新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃范文（精選11篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃1
學(xué)生要想學(xué)習好必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，班級環(huán)境的建設的關(guān)鍵人物是班級的管理者班主任。一個(gè)好的班主任勢必帶動(dòng)一大批好的學(xué)生，有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級情況分析：
本班共有學(xué)生13名，其中男6名，女生7名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。班級整體學(xué)習成績(jì)較差，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能夠在教師的指導下積極學(xué)習，但是大多較死板，不靈活。差生厭學(xué)情緒抬頭，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，上課也不認真聽(tīng)講，總是心不在焉。班級還有一自閉、弱智學(xué)生，性格孤僻、意志薄弱，從不愿意與人溝通，很難融入班集體，這是我作為班主任工作的一大難題。班級70%是留守兒童，自覺(jué)性較差，缺少關(guān)愛(ài)，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習缺乏熱情和進(jìn)取心，安全方面也令人擔憂(yōu)�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)生紀律觀(guān)念還比較較強，大部分學(xué)生聽(tīng)話(huà)，懂事。，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《班規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、合理利用班會(huì )，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園游戲，興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、班級管理目標：
1、堅持把德育放在首位，培養學(xué)生會(huì )做人。在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，增強終身學(xué)習的觀(guān)念。
3、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )吃苦，對生活有信心，能夠正確面對各種挫折。
三、班級工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、班級管理措施：
1、加強學(xué)生的思想教育。開(kāi)好每一節班會(huì )，通過(guò)名人名事、生活實(shí)例去感染和教育學(xué)生，影響他們的思想觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，讓他們學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)地地道道的好人。
2、悉心指導學(xué)生的學(xué)習。學(xué)生大了，教師不能一味的批評，彎下腰來(lái)，走進(jìn)學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和復習的指導。
3、發(fā)揮學(xué)生的自主意識，民主管理。和學(xué)生商量制定班級目標、班規班紀，探討實(shí)施措施；制度實(shí)施中，和學(xué)生一起查漏補缺；學(xué)期結束，和學(xué)生一起總結得失。班規制定后大家互相監督。培養學(xué)生的主人翁意識、責任心和集體榮譽(yù)感。
4、多渠道師生交流，增進(jìn)師生感情。師生感情濃厚，學(xué)生學(xué)習勁頭才足，本學(xué)期要廣開(kāi)渠道跟學(xué)生交流。采用日記、或周記的形式及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；利用課余時(shí)間和孩子們呆聊天來(lái)了解其他孩子的心理變化，及時(shí)采取處理方法；進(jìn)行書(shū)信、小紙條進(jìn)行溝通，了解孩子的內心世界，幫助他們健康成長(cháng)。
五、班級主要活動(dòng)內容：
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排座位，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育。學(xué)習《小學(xué)生日常規范》，提示注意要點(diǎn)。
2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生利用各種途徑向老師表示祝賀。
3、建立健全班隊組織。抓好紀律。向學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報告。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉。出版第二期黑板報，主題：祖國在我心中。召開(kāi)“祖國在我心中”主題隊會(huì )。
5、紀念長(cháng)征勝利專(zhuān)題教育，結合紀念活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統教育。
6 、重陽(yáng)節：尊老教育，教育學(xué)生尊重長(cháng)輩，愛(ài)護弱小。
7、召開(kāi)班委會(huì )，向同學(xué)們傳授好學(xué)生的好的學(xué)習方法。
8、期中復習，迎接期中考試。
9、抗嚴寒教育活動(dòng)：我是小小一棵松。
10、教育學(xué)生做文明學(xué)生，定期推選文明之星。
11、抓好學(xué)生的數學(xué)，參加學(xué)校組織的比賽。
12、慶祝元旦。
13、復習方法指導：給你支一招
14、抓好復習，參加考試。
15、總結本學(xué)期工作，布置寒假生活
孩子的進(jìn)步就是我的快樂(lè )，我會(huì )盡自己所能把六年級班級管理工作做好，讓每一個(gè)孩子都有所進(jìn)步。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃2
一、班級基本情況和目標
六年級四班現有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人。班級大部分上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認真完成。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強,良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成。
六年級臨近畢業(yè)，因此本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)，人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生，為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這個(gè)階段的學(xué)生處在生理、心理的特殊時(shí)期，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，使班級風(fēng)氣更正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打好基礎。
二、具體管理措施：
1、繼續強化學(xué)生行為習慣養成教育，培養責任感、義務(wù)感，提高學(xué)生自我管理能力。
2、利用班會(huì )課加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規校紀，加強小干部工作的力度。崗位到人，責任到人。
4、根據學(xué)校品格月要求，繼續開(kāi)展每月品德之星評比。
5、堅持做好一日三檢，隨時(shí)關(guān)注孩子的身心健康。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規，要常抓不懈。
7、嚴格按照計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的班干部負責，老師作好監督檢查工作。
8、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，針對學(xué)生的在校情況及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流與反饋。
