實(shí)用的班主任第二學(xué)期工作計劃四篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的班主任第二學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下已經(jīng)比較圓滿(mǎn)地結束了。
上學(xué)期工作回顧:
1、經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養成了很好的學(xué)習習慣,學(xué)生學(xué)習目標正確,學(xué)習風(fēng)氣很正,衛生等各方面工作都能干得很出色。
2、班級學(xué)生雖然有很強的榮譽(yù)意識,但我玫學(xué)生除個(gè)別學(xué)生成績(jì)還可以外,其它活動(dòng)方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無(wú)法獲得很高的獎項。
3、由于本人經(jīng)驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學(xué)生流失,學(xué)期末量化成績(jì)只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。
4、自我感覺(jué),能夠認真地完成學(xué)校各部門(mén)下達的各項任務(wù),并且能夠做得較好。
5、一年的時(shí)間里,我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。
為了更好地吸取教訓,總結經(jīng)驗,本學(xué)期制定班主任工作計劃
如下:
一、學(xué)生現狀分析:
我班現有19名同學(xué),其中男生8人,女生11人。班集體團結,同學(xué)關(guān)系比較和諧,同學(xué)精神面貌健活潑,熱情開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),有較強的上進(jìn)心;學(xué)習總體狀況較好,各科成績(jì)居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個(gè)體差異,部分同學(xué)學(xué)習基礎較薄弱,缺少良好的學(xué)習習慣,因而班內也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)入到初二學(xué)期,知識難度加大,這種現象如不及時(shí)解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數同學(xué)適應本學(xué)期的學(xué)習生活,提高學(xué)習成績(jì),是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進(jìn)一步穩定的任務(wù),個(gè)別紀律意識不太強的同學(xué)需要加強管理,以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。
二、本學(xué)期的奮斗目標:
1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前列,其中英語(yǔ)力爭第一,數學(xué)力爭第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jì),爭取量化成績(jì)在95分。
三、具體工作:
1、加強學(xué)生的思想和行為規范教育
(1)、根據校德育計劃和學(xué)生實(shí)際,利用早自習、班會(huì )、午自習、國旗下講話(huà),有針對地開(kāi)展法制教育、集體主義、愛(ài)國主義教育。根據初二年級學(xué)生的特點(diǎn),著(zhù)重加強確立心理健康的教育,自覺(jué)抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
(2)、加大家訪(fǎng)工作力度,作好家訪(fǎng)記錄,使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況,并加強與家長(cháng)溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習生活。
2、加強班干部隊伍建設
本學(xué)期對班干部重新調整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每?jì)蓚(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解和解決班級中的情況和存在的問(wèn)題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強班級建設,我的地盤(pán)我做主。
(1)、本學(xué)期仍把常規工作作為重點(diǎn)。室內外擔當區的打掃,教室的衛生、布置、黑板報、自行車(chē)停放、宿舍衛生、紀律、個(gè)人衛生等。培養學(xué)生自主管理的能力,提高團結協(xié)作能力,體現責任意識,養成集體觀(guān)念,使各方面逐步規范常規,形成良好的班級班風(fēng)。
(2)、根據初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),知識水平、個(gè)性特長(cháng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性。如班級中的學(xué)習園地、黑板報等,都是學(xué)生的杰作。這樣既滿(mǎn)足他們這年齡段好表現自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生,使班級永遠充滿(mǎn)生機。
4、繼續抓好“一幫一”的愛(ài)心活動(dòng)
針對“學(xué)困生”,由學(xué)習委員組織“一幫一”的.活動(dòng)。利用課余時(shí)間,對他們進(jìn)行輔導。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加各項文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。
6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓,并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。
四、工作措施:
1.班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3.進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績(jì)前3名,進(jìn)步前5名,并予以適當獎勵。
4、結合學(xué)校德育工作安排,利用班、團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\動(dòng)會(huì )、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
五、班級主要活動(dòng)內容:
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀教育、文明禮儀教育。
3、開(kāi)展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時(shí)增強集體凝聚力。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育,召開(kāi)愛(ài)國主題班會(huì )。
5、加強青春期教育。
6、積極開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”教育活動(dòng)。
7、積極開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
