班主任一年級工作計劃集合15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的班主任一年級工作計劃，歡迎大家分享。
班主任一年級工作計劃1
一.指導思想：執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析：本班共有x名學(xué)生，x名女生，x名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
第四：保持良好的衛生習慣。
四、具體措施：
1.重視養成教育：根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
將學(xué)期計劃以周計劃的形勢總結出來(lái)�？偨Y自身以及學(xué)生在第一周至第十八周的的工作重點(diǎn)以及學(xué)習規劃，注重言傳身教。
班主任一年級工作計劃2
一、班級狀況分析
我班共有學(xué)生46人，調皮學(xué)生較多，而且大部分學(xué)生年齡偏小，理解和接受能力都會(huì )弱一些。但思想單純，天真活潑。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執行，只是在執行的質(zhì)量上參差不齊，這學(xué)期在這點(diǎn)上要重視。
根據上面的總結，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異。多和家長(cháng)溝通，鼓勵家長(cháng)和孩子通過(guò)班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、指導思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
三、奮斗目標
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、轉化后進(jìn)生，提高學(xué)生成績(jì)。
四、教學(xué)方面
認真備課，鉆研教材。培養學(xué)生學(xué)習的興趣和良好習慣。 讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習。引導學(xué)生思考，并與同伴進(jìn)行合作交流。培養學(xué)生初步的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要求學(xué)生對字形要有十分清晰的識記，一筆不誤。注意引導學(xué)生嚴格按照筆畫(huà)順序書(shū)寫(xiě)，另外要掌握好漢字的間架結構，注意每一部分在在田字格中所占的位置。指導寫(xiě)字時(shí)要做到細致入微。生字教學(xué)中，注意培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎上，指導學(xué)生讀出感情。重視學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中的獨到感受，讓學(xué)生在朗讀中自悟、自得。訓練朗讀時(shí)，要注意糾正學(xué)生的唱讀現象。鼓勵學(xué)生出聲朗讀。
五、德育方面
1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結,請一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表?yè)P，用強化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵學(xué)生發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現了特別調皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞。
2.這學(xué)期將利用清明節，端午節，勞動(dòng)節,兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統，懂得珍惜，培養他們熱愛(ài)班集體和學(xué)校，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
六、后進(jìn)生轉化方面
1、加強對后進(jìn)生的課上管理，大多數后進(jìn)生對學(xué)習不感興趣而落下的，因此，上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
2、加強對后進(jìn)生的課后輔導工作，課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導是轉化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。
3、通過(guò)各種方式調動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習的積極性，大多數后進(jìn)生厭煩學(xué)習，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的重要性，利用課余時(shí)間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪(fǎng)工作。
七、其它方面
1、班級紀律方面：
課堂紀律通過(guò)表?yè)P認真傾老師上課，認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言作為重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生聽(tīng)，及時(shí)提問(wèn)，對聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P。孩子學(xué)會(huì )了認真傾聽(tīng)，自然課堂紀律就會(huì )很好，對待不認真聽(tīng)的孩子要經(jīng)常提問(wèn)。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì )就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話(huà)。
2、學(xué)習習慣方面
(1)、整理書(shū)包要又快又好，學(xué)會(huì )分類(lèi)，書(shū)包有很多層，學(xué)會(huì )每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開(kāi)。抽屜里面要整齊，定時(shí)抽查。眼保健操要認真，講述眼睛好的好處，讓孩子從心里重視眼保健操，每個(gè)穴位的位置要強調。
(2)、講述值日生的職責和任務(wù)，安排好值日生工作，可以對值日的小組進(jìn)行打分，一個(gè)月評比一次，對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
(3)、作業(yè)自己自覺(jué)完成，學(xué)會(huì )安排學(xué)習時(shí)間，重視書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)的不好的同學(xué)要經(jīng)常說(shuō)說(shuō)應該怎么寫(xiě)才好看。
附表：
活動(dòng)安排
周 次
活動(dòng)主題
活動(dòng)安排
活動(dòng)形式
1、寒假作業(yè)評比
把寒假作業(yè)收齊，老師評書(shū)面作業(yè)。
評比展示
2、課間游戲展示
評選體育游戲和益智游戲，選出孩子們喜歡的游戲
班會(huì )活動(dòng)
3、誰(shuí)的游戲玩的好
安排課間游戲的組長(cháng)，周末班會(huì )反饋游戲情況
班會(huì )活動(dòng)
4、講文明懂禮貌
