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四年級班主任教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-04-10 16:15:47 班主任工作計劃 我要投稿

四年級班主任教學(xué)工作計劃合集四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的四年級班主任教學(xué)工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級班主任教學(xué)工作計劃合集四篇

四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1

  不經(jīng)意間,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃:

  一、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習生活,無(wú)安全事故,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養學(xué)生熱愛(ài)集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  3、遠期目標:培養學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹(shù)立良好的班分,培養學(xué)生的自信心。

  二、主要工作及措施

  1、讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養成好習慣

  2、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

  3、日常管理系統化:

 。1)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng )建良好班集體。開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。

 。2)通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

 。3)制定清潔衛生工作制度

  4、讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里:

 。1)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

 。2)啟用班級班會(huì )表?yè)P學(xué)生要求家長(cháng)也加以鼓勵。

 。3)開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。

 。4)要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  5、讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。

 。1)誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

 。2)利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞,營(yíng)造書(shū)香校園。

 。3)營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,布置每天讀書(shū)任務(wù):平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  6、讓班干部在鍛煉中成長(cháng)。

 。1)培養一支小干部的隊伍,參與班級管理

 。2)美化教教室環(huán)境

  7、安全教育:

 。1)平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項,進(jìn)行安全教育。

 。2)經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開(kāi)展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。

 。3)開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。

 。4)5月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  8、各月具體工作安排:

  x月份:

 、沤涣骷倨谏,假期生活總結。

 、泼鞔_班級目,標制定班級公約

 、菍W(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。

 、刃袨榱晳T,遇到老師主動(dòng)打招呼。

  x月份:

 、砰_(kāi)展感恩活動(dòng),回報父母的恩情。

 、聘卸魃鐣(huì ),用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總(gè)人

 、菍(zhuān)題教育:環(huán)保與污染

 、葘(zhuān)題活動(dòng):承繼民族文化,學(xué)習太極拳。

 、尚幸幗逃赫n間休息禮儀

  x月份:

 、湃粘P袨橐幏督逃盒l生文明禮儀

 、茣(shū)畫(huà)作品展,我是小能手。

 、俏乃嚬澞繀R報演出。

 、任业墓澣,我最幸福。

  x月份:

 、趴偨Y前幾個(gè)月教學(xué)情況。

 、迫粘P羞@規范教育,比比誰(shuí)做的最好。

 、菍W(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì )自己保護自己。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2

  4.做好待進(jìn)生的工作。

 。、制度切實(shí)可行的轉后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強自身的能力。

 。、抓好學(xué)生平時(shí)的衛生習慣,培養學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛生的孩子。

 。、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P。

  〈三〉抓好心理健康教育

  各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班 主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表 ,引導學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。

 。、培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

 。、活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班隊活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  3、加強心理咨詢(xún),班級設立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號碼。

  4、創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、從關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  〈四〉繼續抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

  1、班級設立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級出一份力。

  2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強閱讀,由淺入深,適時(shí)引導,培養學(xué)生的觀(guān)察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開(kāi)發(fā)思維。

  3、抓好每月一刊活 動(dòng) 。指導學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

  四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、 利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。()

四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學(xué)生--名,現在班級人數--人。其中男--人,女--人,少數民族--人,單親--人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動(dòng),自我約束能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、工作重點(diǎn):

  1.繼續加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學(xué)生努力學(xué)習,積極進(jìn)取,熱愛(ài)集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學(xué)生。

  2.根據學(xué)校工作安排,引導開(kāi)展課題研究活動(dòng);顒(dòng)要加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  3.讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的.參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  三、具體措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人終生受益。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2.加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4.培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4

  一、良好班風(fēng)班紀的構成。

  為了使班級構成一種進(jìn)取、向上的精神面貌,本著(zhù)對學(xué)校新的校訓——開(kāi)朗、自信、禮貌、博愛(ài)的落實(shí)教育,在開(kāi)學(xué)初先對生進(jìn)行班級常規教育,從紀律、衛生、禮貌禮儀等各方面進(jìn)行要求,制定班規,來(lái)規范孩子們的言行舉止,并及時(shí)建立班委會(huì )進(jìn)行輔助班主任開(kāi)展班級工作。等對學(xué)生的情景全面了解后,嘗試進(jìn)行分層分組pk制進(jìn)行管理班級,引導學(xué)生做個(gè)講禮貌、知禮儀、愛(ài)團體、會(huì )學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)、懂努力的陽(yáng)光學(xué)生。

  二、堅持抓好常規安全教育工作。

  利用班會(huì )課、周五放學(xué)前五分鐘、及每一天課前做好安全教育工作,時(shí)刻提醒教育同學(xué)們,把安全放在第一位,學(xué)會(huì )保護自我,比如:每周開(kāi)始在黑板上寫(xiě)上要養成時(shí)刻注意安全的標語(yǔ),要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡禮貌休息。同時(shí)在班會(huì )課上,或平時(shí)學(xué)生出現意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì )一些安全保護措施,并讓同學(xué)們之間相互監督和提醒注意安全,如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會(huì )控制自我的情緒,互相謙讓等,爭取做到本學(xué)期安全零事故。

  三、做好班級日常衛生及包干區衛生工作。

  班級衛生實(shí)行職責到人制度,大掃除時(shí)全員參與。注重孩子平時(shí)衛生的堅持,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

  四、配合好學(xué)校的各項工作。

  配合大隊部,加強孩子的德育教育,在班級實(shí)行各項表現比賽制度,周周評,月月評,學(xué)期末評出期冠軍,爭取多評流動(dòng)紅旗,以增強學(xué)生的團體職責感、榮譽(yù)感。

  五、加強家校聯(lián)系工作,努力打造書(shū)香奮進(jìn)班級。

  經(jīng)常與家長(cháng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現情景,取得家長(cháng)的配合和支持,結合語(yǔ)文教學(xué)閱讀計劃,鼓勵孩子多讀書(shū),做好家長(cháng)的支持工作,鼓勵親子共讀,培養孩子的閱讀興趣,提高其閱讀理解本事,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(cháng)共同努力。

  六、認真填好班主任工作手冊。

  俗話(huà)說(shuō):“好記性不如個(gè)爛筆頭!泵恐芄ぷ靼才、主題班會(huì )、會(huì )議記錄、談話(huà)記錄等都做好詳細填寫(xiě),為日常管理工作做好鋪墊,也方便對平時(shí)的工作查漏補缺,爭取把常規工作做到極致。

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