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六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2023-06-08 05:08:08 班主任工作計劃 我要投稿

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃(集合15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的六年級第二學(xué)期班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃(集合15篇)

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃1

  本學(xué)期我將繼續擔任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過(guò)班規的實(shí)施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規教育

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、出操紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛生

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的`,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度,培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動(dòng)

  1、讀書(shū)月活動(dòng):響應學(xué)校號召,開(kāi)展讀書(shū)共享活動(dòng);

  2、數學(xué)速算活動(dòng):與數學(xué)科任合作,堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng);

  3、集體跳活動(dòng):利用體育課,依據上學(xué)期的分組,繼續集體跳。

  4、每月評選:每月設立一個(gè)主題,進(jìn)行評選。

  5、墻報小當家:延續上學(xué)期出墻報制度。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

  小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用課間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解學(xué)校的'《一日常規》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、更好的實(shí)行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四、班主任工作計劃主要內容:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書(shū)面表達,在實(shí)施本計劃的過(guò)程中,會(huì )根據學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時(shí)將會(huì )一一補充。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃2

  在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六。六班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、首先做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

  二.其次做好學(xué)生的思想工作

  我認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  三.再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四.復次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。

  五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的.成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。

  六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規

  無(wú)規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長(cháng)管理十一個(gè)學(xué)生,組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。

  七、班級活動(dòng)安排:

  1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類(lèi)組織,明確班干部職責,分工,,值日責任到人,宿舍衛生責任到人,每周總結評比。

  2、“三比”活動(dòng),比紀律、比衛生、比學(xué)習,每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。

  3、“獻愛(ài)心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。

  4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹(shù)立典型。

  5、小組總結評比,總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

  以上是我為六甲班做的20xx—最新學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學(xué)生的健康成長(cháng)!

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生 人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、加強常規教育

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的.利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃4

  六月,孩子們就要畢業(yè),走向更廣闊的人生舞臺。這是他們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期,做為他們的班主任兼語(yǔ)文老師,就是要陪他們無(wú)憾地走過(guò)這短短四個(gè)月。這個(gè)學(xué)期,既要達成班級3A目標,又要讓他們不被3A所累,確實(shí)挺難。反復思慮,給他們更正確的引導、更多的.關(guān)心、減輕他們心理、身體的負擔,也許是最實(shí)在的,F計劃如下:

  班級發(fā)展定位:團結互助班

  本學(xué)期,全班要擰成一股繩,把3A作為班級的共同目標,齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步!

  上期不足:本班一直采用分組PK形式管理班級,在分組PK過(guò)程中,產(chǎn)生以下不足之處:

  師:

  1、評比不到位,承諾到的有時(shí)沒(méi)有做到,獎罰措施也有沒(méi)有落實(shí)的時(shí)候。

  2、有時(shí)沒(méi)有做好個(gè)別學(xué)生的情緒安撫工作。

  生:

  1、因為老師的原因,個(gè)別學(xué)生在分組PK過(guò)程中積極性不高,有懈怠情緒。

  2、分組過(guò)程中不能照顧到每個(gè)學(xué)生的喜好,不能因為他想分到哪個(gè)組就分到哪個(gè)組,因此個(gè)別組有不團結現象。

  針對性改進(jìn)計劃:

  針對以上現象,老師應持續保持、不斷調整自己管理班級的熱情,說(shuō)到做到,獎罰分明,并及時(shí)了解、發(fā)現學(xué)生的情緒、心理變化及需求,及時(shí)與其溝通。針對六年級要達成的3A目標,對每個(gè)組都要密切關(guān)注,從學(xué)生到心理,除了多鼓勵,樹(shù)立競爭意識以外,更多的是要引導、幫助學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中養成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,力爭幫助學(xué)生實(shí)現3A目標。

  班會(huì )主題(暫定):

  1、莫讓年華似水流(勵志、樹(shù)立理想)

  2、與文明牽手,與陋習告別(自律)

  3、善待挫折(自信)

  4、養育之恩永不忘(感恩)

  5、法律伴我行(安全)

  計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標,本學(xué)期,我將協(xié)同各科老師及同學(xué),全力帶領(lǐng)四班穩步前進(jìn),交上一份滿(mǎn)意的答卷!