討論什么行為是講文明懂禮貌，學(xué)會(huì )謝謝
班會(huì )活動(dòng)
5、故事會(huì )
把自己的喜歡的故事講給大家聽(tīng)
午間活動(dòng)
6、怎樣寫(xiě)好鉛筆字
寫(xiě)字好的同學(xué)示范字是怎么寫(xiě)的，表?yè)P寫(xiě)字進(jìn)步的同學(xué)，寫(xiě)的不太好的同學(xué)和寫(xiě)的好的同學(xué)結對子。
班會(huì )活動(dòng)
7、找春天
在校園里面找春天，在郊外找春天
親子郊游
8、春天詩(shī)歌大搜集
和爸爸媽媽一起收集春天的詩(shī)歌，并且配上圖畫(huà)
周作業(yè)
9、美麗的春天
同學(xué)們自己評比，并在班級展示美麗的春天圖文，要求盡量發(fā)到班級空間
黑板報 展示作品
10、家庭教育交流
請家長(cháng)針對孩子的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)家教心得，針對孩子的缺點(diǎn)提出問(wèn)題，進(jìn)行交流。成立家委會(huì )
家長(cháng)學(xué)校
11、勞動(dòng)節，我們愛(ài)勞動(dòng)
同學(xué)們討論怎樣叫愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和在家都要愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不做損壞環(huán)境的事情
班會(huì )活動(dòng)
12、我們愛(ài)科學(xué)
講科學(xué)故事，展示科學(xué)小試驗
班會(huì )活動(dòng)
13、小小值日生
學(xué)會(huì )做值日生，安排值日表，值日生的職責和任務(wù)
班會(huì )活動(dòng)
班主任一年級工作計劃3
作為一名小學(xué)一年級的班主任老師，雖說(shuō)現在還在暑假期間，但暑假過(guò)完，也就是開(kāi)學(xué)了。為了能夠給所有即將上小學(xué)一年級的學(xué)生更好的教育環(huán)境，本人還是想要認真做一下小學(xué)一年級的班主任工作計劃，讓孩子們都能夠在本人的帶領(lǐng)下，快樂(lè )地學(xué)習。
一、為孩子們提供寬容的學(xué)習環(huán)境
在本人多年的小學(xué)一年級帶班經(jīng)驗里，我認為一個(gè)寬容的學(xué)習環(huán)境對孩子們的學(xué)習更有幫助。怎么這么說(shuō)呢？當一個(gè)孩子在感覺(jué)到被愛(ài)的時(shí)候，這個(gè)孩子才會(huì )認為自己是珍貴的，他也才會(huì )積極努力地面對學(xué)習，想要將學(xué)習提升上來(lái)。相反，如果一個(gè)孩子從沒(méi)感覺(jué)到自己被愛(ài)，在家里不感覺(jué)到被愛(ài)，在學(xué)校里也不能感覺(jué)到被愛(ài)，那么他在成長(cháng)的過(guò)程中，是會(huì )缺少一個(gè)人最重要的自尊心的。本人計劃在開(kāi)學(xué)后，依舊繼續將寬容的學(xué)習環(huán)境作為本人帶好一年級學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)，讓孩子們都能夠在學(xué)校的寬容環(huán)境下感受到自己是被愛(ài)被關(guān)注的，這樣可以從根本上讓學(xué)生接受自己。
二、培養班級干部一齊管理班集體
小學(xué)一年級的學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)都是懵懂無(wú)知，卻也容易積極樂(lè )觀(guān)的，在一年級時(shí)，尤其適合讓所有的孩子們都有一個(gè)當將軍的意識，鼓勵他們參加班級競選，也鼓勵他們做班干部。一方面可以促使他們成為我們班主任管理班級的得力助手，另一方面也可以鍛煉這些學(xué)生的班級管理能力，讓他們在小時(shí)候就能夠對班級管理有自己的經(jīng)驗的方法，這對于他們整個(gè)的成長(cháng)是非常有用的。在本人多年的班主任經(jīng)驗中，這方面培養班級小干部的經(jīng)驗總是積極向上，從沒(méi)有什么不好的，期望開(kāi)學(xué)之后這方面的工作也能夠順利成功。
三、發(fā)現每一位學(xué)生獨特的個(gè)性點(diǎn)
小學(xué)一年級是一個(gè)學(xué)生或者說(shuō)一個(gè)孩子發(fā)展自己個(gè)性的最佳時(shí)機，如果在此時(shí)，家長(cháng)不對孩子們進(jìn)行這方面的培養和鍛煉，老師也不對孩子們進(jìn)行這方面的培養和鍛煉，那他們就會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中越長(cháng)越一樣，沒(méi)有任何個(gè)人與個(gè)人的區別，尤其在現在這個(gè)電子時(shí)代，孩子們如果都長(cháng)成了千篇一律的人，那他們長(cháng)大了一定會(huì )被機器人隨意取代掉了。本人在開(kāi)學(xué)之后，還是要將培養學(xué)生個(gè)性的工作提上日程，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校里成為一個(gè)快樂(lè )又有個(gè)性的學(xué)生。
班主任一年級工作計劃4
今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用，有人說(shuō)，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗不多，但我可以比其他老師更努力來(lái)做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律和安全問(wèn)題。
二、工作目標
第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、常規教育方面
�。�、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。
2、認真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認識，消除各類(lèi)安全隱患。
�。ǘ�、班級紀律方面
1、制定班規班紀，并根據學(xué)生各方面的表現進(jìn)行獎勵，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)�，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。
2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
3、為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
�。ㄈ�、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
1、做好對小組長(cháng)、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個(gè)班干部崗位，開(kāi)好班干部會(huì )議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。
2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。
五、學(xué)習方面
1、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養學(xué)生樂(lè )學(xué)善思，刻苦學(xué)習的良好品質(zhì)。
六、其他方面