9、繼續鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造書(shū)香班級。
三、各月活動(dòng)安排：
三月：
1、辦好以“友善”為主題的第一期板報。
2、召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊會(huì )。
3、尋找身邊的雷鋒，講述雷鋒故事。
四月：
1、開(kāi)展緬懷先烈革命傳統教育。
2、 4月22日“地球日”宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們賴(lài)以生存的地球，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境，節約資源教育。
五月：
1、開(kāi)展“感恩父母”主題班隊會(huì )。
2、為父母做一件小事。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節。
2、做好學(xué)生畢業(yè)前的各項工作，寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。
3、組織好畢業(yè)典禮。
七月：
做好期末各項總結工作。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃3
一、學(xué)情分析。
本班共有39名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，個(gè)別學(xué)生對一些基礎的知識能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學(xué)習方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng )造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習基礎又不扎實(shí)，從而導致學(xué)習成績(jì)不理想，對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。下面針對本班實(shí)際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生都來(lái)自于周邊農村，家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪(fǎng)，加強老師與家長(cháng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)。
2、從學(xué)生的學(xué)習基礎來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jì)看，個(gè)別學(xué)生達標，大多數學(xué)生未達標，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀律性比較強，有88%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，但多數學(xué)生的學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習意識有待進(jìn)一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應進(jìn)一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養學(xué)生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣、學(xué)習能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調動(dòng)學(xué)生的積極性，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好兒童。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、工作措施：
1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )，課堂40分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。
4、教育學(xué)生愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
5、加強廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導，規范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
6、對于學(xué)生的在校表現，及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(cháng)更好地了解孩子
四、班級主要活動(dòng)內容
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。
3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看安全教育片。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育。主題：國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。
5、繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
6、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
7、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
8、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
9、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
10、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數學(xué)科知識競賽。
11、組織迎“六一”慶�；顒�(dòng)。
12、抓好復習，參加畢業(yè)考試。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃4
本學(xué)期，我繼續擔任六一班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六一班同學(xué)能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團結的良好班風(fēng)班貌，特擬定班級工作計劃如下：
一、班級概況及工作目標：
我班現有學(xué)生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，基本了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，其中宋某、張某、壽某兩李在學(xué)習和自我約束能力方面比較強，其他四位學(xué)生在學(xué)習、行為習慣方面還需要加強監督和指導。因此根據每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，明確學(xué)習目標，繼續抓好日常行為規范教育，培養得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作，做好家校溝通等方面的工作，將是本學(xué)期班級工作的主要目標。
二、重點(diǎn)工作及具體措施
1、認真迎接新學(xué)期，努力做好“開(kāi)門(mén)紅”評比內容的各項工作。首先讓學(xué)生明白“開(kāi)門(mén)紅”工作的具體要求，然后按照要求去認真去做，努力實(shí)現開(kāi)門(mén)紅。
2、繼續開(kāi)展“五個(gè)一”行為習慣養成教育。讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評比，并及時(shí)對各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。
3、抓好常規教育。
利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，按照六一班班規繼續強調紀律、衛生、學(xué)習等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴格遵守學(xué)校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進(jìn)行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化，同時(shí)實(shí)現了寓教于樂(lè )。5、對班干部定期進(jìn)行培訓。每月定期，對班干部開(kāi)展培訓工作，有針對性的進(jìn)行指導，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調與合作。
