【熱門(mén)】班主任個(gè)人工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的班主任個(gè)人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任個(gè)人工作計劃1

　　一、班級基本情況

　　高一（2）班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(cháng)生（美音體各一個(gè)），4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績(jì)較平均，平均分590左右。班級風(fēng)氣好，學(xué)習氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習不夠，這就導致好的學(xué)習方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規章制度。

　　二、主要任務(wù)

　　班主任主要任務(wù)：

　　1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康。

　　2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。

　　3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導班級開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)；積極開(kāi)展第二課堂，引導學(xué)生組織各種興趣小組；指導學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團友愛(ài)的集體。

　　5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問(wèn)題，對違紀的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育，把不良現象消滅在萌芽狀態(tài)。

　　6、準時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議精神和匯報班級工作；

　　7、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時(shí)提交班主任工作總，認真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級工作記錄；

　　8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　實(shí)習班主任主要任務(wù)：

　　1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

　　2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法。

　　3、調查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現象進(jìn)行分析并做出報告。

　　4、組織健康向上的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。

　　5、服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習單位的指導教師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位和借宿單位的各項規章制度。

　　6、重點(diǎn)觀(guān)察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導和教育。

　　7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(cháng)，爭取與家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　8、每日總，每周總。

　　三、日常工作

　　1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運動(dòng)鞋。

　　2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀(guān)察學(xué)生狀況，洞察班內學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。

　　3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

　　4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責，了解當天的評比果。

　　5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。

　　6、督促早讀晚修。

班主任個(gè)人工作計劃2

　　一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。

　　本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

　　1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。

　　在開(kāi)學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節課的學(xué)習方法指導專(zhuān)題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。

　　2、加強對學(xué)生的心理輔導。

　　在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jì)提高工作大概也就成功了。

　　3、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤。

　　全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

　　4、適當搞好培優(yōu)工作。

　　優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生。

　　5、開(kāi)展師生，家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)。

　　在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮，報答父母養育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；樹(shù)立遠大理想的問(wèn)題；學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎中考的要求。

　　班主任個(gè)人年度工作計劃范文3

　　和這28個(gè)孩子磨合了半年，他們身上的優(yōu)點(diǎn)與不足，存在的問(wèn)題也都了解的比較全面。如共性的問(wèn)題是不愛(ài)勞動(dòng)、不懂得體諒別人、不夠團結、對同學(xué)不夠寬容、友愛(ài)等。結合以上問(wèn)題我對新學(xué)期的工作也有了設想。

　　一、從一點(diǎn)一滴做起培養孩子的責任心。

　　班級放了一個(gè)夾子，里面記錄的是孩子們生活中的小事，誰(shuí)覺(jué)得今天自己做的事是有責任心表現得就可以記錄下來(lái)，如認真做眼保健操了、認真值日了等等。

　　二、引導學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的艱辛、學(xué)會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )互相幫助。

　　班級衛生一直很差，值日生工作不細致、不懂得合作、個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾，不懂得珍惜別人勞動(dòng)成果。因此我讓每個(gè)人負責一天的值日工作，最多可以找一個(gè)幫手。這樣雖然會(huì )導致學(xué)校檢查衛生時(shí)值日工作還沒(méi)干完，但是為了明確責任、學(xué)會(huì )合作還是值得的。

　　三、開(kāi)展特色班級活動(dòng)，給學(xué)生提供舞臺展現自己，豐富學(xué)生的生活。

　　星期一：我和孩子們做提問(wèn)游戲，氛圍輕松，同時(shí)能鍛煉孩子們學(xué)會(huì )有條理思考，提升解決問(wèn)題的能力。

　　星期二：每周播報，學(xué)生利用周末在家搜集最新資訊，利用中午時(shí)間像同學(xué)們介紹。這樣可以給孩子提供表達的機會(huì )，還可以拓展學(xué)生們的視野。

　　星期三：有獎問(wèn)答，一個(gè)學(xué)生講一段小故事，之后提問(wèn)題，答對者發(fā)獎品。這樣可以鍛煉孩子的表達能力和傾聽(tīng)能力。

