǎn)單圖形分類(lèi)。
二、指導思想
必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗，努力為學(xué)生的學(xué)習提供生動(dòng)、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德，有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。通過(guò)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德，同時(shí)指導兒童認識事物和實(shí)物的數量。能數一些實(shí)物和圖像，隨著(zhù)認識數字的增加，要加強認、寫(xiě)、數、讀的訓練。適當滲透一些數、認、寫(xiě)的基礎知識，過(guò)度到加、減法的計算，隨著(zhù)認數的增加，要加強比較數的大、小、多、少的教學(xué)和練習，繼續加強認、讀、數、寫(xiě)的訓練做到學(xué)生看到物體能認識和數清物體的個(gè)數。
培養學(xué)生從小愛(ài)學(xué)數學(xué)的興趣，打好數學(xué)基礎知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養良好的學(xué)習習慣，培養兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風(fēng)，提高兒童的文化素質(zhì)，調動(dòng)兒童學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)兒童的認識能力和建計算能力。
三、教學(xué)要求
1、使兒童初步認識一些物體和圖像。
2、能數10以?xún)鹊奈矬w和圖像的個(gè)數。
3、掌握10以?xún)鹊捻樞蚝痛笮 ?/p>
4、認識符號“=”“<”“＞”，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
6、使兒童會(huì )認、讀、數、寫(xiě)1—10以?xún)鹊臄怠?/p>
7、使兒童認識加減的意義，并能正確地進(jìn)行計算，在原有的基礎上提高計算能力和計算速度。
四、教學(xué)措施和方法
1、教師要認真備好課，上好課，課后認真批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學(xué)和訓練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學(xué)得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導，嚴格訓練。
2、探索單元教學(xué)的教法，明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采取精講地練，課內課外結合的做法，使兒童對數有所興趣，自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習。
五、教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度
第1周：穩定情緒，準備課
第2周：數一數，比一比
第3周：1—5的認識
第4—5周：加減法的認識
第6周：0的認識和有關(guān)0的加減法
第7—8周：認識物體和圖形、分類(lèi)
第9—10周：6的認識及有關(guān)加減法
第11—12周：7的認識及有關(guān)加減法
第13—14周：8的認識及有關(guān)加減法
第15—16周：9的認識及有關(guān)加減法
第17—18周：10的認識及有關(guān)加減法
第19—20周：總復習、期末考試
學(xué)前班班主任工作計劃12
一、班級基本情況
學(xué)前班共有17名學(xué)生，其中男生9人，女生8人。班級情況比較復雜，學(xué)習能力、生活能力參差不齊。大部分學(xué)生的表達能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標
1.抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。
2.加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4.加強與家長(cháng)的聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
5.加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規教育
畢竟是小孩子，有許多學(xué)生還沒(méi)有養成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規：
�。�1）上課不講小話(huà)，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。
�。�2）上課不在教室亂跑。
�。�3）改作業(yè)、接水喝要排隊。
�。�4）上課不可以吃東西。
�。�5）不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛生要勤快，物品要擺放整齊等。
常規教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì )適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3.家長(cháng)工作
與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)，力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，讓家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4.班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活
潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(cháng)
6.備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的.計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施；
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
2、比較正方形，長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類(lèi)，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。
4、排序，對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過(guò)渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學(xué)習，上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的，教師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。
2、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習，5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學(xué)習。
3、生活方面：
認識時(shí)鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學(xué)習，學(xué)前班的孩子，對時(shí)間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。
數學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
寫(xiě)字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門(mén)新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物，還能培養孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給孩子多的繪畫(huà)機會(huì )，孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚，線(xiàn)條就能畫(huà)得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外，涂色時(shí)按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動(dòng)手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。
音樂(lè )：
1、音樂(lè )，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè )，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中，學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè )，歌曲，感受音樂(lè )的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識，而多聽(tīng)音樂(lè )，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來(lái)。
2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好，把音樂(lè )課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè )，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
英語(yǔ)：