5、做好家校溝通工作。
平時(shí)要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，對學(xué)生在校表現通過(guò)校信通與家長(cháng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校攜手共同實(shí)現對學(xué)生全方位的教育。
6、做好后進(jìn)生的轉化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時(shí)要多輔導、多鼓勵。
7、要多學(xué)習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。
本學(xué)期，為了使六一班成為一個(gè)積極、文明、團結、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等形式，學(xué)習一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗，實(shí)踐于自己的工作之中。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃5
一、指導思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強學(xué)生行為習慣教育和安全教育
2、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責
3、抓好班級的紀律，做好后進(jìn)生轉化工作
4、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)
5、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
6、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索
7、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
三、工作措施：
1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )，課堂40分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。
4、教育學(xué)生愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
5、加強廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導，規范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
6、對于學(xué)生的在校表現，及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(cháng)更好地了解孩子。
四、工作安排：
二月份
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境
3、寒假小結
4、進(jìn)行期初行為規范教育、安全教育
5、上報中午就餐學(xué)生名單、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
6、落實(shí)“三困生”轉化名單
7、校報、班報刊出
8、更新辦公平臺數據
三月份
1、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節期
3、期初班主任工作會(huì )議
3、建立后進(jìn)生轉化檔案
5、教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
6、植樹(shù)節活動(dòng)
7、班報刊出
四月份
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
3、排球賽
4、豎笛合奏比賽
5、校排球賽
6、班報刊出
五月份
2、六年級數學(xué)小博士評比
3、六年級語(yǔ)文知識積累比賽
六月份
1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝六一兒童節
3、校報、班報刊出
5、畢業(yè)考試
6、期末班主任工作會(huì )議
6、各類(lèi)評比
7、休業(yè)式
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃6
班主任工作是管理人的工作，我所面對的是有思想，有感情的六年級學(xué)生，所以作為六年級班主任，針對該班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期計劃從以下幾個(gè)方面著(zhù)手開(kāi)展班務(wù)工作：
一、培養學(xué)生的良好習慣
本學(xué)期我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班會(huì )課、品德與生活課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。
二、加強常規教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時(shí)應當做何事。結合制定的工作計劃，從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長(cháng)，學(xué)生的行為規范一定會(huì )有進(jìn)步。
三、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。在生活上，要無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯。做到多表?yè)P，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
四、培養良好的班集體
集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。應該帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。每天早上，協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等，充分讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
五、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
作為班主任，要在孩子出現不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(cháng)，安慰他們，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，要耐心地幫助他們。發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實(shí)踐中應加強自身的學(xué)習，不斷探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃7
一、 為了圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實(shí)的基礎�，F結合所任班級的實(shí)際情況和語(yǔ)文教材的內容，制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計劃。
[本學(xué)期的教學(xué)目標]
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語(yǔ)文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文內容，體會(huì )作者所要表達的思想和感情。初步學(xué)會(huì )記敘文寫(xiě)作。引導學(xué)生逐漸更新學(xué)習方式，逐步提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率。力爭使全體學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文素養。
[學(xué)生狀況分析]
