關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃模板匯總6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的小學(xué)班主任工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
隨著(zhù)班上的學(xué)生進(jìn)入三年級以后能夠明顯感覺(jué)到教學(xué)任務(wù)變得艱巨許多，雖然教學(xué)內容并不復雜卻存在著(zhù)學(xué)生不用心聽(tīng)講的問(wèn)題，這點(diǎn)在三年級上學(xué)期的時(shí)候尤為明顯，因此當三年級下學(xué)期隨著(zhù)新學(xué)年的腳步到來(lái)的時(shí)候，我應該要針對學(xué)生在平時(shí)上課期間存在的問(wèn)題制定教學(xué)計劃才行。
首先紀律管理工作是需要盡快做好的，尤其是之前因為這方面的問(wèn)題吃過(guò)虧的情況下更應該牢記在心，但在管理紀律的過(guò)程中也要掌握好分寸以免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以我打算在這學(xué)期著(zhù)重培養班干部從而幫助自己來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題，一方面成為班干部的學(xué)生會(huì )想要在老師的面前表現自己，因此班干部會(huì )將管理好班級紀律當成自己的職責所在，對我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現對于班級管理工作的進(jìn)行來(lái)說(shuō)是十分有益的。另一方面則是培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感從而讓他們明白違反紀律將會(huì )造成怎樣的結果，雖然大部分學(xué)生都比較怕老師叫家長(cháng)卻不能夠將這種方法當成自己的唯一手段。
其次培優(yōu)輔差工作的完成還需要科任老師的幫助，我明白培優(yōu)輔差工作并非是一朝一夕可以完成的，要對班上學(xué)生的學(xué)習以及家庭狀況有著(zhù)詳細的了解才行，所以我會(huì )放緩教學(xué)進(jìn)度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學(xué)的步伐，而且我也需要和科任老師進(jìn)行探討從而共同解決部分學(xué)生的偏科問(wèn)題，畢竟三年級的教學(xué)任務(wù)比較艱巨從而更應該認識到履行自身職責的重要性，平時(shí)在課堂上我也要認真觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況并讓不認真聽(tīng)講的人回答問(wèn)題，至少這種方式能夠讓學(xué)生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中。
最后要注重和家長(cháng)之間的聯(lián)系從而促進(jìn)家校合作，我向來(lái)都認為將教導孩子的責任全部歸咎于教師是極其不負責的表現，家庭教育若是拖了后腿的話(huà)則會(huì )對學(xué)生的成長(cháng)造成不好的影響，所以我打算在新學(xué)期積極展開(kāi)家訪(fǎng)工作從而加深對學(xué)生的了解，了解學(xué)生在家的學(xué)習狀況以及家長(cháng)是否有進(jìn)行督促，另外我也想要和部分學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行交流從而讓對方了解學(xué)生在校期間的表現，有時(shí)候信息的交流對于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提升來(lái)說(shuō)是很有幫助的。
雖然我作為班主任還存在著(zhù)許多不足之處，但是我有著(zhù)對學(xué)生認真負責的心并希望能夠教導好他們，我在新的學(xué)年會(huì )教導好班上的學(xué)生并朝著(zhù)成為優(yōu)秀班主任的目標而奮斗。
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
六年級是小學(xué)生相當重要的一個(gè)年級，學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著(zhù)更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，順手推舟，鼓勵學(xué)生參加校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注進(jìn)特長(cháng)教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視落后生的轉化
(1)對落后生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng )造一個(gè)暖和的集體氛圍。
(2)對落后生進(jìn)行常常與家長(cháng)獲得聯(lián)系，目的是獲得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現告知家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，增進(jìn)轉化工作的有效展開(kāi)。
(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講求個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，進(jìn)步自我防范能力，利用班會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。
(三)狠抓班集體建設
1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼備者充實(shí)班干隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作，展開(kāi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)。制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。
四、每個(gè)月工作安排：
玄月：
1.做好開(kāi)學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀態(tài)，進(jìn)行收心工作;
2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀;
3.教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效力;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶(hù)，責任包干;
5.進(jìn)行班級情況調查，確定本學(xué)期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作，與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系。
7.結合教師節，出版相干內容的墻報。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監視、催促和各項常規的檢查;
3.展開(kāi)一幫一互助活動(dòng)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍;
4.結合十一假期，對學(xué)生加強安全教育。
5.出版迎國慶，慶十一墻報。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監視和催促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開(kāi)的各種活動(dòng)。
