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八年級班主任工作計劃最新

時(shí)間:2022-09-22 08:46:16 班主任工作計劃 我要投稿

八年級班主任工作計劃最新

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的八年級班主任工作計劃最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級班主任工作計劃最新

八年級班主任工作計劃最新1

  初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,本學(xué)期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,學(xué)生在初一時(shí)就已經(jīng)出現兩極分化的現象。我希望本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮小學(xué)生之間的差距,讓后進(jìn)生能盡快趕上來(lái)。

  一、學(xué)情分析

  本班學(xué)生現有28人,人數少,有利于管理,無(wú)論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習主動(dòng)性,大部分的學(xué)生家長(cháng)從事務(wù)農和打工,沒(méi)有時(shí)間督促孩子學(xué)習,這也是導致學(xué)生成績(jì)不好的一個(gè)原因。目前看,班級還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進(jìn)步。

  二、工作目標

  1、按照德育處的工作要求:加強樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式,努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

  2、根據初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  3、加強學(xué)法指導,培養獨立學(xué)習能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  三、具體措施

  1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長(cháng),紀律上我為榜樣,學(xué)習上力爭上游,言行規范,活動(dòng)積極。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

八年級班主任工作計劃最新2

  初二的孩子是青春活力的。但是這個(gè)期間他們也會(huì )展現飛揚的個(gè)性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會(huì )對他們以后的人生路打好基礎。班主任工作千頭萬(wàn)緒,平時(shí)有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒(méi)有必要事事躬親,小事交給班干部和組長(cháng)管理,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵并及時(shí)的解決,班級就不會(huì )有大問(wèn)題。為了幫助他們走好這一步,特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學(xué)生應該提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高,爭取在班級評比中名列前茅

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競爭,培養他們拼搏進(jìn)取的精神。

  4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  三、工作措施

  1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的一幫一學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的人。

  4、在學(xué)習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。

  6、一個(gè)班級的建設,學(xué)風(fēng)的建設,是至關(guān)重要的;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

 。1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。

 。2)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展我為誰(shuí)學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

  7、衛生是形象,是窗口,但要想做好這項工作,學(xué)生才是關(guān)鍵。所以在工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。

  總的來(lái)說(shuō),在這一年的工作中,我也也許會(huì )遇到很多預想不到的問(wèn)題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。

八年級班主任工作計劃最新3

  本學(xué)年我擔任初二五班班主任工作。工作中,能夠遵守教師職業(yè)道德規范,嚴格要求自己。愛(ài)崗、敬業(yè),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,能夠及時(shí)將學(xué)校精神傳達給學(xué)生。

  根據學(xué)校的精神,初二學(xué)生的特點(diǎn),本班學(xué)生的實(shí)際情況,本著(zhù)建設一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,開(kāi)學(xué)初制定了班主任工作計劃,并在實(shí)際工作中能按計劃執行,F從以下五個(gè)方面總結本學(xué)年工作如下:

  一、樹(shù)立班級目標

  勿庸置疑,樹(shù)立目標對人有極大的推動(dòng)作用。我們班級的目標是:學(xué)生人人學(xué)會(huì )做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀律性強,成為一個(gè)團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。

  學(xué)生學(xué)會(huì )做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養和良好習慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂(yōu)郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題,成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習慣包括良好的學(xué)習習慣,如認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭取良好的效果。

  1、樹(shù)立團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級成員。

  2、對于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過(guò)誠懇的談話(huà)、特別的關(guān)心等形式交流。在處理班級事務(wù)時(shí),尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標準。好學(xué)生不受到偏愛(ài),對后進(jìn)生不有偏見(jiàn),一碗水端平。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,幫助每一個(gè)學(xué)生。并在班內開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),樹(shù)立好的班風(fēng)。

  3、對于班級成員的共同毛病作統一的強行要求。強迫更改不良習慣,甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。

  4、信任、支持班干部的工作,發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動(dòng)大家參與班級管理的各項活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權,都有展現自己才能的機會(huì )。在班內培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  5、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調,全面掌握班級情況,及時(shí)處理。使班級時(shí)刻處于協(xié)調穩定的發(fā)展中。堅持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵教育。

