【精選】班主任工作計劃范文匯總10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編整理的班主任工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：為了使學(xué)生健康成長(cháng)，本學(xué)期我將以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：本班共有學(xué)生42人，其中男生24人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；一學(xué)期來(lái)，在良好的行為習慣和學(xué)習習慣的養成上做的還不夠。在本學(xué)期，我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒�(dòng)為杠桿，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
2、繼續開(kāi)展小干部培訓，培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、重視后進(jìn)生管理工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )、板報和節日，紀念日，強化《市小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的落實(shí)。培養學(xué)生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結的班風(fēng)。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
8、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期的班級工作以學(xué)校德育工作計劃為指導，圍繞學(xué)校的德育主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。從學(xué)校德育工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。并結合我校信息技術(shù)特色，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育活動(dòng)，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。逐步養成良好的行為習慣，擁有健康的身心，將思想品質(zhì)教育落到實(shí)處。
二、現狀分析
5.3班共有46名學(xué)生，其中男生26人，女生20每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，特別是老師不在的時(shí)候，違紀的行為經(jīng)常出現。個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。
三、工作重點(diǎn)
1、結合信息技術(shù)開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。
2、繼續強化“文明禮儀”教育和繼續開(kāi)展“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，以各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在以后的基礎上良好行為形成習慣，各項技能全面發(fā)展。
3、結合“英雄中隊”提出的倡議，開(kāi)展班級活動(dòng)。
四、具體措施
1、開(kāi)好班會(huì )，精心設計班會(huì )內容，結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)；四月開(kāi)展“祭親人，憶先烈”主題班會(huì )；五月份開(kāi)展“勞動(dòng)最美”主題班會(huì )；六月份積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的慶六一表彰活動(dòng)，積極參與并配合學(xué)校的 “紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)、開(kāi)展“童年在道德中閃光”主題班會(huì )。
2、注意適時(shí)對學(xué)生心理健康進(jìn)行正確的疏導。重視學(xué)生的心理疏導工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(cháng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙，使學(xué)生擁有健全的身心。
3、做好學(xué)困生、問(wèn)題生和貧困生的扶助工作。制定具體幫教措施，扭轉學(xué)習差、紀律差、行為差的學(xué)生，使他們盡快走到健康向上的隊伍，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4、繼續開(kāi)展“文明禮儀和行為習慣養成教育”。利用主題班會(huì )認真組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從學(xué)生的養成性教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練。
5、抓好“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即：“看一本好書(shū)”、“寫(xiě)一手好字”、“說(shuō)一口普通話(huà)”、“掌握一項藝術(shù)技能”、“掌握一種體育技能”通過(guò)“五個(gè)一”讓學(xué)生掌握扎實(shí)的基本技能。
通過(guò)開(kāi)學(xué)初，推薦給學(xué)生一些指定書(shū)目，給學(xué)生安排指定時(shí)間進(jìn)行閱讀，并鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間多讀。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感等方式進(jìn)行反饋和鼓勵。
6、大力開(kāi)展安全教育。把學(xué)校德育提出的安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。組織學(xué)生參加安全演習活動(dòng)，如地震避險演習，使學(xué)生掌握一定的自救知識，具備一定的自救能力，使應急行為常態(tài)化。組織學(xué)生參加和收聽(tīng)法制專(zhuān)題講座等法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。并利用地方課程“安全教育”與學(xué)科教育結合進(jìn)一步做好學(xué)生的安全教育。
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期，我們高一八班將在“…深化校園文化建設、追求教育本真、努力培養具有健全人格的合格人才…”學(xué)校新學(xué)期指導思想指導下，科學(xué)有效實(shí)施班級管理和育人工作，具體計劃如下：
一、明確班集體的奮斗目標，打造一支優(yōu)秀的班級團隊。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，本學(xué)期，我們班級積極參與學(xué)校、年級各種活動(dòng)，努力做到要做就做好的原則，爭取在各種活動(dòng)中爭創(chuàng )先進(jìn)。具體目標有：軍訓先進(jìn)集體、跑操先進(jìn)集體、黑板報先進(jìn)班級、衛生常規管理先進(jìn)班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類(lèi)班級中排列在前。同時(shí)主動(dòng)有為創(chuàng )造性開(kāi)展一些活動(dòng)班集體在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，要讓每個(gè)同學(xué)分享集體給大家帶來(lái)的的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
二、嚴格班級紀律，班級管理方法科學(xué)化、民主化
嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證，所以在尊重學(xué)生人格的前提下，將嚴格班級紀律。首先班主任要以身作則，凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，同時(shí)努力探索新形勢下的班主任工作方法，充分發(fā)揮民主。讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種學(xué)生展示平臺。如主題班會(huì )的開(kāi)展、班級博客的建立，班級責任分工明細化。建立健全班級規章制度，尤其是明確公平、公開(kāi)的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個(gè)同學(xué)都對班級工作負責，都是班級主人。
三、加強學(xué)習方法引導，努力全面提高學(xué)生成績(jì)
本學(xué)期是高中起始學(xué)期，能否讓每個(gè)同學(xué)盡快適應高中學(xué)習是班級管理的重點(diǎn)，其中包含學(xué)習方法的探索和引領(lǐng)、良好學(xué)習習慣的養成、積極探索教育的新途徑，積極配合各任課老師，及時(shí)溝通和了解同學(xué)們在學(xué)習上的困惑，培養學(xué)生學(xué)習志趣，讓班級形成濃厚的學(xué)風(fēng)。同時(shí)努力發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，及時(shí)發(fā)現和培養能夠參加各類(lèi)學(xué)科競賽的學(xué)生，積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能，力爭讓更多的學(xué)生在大學(xué)自主選拔中能夠脫穎而出!