英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的孩子學(xué)習第二語(yǔ)言是最好的，有助于習得標準的語(yǔ)音。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習內容有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學(xué)習;有對數字的學(xué)習和認識;還有英文字母的學(xué)習�！秲|童幼兒英語(yǔ)》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽(tīng)說(shuō)游戲，能幫助幼兒學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)調，使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習更具趣味性，本書(shū)以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話(huà)作為教學(xué)內容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)形式，比較符合幼兒第二語(yǔ)言的學(xué)習特點(diǎn)。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習內容，使幼兒學(xué)習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習第二語(yǔ)言。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(cháng)英語(yǔ)學(xué)習之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合
綜合是一門(mén)聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀(guān)察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學(xué)習時(shí)間順序，容積，······讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書(shū)中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習，各方面得到成長(cháng)。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們將本著(zhù)一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。
學(xué)前班班主任工作計劃13
學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
本班孩子情況比較復雜，學(xué)習能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個(gè)別孩子計較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習常規還不能銘記，這些我們都會(huì )重點(diǎn)強調。
二、班級工作目標：
1、繼續抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3、圍繞本班子專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4、環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6、加強家園聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7、加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
數學(xué)：對于幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習數學(xué)主要是感知數學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續學(xué)習數學(xué)，培養良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數學(xué)也應該有更進(jìn)一步地認識和掌握，并對所學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎。根據教材要求，以下是學(xué)前班數學(xué)里需要掌握的內容：
一、數字方面：
1、繼續加強10以?xún)鹊狞c(diǎn)數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規范地書(shū)寫(xiě)。在數字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著(zhù)重是鞏固好數字，為小學(xué)做鋪墊！
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長(cháng)短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過(guò)了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現在不同位置，不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類(lèi)，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。
4、排序，對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度，由“ab、abb、abab”等形式過(guò)渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學(xué)習，上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的，教師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。
6、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習，5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學(xué)習。
3、生活方面。
認識時(shí)鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學(xué)習，學(xué)前班的孩子，對時(shí)間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。數學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
寫(xiě)字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門(mén)新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。9個(gè)單韻母和23個(gè)聲母。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物，還能培養孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給孩子多的繪畫(huà)機會(huì )，孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚，線(xiàn)條就能畫(huà)得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外，涂色時(shí)按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動(dòng)手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。
音樂(lè )：
1、音樂(lè )，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè )，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中，學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè )，歌曲，感受音樂(lè )的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識，而多聽(tīng)音樂(lè )，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來(lái)。
2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好，把音樂(lè )課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè )，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習內容，使幼兒學(xué)習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習第二語(yǔ)言。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(cháng)英語(yǔ)學(xué)習之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合：
綜合是一門(mén)聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀(guān)察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學(xué)習時(shí)間順序，容積，······讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書(shū)中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習，各方面得到成長(cháng)。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長(cháng)見(jiàn)識。我們將本著(zhù)一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、家長(cháng)工作