　　星期四：班級故事會(huì )，或是老師講一個(gè)小故事，滲透德育或學(xué)習方法；或是學(xué)講的歷史故事等。

　　相信這些特色活動(dòng)的開(kāi)展能夠切實(shí)的鍛煉孩子們的能力。

　　四、班級特色環(huán)境的布置

　　一是教室的圖書(shū)角分區設置，分為教室圖書(shū)區、學(xué)生圖書(shū)區，學(xué)生圖書(shū)區標明“新書(shū)上架”和“熱門(mén)推薦”這樣可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，也可以讀孩子讀的內容加以引導。

　　二是班級后面布置一個(gè)“實(shí)驗天地”由于我這學(xué)期教科學(xué)，利用工作的便利，我在班級后面布置一個(gè)實(shí)驗角，給孩子們提供鏡子、電路等實(shí)驗用具，課間同學(xué)們可以去操作。這既可豐富他們的生活，鍛煉能力又對班級的紀律有幫助。

　　五、重視班級干部的培養

　　每周一中午例會(huì )，明確本周工作重點(diǎn)和分工，對工作方法加以指導，這樣可以鍛煉班干部的能力，對班級整體規范養成也有幫助。

　　除了以上幾點(diǎn)工作設想之外，還要注意學(xué)習方面的互助作用，重點(diǎn)培養孩子的講題能力。期待學(xué)期結束時(shí)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、孩子們收獲良多。愿我的孩子們在五年六班這個(gè)小家快樂(lè )、有收獲的成長(cháng)。

班主任個(gè)人工作計劃3

　　進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)鞏固和加強，營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與潛能。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營(yíng)造。

　　鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住松懈的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1。舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。

　　2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后100天的復習要求。

　　3、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，

　　4、將“抓兩頭，帶中間”工作進(jìn)行到底。將“培優(yōu)轉差”思想貫穿班級工作及學(xué)生學(xué)習始終。

　　5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

　　二、做好服務(wù)。

　　1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。

　　2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外，還及時(shí)從班干部處學(xué)生處以及利用班主任查班查寢觀(guān)察到的情況，了解學(xué)生心理情況，使學(xué)生有一顆良好的心態(tài)去面對高考。

　　3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。強調班級及個(gè)人的“培優(yōu)轉差”思想，幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。加強教室寢室衛生的督促工作，尤其寢室，要督促出一個(gè)干凈整潔衛生的休息環(huán)境。

　　5、勤抓常管多督促?lài)酪�求。利用三餐后時(shí)間，多進(jìn)班多督促。利用查班自習時(shí)間，力爭在所剩的100多天里，找每位同學(xué)談心，幫助他們，舒緩學(xué)習壓力，提出學(xué)習建議，解決心理負擔。

　　三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，共同研究，設法解決。

　　四、加強與家長(cháng)的溝通與交流

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。

　　2、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

　　3、加強與家長(cháng)聯(lián)系。

　　4、協(xié)作各課任教師工作。

　　5、配合年級組學(xué)校組織高三年級一切活動(dòng)。

　　6、配合學(xué)校年級組做好高三高考住宿安排工作。

　　7、做好三月聯(lián)考、四月聯(lián)考、一模二模三�？荚嚰案呖脊ぷ�。

　　8、做好學(xué)生高考體檢工作。

　　9、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

　　10、考試技巧與策略輔導。

　　11、組織好學(xué)生照畢業(yè)照工作。

　　12、加強學(xué)生考前心理輔導。

　　13、高考前準備工作。

　　14、做好班級財物學(xué)校財物整理工作

　　15、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）。

　　16、配合檔案室完成好學(xué)生學(xué)籍及檔案工作。

班主任個(gè)人工作計劃4

　　今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題，肩上的責任重大。思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃：

　　一、指導思想

　　我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;平等;關(guān)注

　　在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。

　　關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。

　　二、奮斗目標

　　努力培養高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”、“學(xué)會(huì )生活”、“學(xué)會(huì )做人”、“學(xué)會(huì )做事”。