四、積極建設好班級文化，打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍
班級的文化建設對于中學(xué)生的教育和學(xué)習，成長(cháng)和成才起著(zhù)重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規范，名人名言潛移默化引領(lǐng)同學(xué)，學(xué)習園地豐富多彩，我們還建立班級圖書(shū)角，班級博客等。在宿舍管理上，積極教育學(xué)生確立一個(gè)意識──“宿舍是我家”，全員開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)。做好宿舍內務(wù)整理，做好宿舍文化建設，提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍。
五、加強家校聯(lián)系
努力利用現代化技術(shù)，創(chuàng )建“飛信平臺”、建立班級博客(讓家長(cháng)可以隨時(shí)了解班級各種動(dòng)態(tài)，家長(cháng)也可以通過(guò)發(fā)帖等方式形成互動(dòng))。同時(shí)積極開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，保持和家長(cháng)的溝通，了解家長(cháng)對班級管理的意見(jiàn)和要求，本學(xué)期要力爭家訪(fǎng)班級一半學(xué)生。
班主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況：
本班共有46名學(xué)生，男 25人，女21人，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，但和好的班級比還有很大的差距，有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)習成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數學(xué)競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、進(jìn)行禮儀教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，幫助他們，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有明顯的提高。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任工作計劃 篇5
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級的班主，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"兩勤"，桌洞勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
班主任工作計劃 篇6
德：道德、品德之意也。是人格魅力的具體反映，德高才能望重，學(xué)生喜歡、尊敬品德高尚的人，有德無(wú)才是賢人，有才無(wú)德是小人，德才兼備是圣人，無(wú)德無(wú)才是廢人。因此教師首先應該是德才兼備的人才能培養出對社會(huì )、民族、國家有益的賢人、圣人。
正：正氣、正義、正直之意。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須是骨子里流漏出一股正氣，精神里透露出一種正義，做事顯現出正直的人，只有這樣的班主任學(xué)生才信任、尊戴，才會(huì )是學(xué)生的表率，靈魂的凈化神。
律：法律、紀律之意�！吨腥A人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》是每位教師必須遵守的法律法規�！白陨碚涣顒t行，自身不正雖令不從”。因此說(shuō)教師首先是個(gè)遵紀守法的人，才能培育出遵守法律、法紀和社會(huì )公德的人。紀律：就是要在自己的班級內制定遵循法律、校紀的班規，是班級所有成員遵循的律令，依次依法治班，紀律嚴明，育人有法可依。
明：明確、明白、透明之意也。班主任要明確班主任的工作職責和班級培養目標；明白每一個(gè)學(xué)生的家庭、心理、性格、特長(cháng)、愛(ài)好、缺點(diǎn)等，以便對癥下藥；透明班級管理，透明財務(wù)管理，做到廉潔育人，育廉潔之人。
平：平易、平等、平實(shí)、公平之意也。平易近人的班主任很容易拉近師生間的距離，學(xué)生愿意透漏心里的“秘密”；平等對待“優(yōu)生”與“差生”、“男生與女生”、“官宦子弟與平民子女”等是班級風(fēng)氣樹(shù)正和養育孩子正氣的靈魂成長(cháng)環(huán)境；做事平實(shí)，不嘩眾取寵、大風(fēng)揚沙、疾風(fēng)驟雨般地一陣風(fēng)，而是平平常常、實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展育人活動(dòng)，把事情做實(shí)、做精、做細，效果更好；公平，就是待人、待事公平，處理問(wèn)題能做到一碗水端平，是教師威信的底線(xiàn)。
勤：勤奮、勤懇之意也。一個(gè)嘴勤、腿勤、眼勤的班主任，會(huì )掌握更多的信息和發(fā)現更多難于了解的問(wèn)題，勤到班級、宿舍、操場(chǎng)、閱覽室、微機室、活動(dòng)室巡視的班主任，一定會(huì )尋到班級管理的“寶藏”和“鑰匙”。
實(shí)：實(shí)際、實(shí)在、實(shí)現、實(shí)效之意也。一個(gè)從學(xué)校實(shí)際、班級實(shí)際、學(xué)生實(shí)際出發(fā)的班主任，加以實(shí)實(shí)在在的工作，就一定會(huì )實(shí)現班級管理的理想化，也必然收到你個(gè)人期待的實(shí)效。
嚴：嚴肅、嚴格、嚴謹、威嚴之謂也。一個(gè)和藹而不失嚴肅、寬待而不失嚴格、寬松而不失嚴謹的班主任在開(kāi)展班級管理的各項工作中，一定會(huì )得心應手，既有威嚴、更有尊嚴，既有嚴肅的紀律，又有和諧的人文環(huán)境，那將是樹(shù)經(jīng)四季而成材、人經(jīng)歷練而棟梁美好景色。
細：細心、細密、仔細、精細之意也。班主任如琢玉一樣精細育人，細心洞察一切，細密設計活動(dòng)和管理班級的每一件事，仔細鉆研藝術(shù)管理，堅信細節決定成敗的信念，把事做細，就一定會(huì )管理出社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生向往的班集體。
情：情感、情懷之意也。一個(gè)富有情感的班主任，就一定會(huì )在學(xué)生身上釋放父母般的情懷，有人說(shuō)：“把自己的孩子當兒女的是人，把別人的孩子也當兒女的是神”，雖然有些偏頗，但也反映出班主任情感的必要性，只要動(dòng)之以情、曉之以理，以愛(ài)動(dòng)其心、以言導其行就一定會(huì )成功。
班主任工作計劃 篇7
一、指導思想：
本學(xué)期，我擔任的是四年級3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對性，有創(chuàng )意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(cháng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設：
就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此， “龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任“龍頭”。為確�！褒堫^”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用�！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設：
在開(kāi)學(xué)一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風(fēng)、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)一覽表、圖書(shū)角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學(xué)期內充分發(fā)揮學(xué)生、家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設計創(chuàng )作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習建設：
提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
4、安全教育：
安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。