4.期中考試總結;班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內容。
十二月：
做好安全檢查及教育工作。
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監視和催促。
3.做好學(xué)生的溫習工作。
4.展開(kāi)主題班隊活動(dòng)。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內容。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學(xué)生溫習，參加期末考試。
3.做好學(xué)期結束各項工作。
4.結合冷假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
新的一年，新的學(xué)期，看著(zhù)二（1）班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過(guò)去的一年孩子成長(cháng)的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習，他們的心智�？粗�(zhù)這一棵棵擁有頑強生命力的小樹(shù)苗，我又怎能沒(méi)有培育他們長(cháng)成蒼天大樹(shù)的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛(ài)的孩子，我時(shí)刻準備著(zhù)！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：
一、開(kāi)學(xué)之初的準備
1、開(kāi)學(xué)前兩天電話(huà)或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現，告知報名時(shí)間。
2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來(lái)。
3、做好報名工作，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長(cháng)意見(jiàn)，并針對班級及學(xué)生情況作出相應的改進(jìn)措施。
4、開(kāi)學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。
二、班級學(xué)生狀況分析
我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長(cháng)們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習習慣方面都存在很大差異，其中2個(gè)學(xué)生來(lái)自單親家庭，還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無(wú)法達成共識，孩子常常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，所以教育問(wèn)題也頗多。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，本班學(xué)生大多都能遵守校紀班規，言行得體，但個(gè)別同學(xué)自我意識過(guò)于突出，紀律較差，但也可以通過(guò)集體來(lái)轉化。
學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有較好的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能做到上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習積極性不高�？偟膩�(lái)說(shuō)，本班學(xué)生活潑、開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習。男生活潑、好動(dòng)，個(gè)別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑，表現欲較強，管理能力較男生強。
三、工作目標
1、繼續抓好二年級的常規養成教育，培養良好的學(xué)習和生活習慣。
2、做好班級衛生工作，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，爭當文明衛生班。
3、做好每日安全教育工作，培養學(xué)生自我保護意識和能力。
4、多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂(lè )的心理。
四、具體措施：
1、學(xué)習方面
�。�1）建立小組PK機制，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）班干部輪換、競爭上崗。小組長(cháng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長(cháng)超越，這是為了培養孩子的管理能力及競爭意識。
2、文明行為方面
�。�1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并有組長(cháng)記錄。
�。�2）每周堅持在班會(huì )和晨會(huì )上獎勵上周在文明行為方面表現好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。
3、衛生方面
經(jīng)過(guò)一年半的訓練，大多數學(xué)生都能夠很好的完成衛生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：
�。�1）對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，知道他們如何分工，每項工作具體到個(gè)人。
�。�2）當周的值周班長(cháng)負責檢查教室內外的衛生，如有不合格的地方，直接找到該去衛生負責人。
4、心理健康教育
�。�1）平時(shí)多注意觀(guān)察學(xué)生的情緒和學(xué)習狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)行心理疏導和溝通，正確的予以教育。
�。�2）對于心理存在問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長(cháng)溝通以采取有針對性的教育。
5、安全教育
�。�1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。
�。�2）上體育課要注意個(gè)人安全，不能做危險的動(dòng)作或事情。
�。�3）在宿舍要遵守紀律，按時(shí)作息，不喧鬧。
6、家訪(fǎng)工作
由于班級人數不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪(fǎng)，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的表現，及時(shí)表?yè)P做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見(jiàn)和改善的方法。
最后，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長(cháng)們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿(mǎn)活力的“小樹(shù)”得到最好的滋潤！
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。作為一名副班主任，如何配合好班主任，讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息，特制定計劃如下：
一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”。