　　三、具體措施

　　1、班級實(shí)行制度化管理

　　(1)制定班規，班級口號以及班級制度。

　　(2)實(shí)施班級常規：

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

　　(3)每月根據班級量化管理評出“班級之星”。

　　(4)增強集體凝聚力

　　增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習慣養成的基礎，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級當作自己的家，主動(dòng)地愛(ài)護、建設班級。

　　(5)加強班委建設設

　　在班級建設中，班委的建設是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開(kāi)班委會(huì )，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠為學(xué)生所信服。

　　2、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

　　3、充分利用好一切德育教育材料

　　除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話(huà)題，利用好一切可以利用的德育教育材料。

　　4、發(fā)揮主題班會(huì )和團會(huì )的作用

　　除了黑板報之外，主題班會(huì )與團會(huì )更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì )或團會(huì )，每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

　　5、抓好學(xué)生的學(xué)習

　　(1)在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣。

　　(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習計劃。

　　(3)每月進(jìn)行班級的月考排名，表?yè)P班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規進(jìn)行加分獎勵。

　　(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結。

　　(5)協(xié)調各科目的學(xué)習

　　在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調本班學(xué)生各科目的學(xué)習。

班主任個(gè)人工作計劃5

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　五（四）班共有49名學(xué)生，25名女生，24名男生。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好，但大多數學(xué)生性格偏內向，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)兩極分化，有相當一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，難以理解課本知識。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，如：作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現象，對學(xué)習不感興趣，貪玩等。針對以上現狀，我制定了以下措施：

　　一。了解學(xué)生，認真轉化困難生。

　　了解學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，從學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　�。�2）及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，并加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護。以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　�。�3）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　�。�3）家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　二、重視學(xué)生行為習慣的養成，落實(shí)素質(zhì)教育。

　�。�1）重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況及基本行為，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。。三：確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

　�。�2）共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

　　四：注意認真選拔、培養和使用班干部。

　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色認真負責的班干部，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。并實(shí)施事事有人做的制度，給每個(gè)學(xué)生予以分工，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉。班主任要輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們成為真正的得力助手。

　　五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　我們班有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差（如羅良，羅雙，劉曉，劉江瑩，歐陽(yáng)寶亮，劉琪等等），或是性格孤僻（如：劉鑫慧，朱天龍，劉欣妍等），或是頑皮搗蛋（如：彭?yè)P輝，劉新杰，吳宇輝等）。作為班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　我覺(jué)得對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。所以對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，要細心，耐心，要做到動(dòng)之以情，曉之以理。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，及時(shí)鼓勵他們的優(yōu)點(diǎn)，維護后進(jìn)生的自尊心和增強他們的自信心。并告訴班上的學(xué)生不能歧視他們，要多加幫助他們，形成和諧的學(xué)習氛圍，讓他們感覺(jué)到班集體的溫暖，總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　六：建立嚴格的獎懲制度

　　為提高學(xué)生的學(xué)習積極性及興趣，我覺(jué)得應該建立嚴格的獎懲制度，我的做法是：

　　把獎勵落實(shí)到學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確保公平公正，獎勵的標準并不是唯分數論，而是結合學(xué)習成績(jì)，學(xué)習態(tài)度，行為習慣，道德文明的綜合評價(jià)，通過(guò)加分的形式，每個(gè)月評價(jià)出學(xué)習優(yōu)秀學(xué)習小組，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀組長(cháng)，優(yōu)秀監督員，學(xué)習積極分子等，并對他們進(jìn)行獎勵獎品，對表現不好的學(xué)生進(jìn)行批評教育。我在這個(gè)學(xué)期的目標是：培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。形成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，培養學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性。努力把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

班主任個(gè)人工作計劃6

　　一、指導思想。

　　以學(xué)�？傮w工作方案為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，以學(xué)校主題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生行為習慣為主要內容，注重培養和提高學(xué)生基本道德。開(kāi)好班會(huì )，規范班級日常管理，開(kāi)展豐富有意義的少先隊活動(dòng)，對學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育，努力探索班級工作新特色。