8、組織班級開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展心理健康教育,,擺正學(xué)生的交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
10、開(kāi)展“感恩與和諧”主題班會(huì )。
11、每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。
12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2
新學(xué)期即將開(kāi)始,這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。身份的轉變,不僅使我擁有更多的機遇,也讓我面臨更多未知的挑戰。作為春考班的班主任,任重而道遠,即使我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,也不能以此作為工作失誤的理由。為了更好的完成班主任工作,更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃。
一、學(xué)情分析
12春考2班共有33人,其中有原1218班18人,1223班14人,中專(zhuān)轉班1人,男生1人,女生32人。該班級是重組班級,由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,這些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度相對較好,但是缺乏吃苦耐勞的精神,需要在本學(xué)期培養他們的學(xué)習熱情和良好的學(xué)習習慣。
二、工作目標
1、保證學(xué)生出勤率,保證晨午檢,晚自習,儀容儀表的各項評比的完成。
2、努力做好學(xué)生思想教育工作,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),文明班級評選達標。
3、全年無(wú)安全事故。
4、各次月考成績(jì)保證真實(shí)并有所提高。
5、班級文體活動(dòng)形式多樣化。
6、班級學(xué)生無(wú)違紀現象。
7、加強班級常規管理,協(xié)調各科教師管理,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行,形成統一的教育力量。
8、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
三、具體措施
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可行。
2、加強完善班干部建設,營(yíng)造良好的'氛圍。
。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,針對晨午檢,晚自習檢查,儀容儀表及出勤的各項問(wèn)題,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù),若出現問(wèn)題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
。3)強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生,使學(xué)生養成良好的習慣。
。4)開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活。畢業(yè)班是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
3、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。加強學(xué)生自我的認識與監督,培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4。加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。
思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。
信心教育相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
5、提高認識,明確職責,加強責任感
班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,是學(xué)校教學(xué)計劃的執行人,是校長(cháng)、教務(wù)的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認識,加強責任提高認識感,把握班主任工作規律。
努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和治理。
6、引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,擺正學(xué)習態(tài)度。
。1)加強安全和法制教育。
。2)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
。3)平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導工作,保證學(xué)生順利過(guò)度。
。4)結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
。5)結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì ),加強德育教育并結合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
四、每月工作大致安排
三月份:
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。
2、 競選班委。
3、 開(kāi)展各項常規工作。
4、安排新座位。
四月份:
1、班干部前期工作評價(jià)。
2、隊列比賽的準備。
3、放假前安全教育。
五月份:
1、運動(dòng)會(huì )及大型團體操表演的準備。
2、月考復習準備。
3、學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
六月份:
1、教學(xué)資料的匯總及教學(xué)經(jīng)驗的總結。
2、配合考前復習工作。
七月份:
1、 安全教育。
2、 布置放假安排。
作為中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我深知自己的責任重大,要按部就班的開(kāi)展工作,不能操之過(guò)急。如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系是開(kāi)展工作的基礎,我會(huì )在教學(xué)和工作中摸索,竭盡所能,不僅注重成績(jì)的高低,更要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教學(xué),加強健全人格的培養,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,我相信我會(huì )把工作做好。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級基本情況
通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強,所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計劃
二、指導思想:
德育:開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。學(xué)習:追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。組風(fēng):自立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng):健康、活潑、團結、向上。