1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(cháng)，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會(huì )關(guān)心人，懂得尊重人，虛心好學(xué)，團結友愛(ài)，努力培養學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的形成。
2、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進(jìn)。
班主任一年級工作計劃5
高一年級是整個(gè)高中階段的起始年級，是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習習慣的養成以及良好學(xué)風(fēng)的形成，為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此，在本學(xué)期我們本著(zhù)對每一位學(xué)生高度負責的態(tài)度，總結上學(xué)期工作的得與失，結合本年級工作的實(shí)際，以常規管理創(chuàng )特色、班風(fēng)建設上臺階、教學(xué)成績(jì)出成果為年級管理目標，特制定以下工作計劃：
一、指導原則
以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng )建優(yōu)秀班級。
二、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習目的不明確，學(xué)習效率低，成績(jì)較差。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
三、具體目標
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
�。ㄒ唬├^續抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
�。�5）盡量轉變差生的學(xué)習態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習成績(jì)。
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�。�1）積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽(yáng)光學(xué)生”。
�。�2）適當調整班干部組織，定期舉行班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng )造性得處理班內事務(wù)，培養工作能力。
�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設：
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
作為班主任，我會(huì )繼續積極學(xué)習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任一年級工作計劃6
高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對高中學(xué)習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習任務(wù)可能會(huì )讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習感到無(wú)所適從。為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定實(shí)習期間的工作計劃如下：
一、班級情況分析
班主任工作實(shí)習班級——高一(20)班的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人，走讀生24人。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng)，作業(yè)存在抄襲現象，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習課或晚修中尚未養成自主學(xué)習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個(gè)安靜的學(xué)習氛圍。本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習期間班主任工作目標：
1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統一思想，做好學(xué)生的思想工作。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
(1)堅持早讀晚讀課，中午靜校時(shí)間，晚自習課下課后，以及自習課時(shí)間到教室跟班，向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生自習情況，向學(xué)生了解學(xué)生。
(2)在紀律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如佩帶�？�、食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會(huì )紀律等。
(3)在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。
時(shí)間飛逝，轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然層級擔任過(guò)很多年的班主任，在管理班級方面有一定的經(jīng)驗，但仍感到壓力非常大，高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命?我會(huì )嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長(cháng)的需要，一切以學(xué)生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
一、指導思想：配合學(xué)校七處一室，高一分校，衛星部，把各項制度和工作都落實(shí)到位。再次深入學(xué)習一拖二、五步導學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念，加強學(xué)生民主自治管理，深化課堂教學(xué)改革，完成班級教育工作。
二、奮斗目標：形成團結互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿(mǎn)活力的班集體，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的目標。
三、班級成績(jì)情況：本班是校衛星班，中招成績(jì)大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學(xué)生中招成績(jì)在那里615分左右。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)班會(huì )、兩操、升旗儀式等活動(dòng)，逐步將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，是每一個(gè)同學(xué)都有班集體榮譽(yù)感，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過(guò)的觀(guān)察、談心，讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對你說(shuō)”等，在最短的時(shí)間內大概了解新生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并且在適當時(shí)候單獨談話(huà)，鼓勵他們準備好競選演講。然后利用班會(huì )舉行氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出班級管理委員會(huì )人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規，落實(shí)每月操行評分細則的執行