　　二、本班學(xué)生的基本情況。

　　這個(gè)班有46名學(xué)生。因為這個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自下面的村子，紀律性比較弱，不注意衛生。學(xué)生學(xué)習不夠積極，學(xué)習氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎知識不夠強，導致他們在課堂教學(xué)中被動(dòng)，渴望學(xué)習。

　　希望不高，所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性開(kāi)始，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　三、班級工作目標。

　　遠期目標：以《小同學(xué)日常行為規范》為準繩，通過(guò)一系列班會(huì )教育，以英雄為示范力量，加強對學(xué)生的思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方法，督促每一位學(xué)生遵紀守法，養成良好的習慣，使班級形成團結奮進(jìn)、不斷積累進(jìn)步的班風(fēng)。

　　中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

　　階段：讓學(xué)生學(xué)會(huì )反思自己，認識到自己的不足，及時(shí)改正錯誤，為自己制定學(xué)習計劃。

　　四、常規管理措施。

　　紀律和文明。

　　1、使用《小學(xué)日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行常規教育，制定班級慣例，約束每個(gè)學(xué)生的行為準則。

　　2、通過(guò)分級鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，與家長(cháng)溝通一起教育學(xué)生。

　　3、利用班會(huì )，開(kāi)展主題班會(huì )，利用榜樣的力量，讓學(xué)生得到熏陶、自我認知、自我教育。

　　4、培養一批任勞任怨的班干部，形成人盯人、人盯人，發(fā)揮班干部?jì)?yōu)勢，管好每一個(gè)學(xué)生。

　　5、與個(gè)別行為突出的學(xué)生和老師交談，多鼓勵少批評，增強學(xué)生的自信心。

　　健康文明。

　　1、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻，選擇值班長(cháng)負責教室和衛生區的衛生，以評分制的形式督促學(xué)生做好衛生工作。

　　2、做到人人講衛生，不亂扔垃圾，并對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育。養成好習慣。

　　3、和平教育每天都在談?wù)�，而且時(shí)有發(fā)生。從事教育工作的學(xué)生被教導自我和平。

　　以下是我這學(xué)期班主任的工作安排：

　　九月

　　1、與同學(xué)認識，落實(shí)花名冊的登記，布置好同學(xué)的座位。

　　2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習園地。

　　3、對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛生、平安等教育，做好轉校生的輔導工作。

　　4、開(kāi)展“祖國母親”、“我愛(ài)我�！钡劝囝}主會(huì )。

　　5、慶祝國慶。

　　十月

　　1、繼續加強同學(xué)的思想品德教育。

　　2、做好后進(jìn)生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。

　　3、進(jìn)行一次評比，選出文明同學(xué)，并獎勵。

　　十一月

　　1、開(kāi)展一次小干部會(huì )議。

　　2、做好期中測試工作。

　　3、進(jìn)行一次計算競賽。

　　4、開(kāi)好二月家長(cháng)會(huì )。

　　5、加強衛生平安進(jìn)行教育，養成良好的行為習慣。

　　十二月

　　1、讀書(shū)交流會(huì )。

　　2、期終分項測試工作。

　　3、做好同學(xué)的品行評定工作。

　　一月

　　1、期終考試。

　　2、教育同學(xué)寒假注意平安。

　　3、準備放寒假。

班主任個(gè)人工作計劃7

　　一、班級狀況：

　　本班共68人，男女平均。少數民族學(xué)生共五人。本班是一個(gè)團結、積極向上的集體。絕大部分學(xué)生學(xué)習習慣較好，自我管理能力教強，是一個(gè)讓老師比較放心的班級體。

