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班主任八年級學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-04-03 18:01:14 班主任工作計劃 我要投稿

班主任八年級學(xué)期工作計劃集合六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的班主任八年級學(xué)期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

班主任八年級學(xué)期工作計劃集合六篇

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級基本情況

  本班原有53人;本學(xué)期轉出一人,轉進(jìn)一人,現有男生29人,女生24人,共有53人。

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的英語(yǔ)和數學(xué)處于年級領(lǐng)先地位,語(yǔ)文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,其中英語(yǔ)力爭第一,數學(xué)力爭第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績(jì)前五名,進(jìn)步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績(jì)進(jìn)步統計表,在成長(cháng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

  4、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生55名。通過(guò)上學(xué)年一學(xué)年的磨合,班級的風(fēng)氣較正,學(xué)生團結、班級紀律方面表現較好,但是

  學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)之間的學(xué)習競爭意識淡薄,這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設不好,沒(méi)有良好、濃厚的文化氛圍,這也直接影響著(zhù)良好學(xué)風(fēng)的形成,班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習成績(jì)方面,優(yōu)生還不夠優(yōu),中程生太少,后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉化,這是今后工作的重點(diǎn)。

  二、本學(xué)期工作目標

  1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養學(xué)生的自律能力。

  2、形成自己的班規,讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會(huì )自己管理自己。

  3、加強班級文化建設,形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

  4、加強學(xué)風(fēng)建設,使班級內形成良好的學(xué)習競爭意識。

  5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉化工作。

  三、具體措施

  (一)民主意識的培養

  1、通過(guò)主題班會(huì )的形式,培養學(xué)生的民主、平等意識。

  2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強學(xué)生的民主意識。

  3、利用語(yǔ)文課的便利,通過(guò)講故事、讀文章等途徑向學(xué)生滲透民主意識。

  (二)班規的制定和實(shí)施

  1、引導學(xué)生討論班規制定的意義,形成以“法”制班的觀(guān)念。

  2、組織學(xué)生制定班規,程序是每生制定一套班規——班干部進(jìn)一步討論,形成班規雛形——全班同學(xué)對形成的班規中的每一項討論表決,最終形成自己的班規。

  3、班規形成后,試行四個(gè)周,全班再進(jìn)行評議、討論,進(jìn)一步修改班規。

  4、在執行班規的過(guò)程中,要嚴格執行,如有爭議的,也要在執行完后,全班同學(xué)討論修定。

  (三)班級文化建設

  1、利用張掛,增添班級文化內容。如掛上中國地圖、世界地圖,可以開(kāi)闊學(xué)生視野,幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

  2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開(kāi)辟“每日格言”專(zhuān)欄,給學(xué)生立志;開(kāi)辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專(zhuān)欄,鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開(kāi)辟“曝光臺”,約束不遵守班規者;開(kāi)辟“書(shū)法展示”專(zhuān)欄,培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣,提高審美觀(guān)念等。

  (四)學(xué)風(fēng)建設

  1、擴大學(xué)習成績(jì)方面的獎勵面,激勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期,共四次檢測,每檢測設立一等獎,二等獎,三等獎三個(gè)等次。其中總成績(jì)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進(jìn)步的五名也評為一等獎;八個(gè)單科成績(jì)的評為二等獎;數學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物考A的(這四科成績(jì)的四個(gè)除外)評為三等獎,與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評為三等獎。

  2、開(kāi)展小組學(xué)習競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步小組的評選,物理、數學(xué)、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

  (五)班干部輪流競選制

  在班干部的選任上,我采用民主競選制,班長(cháng)任期一學(xué)年,其他班干部任期一學(xué)期。

  四、工作計劃

  九月份:1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。

  2、進(jìn)行班干部競選活動(dòng)。

  3、制定并實(shí)施班規。

  4、制定作業(yè)檢查制度。

  5、開(kāi)展“國慶”主題班會(huì )。

  十月份:1、進(jìn)一步完善班規。

  2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開(kāi)展青春期心理講座。

  4、進(jìn)行班級周報的評選。

  5、組織學(xué)生積極參加學(xué)!敖鹎锼囆g(shù)節”活動(dòng)。

  十一月份:1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。

  2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

  4、引導學(xué)生搞好復習,迎接期中檢測。

  5、開(kāi)展青春期心理講座。

  6、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  十二月份:1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。

  3、開(kāi)展青春期心理講座。

  4、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì )。

  一月份:1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。

  3、開(kāi)展青春期心理講座。

  4、引導學(xué)生搞好復習,迎接期末檢測。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇3

  今年我擔任八年級(2)班的班主任工作。因這屆學(xué)生是我從一年級跟上來(lái)的,可以說(shuō)我對他們非常了解。

  我八(2)班共有學(xué)生56名,大多數孩子能按照學(xué)校和老師的要求遵守紀律,完成作業(yè)。但由于各種原因吧!我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出,(雖語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)第一的在我班,但和第二的分數相差太大)尾巴大不說(shuō)吧,還有一小撮兒男生對學(xué)習毫無(wú)興趣,整天,給家長(cháng)和老師上學(xué)。推一推,動(dòng)一動(dòng),不推就干脆不動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年的磕磕碰碰,緊追慢打的,總算在期末小有成就。

  俗話(huà)說(shuō)的好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!卑嗉壷械拿恳晃煌瑢W(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。教會(huì )他們做人更是我們教育工作者不變的追求。

  一堅持思想品德教育。定期對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教給他們做人的道理,讓他們學(xué)會(huì )與人相處。懂得謙讓?zhuān)卸。養成良好的生活習慣,在開(kāi)學(xué)初,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫他們樹(shù)立正確的生活觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

