班主任高一第一學(xué)期工作計劃模板錦集八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的班主任高一第一學(xué)期工作計劃9篇,歡迎大家分享。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇1
作為一個(gè)年輕的高中教師,作為一個(gè)新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法,對學(xué)生的關(guān)愛(ài)貫穿于班級管理的每時(shí)每刻。雖然今年是我第二年做班主任,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。
一、把握班級情況
在高二,我校對全級的學(xué)生實(shí)行了文理走班,我們高二(19)班是科學(xué)傾向班。經(jīng)過(guò)一些調整,最后我班共有53人(1人參軍),有1人是復學(xué)的,1人借讀,有6至7人以前的學(xué)習習慣和態(tài)度不好,無(wú)心向學(xué),紀律散慢,上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴重,甚至有過(guò)頂撞老師的行為。所有這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的阻力。
二、選拔班干部,培養積極分子
選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團結奮斗。
因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。我平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養了一些積極分子,擴大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì ),得到鍛煉。在選定班委后,讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,中途更換了一名班委。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
三、形成優(yōu)良班風(fēng),培養健康集體
優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1.有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話(huà):革命書(shū)籍、報刊、論文的閱讀指導;對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)。 比如通過(guò)組織同學(xué)觀(guān)看《藝術(shù)人生——成龍訪(fǎng)談》這期節目,很多同學(xué)深深感受到,一個(gè)人要走向成功,是伴隨著(zhù)很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力。
2.運用典型事例,進(jìn)行表?yè)P和批評。班上有任何的好人好事,都及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P,如拾金不昧的,熱心助人的現象,起到了積極的引導作用。
3.運用墻報、黑板報、每日名言等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯誤
的輿論。在我班宣傳委員的努力下,這學(xué)期的墻報分別圍繞著(zhù)“走進(jìn)新班級”、“愛(ài)國主義”、“如何掌握正確的學(xué)習方法”等內容進(jìn)行宣傳,展示了班級文化建設亮麗的一面。 4.經(jīng)常有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。這包括積極參加學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )和遠足活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )中,我班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)。遠足活動(dòng)中,大家群策群力,多方獻策,共同努力,度過(guò)了一個(gè)幸?鞓(lè )的日子。
5.組織好班會(huì )。班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行教育,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì )包括班務(wù)會(huì )、民主生活和主題班會(huì )。我充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規則等,并教育學(xué)生要嚴格遵守;引導學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問(wèn)題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。
四、轉變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jì)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生,對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導教育。班級學(xué)生主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jì)思想都好的)、中等生、成績(jì)差的、雙差生。
這一學(xué)期當中,我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀律,這是正常教學(xué)秩序當中不和諧的地方。在早操、晚修紀律和午晚睡紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進(jìn)行了連續的.跟蹤教育,有些學(xué)生也確實(shí)出現了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,不愿意聽(tīng)課,不愿意做作業(yè),對于學(xué)習完全是敷衍的態(tài)度。說(shuō)實(shí)話(huà),有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還是有好幾個(gè)不想學(xué)習的,目前還是沒(méi)什么改變。
雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,但有幾個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向學(xué)的學(xué)生,還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了較大的阻力。這也是讓我覺(jué)得疲憊和無(wú)奈的地方。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較開(kāi)展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,下學(xué)期擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇2