　　班里有個(gè)別學(xué)生比較調皮，學(xué)習自覺(jué)性還有待于提高。

　　二、班風(fēng)：

　　自律、自立、博學(xué)、進(jìn)取

　　三、班級管理措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　9.繼續培養以下習慣：

　　(1)上課認真聽(tīng)講。

　　(2)學(xué)習靠自己。

　　(3)抓緊一切時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習。

　　(4)做誠實(shí)、守紀的學(xué)生。

　　(5)培育自主意識

　　(6)培養自學(xué)能力

　　四、各月活動(dòng)安排：

　　二月：

　　1.總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　三月：

　　1.組織好慶�！叭�八”婦女節主題班隊會(huì )活動(dòng)。

　　2.組織學(xué)習雷鋒活動(dòng)。

　　3.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　4.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　四月：

　　1.進(jìn)行“繼承革命先烈遺志”的教育活動(dòng)。

　　2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　3.組織踏青活動(dòng)。

　　4.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

　　5.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　五月:

　　1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

　　3.繼續抓好法制和安全教育。

　　4.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　5.準備節目，歡慶六一兒童節。

　　六月:

　　1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。

　　2.評選班級文明學(xué)生。

　　3.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　4.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。

　　5.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　　6.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　備注:如果本班計劃與學(xué)�；顒�(dòng)沖突,以學(xué)校的活動(dòng)為主.

班主任個(gè)人工作計劃8

　　指導思想：促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，以“七種意識”：平等意識、民主意識、整體意識、研究意識、人本意識、創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識來(lái)指導自己的工作，提高學(xué)生的“七種能力”：施愛(ài)能力、溝通能力、協(xié)調能力、謀劃能力、個(gè)別教育能力、總結能力、激勵能力

　　工作目標:狠抓班風(fēng)、班紀，創(chuàng )建團結向上，積極進(jìn)取，守紀勤學(xué)，全面發(fā)展的班集體；培養一支工作主動(dòng)，責任心強的班干隊伍。

　　班級情況分析：高二（155）班為理科班，共有學(xué)生45名，基中女生12名，男生33名。學(xué)生成績(jì)都不是很突出，學(xué)習的自信心和自主性相對都不很高，所以如何提高他們的自信心和學(xué)習的積極性是我班最重要的任務(wù)。

　　一、德育工作

　　根據學(xué)校的安排，重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專(zhuān)題的教育活動(dòng)，月月都有主題。

　　1、分班集中的第一天，舉行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會(huì )，加速同學(xué)之間的相互了解，組建新的班委會(huì )，讓班級能迅速走向正�；�。

　　2、九月開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，以上好每堂課和學(xué)好每門(mén)功課的實(shí)際行動(dòng)感謝老師的辛勤培養。

　　3、十月份以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，出一期“我愛(ài)中華”為主題的墻報。

　　4、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點(diǎn)，教育學(xué)生以真實(shí)的成績(jì)向老師、家長(cháng)、學(xué)校匯報�？荚嚭笳匍_(kāi)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　　5、十二月進(jìn)行愛(ài)護公物及勞動(dòng)教育。

　　6、一月份進(jìn)行心理素質(zhì)方面教育。

　　二、常規工作

　　1、開(kāi)學(xué)一到兩周制定班級管理制度，力爭有一個(gè)量化的方案

　　2、針對我班的具體情況，激發(fā)學(xué)生的自信心是一頭等大事，所以要大力宣揚表彰學(xué)習勤奮刻苦的學(xué)生，樹(shù)立勤學(xué)典型。

　　3、獎勵學(xué)習進(jìn)步，學(xué)習優(yōu)良的學(xué)生，每月班級都舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，以期有更多的學(xué)生能提高學(xué)習成績(jì)。

　　4、嚴格抓好行為習慣，抓好班規班紀，讓每位學(xué)生明白良好的組織紀律是學(xué)習取得進(jìn)步的根本保證，建立得力的班干隊伍，落實(shí)責任制。

　　5、勞動(dòng)衛生方面：教室衛生每天一小掃，每周一大掃，培養學(xué)生平時(shí)講衛生、保護環(huán)境的思想意識，增強勞動(dòng)意識和勞動(dòng)觀(guān)念，衛生區每天打掃兩次。

　　6、文體活動(dòng)方面：開(kāi)展有益的文娛體育活動(dòng)，做好兩操和上好體育課，組織同學(xué)參加學(xué)校文藝節活動(dòng)。

　　7、與學(xué)生及家長(cháng)聯(lián)系方面：平時(shí)多與學(xué)生談心，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。

　　8、加強宿舍管理,定期召開(kāi)寄宿生會(huì )議,關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂(yōu)解難，解除后顧之憂(yōu)，使宿舍成為一個(gè)溫暖的,有活力的,團結向上的家.

