【精選】班主任工作計劃合集6篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
孩子們在經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的中班學(xué)習生活后,各個(gè)方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作、
一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹(shù)立高度的責任心,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下、
1、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全。謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時(shí)該如何自救,明白安全門(mén)的作用。
4、知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫,我們將沿手足口在衛生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境、
1、嚴格執行各項衛生保健工作制度,堅決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,認真徹底地做好班級衛生工作,做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,睡室整潔干凈,透氣。
2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹(shù)立“我是樂(lè )樂(lè )二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),同時(shí)注重幼兒良好的生活常規的培養。
。ǘ﹪栏竦貓绦杏變旱囊蝗丈钭飨⒅贫,合理地安排孩子們的一日生活。1、認真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng),因此,我們將把戶(hù)外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn)。首先,我們將根據中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標和游戲,積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)
三、更新教育觀(guān)念,跟進(jìn)新的教育步伐
園長(cháng)在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀(guān)和教育觀(guān),以目標
體系為指向,在課程內容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結合起來(lái),使主體探究課程的內容更加豐富完整。
要實(shí)現這個(gè)目標,我們首先要改變教育教學(xué)觀(guān)念,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀(guān)念,把先后習得轉變?yōu)橥搅暤,讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機的融合起來(lái),更新教育觀(guān)念,打破舊的教學(xué)模式,將計算、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為,家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作、
1、熱情接待家長(cháng),定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
5、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng),未入園的幼兒將進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
五、月份安排、
九月份:
1、接待新生入園。
2、開(kāi)展安全教育周的活動(dòng)。
3。召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )
4。常規培養與檢查
5。英語(yǔ)沙龍開(kāi)放
十月份;
1、半日保教工作評價(jià)
2、秋游
3、中英文半日開(kāi)放
4、技能技巧考核、講故事
5。幼兒發(fā)展評估測查
十一月份:
1、指定冬鍛計劃,開(kāi)展冬季鍛煉
2、準備參加星星火炬英語(yǔ)比賽
3、中英文教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩
十二月份:
1、幼兒常規、生活習慣檢查
2、幼兒發(fā)展評估測查
3、全園幼兒大體檢
4。新年聯(lián)歡
一月份:
幼兒、教師繪畫(huà)作品展
班主任工作計劃 篇2
漫長(cháng)的假期結束了,我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我從副班主任成長(cháng)為一名班主任。
作為一個(gè)新班主任,同時(shí)作為一名正在成長(cháng)的新教師,我要學(xué)的還有很多,當班主任和當任課教師有很大的區別,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習、生活、思想,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù),我要工作好的話(huà),必須要制定好班主任工作計劃:
一、我班基本情況
我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,對于學(xué)校的校紀校規了解不足,無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀律,在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)日記,強調每周寫(xiě)周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,周記堅持每周必改。
2、開(kāi)學(xué)第一周即著(zhù)手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長(cháng),協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監督完成,班主任只做指導,班干部達到人人有責負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。
3、堅持每月一次主題班會(huì ),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認識,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。
4、利用第一周的班會(huì )和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規和舍規,并利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習,使制度深入人心,以制度約束人。
