關(guān)于班主任八年級學(xué)期工作計劃4篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的班主任八年級學(xué)期工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇1
初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個(gè)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有48名學(xué)生。優(yōu)生成績(jì)相對突出，落后生的人數相對較多，部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習的興趣還不很高，中等生的潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。班級穩定，學(xué)生自由空間較大。我班女生多，并且都非常懂事，知道學(xué)習。尤其是田偉華，杜紅玲等同學(xué)學(xué)習成績(jì)較為突出，學(xué)習的自覺(jué)性很高大部分學(xué)生都很穩定，但也有部分學(xué)生極不守規矩，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習的主動(dòng)性很差，思想比較復雜，是班級的不穩定因素。如魏衛東，劉凱強張勇等同學(xué)
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
一個(gè)中心以人為本創(chuàng )建和諧班級，一條主線(xiàn)以點(diǎn)帶面，培養特長(cháng)促進(jìn)發(fā)展，四個(gè)基本點(diǎn)：紀律、衛生、讀書(shū)、活動(dòng)。以此為指導本學(xué)期要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，穩住尖子生，刺激中等生，拔出優(yōu)等生，穩定甚至拉動(dòng)后進(jìn)生，轉移注意力，比學(xué)趕幫超，培養學(xué)生文明自律，活潑有序，扎實(shí)做人，踏實(shí)做事。
1、師生共同研討，確立班級的奮斗目標（期初）。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面向全體學(xué)生，顧全大局，培養互助友愛(ài)，提倡良性競爭，共同發(fā)展，滲透集體共生觀(guān)念，增強凝聚力；呵護后進(jìn)生，優(yōu)帶差，共成長(cháng)。
4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛(ài)雙差生工作顯得異常重要。
5、成績(jì)表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，促進(jìn)生生目標追逐，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì )，明確分工，進(jìn)一步完善激勵機制，班委問(wèn)責機制，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級，班委要繼續做好班級工作日記。
2、充分利用課堂45分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
3、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
4、明確團員評選，班委評定，學(xué)生學(xué)分管理，三好優(yōu)干特長(cháng)生等學(xué)生評定班級細則。
5充分利用好學(xué)習小組進(jìn)行合作學(xué)習。調動(dòng)好小組各個(gè)成員的積極性，明確責任，讓人人有事干，事事有人管，發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位。讓學(xué)生在學(xué)習中共同提高，共同進(jìn)步。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸�2）班定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)！
班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇2
我任初中二班的班主任已有一年之久，現在已進(jìn)入八年級上學(xué)期，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較重要的，這是一個(gè)分水嶺。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們從懵懂無(wú)知的少年成功邁向青春的門(mén)檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)，特制訂了如下班級工作計劃。
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育為首位，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中各層次的學(xué)生，提高德育的實(shí)效型。
二、班級基本情況
八年級二班現有62人，男生41人，女生21人。
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異，并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)
量數量不過(guò)關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。
三．本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì)，尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大主科。同時(shí)努力提高各學(xué)科的優(yōu)秀率，控制低分率。要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科的重視程度，以確保每一位同學(xué)上半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一周都能和“流動(dòng)紅旗”見(jiàn)面。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動(dòng)和班集體的建設融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養學(xué)生的責任心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識，是附中的精神真正落到實(shí)處。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
四、工作措施
�、�、德育工作
利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間，重點(diǎn)加
強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養成良好的行為習慣；特別是學(xué)習習慣的養成。
主要工作重點(diǎn)：
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生的思想穩定工作，同時(shí)關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班干部隊伍的建設。班委成員沒(méi)有大的調動(dòng)，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。
3、結合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的愛(ài)國情操，還可以采用觀(guān)看錄像、電影、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4、加強對學(xué)生心理疏導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴格他們的規范儀表，嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。
6、加強教室的內務(wù)整理，衛生、擺設要符合要求，爭取在本學(xué)期獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。 ㈡、學(xué)習指導
1、加強與科任老師的交流，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向學(xué)生反饋，進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用。
落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度
2、注重成績(jì)突出的學(xué)生課后加強學(xué)習輔導；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作；對于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習，加強后進(jìn)生的學(xué)習指導，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導工作。
以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。
班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇3
轉眼間迎來(lái)了八年級的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著(zhù)很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì)，面對過(guò)去有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度，打好基礎。我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會(huì )
這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1、加強對學(xué)生的思想教育
八年級的學(xué)生開(kāi)始張揚個(gè)性，注重自我，對父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì )課反復對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”和“感恩教育”，強調思想是行動(dòng)的指南，品德遠遠勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì )做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì )，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
2、抓好幾項常規工作
�。�1）班級衛生工作實(shí)行責任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
�。�2）狠抓學(xué)生的'思想工作。根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習小組的建設以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強班級凝聚力的培養，同時(shí)加強同學(xué)之間的合作意識。