國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長(cháng)負責考勤，各學(xué)科班長(cháng)負責作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)部長(cháng)負責清潔方面。。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動(dòng)區和教室衛生、宿舍內務(wù)整理、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，積極配合學(xué)校各個(gè)口，一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。并且通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，及時(shí)了解溝通關(guān)于學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
班主任一年級工作計劃7
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年級是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語(yǔ)文老師兼班主任，工作千頭萬(wàn)緒.萬(wàn)丈高樓平地起，基礎牢不牢固，習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開(kāi)始是成功的一半，為了更有條理的開(kāi)展工作，現計劃如下：
班級情況分析：
今年我帶一年級2班，本班學(xué)生35人，其中男生 人，女生 人。存在問(wèn)題：孩子的年齡結構偏小，自制能力差，班頭又大，學(xué)生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀律管理困難。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生年齡小，對老師的話(huà)比較崇拜，只要我加以時(shí)日，也許就可以大見(jiàn)成效。 工作計劃：
一、班級紀律：更細致的開(kāi)展班級工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班干部，大膽的培養班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導。做到心中有數，心中有大局。
具體做法是:專(zhuān)門(mén)抽出幾節課，對學(xué)生進(jìn)行教育，爭取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習環(huán)境中愉快成長(cháng)。
二、組織好所有的班級活動(dòng)，認真訓練，積極參與，多向同行請教。做到，工作更細心。設計豐富多彩的班級活動(dòng)，增強的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)。
三、督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué)，為各科老師提供最佳的聽(tīng)課狀態(tài)。及時(shí)處理班級中出現的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾。協(xié)調好自己和各科老師之間的關(guān)系，營(yíng)造比較和諧的班級氛圍。
四、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會(huì )學(xué)校之間的平臺，及時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，并把學(xué)生的表現實(shí)事求是的通知家長(cháng)，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn)，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開(kāi)家長(cháng)會(huì )，靈活多樣的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，對于工作忙的家長(cháng)進(jìn)行分批召開(kāi)。并及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)。一學(xué)期做到家訪(fǎng)學(xué)生半數以上，見(jiàn)每個(gè)家長(cháng)2次以上。
五、堅持因材施教，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)細節，關(guān)注學(xué)困生�；咀龅剑号囵B優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
六、班級衛生，一個(gè)好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛生必須長(cháng)抓不懈，不但教育孩子打掃衛生，還要教育孩子保持好。做一年級班主任工作計劃到：在班級中，人人見(jiàn)垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。
七、寫(xiě)班級日志;積累班級經(jīng)驗。
班主任一年級工作計劃8
這學(xué)期我繼續擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
1、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律。首先繼續強調班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養孩子的互相監督的習慣。
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì )使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習和工作。因此，我把課間紀律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行紅花獎勵。并在班級內提出表?yè)P。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續深化班干部的培養，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、學(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習慣。找個(gè)別學(xué)生談心，曉之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、知識能力。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，(為不增加學(xué)生負擔，輔導的同時(shí)適當減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!