三、工作目標
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、關(guān)愛(ài)他人,有集體意識,創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的.班集體。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。
4、繼續在鞏固中求提高、發(fā)展,培養學(xué)生源源不斷的創(chuàng )造力。
四、具體措施
1、營(yíng)造積極向上的班級氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個(gè)人目標的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì ),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、組織各方面PK活動(dòng)
從學(xué)生自身出發(fā),將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì )總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
3、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)
4、小干部培訓、
精心培養小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。(注:班干部每周開(kāi)一次總結交流會(huì ),會(huì )議的重點(diǎn)找出問(wèn)題及解決問(wèn)題,會(huì )議做記錄,期末評優(yōu)秀班干時(shí)參用。)
5、精心組織班隊會(huì )
。1)完成校、少先隊安排的各項活動(dòng)。
。2)每月舉辦班會(huì )兩次,主題隊活動(dòng)兩次,激勵學(xué)生的上進(jìn)心,培養學(xué)生的組織與創(chuàng )新能力,振奮學(xué)生的精神。
。3)主題隊會(huì )活動(dòng)由班干部組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,以培養學(xué)生的綜合能力。
6、搞好家校聯(lián)系,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
7、開(kāi)展互助活動(dòng)
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4
金馬呼嘯,萬(wàn)木復蘇,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了,我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開(kāi)展得井井有條,雖然本班級的各科成績(jì)還是排在后面,在上個(gè)學(xué)期的“文明班”評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛生等方面,學(xué)生得到了提高,尤其是在班干部的培養方面,成績(jì)比較突出,在以xx同學(xué)為正班長(cháng),xx同學(xué)為副班長(cháng),以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開(kāi)了新的篇章。本學(xué)期,我們的班級計劃如下:
一、創(chuàng )建精英班級,做有志向的學(xué)生
就本班的實(shí)際而言,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)差距很大,全級前20名中,有9位是本班的學(xué)生,但由于本班的合格邊緣生較多,還有甚者是個(gè)位數的成績(jì)。就上個(gè)學(xué)期來(lái)看,本班的精英學(xué)生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個(gè)學(xué)期里,要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。
首先,把班里德、智、體、美與勞都出類(lèi)拔萃的學(xué)生,選當班干部。我現在的班干模式是5男5女,每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責是:每天按時(shí)填寫(xiě)好《班務(wù)日志》,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學(xué)打架了,讓值日班干去調查,把其中的來(lái)龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學(xué)生一起,到班主任處匯報情況,然后,由班干用書(shū)面的形式記錄下來(lái),再讓肇事的學(xué)生聽(tīng)取教育后,寫(xiě)出自己的反思,以及自己的奮斗方向。
其次,在班級開(kāi)展的各項活動(dòng)中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如,學(xué)校的一些通知,交給他們去收發(fā)。又如,每周的班會(huì )課主題,讓林毓霖同學(xué)書(shū)寫(xiě)。在開(kāi)學(xué)之初,我征集了“特色課程表”,也收到一些有創(chuàng )意的設計,并選用了由喬曜茹同學(xué)設計的表格,我再用書(shū)法填上課程。
再次,不管在我所任教的語(yǔ)文科目上,還是平常的班主任工作中,我都會(huì )有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如,作文展,我讓學(xué)生寫(xiě)好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個(gè)面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習作方面下功夫的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們就將會(huì )獲得更多的輔導機會(huì )和展示機會(huì )。
最后,要成為一個(gè)精英班級,還應該要學(xué)會(huì )“讓出舞臺”。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學(xué)生上黑板去書(shū)寫(xiě)。比如,一些字詞、寫(xiě)句子、設計板書(shū)等。在每天的中午寫(xiě)字課的時(shí)候,我先讓班長(cháng)張錦城把三個(gè)例字寫(xiě)在黑板上,然后請三位同學(xué)到黑板上寫(xiě),其他同學(xué)在臺下用田字本寫(xiě),我主要以輔導黑板上的同學(xué)來(lái)指導,一般到黑板上寫(xiě)的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè),這樣更容易起到帶頭的作用。
二、重視實(shí)踐操作,拓展活動(dòng)空間
1、提高學(xué)生全面素質(zhì)
我認為班主任要著(zhù)重抓好以下幾方面:
一是轉變教育觀(guān)念。改革課堂教學(xué)模式,讓孩子們在課堂上自己提出問(wèn)題,自己分析問(wèn)題,自己解決問(wèn)題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現、有爭論、有創(chuàng )新,敢想、敢思、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢試。