　　三、注重落實(shí)

　　每周都要對照計劃進(jìn)行對照檢查，落實(shí)實(shí)施情況，及時(shí)總結實(shí)施效果，為后面的工作擔任參考。

班主任個(gè)人工作計劃9

　　一、基本概況

　　20xx屆高一（4）班現有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生（新疆哈密）。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家，無(wú)特殊背景的學(xué)生。

　　二、基本思路

　　1、紀律、思想方面

　　寬嚴適度。嚴之有理有節，寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)，順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育，逐步統一思想、統一認識，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

　　2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面

　　以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習，培養堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標，考試后及時(shí)認真總結。抓兩頭促中間，發(fā)現有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

　　三、基本目標

　　根據本班實(shí)際和現狀，我們提出了一個(gè)口號，就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向學(xué)生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)，對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責，爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

班主任個(gè)人工作計劃10

　　第一，努力加強與維護學(xué)生的良好思想道德。

　　雖然經(jīng)歷了初一整個(gè)學(xué)年的相互磨合，孩子們從小學(xué)的“好孩子，好學(xué)生”已經(jīng)逐步發(fā)展壯大。一些好的行為習慣已經(jīng)初步養成了。然而維護和發(fā)展這些習慣的發(fā)展空間仍然很大，應讓他們繼續保持良好的道德行為和行為習慣，使其更有利于在整個(gè)初中階段的健康，幸福成長(cháng)。

　　也是為他們將來(lái)的高中，大學(xué)生活打下堅實(shí)的基礎。因此，為了發(fā)展和維持良好的行為習慣，仍然是班主任教育工作的優(yōu)先任務(wù)。

　　如下工作細則：

　　1、與時(shí)俱進(jìn)地完善班紀班規，并切實(shí)落實(shí)和執行。在根據學(xué)校、班級實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特點(diǎn)，修改和完善現有的一級班級的規章制度，使之更有效，更多切合實(shí)際地加以落實(shí)�？梢赃m當根據班級情況，修改和完善包括出席，課間，早操，上課，衛生，紀律，就寢等方面的規則紀律。

　　2、有計劃地實(shí)施個(gè)別談話(huà)。不定期地找學(xué)生談話(huà)，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，幫助他們積極面對生活和學(xué)習上的困難，克服不良習慣，盡量從“情感”方面培養起他們自覺(jué)養成良好的行為習慣。

　　3、以德教育，德高為范。作為班級學(xué)生的第一負責人，班主任在校期間應該以自身良好的行為師范，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的形象，這對于培養學(xué)生的良好行為至關(guān)重要。

　　4、樹(shù)立班級典范，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生。一些班級學(xué)生有優(yōu)秀的行為表現，應該及時(shí)地予以表?yè)P。使之成為周?chē)�同學(xué)的榜樣。

　　第二，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　班風(fēng)建設是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，只有班風(fēng)建設搞好了，才能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著(zhù)良好的班風(fēng)。

　�。�1）嚴格管理，嚴格監督。從學(xué)習中出現的每一個(gè)問(wèn)題抓起，從小細節入手，開(kāi)始各個(gè)學(xué)科，從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行為入手，監督學(xué)生必須保持良好行為習慣。

　�。�2）繼續做好班干部的管理工作。把重點(diǎn)放在提高班干部的責任心，有計劃地開(kāi)展班干部會(huì )議。班干部是學(xué)生正確的思想和行為的領(lǐng)頭人。一個(gè)良好的班委會(huì )是營(yíng)造良好班風(fēng)的骨干力量。通過(guò)定期不定期的班干部會(huì )議，了解班風(fēng)建設情況。