班主任一年級工作計劃9
一、班風(fēng)：團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：
一年級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、探索的實(shí)驗課題：集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
第一周
1. 總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3. 繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1. 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1. 進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1. 進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1. 繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進(jìn)行計算題比賽。
2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2.繼續抓好常規教育。
第十二周
1.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。 第十三周
1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行口算比賽。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班主任一年級工作計劃10
一、班級基本情景：
我班共有學(xué)生x人。其中男生x人，女生x人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)�？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應學(xué)校生活，提高他們學(xué)習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團體。
1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、訓練學(xué)生的團體意識，參加各項團體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。
4、建立正常的衛生值日制度，經(jīng)過(guò)教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間，訓練學(xué)生盡快的排好隊，聽(tīng)從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛(ài)班團體，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅僅樂(lè )學(xué)，并且會(huì )學(xué)。
3、加強對個(gè)別學(xué)習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學(xué)生學(xué)習的.積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構成一股 一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析
我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共x人，男生x人，女生x人。大多數學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺(jué)學(xué)習。但由于學(xué)生年齡偏小，自控能力比較差，紀律比較渙散，導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、管理目標及主要措施
(一)常規教育方面
1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
(五)其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、具體措施如下
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、利用晨夕會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規》，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過(guò)培訓和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學(xué)生的紀律意識。
6、利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
7、利用“成長(cháng)欄”這一競爭欄，培養學(xué)生的競爭意識。
8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
10、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