每天發(fā)校信通，告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè)。以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對幼兒園放心。
3、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習的好風(fēng)氣。
4、狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。上下樓梯有老師監護。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護。力求安全第一。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)。
隨時(shí)調控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、安全教育常抓不懈，每天強調。
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
學(xué)前班班主任工作計劃14
20xx年春季教學(xué)工作開(kāi)始了，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由學(xué)前式的學(xué)習生活開(kāi)始向準小學(xué)生轉化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作、安全工作、轉化工作；努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1、班級活動(dòng)根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng).活動(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果，確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題；組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)：如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全），培養學(xué)生的組織能力和責任心；使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3、繼續培養小班干部班干部是班主任的左右手.要認真選拔小班干部、精心培養小班干部，鼓勵小班干部大膽工作；指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理學(xué)校周邊環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì )造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時(shí)調控學(xué)生的心理健康和思想行為，力爭與家長(cháng)達成共識。對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，配合學(xué)校教育好孩子。
二、工作措施
1、 認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實(shí)施；
2、準備好學(xué)生基本情況多用表,認真填寫(xiě),力求完備；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈,每天強調。
學(xué)前班班主任工作計劃15
通過(guò)上學(xué)期的系統學(xué)習，幼兒的良好的行為習慣已經(jīng)有所形成，本學(xué)期將繼續加強幼兒良好品德教育，為下學(xué)期升小學(xué)做好準備。
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯，活潑好動(dòng)。
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。
二、 加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)
�、胖贫ā昂昧晳T從我做起”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
�、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�、莿�(chuàng )設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)幭�，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚，營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
三、工作要點(diǎn)
1．安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
2．營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。 通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施；
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎！
月主題教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)月份：
三月份
主題名稱(chēng)：
我愛(ài)我媽媽
主題目標：
1、知道3月8是全世界婦女的節日。
2、使幼兒了解媽媽勞動(dòng)的艱辛，媽媽工作成績(jì)，為自己的媽媽自豪。
3、激發(fā)幼兒的情感，使他們懂得關(guān)心媽媽。
活動(dòng)安排：
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
語(yǔ)言—談話(huà)“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節日禮物”
數學(xué)—分類(lèi)記數、生活體驗“小鬼當家”。復習10以?xún)葦档募訙p法
藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、
繪畫(huà)“我為媽媽做點(diǎn)啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
歌曲“紅花獻給好媽媽”
社會(huì )—實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習做值日”、認知活動(dòng)“三月八日婦女節”
活動(dòng)月份：
四月份
主題名稱(chēng)：
做個(gè)好孩子
主題目標：
1、結合禮節教學(xué)教育幼兒對人有禮貌，會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)
2、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作、友好，有同情心，會(huì )正確運用語(yǔ)言表達自己的情感，并正確、簡(jiǎn)單地評定自己和別人的言行。
3、學(xué)習到別人家做客的禮節，遵守公共秩序。
活動(dòng)安排：
語(yǔ)言；看圖講故事
班級衛生：每天早，中 分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
藝術(shù)：繪畫(huà)“美麗的蘋(píng)果樹(shù)”、裝飾畫(huà)“漂亮的手絹”
歌曲“太陽(yáng)出來(lái)了”、節奏練習“鈴兒響叮當”
數學(xué)學(xué)習20以?xún)葦档募臃p法。
活動(dòng)月份：
五月份
集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學(xué)的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性�？茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程�？傮w目標：
主題名稱(chēng)：
愉快的夏天
主題目標：
知道夏天衛生知識，學(xué)會(huì )自我保護的方法。會(huì )用恰當的詞語(yǔ)描述夏天的特征。會(huì )畫(huà)夏季自然景物的特征。服裝。用品。知道120急救電話(huà)，學(xué)會(huì )防暑的方法，經(jīng)常保持個(gè)人衛生和公共衛生。
活動(dòng)安排：
數學(xué)—20以?xún)葦档臏p法。藝術(shù)—裝飾畫(huà)“漂亮的扇子”、繪畫(huà)“我知道的夏天”
歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”
活動(dòng)月份：
六月份
一、主題名稱(chēng)：
快樂(lè )的六一
主題目標：
知道六一是全世界小朋友的節日，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂(lè )，能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動(dòng)。學(xué)習用豐富的語(yǔ)言看圖講述。
活動(dòng)安排：
數學(xué)—20以?xún)葦档募訙p法
社會(huì )—民族大家庭、慶祝六一兒童節；欣賞叔叔阿姨送來(lái)的禮物、說(shuō)話(huà)“六一兒童節”
藝術(shù)—繪畫(huà)“快樂(lè )的六一節”、制作“吹泡泡”
二、主題名稱(chēng)：
我想當小學(xué)生
主題目標：
對幼兒進(jìn)行幼兒園與小學(xué)的連接教育，組織幼兒參觀(guān)小學(xué)；組織幼兒談話(huà)我上小學(xué)后，教育幼兒愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，爭當少先隊員，做個(gè)好孩子；做好幼兒離園的思想工作，完成各項教學(xué)。
活動(dòng)安排：
語(yǔ)言； 看圖說(shuō)話(huà)“我想當小學(xué)生”、散文欣賞“老師，謝謝你”
數學(xué)；算一算 口算比賽
社會(huì )；助人為樂(lè )、交通規則、小幫手、畢業(yè)儀式
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