要搞好初中到高一的過(guò)渡,形成一個(gè)好的開(kāi)端,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
由于高一新生多數為初中學(xué)校的佼佼者,來(lái)到高中學(xué)校后會(huì )有失落感,班主任老師要在軍訓過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無(wú)畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的'教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。
基本任務(wù):
1、抓好常規工作(清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、開(kāi)好主題班會(huì )。
4、協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習。
5、及時(shí)和家長(cháng)溝通,共同做好學(xué)生工作。
6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑,保證他們心理健康。
具體措施:
1、樹(shù)立班集體的奮斗目標,包括長(cháng)期和短期的;
2、培養正確輿論和良好的班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風(fēng)氣;
3、實(shí)行班級管理民主化、細致化,有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性;
4、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量;
5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇3
一,管理的方法
服從學(xué)校,上級的安排,指示
班主任引導,學(xué)生自我管理
充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
二,管理的大體計劃和目標
讓大家熟悉環(huán)境。
由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設法通過(guò)班會(huì )和軍訓的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識,另外請原來(lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái)。
適應新的高中學(xué)習生活,養成良好的學(xué)習習慣
高中的學(xué)習方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強調自主學(xué)習,同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考,多討論,多問(wèn)老師,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),敢于創(chuàng )新。另外,在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好
另一方面,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設的,學(xué)習的方向是什么怎樣開(kāi)展對同學(xué)們的評價(jià)的
建立得力的班委,團支部,盡量讓學(xué)生自主管理
首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,團支部,科代表由老師根據中考成績(jì)指定。然后培訓班干部,培訓的內容包括各個(gè)職位的責任,將責任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長(cháng)總結宿舍的情況。另外,由班會(huì )費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表。
討論,作好計劃,在全班推廣好的學(xué)習計劃
"一年之計在于春",好的學(xué)習計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習計劃,好的在全班推廣,最后定稿。
菅造你追我趕的學(xué)習氛圍
拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現成績(jì)特別差的學(xué)生比其他班的多,根據觀(guān)察智力非常好的學(xué)生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問(wèn)題學(xué)生(或說(shuō)后進(jìn)生)的教育,成績(jì)好,在課堂或其他方面表現活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導外,鼓勵他們有遠大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn),對與落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的'提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)。
培養集體主義觀(guān)念
開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì ),增強我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等。
加強學(xué)生心理輔導
來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數原來(lái)都是在初中名列前茅的學(xué)生,來(lái)到莞中后高手云集,在學(xué)習上肯定會(huì )有壓力。特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jì),有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個(gè)落差,這對以后的學(xué)習信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習,生活方面的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,讓他們對學(xué)習的方法,生活的習慣及時(shí)作出分析,調整。