班主任一年級工作計劃11
都說(shuō)班主任是世界上最小的官，我卻覺(jué)得它小的可愛(ài)，小的奇特，小的無(wú)可替代，因為我們所領(lǐng)導的不僅僅是班中的四十來(lái)個(gè)孩子，還有幾十個(gè)活躍在各行各業(yè)的家長(cháng)朋友們，我們的一顰一笑，一言一行無(wú)不牽動(dòng)、影響著(zhù)這么一批人、一個(gè)個(gè)家庭。
20xx伴著(zhù)春的腳步，龍的歡騰，就這么大踏步的朝我們而來(lái)，還來(lái)不及回味20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便被小家伙們開(kāi)學(xué)初的一次次問(wèn)候，一個(gè)個(gè)擁抱，包裹的如此甜蜜。上班了，走進(jìn)我的小天地，看到我的xx個(gè)寶貝們，一張張稚氣如花的臉，頓時(shí)驚嘆!xx個(gè)女生對老師的依戀、對同學(xué)的體貼，不正是x個(gè)小精靈的化身嗎。x個(gè)男生，對集體的關(guān)心、對同伴的扶持，就像雨后春筍生機勃勃。
身為班主任的我，沉浸在這種浪漫的幸福中，同時(shí)也深感責任的重大，自己肩負著(zhù)x個(gè)家庭的希望在前行。當班主任多年，跌跌撞撞、一路摸索中也漸漸有了自己的風(fēng)格與主張，堅信帶班與做人一樣，需要的不是太多的條條框框、邊邊角角，而是要有一個(gè)總目標，大方向，這樣才不會(huì )在大風(fēng)大浪前迷失方向。我帶班不喜歡把班級特定在某一框架上或過(guò)分跟風(fēng)，而是一直推崇兩大主路線(xiàn)：孝順、團結。本學(xué)期我也依舊將其進(jìn)行到底，記得上學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )，我便把自己的理念與家長(cháng)交流、分享，也得到了他們的鼓勵與支持，我提倡家校聯(lián)合，從點(diǎn)滴喚醒孩子的孝道，培養孩子的責任感，并給家長(cháng)們提了許多好的建議，在學(xué)校我也很注重培養孩子學(xué)會(huì )感恩。一學(xué)期的努力，我與家長(cháng)都全力以赴發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱，忙忙碌碌中總感覺(jué)自己做的還不夠多，還不夠好，第二學(xué)期便敲開(kāi)了春天的門(mén)，開(kāi)學(xué)雖只有不到兩周的時(shí)間，我卻在小家伙們身上收獲了太多的驚奇，上學(xué)期我與家長(cháng)們的辛勤播種，這學(xué)期有了回報，小家伙們做事開(kāi)始知道換位思考了，知道心疼父母、老師了，知道自己承擔責任了，為班級做事不再你推我擋了，同學(xué)需要幫助時(shí)不再視而不見(jiàn)。
大家知道嗎?那是一股神奇的力量，一但孝順、團結的種子在班級生根、發(fā)芽，它必將煥發(fā)無(wú)窮的力量。本學(xué)期我將繼續延續突破上學(xué)期的方法，每周給孩子們讀一篇孝道的文章，每周立體作業(yè)都有兩至三次與父母互動(dòng)，捕捉每次有價(jià)值的信息和案例與小家伙們分享、討論。想想看，懂得孝順父母、長(cháng)輩的孩子，他怎么會(huì )不關(guān)心身邊的人，不對幫助過(guò)自己的人感恩呢?所以我是幸福的，因為每當我忙碌、需幫助時(shí)，總有那么多的小手從教室的四面八方涌來(lái)，曾經(jīng)那個(gè)時(shí)間的那些煩惱，都因那一瞬的幸福而丟失的無(wú)影無(wú)蹤。
如果說(shuō)孝是根基，那么團結就是枝干，一個(gè)不團結的班級，就如一盤(pán)散沙，即使你有再多的宏偉藍圖，最終也歸零。那么如何讓一個(gè)班幾十個(gè)孩子凝成一股繩呢，我想大家都有自己的規劃，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，充分利用每次孩子糾紛、犯錯、消極和為班級爭光、團結同學(xué)的機會(huì )，好的在同學(xué)中樹(shù)榜樣，不如意的及時(shí)引導、全班警戒，每天、每時(shí)、每刻，這樣的案例都在上演，我們要善于捕捉并合理運用，但有一個(gè)要點(diǎn)是不容忽視的，不管什么事，我們都必須給孩子以正面的引導，人性本善，好孩子是教出來(lái)的，正面引導就如一縷陽(yáng)光，一把打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。只要功夫到，慢慢根深葉茂班級，學(xué)生個(gè)個(gè)都會(huì )成為班級的小主人，他們會(huì )主動(dòng)承擔班級事務(wù)，紀律、衛生會(huì )從自己開(kāi)始管起，不再糾結旁邊一張紙的出處;生病的同學(xué)落課，班干部會(huì )主動(dòng)為其補課;比賽時(shí)，同學(xué)受傷了，其他同學(xué)會(huì )馬上照顧。因為有愛(ài)，所以相信小家伙們無(wú)所不能，因為有愛(ài)，所以小家伙們每一天都在蛻變。
有愛(ài)，所以期待，期待慢慢的寶貝們會(huì )明白，班級口號“齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)”的真諦，會(huì )感悟班級宣言“班級榮辱，我的責任”的分量，會(huì )讀懂老師用心在班牌上寫(xiě)下的那句“一(x)，因你們而精彩”的溫暖。伴著(zhù)新學(xué)期的腳步，也喜洋洋的在心里為自己，為x個(gè)小精靈們許下了一個(gè)美好心愿!