我所擔任的六年級(2)班的'學(xué)生，原有的語(yǔ)文基礎參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應一面加強“雙基”訓練，一面著(zhù)重閱讀和寫(xiě)作能力的提高；注意培養學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛�，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養。
[教材分析]
針對本學(xué)期語(yǔ)文課程的內容，加強敘事性作品和詩(shī)歌的閱讀，引導學(xué)生養成默讀的習慣。授課過(guò)程中，重點(diǎn)講解分析講讀課文的內容，而自讀課文則由學(xué)生通過(guò)自讀來(lái)理解課文的內容。本學(xué)期的寫(xiě)作訓練以寫(xiě)人記事的記敘文寫(xiě)作為主，兩周寫(xiě)一篇大作文，每周一篇小作文，并堅持每周寫(xiě)三篇日記。通過(guò)強化訓練，使得學(xué)生要在40分鐘之內完成500字左右的習作。
[教學(xué)措施]
1． 始終用素質(zhì)教育理論和語(yǔ)文課程標準的要求，指導日常的教學(xué)工作，并且注注意結合教學(xué)實(shí)際情況，使理論和實(shí)踐融合為一體。
2． 在教學(xué)過(guò)程中，面向全體學(xué)生，根據學(xué)生的不同的學(xué)習情況，適當地有針對性地分層次制定具體的教學(xué)目標，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法。
3． 上課前，認真鉆研教材內容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。
4． 授課過(guò)程中，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設備，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強課堂教學(xué)效果。徹底改變了傳統的“滿(mǎn)堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習主體，引導學(xué)生改變學(xué)習方式，變?yōu)樽灾�、合作、探究式學(xué)習，以提高學(xué)習效率。
5． 課后，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導，幫助學(xué)生及時(shí)復習好所學(xué)的新知識。
6． 認真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。
7． 平時(shí)注重向別的老師學(xué)習，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng)，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗。
新學(xué)期中，定當更進(jìn)一步，力求圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，取得更大成績(jì)。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃8
六年級二班58人，男生32人，女生26人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩有序，集體榮譽(yù)感強。因班中的男女生行為習慣在培養教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習上困難的學(xué)生相對比較多，學(xué)習主動(dòng)性不夠強。
工作目標
一、進(jìn)一步加強紀律性教育，繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育。
二、培養學(xué)生的學(xué)習習慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，抓兩頭促中間，提高前30%與后20%的學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)班級整體學(xué)習成績(jì)的提高。
工作重點(diǎn)
提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。真正做到班委分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。
工作措施
1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現的扣分多，個(gè)人行為邋遢的情況，采取班級量化小組的方法。學(xué)校執勤扣分情況與班內學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲分明。在期末對優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵措施，擴大榜樣帶頭的力量。
2、對于日常的衛生打掃不到位的情況，實(shí)行每日分工到人，小組長(cháng)即當日的“執勤班主任”，每節課后都要檢查并保持室內外的衛生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生，每月底進(jìn)行衛生小組評比的模式，促進(jìn)衛生打掃的積極性。
3、在學(xué)習上實(shí)行“一對一幫扶”的形式，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習上解決學(xué)習困難的問(wèn)題。（包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題）
4、在班級內采取每月一次的讀書(shū)交流會(huì )，激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣。（可以是講述中的故事，可以是讀后感的形式）
自主活動(dòng)
1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機制同時(shí)開(kāi)展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書(shū)，費用由家委會(huì )負擔。
2、對幫扶的師徒，每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者，實(shí)行物質(zhì)獎勵。
3、四月有條件的情況下，家委會(huì )組織春游活動(dòng)，這也是孩子們非常期待的。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃9
班級基本情況：
班共有學(xué)生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事大部分不夠認真細致，專(zhuān)注力、自制力、責任感、擔當力有待提高；女生乖巧伶俐，學(xué)習、做事較自覺(jué)，但大部分不夠大膽自信。進(jìn)入六年級下學(xué)期，學(xué)習氛圍更緊張，學(xué)習任務(wù)更重，作為班主任，應千方百計為營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習生活順利進(jìn)行，提高孩子的學(xué)習興趣、配合班建處的各項工作，特制定以下工作計劃：
一、班級發(fā)展目標：
自信、奮進(jìn)班。
二、具體措施：
�。ㄒ唬├^續實(shí)行分小組pk制度，以帶動(dòng)班級的學(xué)習、紀律、衛生、安全等各項一日常規管理工作，調動(dòng)學(xué)生的參與度，鼓勵互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，增強自信心，奮起奮進(jìn)。
1、細化pk制度，讓每個(gè)孩子都在組內有所擔當，負責其中一個(gè)方面，讓他們學(xué)會(huì )合作，明白自己很重要及團結的重要性。
2、班干部及各組內重要崗位的擔任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長(cháng)，增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P獎勵，并建立“班級特權大使制度”，根據PK結果來(lái)選擇特權，月月總結、學(xué)期末總結評出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎勵。
4、并在各組內實(shí)行“師徒結對”活動(dòng)，與小組PK活動(dòng)的評比獎勵掛鉤。
5、定期（每周）召開(kāi)班干部會(huì )議，了解pk過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。