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃5

  本學(xué)期繼續擔任六(3)班的班主任工作,經(jīng)過(guò)與學(xué)生一個(gè)學(xué)期的接觸,對班級同學(xué)有了深入的了解,讓我對工作有了一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級工作,把我們的六(3)班建成一個(gè)團結、勤奮向上的家庭,根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、首先抓行為和習慣

  開(kāi)學(xué)的第一節課,首先是收寒假作業(yè),沒(méi)交的同學(xué)查明原因和家長(cháng)溝通,讓他們認識到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因,還是其它原因,檢討自己的過(guò)失,沒(méi)完成一定要補上,決不能放過(guò)。目的'是通過(guò)收作業(yè)讓他們明白,是學(xué)生就應該完成作業(yè),不完成作業(yè)的后果是怎樣的,來(lái)一個(gè)敲山震虎,因為這個(gè)班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。

  然后,進(jìn)行學(xué)前教育,明確本學(xué)期學(xué)習的目標和個(gè)人目標,你將通過(guò)怎樣的努力,實(shí)現自己的目標,讓他們自己說(shuō)一說(shuō),表一表決心,明確自己六年級要做什么。有了目標怎樣去做很關(guān)鍵,不要每天嘴里喊著(zhù)目標,而行動(dòng)上沒(méi)有變化。為了保畢業(yè)班的質(zhì)量,這學(xué)期要嚴抓紀律、學(xué)風(fēng),在班級樹(shù)立榜樣,形成良好的班風(fēng),為畢業(yè)考沖刺做準備。

  二、做好學(xué)生的思想工作

  作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露自己的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。每周利用班會(huì )時(shí)間對孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響,用事例去教育和感染孩子,做一個(gè)德、行,知全面發(fā)展的人。

  三、抓紀律

  因為,紀律是所有工作的保障,所以,這學(xué)期嚴抓紀律,整頓班風(fēng)。

 。1)課內紀律

  首先遵守上課時(shí)間,包括早讀和晚修,遲到者自覺(jué)到前面罰站5分鐘,并協(xié)助當日的值日生工作,同時(shí)給本組扣1分。上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,并有自己的見(jiàn)解。一律杜絕上課說(shuō)小話(huà),做與上課無(wú)關(guān)的事宜。加強晚修紀律,做到自覺(jué)自律,嚴格要求自己,完成和消化當天所學(xué)的內容。

 。2)課間紀律

  因為畢業(yè)班這第一學(xué)期很關(guān)鍵,我還是采用跟班的方式,沒(méi)有特殊情況都在班級。有的學(xué)生下課愛(ài)打鬧,教室又窄又小,人數又多,督促他們上廁所、喝水、發(fā)放課間餐等,也為了保障安全,所以跟班。

 。3)宿舍紀律

  班級多數孩子不是日寄就是周寄,為了保證孩子中午的睡眠,自己要每周最少下宿舍兩次,了解和關(guān)心他們的生活,常與生活老師溝通。月寄的3個(gè)孩子更要關(guān)心,安排好他們周日的時(shí)間,抽時(shí)間下午或晚上帶孩子們出去吃個(gè)飯或去南方書(shū)城看書(shū)。緩解學(xué)習壓力,同時(shí)也讓孩子能安心住校。要求他們養成睡前15分鐘讀書(shū)的習慣,同時(shí)也保證了宿舍的紀律。