　�。�3）嚴守紀律，嚴格管理。在不違反《教育教學(xué)法規》和《教師法》的情況下，必要時(shí)管理方式可以苛刻一些，學(xué)生犯較嚴重的錯誤時(shí)，應該適當給予警告，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

　　第三，加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

　　班級學(xué)生成績(jì)的好壞是一個(gè)班級管理效果的直接體現，學(xué)風(fēng)是學(xué)習成績(jì)的重要保證。良好的學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生就能夠進(jìn)入最佳學(xué)習狀態(tài)，更加能夠成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)也會(huì )得到整體提高。因此必須設法促進(jìn)和維持班級的良好學(xué)風(fēng)。

　�。�1）班主任需積極與任課老師開(kāi)展溝通、交流。了解學(xué)生在各科學(xué)習當中的情況，讓學(xué)生盡量在各科上均有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

　�。�2）嚴抓班干部的學(xué)習。除了個(gè)別管理能力突出學(xué)生以外，班干部的學(xué)習成績(jì)一定要相對大部分同學(xué)更好一些。定期找學(xué)習成績(jì)有所下滑的班干部交流溝通，確保其學(xué)習成績(jì)的穩定。讓班干部帶領(lǐng)全班學(xué)生，把全班的學(xué)習成績(jì)搞上去。

班主任個(gè)人工作計劃11

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們快樂(lè )、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順當過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，依據本班狀況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一、班級狀況分析

　　我們班的幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問(wèn)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培育他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

　　二、教學(xué)方面

　　我們將連續貫徹《綱要》，依據課改精神，完成教學(xué)目標，并依據我班孩子的年齡特點(diǎn)，喜歡喜歡，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟掌握。在方面，除了完成預定的教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。

　　三、老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

　　老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設方面

　　為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。依據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培育孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應當培育孩子關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

　　五、家長(cháng)工作方面

　　父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的協(xié)作。要努力做好家長(cháng)的工作，準時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子閱歷，準時(shí)反映在園狀況，了解在家表現。請家長(cháng)準時(shí)了解園所教的學(xué)問(wèn)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問(wèn)，準時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

　　六、平安工作方面

　　平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。

　　七、保育工作方面

　　現在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺(jué)幼兒身體不舒適要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系，準時(shí)就醫，杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作 總之，我們期望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的神奇回憶，我們將以主動(dòng)的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力！

班主任個(gè)人工作計劃12

　　轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。兩年多來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　本班共有55名學(xué)生，26名女生、29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　二、工作目標：

　　第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。

　　第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。

　　第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。

　　三、具體措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良

　　好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　四、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

　　這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班主任個(gè)人工作計劃13

　　告別寒假，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。

　　新的學(xué)期如何更好地管理好班級，做好班主任工作，讓天真可愛(ài)的孩子們更快樂(lè )地成長(cháng)？我想只有勤于管理，不能松懈。

　　下面是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　第一：做好日常管理工作。加強班級的日常管理工作。把學(xué)生當作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習慣養成，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認真學(xué)習“守則、規范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒，保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò )資源加強自己的管理班級能力，并在實(shí)踐中歷練自己，增強自身與學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調能力。

　　第二：和家長(cháng)做好溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現及學(xué)習情況，及時(shí)做好家校溝通。

　　第三：進(jìn)行班干部的選拔工作，培養優(yōu)秀的學(xué)生干部。評選出每日的值日班長(cháng)，衛生評比員，紀律紀律評比員等班級小助手，充分調動(dòng)他們管理班級的積極性，并出色地參與管理班級的工作。

　　第四：加強對學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長(cháng)鳴。利用早會(huì )、班隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續做好晨檢工作。舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)，讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時(shí)”，提高身體素質(zhì)，保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。

　　第五：構筑學(xué)習化殿堂，讓書(shū)香四處飄逸。在4月24日（世界閱讀日）之際，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，牽起書(shū)的手，走進(jìn)知識的海洋。

