關(guān)于班主任工作計劃模板錦集六篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的班主任工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè )，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓，努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

　　二、班級概況：

　　我班現有學(xué)生76人，其中女生38人，男生38人。已進(jìn)入六年級第二學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養成了自主學(xué)習的習慣，學(xué)習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(cháng)放心的學(xué)生。

　　還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽(tīng)講，影響班級紀律，老師與家長(cháng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導，孩子的表現時(shí)好時(shí)壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

　　三、工作目標：

　　1。學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2。結合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設”的指導精神，培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

　　3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的習慣。

　　4、大力開(kāi)展愛(ài)國主義為主題的體驗教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。

　　5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

　　四、具體措施：

　　1、行為規范方面，正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊部進(jìn)行八項紀律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠離危險。

　　2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，針對每個(gè)人的個(gè)性，根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。

　　3、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、在衛生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育工作。

　�。�1）了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

　�。�2）經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

　�。�3）結合“潛能生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合。

　　五、工作安排：

　�。�略）

班主任工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析

　　本期入學(xué)學(xué)生53人，班主任班級工作計劃。其中男生27人，女生26人。寄宿生 人

　　二、奮斗目標

　　在新的學(xué)期中，我針對初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過(guò)半年的教學(xué)和教育中對學(xué)生的了解,應該注重班級工作的延續性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級建設。組建一個(gè)具備較強的組織能力，凝聚力，工作能力，團結一致的班委會(huì )。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強班風(fēng)班紀建設，作好日常的衛生保結和考勤工作。培養學(xué)生養成良好的日常行為習慣，推動(dòng)學(xué)生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個(gè)紀律嚴明，充滿(mǎn)朝氣，積極上進(jìn)的班集體。

　　為實(shí)現上述目標，特制定以下工作計劃。

　　三、工作內容和措施

　　一、班級日常管理方面

　�。�1） 加強對學(xué)生日常行為習慣的培養。

　�。�2） 作好班委會(huì )的組建工作，培養一個(gè)負責任，有正義感，高效率的班委核心，開(kāi)展班級的各項工作。

　�。�3） 配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛生保潔任務(wù)。

　�。�4） 配合政教處，作好本班的執周工作，

　�。�5） 配合學(xué)校，作好各項工作。

　�。�6） 配合團支部，開(kāi)展團的活動(dòng)，發(fā)展新團員，工作計劃《班主任班級工作計劃》。

　�。�7） 開(kāi)好每周一次的班會(huì )和每月的主題班會(huì )。

　�。�8） 作好學(xué)生家訪(fǎng)工作，及時(shí)交流學(xué)生的情況。

　�。�9） 開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，作到出現問(wèn)題，及時(shí)解決，不留后遺癥。

　�。�10） 作好對突發(fā)事件的預防工作。防患于未然。

　�。�11） 加強對學(xué)生的安全教育和應付突發(fā)事件的教育。

　�。�12）配合文學(xué)社和講播站，作好投稿工作

　　二、在學(xué)習方面

　�。�1） 加強對學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養，使學(xué)生盡快適應初中的學(xué)習方法和習慣。

　�。�2） 開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。�3） 加強對學(xué)生的課內和課外作業(yè)的檢查，保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。

　�。�4） 作好住校生的晚晚自習的輔導和檢查工作。

　�。�5） 作好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，使每位學(xué)生都能進(jìn)步。

　　三、紀律方面

　�。�1） 檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況，監督每位學(xué)生的課堂表現，營(yíng)造一個(gè)紀律嚴明的班級紀律。

　�。�2） 作好集體活動(dòng)的出勤和紀律檢查。

　�。�3） 配合教師搞好晚自習的班級紀律。

　�。�4） 作好對每位學(xué)生的日常行為習慣和紀律的檢查和督促工作。

　　四、課外活動(dòng)方面，引導學(xué)生開(kāi)展健康和有益的活動(dòng)

　�。�1） 組織開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。

　�。�2） 組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng)。

　�。�3） 開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　�。�4） 組織學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生的公共道德。

班主任工作計劃 篇3

　　新的起點(diǎn)，新的工作，本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔任了二年級的班主任，看著(zhù)孩子們一張張天真的笑臉，心里有不少欣慰。我相信在經(jīng)過(guò)我的引導和他們自己的努力下，他們能各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開(kāi)工作：

　　一、學(xué)生基本情況

　　本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，但由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。

　　二、班級管理目標

　　1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，提高他們的學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。

　　3、營(yíng)造團結向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì )，培養一批認真負責的班干部，提高學(xué)生的管理能力。

　　4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。

　　三、班級管理措施

　　（一）常規教育方面

　　1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開(kāi)進(jìn)行，所以要充分利用班隊會(huì )的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求，并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵；對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。