6、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長(cháng)的配合,堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會(huì )跟家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合共同做好班級的轉化,尤其是雙困生的轉化。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如小型演講比賽、文藝晚會(huì )、話(huà)劇表演等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習過(guò)程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現班主任的價(jià)值呢,就是在自己不斷學(xué)習的過(guò)程中,將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。
我知道自己還存在著(zhù)很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀(guān)念,在教授學(xué)生的當中,不斷提高自己。以后的我要實(shí)現學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班主任工作計劃 篇3
一、基本思路:
根據《市初中新教師試用期培訓課程方案》的要求,從新教師從事班團的工作實(shí)踐和需要出發(fā),通過(guò)示范、答問(wèn)、觀(guān)摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應班主任工作崗位需要。
二、目標與要求:
1、進(jìn)一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。
2、指導新教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開(kāi)展班級工作,初步學(xué)會(huì )班級管理。
3、幫助新教師學(xué)會(huì )班級活動(dòng)的設計和組織、能組織與開(kāi)展主題班會(huì )。
4、提供班級工作問(wèn)題處理的政策支持與咨詢(xún)指導,引導新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
5、幫助新教師樹(shù)立正確的教育指導思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養。
三、主要內容:
1、班級工作常規(如班級組織的建立和健全、學(xué)習生活常規與班集體制度的制訂與建設、衛生保健與心理衛生的指導、偶發(fā)事件的處理、“問(wèn)題生”的轉化、品德操行的評定等)。
2、班主任工作技能訓練(如了解學(xué)生技能、計劃技能、領(lǐng)導技能、語(yǔ)言技能、總結技能、班隊會(huì )指導技能訓練等)。
3、主題班會(huì )的組織藝術(shù)(如常規工作與主題班會(huì )、工作聯(lián)系與主題班會(huì )、德育和主題班會(huì )、主題班會(huì )的組織渠道與具體形式、主題班會(huì )主題確定與準備及評價(jià)等)。
4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內容、學(xué)生健康心理的培養與青春期教育方法、勞動(dòng)技能教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展等)。
5、學(xué)習與生活指導(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習習慣的養成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導等)。
6、“問(wèn)題學(xué)生”的轉化。
7、班主任角色的認同與調適。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、重點(diǎn):
。1)班級工作常規
。2)主題班會(huì )
2、難點(diǎn):
班主任角色的認同與調適。
五、措施與方法:
1、以按需施教學(xué)原則,確定指導工作計劃實(shí)施的具體目標,選擇指導內容,增強指導的針對性。
2、開(kāi)放指導組織方式,靈活地運用知識培訓、技能培訓、綜合培訓等模式,提高指導的實(shí)效性。
3、執行培訓的有關(guān)制度,盡好導師職責,參與校本培訓工作實(shí)施,完成指導工作任務(wù),保證指導的徹底性。
4、拓寬指導的途徑。指導新教師通過(guò)教育實(shí)踐、理論學(xué)習、教育科研等加強自我修養,關(guān)注指導的全面性。
5、以身作則,言傳身教。指導師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導的垂范性。
班主任工作計劃 篇4
本學(xué)期,我擔任中(2)班班主任。我班現有幼兒25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。經(jīng)過(guò)1年半的教育、培養,幼兒的行為習慣有了很大轉變,幼兒勞動(dòng)的積極性很高;幼兒的動(dòng)手能力大大增強。通過(guò)一年半的了解,幼兒發(fā)展方面也存在著(zhù)許多薄弱環(huán)節:幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習慣欠缺。其次,幼兒規則意識淡薄,不能堅持在一個(gè)區活動(dòng)始終,缺乏主動(dòng)整理的習慣。
班級工作總目標:
1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“充分利用自然資源”為主線(xiàn)開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、堅持實(shí)施以?xún)和癁楸镜挠淇旖虒W(xué)理念,為兒童創(chuàng )造一個(gè)寬松、自由的生活空間,并結合本班實(shí)際情況,以幼兒興趣為依托,開(kāi)展以生成、主題、節日節慶等為主線(xiàn)的各項活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺,培養幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養。本學(xué)期,我們將結合班幼兒的欠缺點(diǎn),通過(guò)榜樣激勵,家園配合等途徑對幼兒進(jìn)行衛生習慣的培養。
4、以各種方式調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。每4周更換小組長(cháng),更換座位,定期公布各方面表現優(yōu)秀的幼兒。
5、保育工作:幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手,碗筷消毒。培養好幼兒的各種生活習慣,教育幼兒要注意個(gè)人的衛生,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
6、重視家長(cháng)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開(kāi)展“家長(cháng)心愿我知道,家長(cháng)要求我滿(mǎn)足”活動(dòng)。定期更換家長(cháng)園地,及時(shí)改進(jìn)家長(cháng)提出的寶貴意見(jiàn);充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”的作用,每周向家長(cháng)公布周工作計劃,讓家長(cháng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。
班主任工作計劃 篇5