  二、學(xué)習方面。針對上學(xué)年學(xué)生在學(xué)習上的拖沓、懶散狀況。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關(guān),科科設卡,嚴把學(xué)習關(guān)。無(wú)論如何,也要保住前幾名,提高中上游,縮小后進(jìn)層。為此,我會(huì )結合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用,給他們一些權力,讓他們都成為老師的得力助手。

  三、班級管理方面。上學(xué)年,雖然我們的班委會(huì )干的不錯,可很明顯有時(shí)分工不太明確。累的累死,閑的閑死。本學(xué)期從一開(kāi)學(xué),我就明確了各班委會(huì )成員的職責。強調不能事事都由班長(cháng)做。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。人人也都真正成為班級的小主人。加強了孩子們的集體榮譽(yù)感。還要加強對住宿孩子的教育,教他們有自我保護的意識。教他們學(xué)會(huì )獨立。遇到自己可以解決的問(wèn)題自己試著(zhù)去解決。

  四、安全方面。加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。

  五、紀律方面。經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝、不佩帶首飾。

  六、衛生方面。我們的衛生在去年做的挺好,流動(dòng)紅旗總是飄揚在我班。今年我們將繼續發(fā)揚這個(gè)傳統。

  七、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活。班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  總之,我們會(huì )按計劃完成各項工作。請領(lǐng)導和同仁們監督,指正。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇4

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,結合校長(cháng)所做的班主任培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

  一.第一周工作:

  1.召開(kāi)班委會(huì )議,明確每個(gè)人的具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

  2.結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的'給予獎勵。

  2.重新核對室外值日崗位責任,讓學(xué)生主動(dòng)申報自己能完成好的崗位;室內應然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個(gè)小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  3.從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核,兌現上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

  4.完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

  5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。

  二.日常工作:

  1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.

  2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。

  3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4.繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。

  5.繼續開(kāi)展寫(xiě)、活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  6.以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。

  7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的活動(dòng)。

  8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

  11.大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  13.開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  16.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  17.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生「此文轉載于」令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

  18.做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。

  19.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級基本情況

  本班原有44人,本學(xué)期轉出一人,現有男生24人,女生19人,共有43人。

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績(jì)。在上學(xué)期期末考試中,我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級領(lǐng)先地位,數學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動(dòng)和班集體的建設融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養學(xué)生的責任心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

  一、德育工作

  利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間,重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養成良好的行為習慣;特別是學(xué)習習慣的養成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作,同時(shí)關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),重新調整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長(cháng),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國情操,()還可以采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務(wù)整理,衛生、擺設要符合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號,并能夠順利通過(guò)區里優(yōu)秀班集體的驗收。

  二、學(xué)習指導

  1、加強與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向學(xué)生反饋,進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度,特別2、注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導;鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習,加強后進(jìn)生的學(xué)習指導,以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題,進(jìn)行有效的指導工作。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇6

  一.指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)教學(xué)計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二.工作重點(diǎn):

  1.我作為一名班主任,要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀(guān)念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng )造性和創(chuàng )新性。

  2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內化過(guò)程。

  3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(cháng)的階段、樹(shù)立自信心。

  4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進(jìn)生的溝通工作。

  5.運用“四氣”練內功(壯底氣--樹(shù)正氣--興和氣--育靈氣),增強班級內凝聚力,創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。

  6.進(jìn)行愛(ài)國主義教育,安全教育,養成教育。

  7.讓學(xué)生都來(lái)參與班級管理。

  8.開(kāi)展多次主題班會(huì ),以及豐富的課余活動(dòng),培養學(xué)生多方面的才能。

  9.開(kāi)展:“走出去,獻愛(ài)心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),抓住時(shí)機來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

  10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)!獙W(xué)生——家庭)。

  三.工作措施:

  1.班主任必須更新教育觀(guān)念,樹(shù)立新的教育觀(guān),強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

 。1)職業(yè)道德素質(zhì)

  a:堅定正確的政治方向。b:熱愛(ài)班主任工作。c:熱愛(ài)學(xué)生。d:以自身為范,為人師表。

 。2)學(xué)識素質(zhì):a:扎實(shí)的專(zhuān)業(yè) 。b:寬闊的其他學(xué)科修養。c:現代教育科學(xué)理論。

 。3)能力素質(zhì):a:較強的組織能力。b:開(kāi)拓創(chuàng )新的科研意識。c:人際交往能力。

 。4)健康的心理素質(zhì):

  2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。

 。2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。

 。3)開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導。

 。4)召開(kāi)主題班會(huì ),加深自我認識。

 。5)做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現需要信心的樹(shù)立!

  3.幫助孩子增強自信心:

 。1)要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面總結的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績(jì)。

 。2)禁止說(shuō):我不行、我不能等帶“不”字的消極話(huà)語(yǔ)。

 。3)給每個(gè)學(xué)生表現的機會(huì ),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習和生活中去。

 。4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達到的目標,來(lái)加強他們的自信心。

 。5)尊重學(xué)生人格,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。

 。6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。

  4.做好學(xué)習困難生的心理溝通:

 。1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當

  5.讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長(cháng)包組,同桌包學(xué)習,個(gè)人包衛生。

  備注:

  二月份:建立一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。

  三月份:理想前途教育、安全教育。

  四月份:培養良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養。

  五月份:感恩教育,用實(shí)際行動(dòng)報師長(cháng)、報家長(cháng)。

  六月份:“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育,培養適應現代人才多元化需求.

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