加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,共同落實(shí),管理好孩子
針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況。學(xué)期開(kāi)始準備調查好班上同學(xué)家庭電話(huà),父親,母親電話(huà)的聯(lián)系電話(huà)。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話(huà),了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習安排的情況。盡量能實(shí)現家校共同管理孩子的目標。
三,初訂班會(huì )課主題
第一周;讓我們盡快彼此認識
第二周:了解高中學(xué)習生活,了解新課程改革
第三周:學(xué)習計劃初訂
第四周:推廣好的學(xué)習計劃
第五周:落實(shí)好適合自己的學(xué)習計劃
第六周:養成良好的學(xué)習習慣
第七周:讓我們凝聚在一起
第八周:心理輔導――如何面對考試出現的落差
第九周:考風(fēng)考紀的教育
第十周:期中考試
第十一周:如何正確對待成績(jì)
第十二周:組織學(xué)生自我評價(jià)
第十三周:學(xué)習方法和經(jīng)驗的交流
第十四周:為集體我能做些什么
第十五周:藝術(shù)節的動(dòng)員
第十六周:積極參加藝術(shù)節,展示你的才華,鍛練你的能力
第十七周:組織學(xué)生自我評價(jià)
第十八周:組織學(xué)生自我評價(jià)
第十九周:以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校,家長(cháng)匯報。
第二十周:搞好復習,迎接考試
第二十周:搞好復習,迎接考試
第二十一周:考試
第二十二周:期末總結
班主任:吳宗志
20xx年九月一日
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇4
今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,肩上的責任重大。思考良久,根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一(4)班的第一學(xué)期工作計劃:
一、指導思想
我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道"己所不欲,勿施與人","用人不疑問(wèn),疑人不用"。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的'一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹(shù)立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。
二、奮斗目標
努力培養高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生"學(xué)會(huì )學(xué)習"、"學(xué)會(huì )生活"、"學(xué)會(huì )做人"、"學(xué)會(huì )做事"。
三、具體措施
1、班級實(shí)行制度化管理
(1)制定班規,班級口號以及班級制度。
(2)實(shí)施班級常規:
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
(3)每月根據班級量化管理評出"班級之星"。
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習慣養成的基礎,樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級當作自己的家,主動(dòng)地愛(ài)護、建設班級。
(5)加強班委建設
在班級建設中,班委的建設是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開(kāi)班委會(huì ),將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級管理的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠為學(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話(huà)題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會(huì )和團會(huì )的作用
除了黑板報之外,主題班會(huì )與團會(huì )更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì )或團會(huì ),每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習
(1)在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習的計劃。
(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表?yè)P班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規進(jìn)行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結。
(5)協(xié)調各科目的學(xué)習
在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調本班學(xué)生各科目的學(xué)習。整體上,幫助學(xué)生調節各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,針對個(gè)別同學(xué)的偏科現象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長(cháng)共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況,家長(cháng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇5
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活,盡快步入穩定的學(xué)習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。
一、思想建設:
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生,給予更多的.關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3.大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設:
在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計劃
三、制度建設:
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇6
新學(xué)期開(kāi)始,按照學(xué)校安排,我擔任了20xx級27班的班主任。新生入校,養成教育是基礎,形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。為此,以學(xué)校各部門(mén)和年級組的工作計劃為指南,全面貫徹黨的教育方針,堅決執行國家的教育法律法規,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,穩步推進(jìn)新課程,將科學(xué)理念落實(shí)到班級管理中,如尊重學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,加強理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向高中的過(guò)渡,F制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
27班為文科傾向普通班,班級共有學(xué)生57人,其中男學(xué)生16人,女學(xué)生41人。中考最高分為667分,最低分為411分,班級平均分為599.719分。學(xué)生部分來(lái)自于區縣地區,多數來(lái)自于市區,生源整體較好,但與實(shí)驗班有很大差距,因此應針對本班具體情況,借鑒其他班級長(cháng)處,采取相應舉措,力促本班全面和諧可持續發(fā)展。
二、學(xué)期總體目標
1、嚴格遵守《校規細則》,培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,形成優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、完善班級管理制度,如《班級公約》、《衛生條例》的'制定,組建班委會(huì )和團支部,劃分小組,積極開(kāi)展日常工作。
3、通過(guò)參與學(xué)!靶律逃、“廣播操比賽”、“科技藝術(shù)節”、“秋季運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng),盡快凝聚起全體同學(xué),提升班級整體實(shí)力。
4、明確學(xué)習目標,注重學(xué)法指導,不斷培養學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率,爭取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績(jì)。
5、根據班級情況,自主開(kāi)展系列活動(dòng),營(yíng)造班級師生和諧氛圍,用心交流,避免工作中的簡(jiǎn)單粗放,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施如下
1、堅持不懈抓德育
。1)針對個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性差的情況,實(shí)施有效策略,家長(cháng)和學(xué)校聯(lián)手,爭取盡快轉變。
。2)針對個(gè)別學(xué)生適應能力弱,尤其是住校生,應更多關(guān)心關(guān)愛(ài),積極做好心理疏導。
。3)抽時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)或開(kāi)展家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)活動(dòng),加強與家長(cháng)的聯(lián)系交流,召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
。4)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,適當處罰違反《校規細則》、《班級公約》、《衛生條例》的學(xué)生。
2、積極落實(shí)學(xué)風(fēng)建設
。1)針對文科傾向特點(diǎn),引導學(xué)生樹(shù)立“全面反展,重點(diǎn)突破”的戰略方針,主抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,其次政治、歷史、地理學(xué)科,努力完成物理、化學(xué)、生物學(xué)科的基本要求。明確數學(xué)和地理學(xué)科是文科生的生命線(xiàn),必須一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)。
。2)努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,舉辦形式多樣的學(xué)習活動(dòng),構建成長(cháng)平臺。
。3)經(jīng)常與各科任課教師進(jìn)行溝通,及時(shí)掌握學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。
。4)做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作。
3、健全班級管理制度
。1)班級公約
遵守約則,誠實(shí)講信;尊重師長(cháng),團結同學(xué);
端正態(tài)度,勤學(xué)好問(wèn);心態(tài)健康,積極向上;
關(guān)心集體,強化責任;嚴格自律,行為規范;
講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng);自我保護,注意安全;
自尊自愛(ài),儀表莊重;勤儉節約,禁止攀比。
附:具體條例
1、遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退;杜絕曠課,遇事要請假;晨會(huì )、課間操、音體美信息課等,需及時(shí)到達指定地點(diǎn),無(wú)故不得缺席,保持紀律;課間需抓緊時(shí)間,上下樓梯注意安全;課前要保持安靜,做好上課準備。
2、禮貌用語(yǔ),主動(dòng)給老師讓路,遇面要問(wèn)“老師好”,離別要說(shuō)“老師再見(jiàn)”,鈴響后進(jìn)出課堂需經(jīng)任課教師批準;團結友愛(ài),心存集體,不自私,不孤立,不以個(gè)人為中心,有矛盾妥善解決。
3、課堂上禁止講話(huà),做小動(dòng)作,左顧右盼等,自覺(jué)克服走神、瞌睡等,認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)疑答問(wèn),配合教師教學(xué);按時(shí)完成作業(yè),努力提高質(zhì)量,不懂就問(wèn),嚴禁抄襲?荚嚻陂g禁止任何作弊行為發(fā)生。
4、堅決執行《衛生條例》,自覺(jué)做好值日工作,服從衛生委員和組長(cháng)安排,接受師生監督,爭奪“衛生流動(dòng)紅旗”。
5、養成閱讀習慣,提高表達能力,寫(xiě)字規范,杜絕錯別字;積極參與學(xué)校各項活動(dòng),增強綜合素質(zhì)。
6、班委會(huì )、團支部、課代表、組長(cháng)各部門(mén)成員應認真履行職責,熱心為大家服務(wù),在學(xué)習、生活中起表率作用,接受師生監督。