�。ǘ┏浞掷冒嗉増D書(shū)角和好書(shū)推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著(zhù)因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角，貼標簽、排序號、并專(zhuān)人負責管理登記圖書(shū)的借還情況，鼓勵生多借書(shū)、多讀書(shū)。
2、配合每周一次摘抄，每月兩次讀書(shū)交流會(huì )、2—3篇讀后感，檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎勵。
3、對課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P力度并結合班級pk制度進(jìn)行獎勵。
總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級的這兩個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)班級各項一日常規的順利進(jìn)行，讓其在活動(dòng)中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學(xué)習的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信，能夠讓校訓“開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系
為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級教育教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長(cháng)，讓孩子取得長(cháng)足的進(jìn)步，本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系讓家長(cháng)了解孩子的在校表現及需共同努力的方向，保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(cháng)對老師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。
四、主題班會(huì )確立：
1、相信自己（我的未來(lái)不是夢(mèng)——六年級，奮起奮進(jìn)）
2、我的班級我的責任
3、對自己負責
4、傾聽(tīng)是美德
5、珍惜當下6、學(xué)會(huì )理解與寬容
7、感謝挫折8、我是榜樣
9、感謝有你，感恩母校
其余班會(huì )主題配合學(xué)校安排
五、立體作業(yè)：
三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節來(lái)臨之際為媽媽送上節日的祝福和感恩。
四月份：為學(xué)�；虬嗉壸鲆患檬�。
五月份：真誠地贊美你身邊的人（發(fā)現他人優(yōu)點(diǎn)）。
六月份：為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈言。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃10
一、指導思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、基本情況分析
本班現共有學(xué)生32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來(lái)說(shuō)，本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規校紀，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。但由于來(lái)自不同的各個(gè)偏遠學(xué)校，學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。此外，學(xué)生離家較遠，吃住都在學(xué)校，無(wú)論是對學(xué)生還是老師都是一次鍛煉。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
3、抓好班級的紀律，做好后進(jìn)生的轉化工作。
4、加強寫(xiě)字教學(xué)的輔導，讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
5、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
6、培養和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。
7、加強安全教育及衛生教育，特別是宿舍和食堂衛生。
8、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，和家長(cháng)建立良好的關(guān)系。堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育。
四、具體措施
1、結合校內常規檢查，抓好學(xué)生的“衛生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話(huà)做到有安排有內容。
4、成績(jì)及表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
5、對每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴格管理，讓學(xué)生養成練字的習慣。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性。
8、認真做好兩操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。
9、進(jìn)行班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實(shí)行班干分層負責制。
10、做好電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作。
五、工作安排
二月份
1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、進(jìn)行安全教育。
3、選拔新班干部、安排好座位。
4、抓好學(xué)生常規，進(jìn)入正常秩序。
5、落實(shí)“三困生”轉化名單。
三月份
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
2、慶�！叭恕眿D女節。
3、建立后進(jìn)生轉化檔案。
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（1）。
5、教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。
6、開(kāi)展讀國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)。
7、班報刊出。
四月份
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。
2、寫(xiě)字教學(xué)月評（2）。
3、書(shū)寫(xiě)比賽。
4、美文誦讀比賽。
五月份
1、寫(xiě)字教學(xué)月評（3）。
2、班級作文比賽。
3、六年級語(yǔ)文知識積累比賽。
4、制定復習計劃。
六、七月份
1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。
2、慶祝六一兒童節。
3、各類(lèi)評比。
4、做好畢業(yè)各項工作。
5、升學(xué)考試。
新學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃11
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生17人，其中女生8人，男生9人，優(yōu)秀生2個(gè)，差生6人。大部分學(xué)生是分別來(lái)自本農村、農場(chǎng)職工駭子，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。臨近畢業(yè)的六年級一班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、本學(xué)期工作內容
1、加強常規教育。良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標。俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。
三、工作目標
1、進(jìn)一步創(chuàng )建“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
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