班主任一年級工作計劃12
一、班級學(xué)生情況分析
本班有學(xué)生42名，其中男生26人，女生16人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣, 營(yíng)造良好的班內氛圍, 使學(xué)生講文明, 懂禮貌, 學(xué)會(huì )寬容, 學(xué)會(huì )與他人合作, 使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境, 投入到學(xué)習當中, 成為一名優(yōu)秀的, 合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng). 2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣, 生活習慣, 引導學(xué)生從身邊的小事做起。 3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明，懂禮貌,養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生, 形成一定的班規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣, 成為一名合格的小學(xué)生。 3、養成良好的學(xué)習習慣, 掌握一定的學(xué)習方法。 4、加強安全教育, 增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 適應學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn), 小一點(diǎn), 實(shí)一點(diǎn), 時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此, 我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》, 并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的, 什么是不對的, 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng), 負責監督檢查學(xué)生的日常行為, 并在班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出一年級班主任工作計劃(2)、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ), 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作, 學(xué)會(huì )生活。
(3)、分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2,紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀, 并制定相應的獎懲辦法. 這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動(dòng)力, 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
(2) 、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展：
路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
帶二年級對我來(lái)說(shuō)真是一種挑戰,只有虛心向老教師學(xué)習,不斷的積累才能勝任這項工作.所以在平時(shí)不僅要把課備好,上好,還要多讀書(shū),多學(xué)習,不懂多問(wèn),多反思,及時(shí)記錄各種心得體會(huì ), 更快的使自己成長(cháng)起來(lái)。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
班主任一年級工作計劃13
一、班情分析
在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規管理,開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養得力的小干部,一期以來(lái),學(xué)生上進(jìn)心增強,大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守各項規章制度,有較強的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問(wèn)題:
1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀律意識有待提高。
2、部分同學(xué)學(xué)習積極性不高,缺乏自覺(jué)性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設。
3、小干部分工有待細化,還需要進(jìn)一步指導他們開(kāi)展工作。
4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應該更多地開(kāi)展,增強班級凝聚力。
二、本期工作重點(diǎn)
1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。
2、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。
3、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀交流活動(dòng),準備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
4、開(kāi)展主題班會(huì ),進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。
5、繼續抓好干部隊伍建設,進(jìn)一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時(shí)匯報,根據實(shí)際需要召開(kāi)班隊干部會(huì ),初步實(shí)現學(xué)生的自主管理。
三、各學(xué)月工作安排
2月份
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性。加強對學(xué)生晨讀的監督,樹(shù)立學(xué)習榜樣。
2、搞好教室內外的清潔衛生,布置教室,美化環(huán)境。
3、加強校園安全常規教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習和生活中。
4、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),從作業(yè)、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價(jià)細則,將學(xué)生的日常學(xué)習、品德習慣納入常態(tài)化的監督和規范中。
3月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習榜樣。
2、進(jìn)一步指導班隊干部參與班級管理,初步實(shí)現學(xué)生自主管理的目標。
3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看影片和老師講故事的形式學(xué)習雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結會(huì ),對表現突出的學(xué)生表彰獎勵。
4月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導班隊干部進(jìn)行自主管理。
2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設。措施:開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽;指導學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)閱讀和交流活動(dòng)。
3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習題。