  6、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀律,一學(xué)年里我也堅持及時(shí)到崗,做到學(xué)生進(jìn)班,教師進(jìn)班。細心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),觀(guān)察班內變化,耐心細致地做好學(xué)生青春期引導工作。并以積極飽滿(mǎn)的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué),用鼓勵和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。

  二、積極督促學(xué)生學(xué)習

  上學(xué)期,學(xué)生學(xué)習成績(jì)差,而更重要的是學(xué)習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人,我采用各種方法來(lái)督促他們在學(xué)習上下功夫。具體辦法包括充分利用班會(huì )、早上、中午到校等的“邊沿”時(shí)間充分利用起來(lái),對做的好的、有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P獎勵,做的不好的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)繼續做,督促學(xué)習不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的,嚴肅批評不交作業(yè),上課違反紀律的等。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我們班在第二學(xué)期幾乎每天學(xué)生到校都能把時(shí)間充分利用起來(lái),改掉了進(jìn)教室大聲喧嘩,無(wú)理取鬧,瘋瘋打打的現象,而是進(jìn)教室要么做作業(yè),要么背書(shū),學(xué)習等。當同學(xué)們因自己好的表現被表?yè)P時(shí),他們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興,辛勤的付出總會(huì )有好的回報。

  三、嚴抓課堂紀律

  課堂紀律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生學(xué)習積極性的高低,對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?梢哉f(shuō),一個(gè)班級如果沒(méi)有良好的紀律,那么這個(gè)班級洽談室要走向失敗。

  如何抓好課堂紀律呢?我冷靜思考了抓紀律的方法,并結合本班學(xué)生的特點(diǎn),發(fā)現根治紀律的根本在于兩點(diǎn):一是教會(huì )學(xué)生懂事,學(xué)會(huì )尊重他人,學(xué)會(huì )維護自己的面子,學(xué)會(huì )維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì )自尊;二是督促學(xué)生學(xué)習,特別是學(xué)習成績(jì)差的不要放棄學(xué)習。于是我制定了一份《班級量化考核表》,里面羅列了同學(xué)們應遵守的各項規章制度的扣分和加分情況,張貼在教室的墻壁上,讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子,如此一來(lái),每個(gè)人都會(huì )注重自己的形象問(wèn)題,不隨便犯錯了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年下來(lái),我們的紀律受到授課教師的好評,基本上令人滿(mǎn)意,創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  四、服從學(xué)校大局的安排

  作為班主任,我在平時(shí)的工作中,能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,并且能夠完滿(mǎn)地完成任務(wù)。與此同時(shí),我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,同時(shí)也培養學(xué)生敢于表現自己,為班級爭得榮譽(yù),樹(shù)立班級形象的心理素質(zhì)。在學(xué)校進(jìn)行的秋季運動(dòng)會(huì )中,我們班的同學(xué)奮力拼搏,團結一致,在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下,取得了好成績(jì)。它是我們全班同學(xué)共同奮斗的結果,極大地體現了我們班級的凝聚力,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,極大地增強了同學(xué)們團結友愛(ài)的信心。

  五、加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系

  學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),和學(xué)生家長(cháng)多談?wù),了解學(xué)生在家中的表現,讓學(xué)生家長(cháng)也了解一下學(xué)生在校的表現,共同督促學(xué)生認真學(xué)習。

  班主任的工作無(wú)小事。工作中,我總會(huì )從多方面多角度思考問(wèn)題,力求把每件事做到最好。盡管如此,仍會(huì )存在不足,所以在今后的工作中我會(huì )彌補不足,爭取更好。

八年級班主任工作計劃最新4

  本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年,這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習發(fā)生巨大變化的一年,所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導思想仍以全校的工作為指導,以學(xué)校德育工作為指導做好班級的各項工作

  一、抓好班干部的建設

  本學(xué)期班干部進(jìn)行了個(gè)別調整,絕大部分班干部在學(xué)習工作中都認真努力,不甘落后,贏(yíng)得了全班同學(xué)的信賴(lài),這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理,樹(shù)立他們的威信,要求他們嚴格要求自己,為同學(xué)做好的表率和榜樣。

  二、抓好班風(fēng)的建設,繼續實(shí)行班級量化管理

  本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,固定了5個(gè)威信較好,辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級管理,對違反校規和班規的現象扣分,對學(xué)習進(jìn)步,好人好事加分。每天利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行晚點(diǎn)評,對好人好事進(jìn)行表?yè)P,對扣分的現象進(jìn)行分析和批評。