三、班級愿景：
本學(xué)期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展！為著(zhù)這個(gè)目標，我們將不遺余力的努力奮斗！
班主任工作計劃 篇8
剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著(zhù)學(xué)生向老師角色的轉變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來(lái)更好的完成班主任工作。
一、指導思想 德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、主要目標 1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。 這一階段的主要標志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著(zhù)自我實(shí)現的目標奮斗。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個(gè)人利益的道德標準，自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 2、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。 這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的.學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體工作措施 1、文明行為教育： 行動(dòng)口號“新學(xué)期,新挑戰,三好我行動(dòng)(即:好品德,好習慣,好孩子)” 措施： （1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動(dòng)形式，設立新一輪校級好習慣章。 （2）切實(shí)抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數交替進(jìn)行，根據班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì )，午會(huì )的行為規范訓練，使行為規范經(jīng)�；�。 （3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。 （4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘學(xué)生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng )“星級文明班”。 禮貌教育 A見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。 B.學(xué)習待人接物的基本禮儀。 C利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。 D.在家尊敬長(cháng)輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個(gè)樣。 2、少先隊工作： 少先隊工作圍繞行為規范教育和行動(dòng)口號，有效開(kāi)展“新學(xué)期，新挑戰，三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項教育活動(dòng)的主人。 3、家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ) 1）繼續探索學(xué)習型家庭的研究，定期開(kāi)好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。 2）利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。 3）引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習習慣，以求雙向了解。 4）充分發(fā)揮“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進(jìn)內化。 4、體育衛生工作 1）注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(cháng)配合，使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。 2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。
班主任工作計劃 篇9
本學(xué)期，我成為了五年級班的班主任，根據學(xué)校以及教導處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w計劃為指導，已深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的思想道德，上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的班級活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級的新特色。
二、班級基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、班級工作目標及任務(wù)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當班干部的經(jīng)歷。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
四、具體措施
1、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7、重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
五、工作時(shí)間安排
時(shí)間內容安排
九月思想教育慶祝教師節板報
十月舉辦慶祝十一活動(dòng)征集“愛(ài)國”詩(shī)歌集
十一月作文展
十二月思想教育準備慶元旦活動(dòng)
元月抓好復習迎接考試
班主任工作計劃 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境。
— 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。 剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。
二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規，還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規的范圍太廣，內容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然，在制定班規的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細致，可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。(四)調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
三、創(chuàng )造機會(huì )，培養學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統�！皥F結就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì)，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
四、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗�(ài)護學(xué)生，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生，班主任更要愛(ài)護他們的自尊心，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
五、見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能�！八嚫邽閹�，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。這一點(diǎn)，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活，明確學(xué)習目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響
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