　　2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開(kāi)辟“表?yè)P和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　（二）班級紀律方面

　　1、課堂紀律

　　要求學(xué)生課上認真學(xué)習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象，由班長(cháng)記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。

　　2、課間紀律

　　豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。

　　（三）衛生方面

　　1、個(gè)人衛生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著(zhù)整潔，每天由班主任和班長(cháng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛生。

　　2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動(dòng)委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會(huì )給予公布，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)。

　　（四）班干部的培養方面

　　開(kāi)學(xué)伊始，組建好二年級班委會(huì )，明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的.優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，鍛煉和培養他們的能力。

班主任工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高，努力使班級各項工作再上一個(gè)新臺階。

　　二、具體措施：

　　1、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、班貌，真正成為理想的班集體。

　　2、調動(dòng)積極因素，增強班級凝聚力。在本班樹(shù)立一批學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭，這些都會(huì )在無(wú)形中增強班級的凝聚力。

　　3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級形象，保持安靜，遵守紀律。

　　4、抓好教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)拔尖的工作。在此同時(shí)，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，使班級成績(jì)穩步上升。

　　5、加強學(xué)習方法的指導、提高學(xué)習效率。班主任需要針對每科的具體情況，對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

　　6、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，及時(shí)對學(xué)生的思想進(jìn)行疏導。

　　7、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

　　8、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

　　9、加大安全教育力度，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 總之，本學(xué)期的工作任重而道遠，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信，經(jīng)過(guò)全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。

班主任工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我會(huì )從上一學(xué)年工作中總結成功和不足經(jīng)驗，以全新的工作面貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實(shí)、具體、更到位，認真按學(xué)校政教處的工作計劃的要求做好班級的管理教育。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與實(shí)驗班的距離，是我工作的重點(diǎn)和目標。建立一個(gè)積極的、向上的、團結的、進(jìn)步的班集體，應是本學(xué)期的主要任務(wù)，這一切都需要班主任的精心設計、耐心引導。具體工作安排如下：

　　一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

　　定期召開(kāi)班委會(huì )，要求每個(gè)班委作學(xué)習的排頭兵。工作有計劃，學(xué)習有措施。明確任務(wù)和責任，每月有月計劃，每周有周計劃。指導培養班干部的組織能力，要求每個(gè)班委在學(xué)習上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

　　二、樹(shù)立團員的模范作用

　　嚴格要求團員，每個(gè)團員確定一個(gè)幫助對象。開(kāi)辦兩次團課，使更多的同學(xué)了解團組織，明白怎樣從思想上做一名團員，指導班團支部做好團員的發(fā)展工作。本學(xué)期準備發(fā)展兩批團員，另外，在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對團員的評議。

　　三．深入做好學(xué)生的思想工作

　　有計劃地找學(xué)生談話(huà)、家訪(fǎng)，了解班內每一個(gè)學(xué)生的情況，包括他們的生活、學(xué)習上的困難，盡力幫助解決，增進(jìn)師生間的理解和友誼。

　　對班里單親家庭的學(xué)生，給予特殊的關(guān)心、教育，用自己的真誠的師愛(ài)溫暖他們的心。

　　四、配合科任教師狠抓學(xué)習

　　主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習、檢查學(xué)生的作業(yè)，在嚴格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵。對問(wèn)題學(xué)生與家長(cháng)隨時(shí)保持聯(lián)系，在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習互助。

　　五.問(wèn)題學(xué)生工作

　　對單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天，了解他們，讓他們真正體會(huì )老師真誠的愛(ài)護和教導。與他們交朋友，在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習上幫助他們，讓他們體味到學(xué)習上成功的喜悅。

　　我定會(huì )竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責，把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為我校辦成在宣武區品牌校中的名校做出自己的最大努力。

班主任工作計劃 篇6

　　本學(xué)期我擔任八年級一班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄，提高德育的實(shí)效型。

　　二、工作目標：

　　班級基本情況：本學(xué)期八。1班共有學(xué)生32名，其中女生10名，男生22名；住校生25名。這些學(xué)生也良莠不齊。

　　1、培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　2、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注意學(xué)法指導，提高學(xué)習效率，力爭期末統考各科成績(jì)上一個(gè)新臺階。

　　3、注重學(xué)生良好行為習慣的養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設

　　1、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據八級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

　�。�1）制定并修改班級公約、班規。

　�。�2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、指導培養班委干部

　　班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。

　　第一，幫助班干部樹(shù)立威信；

　　第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　�。ǘ�）針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

　　1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

　　班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

　　四、工作內容及措施：

　�。�1）抓好每一次班會(huì )。使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

　�。�2）結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　�。�3）充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　�。�4）加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

　�。�5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。

　�。�6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

　�。�7）加強衛生監督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　�。�8）培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。

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