  三、進(jìn)一步落實(shí)軍訓成果

  通過(guò)各種活動(dòng)、主題班會(huì )、征文和版報形式進(jìn)一步落實(shí)軍訓成果,在日常管理中以軍訓要求嚴格要求學(xué)生,在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化,并要求將軍訓中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習中,在學(xué)習中嚴格要求自己,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,勇于和困難作斗爭,永不放棄,永不言敗。

  四、利用主題班會(huì ),形成良好班風(fēng)。

  開(kāi)好一系列班會(huì ),《邁好青春第一步》、系列班會(huì )《如何與異性jiao往》、《如何對異性說(shuō)不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會(huì ),緊密聯(lián)系班級的實(shí)際情況開(kāi)出效果。

  五、做好學(xué)校交予的各項工作。

  本學(xué)期學(xué)校的主要工作有:兩個(gè)主題班會(huì ),唱響國歌、落實(shí)守則和行為規范的落實(shí),力爭班級各項工作井井有條,形成和鞏固良好的班風(fēng)。

  六、繼續做好后進(jìn)生檔案和后進(jìn)生轉化工作。

  將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上,通過(guò)家訪(fǎng),談話(huà),補課等多種途徑,提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣和關(guān)心集體的'責任心,善于發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做好后進(jìn)生的檔案工作,使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn),取得進(jìn)步。

  初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,教師一定要付出更多的心血和汗水,力爭班級在學(xué)校各項活動(dòng)和評比中取得好的成績(jì)。

八年級班主任工作計劃最新5

  今年我校初三年級的教育教學(xué)關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,學(xué)校能否在區里立足、確立牢固的地位,關(guān)系到學(xué)校的生存和全體教職工的命運。繼續任初三年級的班主任,做好班級工作時(shí)有很大難度。班主任的工作繁雜、瑣碎,需要花費大量的時(shí)間和精力,既要抓教育,還要配合科任教師抓學(xué)習。但對于自己所接受的任務(wù)做好了足夠的思想準備。

  本學(xué)期我會(huì )從上一學(xué)年工作中總結成功和不足經(jīng)驗,以全新的工作面貌,投入十足的工作干勁,工作更扎實(shí)、具體、更到位,認真按學(xué)校政教處的工作計劃的要求做好班級的管理教育。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責任重大。加倍努力付出,盡量縮小本班與實(shí)驗班的距離,是我工作的重點(diǎn)和目標。建立一個(gè)積極的、向上的、團結的、進(jìn)步的班集體,應是本學(xué)期的主要任務(wù),這一切都需要班主任的精心設計、耐心引導。具體工作安排如下:

  一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

  定期召開(kāi)班委會(huì ),要求每個(gè)班委作學(xué)習的排頭兵。工作有計劃,學(xué)習有措施。明確任務(wù)和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養班干部的組織能力,要求每個(gè)班委在學(xué)習上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

  二、樹(shù)立團員的模范作用

  嚴格要求團員,每個(gè)團員確定一個(gè)幫助對象。開(kāi)辦兩次團課,使更多的同學(xué)了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支部做好團員的發(fā)展工作。本學(xué)期準備發(fā)展兩批團員,另外,在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對團員的評議。

  三.深入做好學(xué)生的思想工作

  有計劃地找學(xué)生談話(huà)、家訪(fǎng),了解班內每一個(gè)學(xué)生的情況,包括他們的生活、學(xué)習上的困難,盡力幫助解決,增進(jìn)師生間的理解和友誼。

  對班里單親家庭的學(xué)生,給予特殊的關(guān)心、教育,用自己的真誠的師愛(ài)溫暖他們的心。

  四、配合科任教師狠抓學(xué)習

  主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵。對問(wèn)題學(xué)生與家長(cháng)隨時(shí)保持聯(lián)系,在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習互助。

  五。問(wèn)題學(xué)生工作

  對單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會(huì )老師真誠的愛(ài)護和教導。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習上幫助他們,讓他們體味到學(xué)習上成功的喜悅。

  我定會(huì )竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責,把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為我校辦成在宣武區品牌校中的名校做出自己的最大努力。

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