要時(shí)刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強班級的凝聚力，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生的安全意識。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩，做游戲，拍球“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵“評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、學(xué)情分析
班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規教育
1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的.榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。一年級時(shí)總覺(jué)得，不應該加于學(xué)生太多的班級概念，致使學(xué)生現在連基本的班級榮譽(yù)感還沒(méi)有。連我這個(gè)老班也是在一班學(xué)生的一次無(wú)意起哄中明白過(guò)來(lái)，一班學(xué)生聽(tīng)到三項競賽結果，都大聲地說(shuō)二班垃圾班，這時(shí)我才緩過(guò)神。二班的榮譽(yù)，是我和學(xué)生都應該用全力去維護的。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì )，應該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì )里盡自己微薄的力。
班規
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當然也少不了一個(gè)規范的管理制度。
附班規：
一、衛生
1、保持好個(gè)人衛生，穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
2、保持班級衛生，不往地上亂扔紙屑，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱。
3、保持校園衛生，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛生小衛士。
4、值日生要按時(shí)打掃教室衛生，不能故意遲到逃避勞動(dòng)，遲到或逃避勞動(dòng)的同學(xué)跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動(dòng)，則單獨值日一天。
5、值日要求：先灑水后掃地，掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長(cháng)檢查后，確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個(gè)大拇指。
二、紀律
1、早上七點(diǎn)半到校后，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說(shuō)明原因。
以上規定違反一次扣除一個(gè)大拇指，認真做到的同學(xué)由老師結合情況每人每天獎勵大拇指。
三、學(xué)習
1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn)，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì )根據巡回了解到的情況盡情表?yè)P和獎勵。
3、自習課時(shí)，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì )自己找事情做，比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會(huì )自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指。
四、班干部
1、認真履行自己的職責，在紀律、衛生、學(xué)習方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣。不能?chē)栏褚笞约旱陌喔刹�，扣除小飾物兩枚�?/p>
2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現，要向同學(xué)道歉并在班內作檢討，在班內集體研究決定懲罰措施。
五、老師
1、老師要公平對待每一位同學(xué)，同學(xué)們有進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P、犯了錯誤也要及時(shí)批評。
2、老師說(shuō)話(huà)要和藹，不能老發(fā)火。
3、不能拖堂超過(guò)兩分鐘以上。
班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣，池小薇，朱立鵬，蔡瑞祥，陳瑞陽(yáng)，池梓豪，龍顯鳳，劉利，胡新妮，范雪，周婷，池夢(mèng)茹，劉世傲等。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧，多讀書(shū)。中期：愛(ài)衛生，愛(ài)讀書(shū)，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
與書(shū)為友
書(shū)是良藥—漢朝劉向說(shuō)：“書(shū)，猶藥也，善讀可以醫愚�！�
書(shū)是益友—臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！�
書(shū)是窗戶(hù)—高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
書(shū)是陽(yáng)光—莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光�！�
書(shū)是鑰匙—托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！�
這個(gè)學(xué)期，結合課題，我要徹徹底底地在班級里展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生于書(shū)為友.具體操作見(jiàn)課題。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
小學(xué)班主任工作計劃 篇6
新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面。
暑假剛結束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：
要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：
每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、工作安排。
九月：
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結。
4、加強期初的行為規范教育。
5、慶祝教師節。
6、刊出班報、校報。
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。
8、推普周活動(dòng)加強安全教育。
9、布置教室環(huán)境。
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)。
3、建隊節活動(dòng)。
4、板報刊出。
十一月：
1、家長(cháng)會(huì )。
2、主題隊會(huì )。
十二月：
1、踢毽子比賽。
2、計算過(guò)關(guān)。
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
一月：
1、復習，做好學(xué)生的思想工作。
2、安排寒假生活。
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高。
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