  四、嚴抓個(gè)人衛生

 。1)個(gè)人衛生

  個(gè)人衛生很重要,個(gè)人衛生能搞好的人,他也會(huì )管理班級的衛生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,每天洗澡,無(wú)異味。男同學(xué)不留長(cháng)發(fā),長(cháng)了的監督馬上剪掉,不能留長(cháng)指甲,女孩子不化妝,不買(mǎi)零食亂吃東西,鞋子一周一刷,保證儀容儀表的規范。

 。2)班級衛生

  班級是一個(gè)文明的窗口,班級管理如何,首先看衛生。本學(xué)期繼續堅持美舍每天的三掃,嚴抓值日工作,抓值日組長(cháng)和勞動(dòng)委員,保證班級窗明幾凈,布置合理,讓孩子有家的溫馨和快樂(lè )。

  五、抓學(xué)習

  本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,嚴抓各個(gè)學(xué)科的學(xué)習,保上課的效率。學(xué)初就把學(xué)生分層,分為a、b、c三層,a層教b層,b層教c層,一幫一這樣比老師教要好。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,批改后及時(shí)反饋,并適時(shí)鼓勵,c層的學(xué)生教師要面批。同時(shí)協(xié)同其它學(xué)科的教師抓學(xué)習,抓作業(yè)、抓聽(tīng)課,保證我們的整體目標3a率全市第一。

  六、抓安全

  安全是學(xué)校的生命線(xiàn),在保證成績(jì)的同時(shí),要把安全放在首位。每天都不放松安全教育,利用班會(huì )和每天小結的時(shí)間。對個(gè)別調皮的孩子要格外關(guān)注,把安全隱患消滅在萌芽中,保證孩子們健康快樂(lè )的度過(guò)小學(xué)的最后階級。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃6

  一、指導思想

  以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動(dòng)月”為載體,努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。

  二、工作目標

  1、著(zhù)力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

  2、通過(guò)過(guò)各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

  3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育,使學(xué)生養成好的日常行為習慣。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬⿵娀艘庾R,致力德育隊伍建設。

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的`德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(cháng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

 。ǘ┻M(jìn)一步細化常規管理工作,在學(xué)生的養成教育上下工夫。

  倡導遵守社會(huì )公德,培養文明習慣,提高公民道德素質(zhì)。認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的好少年。

 。ㄈ┱J真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中

  1、民族精神教育和愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)。

  結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動(dòng),弘揚和培養民族精神。同時(shí)結合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。

  2、法制教育系列活動(dòng)。

  加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會(huì )、班會(huì )活動(dòng)等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強自護意識和能力。

 。ㄋ模┘訌妼筮M(jìn)生教育、轉化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

 。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導,對個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),并做好心理健康咨詢(xún)記錄。

 。┻M(jìn)一步做好貧困生資助工作。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃7

  一、指導思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想,以“充實(shí)、快樂(lè )、智慧”為目標,以努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

  二、班級概況:

  我班現有學(xué)生38人,其中女生16人,男生22人。通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉變,良好的日常行為習慣正在養成。大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,能遵守學(xué)校的各項規章制度,也有些學(xué)生自控能力較差,行為、學(xué)習習慣還需要老師不時(shí)地糾正,班級中兩極分化現象明顯。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期。作為班主任,工作要行之有效,使學(xué)生繼續增強集體凝聚力和自我約束力,同時(shí)通過(guò)互幫互助等形式,讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)畢業(yè)生。

  三、工作目標:

  1、落實(shí)《小學(xué)生守則》,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

  2、培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強、自立、自信”的道德風(fēng)范,做低年級學(xué)生的榜樣。

  3、繼續抓好日常行為教育,根據我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習,日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。

  2、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。

  3、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,讓班干部帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  4、強化安全教育,安全教育常抓不懈。

  五、具體措施:

  1、行為規范方面,正確指導行為規范教育,使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做。

  2、針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,根據學(xué)生的表現及時(shí)教育。

  3、積極響應大隊部的德育計劃,上好班會(huì )課,配合大隊部做好各項工作。

  4、明確小干部的職責,鍛煉他們的班級管理能力。

  5、加強學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流,尤其是臨近畢業(yè)考試時(shí),多深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  6、堅持每日、每周班級評比制度,細化評比規則。由學(xué)生自己評比,班干部監督管理,培養學(xué)生自我約束和自我教育的能力。

  7、重點(diǎn)抓班級紀律。嚴格遵守課堂紀律,尊重課堂;課間督促學(xué)生加強體育鍛煉,提醒學(xué)生要注意安全,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧,教室內不打鬧;做操,認真落實(shí)學(xué)校的大課間要求。班干部負責,并做記錄總結,進(jìn)行個(gè)人操行分評比。

  8、利用各項活動(dòng),加強學(xué)生的品德教育。增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  9、從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設立監督崗或負責人,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設,使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  10、重視對后進(jìn)生的教育工作。針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  六、班級活動(dòng)安排:以學(xué)校計劃為準

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃8

  這學(xué)期是六年級第一個(gè)學(xué)期了,學(xué)生們很快就會(huì )成為初中生,在小學(xué)最后一年里,學(xué)習任務(wù)是非常重的,因為學(xué)生們要為初中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,在這一學(xué)期里,學(xué)生的成績(jì)有進(jìn)步了,才有學(xué)習的興趣,興趣是最好的老師。所以上初中后學(xué)習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)生的成績(jì)不夠理想,那么在初中時(shí)再追趕,那就是很有困難了。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),提高學(xué)生的成績(jì),我特制定本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級概況分析

  本班共有學(xué)生xx名,其中男xx名,女生xx名。學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。為了使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  二、工作目標

  近期目標:遵守學(xué)校制度,加強紀律教育;建立以班干部為核心的骨干隊伍,指導班干部獨立開(kāi)展工作;培養良好習慣。中期目標:形成良好班風(fēng),樹(shù)立班干部威信,逐漸可獨立主持班內日常工作;有明確的學(xué)習目的,積極的學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

  遠期目標:培養學(xué)生的自理、自治、自律能力,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴守規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養其主動(dòng)學(xué)習的意識。

  2、鼓勵大膽創(chuàng )新,積極表現自己,積極參加各種活動(dòng),增強班級凝聚力。

  3、培養良好習慣,做到講文明,講禮貌,講衛生,守紀律?匆(jiàn)老師打招呼。

  4、做好弱勢群體的工作,定期與學(xué)生談心交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決。

  四、方法措施

  1、重視養成教育:根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方法和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的.道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

  2、加強后進(jìn)生的管理:從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展變化。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:及時(shí)和科任教師座談溝通,準確把握學(xué)生對知識的掌握程度,促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)的上升。

  4、家校結合:經(jīng)常保持與家長(cháng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機結合起來(lái)。

  5、重視關(guān)懷教育:關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,建立平等和諧的師生關(guān)系。

  五、成績(jì)提高

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。

  六、滲透法制教育

  1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規。

  2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規。

  3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規。

  4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃9

  在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六年級x班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、班級基本情況

  我班共有學(xué)生45人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的.尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。

  六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。

  七、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  八、選拔、培養和使用班干部

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。

  總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃10

  一、班級基本情況:

  班級總人數:29人,其中男生16人,女生13人。

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  二、指導思想:

  結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  三、德育工作總目標:

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的'教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,

  4、通過(guò)各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學(xué)生。

  6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。

  7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),使學(xué)!彝ァ鐣(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性,形成強而有力的德育合力。

  8、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  四、教育內容及措施:

 。ㄒ唬、行為規范教育:

  做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

 。ǘ、主題教育活動(dòng):

  1、“做小主人,創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行愛(ài)國主義專(zhuān)題教育。

 。ㄈ、做好體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

 。ㄋ模、家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

 。ㄎ澹、心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

 。、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃11

  一、班級概況分析:

  本班共有學(xué)生15名,由陳鎮、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  二、學(xué)生思想狀況:

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。

  工作思路

  全面貫徹落實(shí)官港鎮中心學(xué)校教育工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  具體工作

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  六、具體安排

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7、朗讀競賽

  8、記憶訓練

  9、寫(xiě)日記競賽

  10、查字典比賽

  11、班干部培訓

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )

  5、學(xué)生座談會(huì )

  6、班級干部考核評比

  7、演講

  8、詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

  9、古詩(shī)積累競賽

  五月

  1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節

  2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )

  4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽

  6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

  7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、學(xué)生生座談會(huì )

  5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃12

  班主任是一個(gè)班級的靈魂,一個(gè)班級好不好,很大一部分原因都在班主任的管理藝術(shù)上。如果說(shuō)班級是一艘正在航行的船,那么班主任就是這艘船的船長(cháng)。結合六年級第二學(xué)期的具體學(xué)情,制定如下工作計劃。

  一、工作目標:

  進(jìn)一步養成每個(gè)同學(xué)良好的行為,增強團隊協(xié)作意識;勤奮讀書(shū),不斷豐富文化知識,陶冶情操,有責任感,有集體榮譽(yù)感,認真履行職責,使六一中隊成為一個(gè)健康、向上、團結、積極進(jìn)取的陽(yáng)光團隊。

  二、具體措施構想:

 。ㄒ唬、制定新學(xué)期的個(gè)人計劃,始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,明確新學(xué)期的奮斗目標。

  1、班級干部進(jìn)一步明確分工,明確新學(xué)期的工作目標和要求。

 。1)召開(kāi)第一次班級干部會(huì )議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的.計劃和分工,以便做到各負其責,有條不紊的開(kāi)展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的管理機制,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導班級干部的管理方法,提高他們的管理能力,努力在短時(shí)間內培養一支過(guò)硬的班級干部隊伍。

 。2)每個(gè)同學(xué)根據個(gè)人情況,制定本學(xué)期的課內課外讀書(shū)計劃,制定記錄個(gè)人成長(cháng)歷程的計劃,確定每人每周寫(xiě)日記不少于3篇,每個(gè)周五的午自修為集體讀書(shū)讀報時(shí)間,并互相檢查每個(gè)同學(xué)完成記錄的情況,力求做事認真,有毅力,逐步培養學(xué)生獨立學(xué)習獨立生活的能力,德智并重,努力提高學(xué)生的知識能力的同時(shí),潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。

  2、加強后進(jìn)生管理,努力爭取全面提高。

  后進(jìn)學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外,進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標。每周和家長(cháng)溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導。并及時(shí)對他們進(jìn)行思想引導,努力激發(fā)他們學(xué)習的興趣,逐步培養他們愛(ài)學(xué)習,樂(lè )學(xué)習的思想意識,從而提高班級整體成績(jì)。

 。ǘ、全面營(yíng)造班級氛圍,努力創(chuàng )建溫馨教室。

  1、搞好班級衛生工作,提高學(xué)生的責任感。

  在各個(gè)小組明確分工的情況下,指定專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理班級衛生工作,杜絕衛生死角的產(chǎn)生,有問(wèn)題及時(shí)解決,絕不留任何遺留問(wèn)題,努力做到桌椅擺放整齊美觀(guān),地面門(mén)窗潔凈,軟板設計科學(xué)使用大方,墻壁干凈。建設班級軟板文化陣營(yíng),豐富學(xué)生的知識。

  2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。

  班級軟板有專(zhuān)人負責管理,要結合時(shí)事及時(shí)更新內容,并定期張貼班級手抄報,在初步預定開(kāi)設的板塊:百花園(綜合知識窗口)、安全教育專(zhuān)欄(宣傳安全常識)、花開(kāi)朵朵(光榮榜)、專(zhuān)項主題(結合實(shí)際定期主題專(zhuān)欄)等板塊中,增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極進(jìn)取意識,增強自信心。