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《七字歌》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)聽(tīng)國旗下演講、開(kāi)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養
其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的'榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面:
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律:首先,共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我會(huì )讓學(xué)生下課后多出去開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面:
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的
學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面:
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。爭取在管理班級這項工作中越干越好。
班主任工作計劃 篇6
一、指導思想
以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據,以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標,認真學(xué)習貫徹新課程標準,以人為本,開(kāi)創(chuàng )思維,將可持續發(fā)展的育人目標落到實(shí)處,努力培養有特長(cháng),有個(gè)性,有創(chuàng )造力,且遵紀守法,講誠信,求上進(jìn)的一代新人。
二、工作目標:
1、德育工作:
。1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,通過(guò)掌握《守則》《規范》內容,培養學(xué)生養成讀書(shū)、學(xué)習、衛生、生活等多種良好的習慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎,20xx年班主任工作計劃(20xx。3謝凱)。
。2)切實(shí)抓好每月的專(zhuān)題教育活動(dòng)。(生命教育、榮譽(yù)觀(guān)教育、感恩教育、行為習慣教育、愛(ài)國主義教育、法制安全教育)。
。3)通過(guò)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生孝心、愛(ài)心和社會(huì )責任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養。
。4)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng )造舒適的班級育人環(huán)境。 (5)開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),通過(guò)班隊活動(dòng)使學(xué)生受到思想教育。 2、教育教學(xué)工作:
。1)及時(shí)制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開(kāi)展工作。
。2)認真落實(shí)常規教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。3)使學(xué)生養成課前自主預習的良好習慣。
。4)做好培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
。5)通過(guò) “讀書(shū)工程”活動(dòng)的開(kāi)展,師生共同讀書(shū),班級內形成良好的讀書(shū)氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習慣。
3、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:
。1)加強理論學(xué)習,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)提高教育科研能力。
。3)提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三、班級現狀分析:
本學(xué)期班級現有學(xué)生38人,其中男生26人,女生12人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級管理工作井然有序,班級內建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,學(xué)生學(xué)習勁頭足,勇于展示自己。因為班級有名大齡男生(比其他學(xué)生大四五歲),比較淘氣,所以要有針對性地對他進(jìn)行教育,讓其不影響他人學(xué)習,自己也能進(jìn)步。同時(shí)也不能放松對全體學(xué)生的思想教育,要及時(shí)發(fā)現學(xué)生的不良思維動(dòng)向,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免部分學(xué)生出現違反校規校紀的不良行為。
四、具體工作措施:
1、德育工作:
。1)加強學(xué)生行為習慣養成教育。 開(kāi)學(xué)第一周,組織學(xué)生認真學(xué)習《守則》《規范》。通過(guò)開(kāi)展班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、法制、安全教育。
。2)辦好家長(cháng)學(xué)校。 在六月份開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。讓家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習情況,更好的配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
。3)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。 培養學(xué)生孝心、愛(ài)心和社會(huì )責任感。
。4)專(zhuān)題教育。 本學(xué)期共設四個(gè)專(zhuān)題教育,內容分別是:“規范與我同行、我與節儉同在”“良好習慣要養成”“我也知榮譽(yù)”“我與壞毛病說(shuō)再見(jiàn)”。
。5)開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。 每周開(kāi)展一次主題班會(huì ),每學(xué)期開(kāi)展一次主題隊會(huì ),通過(guò)班隊會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。6)學(xué)生文體素質(zhì)培養。 組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時(shí)參加活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長(cháng)班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的各方面特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
2、教育教學(xué)工作:
。1)認真制定好各項工作計劃。 在學(xué)期初認真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、輔差計劃、教師讀書(shū)計劃、學(xué)生讀書(shū)計劃、學(xué)生預習計劃等,按計劃落實(shí)本學(xué)期的各項工作。
。2)認真開(kāi)展好課堂實(shí)踐活動(dòng)。 認真備課、上課、聽(tīng)課,完成本學(xué)期的語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級整體成績(jì)更上一層樓。
、賯湔n時(shí)認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習方法。每單元后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。
、谏险n時(shí)注意三維目標的達成,精講巧練,及時(shí)完成下發(fā)的練習冊,并且及時(shí)跟蹤批改。 ③積極參與學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)。積極承擔學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。
、苊恐苤辽俾(tīng)課兩節課,向優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。
。3)做好培優(yōu)輔差工作。 認真做好學(xué)困生輔導和特長(cháng)生的培養工作。繼續發(fā)展特長(cháng)生,有針對性地進(jìn)行培養,填寫(xiě)好特長(cháng)生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學(xué)困生包保責任書(shū),對學(xué)困生每?jì)芍茌o導一次。課內對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導,每天至少1小時(shí)輔導時(shí)間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學(xué)困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫(xiě)學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長(cháng)生在語(yǔ)文課上給他們創(chuàng )造更多的展示機會(huì ),鼓勵他們進(jìn)行小練筆,如改寫(xiě)、續寫(xiě)、仿寫(xiě)等,培養他們的綜合能力,提高語(yǔ)文綜合素養。
。4)抓好課前預習工作。 開(kāi)學(xué)初,結合本冊教材內容和學(xué)生實(shí)際認真制定預習方案,對學(xué)生的課前預習提出嚴格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預習的方法,繼續保持課前自主預習的良好習慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。預習內容:語(yǔ)文包括識字、寫(xiě)字、主要內容、初讀課文后的感受、針對課文內容質(zhì)疑、積累。數學(xué)預習內容包括自學(xué)收獲、嘗試應用、質(zhì)疑。
。5)開(kāi)展“新世紀師生讀書(shū)工程活動(dòng)”。 本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書(shū)3本以上,30萬(wàn)字。學(xué)生每周寫(xiě)兩篇讀書(shū)心得體會(huì ),同時(shí)摘錄積累名言警句,每月開(kāi)展一次讀書(shū)匯報會(huì )。充分利用好班級的圖書(shū)角,動(dòng)員學(xué)生買(mǎi)書(shū)、捐書(shū),實(shí)現資源共享。充分利用好每周周三的七、八節閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書(shū)榜樣,與學(xué)生一起讀書(shū)。班級內選出兩個(gè)圖書(shū)管理員,負責做好圖書(shū)借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買(mǎi)課外書(shū)至少兩本,每周利用2節大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習課上完成學(xué)習任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書(shū),把讀書(shū)作為一種習慣。教師定期檢查學(xué)生讀書(shū)筆記及讀書(shū)情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,激勵學(xué)生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,養成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。
3、班級管理工作:
。1)班干部任用:
本學(xué)期輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養他們的組織管理能力,幫助他們樹(shù)立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。
。2)日常管理:
開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生認真學(xué)習《班級管理條例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生明確各項規章制度,并且按制度和守則規范嚴格要求自己,認真遵守紀律,講究衛生,積極參與學(xué)習活動(dòng),樹(shù)立競爭意識,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內評選“清潔師”(負責分擔區衛生)“服務(wù)員”(分別負責自行車(chē)擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責任分工,做到“任務(wù)在身,責任在人”。通過(guò)以上措施使班級各項工作順利、有序地開(kāi)展。每周進(jìn)行一次操行評定,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習慣的養成。
4、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:
。1)通過(guò)讀書(shū),加強理論學(xué)習,用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,指導自己的教學(xué)實(shí)踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)繼續實(shí)施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實(shí)驗,在實(shí)驗中總結經(jīng)驗,記好實(shí)驗跟蹤記錄,寫(xiě)好實(shí)驗論文及其階段總結,做好實(shí)驗的結題工作。
。3)認真講好公開(kāi)課,把它作為展示自己的平臺,從中總結經(jīng)驗,促進(jìn)提高。
希望通過(guò)以上各項工作的扎實(shí)有效的開(kāi)展,在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。
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