7、住校生間互幫互助,謙讓為先,遇事多商量,減少矛盾,營(yíng)造寢室和諧環(huán)境,方便大家學(xué)習生活。
8、對班級建設如有意見(jiàn)或建議,可向班長(cháng)或直接向班主任反映,嚴禁無(wú)組織無(wú)紀律行為及任何自由散漫的發(fā)生,爭創(chuàng )“文明示范班級體”。
9、條例自公布之日起施行,違反以上條例者,適情節給予相應處罰,如口頭警告、寫(xiě)檢查、罰掃地、請家長(cháng)面談、上報年級組、政教處等。
10、最終解釋權歸班委會(huì )、團支部。
。2)班干部守則
1、嚴于律己,以身作責,違反校規校紀、班級公約者重罰。
2、各司其職,熱心服務(wù),戒驕戒躁,接受監督。
3、遇事沉著(zhù),開(kāi)動(dòng)腦筋,及時(shí)溝通,商量協(xié)作。
4、首屆班干部根據同學(xué)意愿、崗位需求等由班主任集中任命。原則上每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)舉行換屆選舉,采取無(wú)記名投票方式公開(kāi)、公平、公正選舉產(chǎn)生,原班干部主要成員進(jìn)行述職,新參選同學(xué)進(jìn)行競職演講,不允許拉選票,選票數給予記錄,視為評優(yōu)參照之一。
5、無(wú)論擔任何種職務(wù),無(wú)論是否繼續留任,都應保持正確心態(tài),積極面對。每學(xué)期期末時(shí)由班費給予班干部一定的物質(zhì)獎勵。
附:具體職責
班長(cháng):協(xié)助班主任工作,領(lǐng)導班委會(huì ),主持班級日常事務(wù),及時(shí)向班主任匯報。如遇緊急事務(wù),督促各部履行職責,組織協(xié)調各部工作順利開(kāi)展。
副班長(cháng):(原則上由住校生擔任)協(xié)助班長(cháng)工作,如:負責管理班級財務(wù);維持晚自習7:00—7:30分紀律;協(xié)助班主任監管住校生學(xué)習生活;收發(fā)周記。
紀律委員:負責班風(fēng)班紀的維護,如:課前、眼保健操、音美信息課、集會(huì )活動(dòng)等的紀律維護;監督儀表;對違反《班級公約》情節嚴重者,及時(shí)向班主任匯報;填寫(xiě)“班級日志”。
學(xué)習委員:負責掌握各科學(xué)習進(jìn)展情況,如:填寫(xiě)送交“周報表”;收集統計各科作業(yè)收繳情況,每周至少向班主任匯報一次;幫助各科課代表工作。
衛生委員:負責班級衛生工作,如:組織實(shí)施《衛生條例》;協(xié)調各組,對不達標組,限期整改,對再次不達標組,及時(shí)向班主任匯報;如遇大掃除等特殊情況,臨時(shí)調配,加強力量,輪流擔任。
體育委員:負責班級體育工作,如:與文藝委員共同領(lǐng)導文體小組;晨會(huì )、課間操、體育課、集會(huì )活動(dòng)等的隊伍整理;協(xié)助體育老師上好體育課;協(xié)助班長(cháng)具體做好秋季運動(dòng)會(huì )、達標運動(dòng)會(huì )等工作。
文藝委員:負責班級文藝工作,如:與體育委員共同領(lǐng)導文體小組;協(xié)助團支書(shū)具體做好科技藝術(shù)節中文藝工作;如獲批準,協(xié)助班長(cháng)組織舉行聯(lián)歡會(huì );兼任音樂(lè )課代表。
團支書(shū):主持團支部日常事務(wù),接受校團委領(lǐng)導,及時(shí)向班主任匯報。
宣傳委員:負責班級宣傳工作,如:領(lǐng)導宣傳小組;布置班級室內外環(huán)境;適時(shí)更新黑板報;報道班級事務(wù);兼任美術(shù)課代表。
組織委員:負責班級志愿者工作,如:協(xié)助團支書(shū)開(kāi)展團支部日常工作;組織同學(xué)參與校團委志愿者服務(wù)活動(dòng);兼任信息課代表。
課代表:協(xié)助任課教師,保證教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施,如:督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)送發(fā);匯總各組未交作業(yè)名單,送至任課教師及學(xué)習委員;協(xié)助班委會(huì )、團支部開(kāi)展有關(guān)工作。
組長(cháng):及時(shí)收發(fā)本組作業(yè),向課代表報告本組未交作業(yè)名單;負責值日工作順利開(kāi)展,合理分工,責任到人,適時(shí)輪崗。
。3)衛生條例
1、班級是我家,衛生靠大家。班級成員需有衛生意識,互相督促,自覺(jué)維護室內外衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),及時(shí)清理桌洞。
2值日生每周輪換一組,值日小組負責教室及責任區衛生清理。
衛生值日實(shí)行負責制,衛生委員負責各組之間的協(xié)調及監督,組長(cháng)負責組內合理分工,責任到人,適時(shí)輪崗。
3、值日堅持早晚兩次,值日生早上不得遲于7:05分到校,7:20分早自習開(kāi)始前必須完成,下午放學(xué)后抓緊時(shí)間,及早完成。值日生如有特殊原因當日不能值日,應通告組長(cháng),并請其他組同學(xué)替換。
4、值日標準如下:
責任區無(wú)垃圾雜務(wù);室內地面及走廊地面無(wú)垃圾雜務(wù)(先掃后拖);
整理桌椅、窗臺、擦拭窗戶(hù)內側玻璃;
講臺上無(wú)塵灰;適時(shí)給花澆點(diǎn)水;
放學(xué)后黑板要用水擦,不能隨處拍打黑板擦塵灰;
垃圾筒已滿(mǎn)時(shí),應及時(shí)清理;
音、體、美、信息課時(shí)關(guān)閉電燈電扇;
5、本條例自頒布之日起生效,由衛生班委組織實(shí)施,全班同學(xué)和班主任共同監督,如不達標,責令整改,直至全組順延下周值日。如遇大掃除等特殊情況,由衛生班委臨時(shí)調配,加強力量,輪流擔任。
。4)學(xué)習方面
1、每位同學(xué)努力做到課前預習,課后復習,當天的問(wèn)題當天解決,絕不拖拉。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè),為完成作業(yè)者,一旦發(fā)現,嚴厲處罰。
。5)晚自習方面
1、上晚自習的同學(xué)必須堅持到底,7:00之前必須進(jìn)教室,請假需向班主任寫(xiě)出請假條并經(jīng)班主任批準方可,原則上非住校生不準上晚自習。
2、晚自習期間需保持安靜,不準隨意走動(dòng),交流,討論問(wèn)題,吃東西等,務(wù)必做到無(wú)聲自習。
3、晚自習期間不準看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍,一旦發(fā)現,將進(jìn)行嚴厲的處理。破壞公物者,照價(jià)賠償,并給予嚴肅處理。
以上是工作計劃,還有很多變化,要適應各種新情況新問(wèn)題,加強學(xué)習,及時(shí)調整工作思路和方式,不斷總結提高,形成自己的班級管理風(fēng)格,對學(xué)生負責,對教育事業(yè)負責,衷心渴望得到領(lǐng)導的批評和幫助。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇7