  3、開(kāi)設班級讀書(shū)角,培養讀書(shū)的好習慣。

  由班級每人每次貢獻的三本圖書(shū),組建班級圖書(shū)角,在課余時(shí)間里,學(xué)生們可以自由選擇閱讀,逐漸養成愛(ài)讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),勤讀書(shū)的好習慣,最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書(shū),培養他們珍視圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的意識。

 。ㄈ、注重班級整體建設,配合各個(gè)任課教師做好教育教學(xué)工作。

  加強與課任教師的密切配合,認真對待每一學(xué)科,努力培養學(xué)生不偏科,不歧視小科,及時(shí)征詢(xún)任課教師對班級建設的看法,確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高。

  三、及時(shí)總結,自行自查,不斷提高。

  學(xué)期結束后,每個(gè)同學(xué)要對本學(xué)期做小結,找出總結在本學(xué)期過(guò)程中在學(xué)習生活方面等不足,認清自我,為下一步努力方面以及目標的制定奠定堅實(shí)的基礎。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃13

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級能呈現出更新的氣象,特制定如下計劃:

  一、班級基本情況和目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣,培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的.班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  三、加強班風(fēng)建設

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、課間紀律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,練武術(shù)”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  五、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩定不動(dòng)搖的前提下,將采取班干部輪流制篇包括班長(cháng)和組長(cháng):,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)

  書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃14

  新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六年級班主任工作。凡事預則立,不預則廢。好的計劃是成功的一半。在新學(xué)期,我計劃從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,建設好自己的班級。

  一、指導思想

  堅持將德育工作放在教育的首位,結合學(xué)!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培養學(xué)生良好的日常行為規范。在新的教育理念的指導下,注意培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  爭取讓每個(gè)學(xué)生在我的班級里學(xué)有所獲。

  二、工作要點(diǎn)

  1、建設有號召力和帶動(dòng)作用的班委,充分發(fā)揮班委作用

  班委的建立是一個(gè)班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。所以開(kāi)學(xué)伊始,首先就要通過(guò)各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子,要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),讓他們有更多自主發(fā)展的空間,學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導下自力完成。比如布置教室、出黑板報,組織班級活動(dòng)等。

  2、明確學(xué)習目標

  為了目標而奮斗才會(huì )由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標,明確自己奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。這些目標不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫(xiě)好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時(shí)刻提醒自己;一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據。有了明確的奮斗目標,我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標,讓學(xué)生們在有動(dòng)力的前提下保持適度的壓力,爭取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目標引導下取得進(jìn)步。

  3、重視習慣養成

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的'內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  4.抓好安全教育工作

  安全無(wú)小事。時(shí)時(shí)處處事事抓安全,培養學(xué)生的安全觀(guān)念,提高學(xué)生的安全防范意識。

  三、具體教育措施

  1.加強班委建設

  及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  2、宏觀(guān)微觀(guān)相結合,抓好整體教育工作

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯(lián)合

  經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況,以便更好地開(kāi)展工作。另外,對于需要深入交流的家庭,盡可能進(jìn)行家訪(fǎng)。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,做好班主任工作。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃15

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,班級管理工作又將走上正軌?偨Y上學(xué)期班級工作的經(jīng)驗,結合班級學(xué)生實(shí)際,制定本學(xué)期班級工作計劃,做到早計劃、早安排,力爭使學(xué)生快樂(lè )健康度過(guò)小學(xué)階段的最后一段時(shí)光。

  一、班級概況分析:

  本學(xué)期班中共有學(xué)生40名,其中男23名,女生17名。學(xué)生來(lái)自柳坪鄉的附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中表現較滿(mǎn)意。

  二、學(xué)生思想狀況

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、工作思路:

  全面貫徹落實(shí)上級工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  五、具體工作

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  六、重點(diǎn)工作:

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的`班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  七、工作措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

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