　　第六：利用學(xué)習園地，營(yíng)造比、爭、超的競爭氛圍，培養學(xué)生的競爭意識。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng )造一片屬于我們自己的燦爛天地！

班主任個(gè)人工作計劃14

　　此刻離高考還有xx多天。全班學(xué)生xx人（男生xx人，女生xx人），班上學(xué)生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素，幫忙學(xué)生做好備考工作，需要做超多的工作，現粗略計劃如下：

　　一、指導思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

　　二、主要工作

　　1.做好學(xué)生思想教育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰，去把握住人生重大選取的機會(huì )。

　　2.認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。個(gè)性上好第一周的班會(huì )課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

　　3.實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

　　4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標，協(xié)調好各科。

　　5.多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度，樹(shù)立安全意識，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責。

班主任個(gè)人工作計劃15

　　初二的學(xué)生正在從懵懂的少年時(shí)代走向青春和成熟生活的門(mén)檻。為了幫助他們邁出青春的第一步，專(zhuān)門(mén)制定了以下班級工作計劃：

　　一、班級基本情況。

　　一年來(lái)，我班學(xué)生基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范走上了正軌。大多數學(xué)生都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)積極，學(xué)風(fēng)好。當然，面對青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì )有一些困惑和不適，他們的審美能力和審美情趣亟待引導。

　　鑒于上述情況，本學(xué)期的目標如下：

　　二，這學(xué)期的目標。

　　1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科平均成績(jì)穩步提升。

　　2、進(jìn)一步完善行為準則的實(shí)施標準，讓每個(gè)學(xué)生都能做到，發(fā)展和發(fā)展自己到極限。

　　3、努力鍛煉，加強體育鍛煉，增強審美情趣，提高綜合素質(zhì)。

　　4、教育愛(ài)國主義、集體主義和理想，培養責任感和公德，為成為高素質(zhì)接班人打好基礎。

　　三、工作措施

　　1、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。

　　積極與老師溝通，經(jīng)常與同學(xué)交談，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

　　2、加強班干部隊伍建設。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)重新選舉班委，建立以班長(cháng)為組長(cháng)的強大班子，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、健康等方面取得更大進(jìn)步；此外，還將啟動(dòng)由學(xué)習委員會(huì )牽頭的“一對一”學(xué)習小組，幫助監督學(xué)習有困難的學(xué)生。

　　3、結合學(xué)校德育的安排。

　　利用班級團隊主題活動(dòng)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。我們可以采取看視頻、辯論、表演藝術(shù)、寫(xiě)散文、演講等不同形式，為青少年的學(xué)習和生活做好充分的心理準備，幫助學(xué)生提高辨別是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，設定人生目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、社會(huì )責任感強的新一代接班人。

　　4、轉變教育觀(guān)念。

　　提高學(xué)生的個(gè)性；言傳身教，以誠服誠；尊重和關(guān)心學(xué)生；換位思考，正確引導；拿起贊美的武器；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯的教育理念，注重加強對后進(jìn)生教育的關(guān)懷與嚴格要求的統一；經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，與學(xué)生家長(cháng)建立良好的關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育之間找到平衡點(diǎn)；加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍；以班委為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、潔、靜、競、進(jìn)、誠、精、警”為輿論導向，以培養學(xué)生“善良、文明、紀律、自律、獨立、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、班會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想道德教育。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們的班級，我們的祖國。

　　加強與教師的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系，教育學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，滲透方法和過(guò)程，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。

　　教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。

　　5、安全教育

　　作為班主任，我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。

　　6、學(xué)風(fēng)建設，至關(guān)重要；學(xué)法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。

　　1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學(xué)生守規守紀，文明禮貌。

　　2）深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢，明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

　　3）加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象，在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。

　　4）開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。

　　5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數，上等生的起點(diǎn)太高，他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

　　6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。

　　7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。

　　工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實(shí)行一定的獎懲制度，由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。

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