二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開(kāi)放作業(yè)的形式,讓學(xué)生在多種形式的訓練中,逐步形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能,開(kāi)發(fā)潛在的創(chuàng )造力。
三是開(kāi)展課外閱讀。學(xué)生的知識不能只靠教師的傳授,應該由學(xué)生自己獲取,因此要鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū),不斷拓寬知識背景,為創(chuàng )新能力的發(fā)展奠定基礎。班主任要向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目,指導學(xué)生摘錄讀書(shū)卡片,舉辦讀書(shū)交流會(huì ),讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂(lè )趣、收獲及感想。
四是實(shí)行真正解放。開(kāi)放學(xué)校的實(shí)驗室、美術(shù)室、書(shū)法室、電腦室、音樂(lè )室、舞蹈室等,讓孩子們根據自己的興趣愛(ài)好學(xué)其所好。
2、形成健康文明行為
作為班主任,更是應該抓好每個(gè)細節,對班級里出現的小小的不規范的行為都不能掉以輕心,要對學(xué)生循循善誘,曉之以理,動(dòng)之以情,讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習慣。同時(shí),在班級里開(kāi)展爭做“文明生”、“守紀生”、“愛(ài)學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動(dòng),讓學(xué)生在爭創(chuàng )過(guò)程中對自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng )過(guò)程,提高自己的道德修養。另外,少先隊中隊工作要有條不紊,經(jīng)常性地開(kāi)展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動(dòng),讓少先隊員在社會(huì )大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的真實(shí)感受,養成遵紀守法、誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、善于理財的品質(zhì),學(xué)會(huì )適應不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、營(yíng)造班級文化,開(kāi)展形式多樣的班級活動(dòng)
一個(gè)良好班集體形成的'標志體現在:目標是方向、領(lǐng)導是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn):
(1)確立班級奮斗目標:
開(kāi)學(xué)第一周,我就要求學(xué)生對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程都要定一個(gè)學(xué)習計劃。并且把這些計劃寫(xiě)在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看。并且,利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習。然后,我打算利用班會(huì )課,讓學(xué)生把自己的學(xué)習計劃進(jìn)行交流,我再根據學(xué)生的意愿,確立班級奮斗目標。
(2)組建班委會(huì ):
根據學(xué)生的意愿,對班里成績(jì)優(yōu)異、行為習慣表現好,樂(lè )于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外,我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組,既有平時(shí)的六人學(xué)習小組,組長(cháng)采用流動(dòng)式。也有學(xué)習興趣小組的組長(cháng),他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。
(3)組織開(kāi)展班級活動(dòng):
1、“法在我身邊”系列活動(dòng)。
可以在班級里開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng):記住一條法律小知識;進(jìn)行一次“法在我身邊”演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀(guān)看一場(chǎng)少年犯罪的電影;進(jìn)行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳專(zhuān)刊。加強法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強孩子們的法制觀(guān)念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養成遵紀守法的好習慣。
2、開(kāi)展“綠色環(huán)!毕盗谢顒(dòng)。
如進(jìn)行收集廢電池,撿白色垃圾,寫(xiě)“環(huán)!弊魑,舉行“樹(shù)文明新風(fēng),樹(shù)環(huán)保意識”大地繪畫(huà)比賽,評選“綠色環(huán)保小衛士”,申請“生態(tài)環(huán)保監護站”等,從施展個(gè)人的讀、寫(xiě)、說(shuō)、畫(huà)、行等水平的基礎上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來(lái)走向社會(huì )具有自己獨特的思維角度播下了種子。
3、體驗“感恩”系列活動(dòng)。
通過(guò)登高、遠游、燒菜、做飯、推銷(xiāo)、算賬、編劇、導演等親自體驗,讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng),把做人的基本道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,更重要的是在親自實(shí)踐體驗的過(guò)程中,孩子們融入了自己真實(shí)的情感,真正開(kāi)動(dòng)了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動(dòng),項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。
4、評優(yōu)系列活動(dòng)。
學(xué)?梢越(jīng)常開(kāi)展評選“百花獎”(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項“小明星”、十佳。ǎ┘、愛(ài)()生等活動(dòng),每學(xué)年或每學(xué)期評選一次,長(cháng)期堅持,形成制度,讓每個(gè)孩子可以根據自身特點(diǎn)自定目標,自己為實(shí)現目標而不懈努力,既體現一個(gè)向目標奮進(jìn)的創(chuàng )生過(guò)程,也增強自己的自信心。
如在“百花獎”的評選過(guò)程中,我們要通過(guò)班級民意調查,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程的筆試和面試,音樂(lè )、體育、美術(shù)、書(shū)法、電腦等課程的智力測試和實(shí)踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示,最后才能成為這屆的“百花獎”得主,它要比三好生的榮譽(yù)還高,凡被評為“百花獎”的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。
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