5月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。
2、繼續指導班隊干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎。
3、準備六一慶�；顒�(dòng)。
6月份
1、總結“我真棒”評比活動(dòng),樹(shù)立榜樣,表彰獎勵。
2、加強學(xué)習常規要求,勉勵學(xué)生搞好期末復習,爭取優(yōu)秀成績(jì)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì )”的講故事比賽,訂立考試目標,做到心中有目標,學(xué)習有干勁。
3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。
班主任一年級工作計劃14
一、班情分析
本班共招收學(xué)生11名，其中男生5人，女生6人。其中10人學(xué)前就讀本校幼兒園，行為習慣養成較好。其中，曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個(gè)學(xué)期的幼兒班，回來(lái)一年多沒(méi)有上過(guò)幼兒園，什么規矩都不懂，到處亂跑，只會(huì )寫(xiě)幾個(gè)阿拉伯數字。
這些剛踏入一年級的小學(xué)生，對于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
二、常規教育
1、充分利用入學(xué)教育時(shí)間和班隊課學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。多發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P肯定，強化良好習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用品德與生活課、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、開(kāi)展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動(dòng)，鼓勵學(xué)生爭取進(jìn)步。主要活動(dòng)是“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得快”。規則：每人在學(xué)習園地種一棵大樹(shù)（打印的只有枝干的大樹(shù)），表?yè)P一次畫(huà)一片綠色樹(shù)葉，如有特別突出的表現，畫(huà)紅蘋(píng)果。結合平時(shí)適當的物質(zhì)獎勵，力圖樹(shù)立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、各學(xué)月工作重點(diǎn)
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}教育。
2.利用教師節進(jìn)行尊師教育。
3.主題班會(huì )——《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。
十月份：
1.愛(ài)親人，愛(ài)家庭，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國教育。
2.學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
1.冬季體育鍛煉教育，培養學(xué)生的毅力。
2.日常行為的養成和評比。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習習慣的養成和評比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規范的學(xué)習和養成合作、互助的好品質(zhì)。
2.元旦慶�；顒�(dòng)，感受新年的快樂(lè )。
3.總結學(xué)生操行。
班主任一年級工作計劃15
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
3、“:做人要自尊”,“行為要自律”,“說(shuō)話(huà)要誠實(shí)”,“學(xué)習要勤奮”。
4、班級形成一種“日日讀書(shū)”,“日日練字”的學(xué)習風(fēng)尚。
二、學(xué)生現狀分析：
一年級（4）班共有58名學(xué)生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。本班學(xué)生兩極分化比較嚴重，以許明昆為首的十幾個(gè)“學(xué)困生”“德困生”占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施：
1、班集體建設：
現在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長(cháng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。在集體中出現比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì )、隊會(huì )共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我對班級采取了“分工”及“合作”相結合的管理方法，把工作真正落實(shí)到每一個(gè)班干部身上去。例如，除了班長(cháng)，我每一組配備了兩名組長(cháng)分管班級的作業(yè)和班級衛生區。組長(cháng)有檢查、督促的權利，但有個(gè)前提，自己首先要做到、做好。分工明了，責任心就強了，真正做到了“學(xué)生管理學(xué)生”。班干部在管理別人的同時(shí)，也更加嚴格要求自己了。
3、抓班級常規。
班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，養成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。在常規習慣中，抓勞動(dòng)常規，抓衛生常規，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結合學(xué)校評比常規四顆星，培養學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導學(xué)生意識到：愛(ài)校就像愛(ài)護自己的家一樣，每個(gè)人都有責任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養了集體觀(guān)念。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會(huì )課及晨會(huì )課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì )中的人，人與人之間就會(huì )有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉化工作：
轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、各月安排:
九月
1、班級日常規范教育，開(kāi)學(xué)報到工作。
2、第一次小干部會(huì )議，競選班委，明確分工，提出要求。
3、辦好班級《學(xué)習園地》。
十月
1、年級寫(xiě)字比賽。
2、第二次小干部會(huì )議。
3、中隊會(huì )：《學(xué)習雷鋒》。
十一月
1、作文比賽。
2、第三次小干部會(huì )議。
3、組織參加大隊部“學(xué)習先烈”活動(dòng)。
4、做好期中分項測試工作。
十二月
1、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。
2、中隊會(huì )：《民族大團結》。
2、讀書(shū)交流會(huì )。
3、迎“元旦”活動(dòng)。
4、期末分項測試工作。
一月
1、期末復習考試。
2、期末評優(yōu)及各項總結活動(dòng)。
3、期末家長(cháng)會(huì )。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。
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