一.指導思想:
對于高一(10)班的學(xué)生,我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):
尊重;信任;共情;關(guān)注;
二.奮斗目標:
高一(10)班的奮斗目標,就是要打造普通班中的實(shí)驗班!
而對于學(xué)生本人來(lái)講,既要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
三.具體措施:
。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待。同時(shí)堅持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè),拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。
2、實(shí)施班級常規:
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
嚴格班規的落實(shí),對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:
除了黑板報之外,主題班會(huì )
更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會(huì ),內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗,和學(xué)生溝通,建立友誼班級。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的.凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學(xué)習周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
。ǘ⿲W(xué)習方面:
在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”,“詩(shī)歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
6、每次考試結束后要做詳細的分析,在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,并為下一步的學(xué)習打好基礎。
。ㄈ┓纸M協(xié)作制:
衛生小組7人,教室和保管區也各一組;班級活動(dòng)小組4人,負責班級各項集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過(guò)生日;主題班會(huì )小組4人,負責每要舉行的主題班會(huì ),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習小組4人,負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行。
。ㄋ模┟刻熳允。
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會(huì ),內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗,和學(xué)生溝通,建立友誼班級。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學(xué)習周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
。ǘ⿲W(xué)習方面:
在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇8
在我送走了上屆高三之后,我又迎來(lái)了新一屆的高一新生,今年我將繼續擔任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(cháng)時(shí)間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績(jì)的,F在班級里很多同學(xué)都是基礎很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會(huì )有一個(gè)很好的成績(jì)的!以下是我20xx—20xx年高一第一學(xué)期班主任工作計劃。
一、基本概況
20xx屆高一(4)班現有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家,無(wú)特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的`滿(mǎn)足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān),順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育,逐步統一思想、統一認識,樹(shù)立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。
2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習,培養堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒,考試前積極動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定目標,考試后及時(shí)認真總結。抓兩頭促中間,發(fā)現有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標
根據本班實(shí)際和現狀,我們提出了一個(gè)口號,就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向學(xué)生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、xx0名之內進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責,爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。
在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學(xué)工作計劃方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過(guò)對我來(lái)說(shuō),是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問(wèn)題,F在學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時(shí)的認識到當前的形勢,認真努力的學(xué)習,我相信我能夠做好!
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