�。�3）從細節處著(zhù)手培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項文體活動(dòng)，增強集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
�。�5）強抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習。
�。�6）組織學(xué)習小組，形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習氛圍。
�。�7）勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號。
�。�8）充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
�。�9）嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
�。�10）大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
�。�11）心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習
1、擴大學(xué)習成績(jì)方面的獎勵面，激勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4、加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì )考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強調對兩門(mén)學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作
做一名班主任，應著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續學(xué)習打好堅實(shí)的基礎的時(shí)候，因此應引導學(xué)生不偏科，平時(shí)多講主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現，及時(shí)糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長(cháng)聯(lián)系，溝通
1、充分利用好交流渠道。做到與家長(cháng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應引導家長(cháng)正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2、充分利用好家長(cháng)會(huì )。在學(xué)校統一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )上，和家長(cháng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現，并掌握學(xué)生周六日在家的表現，做到家校聯(lián)手。
八年級是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著(zhù)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！
班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我繼續擔任八年（1）班的班主任。班主任的工作神圣而又光榮，身為班主任，首先是要對得起學(xué)生，要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著(zhù)想。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八（1）班共有32名學(xué)生，其中男生17人，女生15人，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多的不足，為了做好班級這學(xué)期的班主任工作，繼續建設好這個(gè)班級，結合學(xué)校所做的工作計劃的各項要求，本著(zhù)“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的指導思想特制定如下的工作計劃：
一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平
這學(xué)期，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書(shū)籍，我計劃每天學(xué)習一定的時(shí)間，認真領(lǐng)會(huì )先進(jìn)的管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，是他們學(xué)會(huì )關(guān)心他人、學(xué)會(huì )合作，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂(lè )。
二、以人為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理
工作目標：
1、繼續發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現學(xué)生的自主管理；
2、結合“細節決定成敗，習慣決定人生”的研究課題，落實(shí)對學(xué)生的習慣養成教育，從而轉化學(xué)生的學(xué)習、生活態(tài)度，營(yíng)造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過(guò)程與方法：
�。ㄒ唬�、學(xué)會(huì )放手，相信學(xué)生，相信班干部
1、結合班級所存在問(wèn)題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書(shū)面文字；
2、結合學(xué)校的班級量化管理，制定本班的量化方法，認真總結記錄，認真對待班級同學(xué)所提出的任何意見(jiàn)，不時(shí)通過(guò)書(shū)信的形式，表?yè)P班級個(gè)別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步，也可以借機談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
4、逐漸放手讓班長(cháng)主持班會(huì )。以鼓勵為主，逐漸建立班長(cháng)的信心，并不斷地樹(shù)立班長(cháng)的威信；
5、采用值日班長(cháng)負責制，由值日班長(cháng)總結班級當日表現，并寫(xiě)出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
�。ǘ�、以激勵為主，通過(guò)賞識從而增強學(xué)生的責任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
1、根據所有學(xué)生的特點(diǎn)，設計激勵性評價(jià)制度；
2、及時(shí)發(fā)現學(xué)生在日常行為規范中的進(jìn)步并加以鼓勵，通過(guò)不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規范；
3、從學(xué)習生活的各個(gè)細節入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性
�。�1）從作業(yè)方面發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步；
�。�2）從課堂的表現發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步；
�。�3）從背誦默寫(xiě)方面發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步；
�。�4）通過(guò)家校聯(lián)系發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步；
�。�5）通過(guò)其他科任老師的評價(jià)發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步；
�。�6）通過(guò)年段的評價(jià)發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步。
�。ㄈ�、引導學(xué)生樹(shù)立班級共同目標，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級氛圍
1、結合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結業(yè)考試，引導學(xué)生樹(shù)立班級的中期目標；
2、結合“細節決定成敗，習慣決定人生”的研究課題，從習慣、細節方面，引導學(xué)生養成良好習慣，并樹(shù)立遠期目標；
3、結合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導學(xué)生在班級共同目標的基礎上，樹(shù)立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
三、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。
1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活；
2、認真總結分析每一次考試成績(jì)，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助；
3、多主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；
4、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，平等地對待學(xué)生，既以長(cháng)者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。
四、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)恒心。
1、引導學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規定；
2、要始終滿(mǎn)懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；
3、從細節入手，關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生，發(fā)現每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵學(xué)生，引導學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
五、成立學(xué)習輔導小組，積極轉化后進(jìn)生。
1、成立10人學(xué)習輔導小組，進(jìn)行配對輔導；
2、宣傳10人輔導小組的成績(jì)及個(gè)人優(yōu)秀的品格；
3、制定評價(jià)表格，采用互評的方式，既讓被輔導者評價(jià)輔導的過(guò)程與輔導的態(tài)度，也讓輔導者評價(jià)被輔導者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高。
八（1）班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在管理過(guò)程中不斷學(xué)習，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，更好地開(kāi)展班級工作。
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