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班主任第二學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-09-03 02:12:17 班主任工作計劃 我要投稿

班主任第二學(xué)期工作計劃模板錦集五篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的班主任第二學(xué)期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

班主任第二學(xué)期工作計劃模板錦集五篇

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

  又是新的春天,這群可愛(ài)的精靈回到了四(1)班的教室,作為班主任的我看著(zhù)孩子們長(cháng)大了一歲,長(cháng)高了個(gè),心里除了欣喜還有份沉甸甸的責任。班主任——再沒(méi)有比這更小的官了,手下就幾十個(gè)懵懵懂懂的毛孩子;可也再沒(méi)有比這更大的官了,幾十個(gè)孩子的身心成長(cháng)甚至人生走向都握在手中。身居此位,必有所思,名為給自己的工作定計劃實(shí)為孩子量體裁衣;仡櫳蠈W(xué)期班級工作總結,放眼未來(lái),現從以下幾方面制定本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、心靈成長(cháng)

  健全的人格心靈是孩子幸福人生的起點(diǎn)。因此本學(xué)期將通過(guò)以下措施在班級營(yíng)造更“人文”成長(cháng)氛圍。

  1、給孩子一雙美的眼睛!拔覀兊纳磉叢皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。作為班主任,我們不能制止負面事件的發(fā)生,但可以通過(guò)引導讓孩子換一種視角和思維去面對,減少和轉化負面的影響。并通過(guò)日常小事來(lái)將美好注入孩子的心靈。如能將垃圾桶洗得很干凈的值日生;如窗臺上剛剛綻放的小花朵;如春雨滑進(jìn)衣領(lǐng)的快樂(lè )``````不僅能發(fā)現人性美,更能發(fā)現自然美,自身美。我相信能擁有一雙美的眼睛的孩子,他的世界一定沒(méi)有灰暗。

  2、給孩子一顆有愛(ài)的心!皭(ài)”是永恒的話(huà)題,但孩子們提及母愛(ài)就是雨天送傘、半夜就診,提及老師就是埋頭工作、廢寢忘食。當然這些都是愛(ài)的一種,但媽媽周未睡懶覺(jué),老師下課打會(huì )球就不是愛(ài)了嗎?愛(ài)自己,也是一種愛(ài)。因此,愛(ài)的教育不應該只停留在“付出”,還應該通過(guò)班級活動(dòng)甚至班級管理中的細節增加愛(ài)之“珍惜”的教育。如值日生打掃衛生是對集體付出愛(ài),而大家注意維護就是對值日生的愛(ài);如窗臺上的小花不去采摘就是對花兒“珍惜”的愛(ài)。

  3、給孩子一片自由的天空。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊藏著(zhù)大自然賦予的創(chuàng )造力。因此,我相信經(jīng)過(guò)上學(xué)期的歷煉,這一學(xué)期他們完全有能力來(lái)進(jìn)行自主管理班級。我將繼續以“人人有事做,人人為班級”的思想為指導組建新學(xué)期的班委會(huì ),繼續以“遞進(jìn)式”“責任到人”的'方式將班級管理交到每個(gè)學(xué)生手中,盡量做到“因人設崗”“因崗選人”,盡量讓每個(gè)孩子都在參與班級管理的過(guò)程中得到個(gè)性的釋放和能力的提升,逐步開(kāi)發(fā)出自己體內的“小宇宙”。

  二、身體生長(cháng)

  良好的身體素質(zhì)是一切美好生活的根本。針對本班孩子體質(zhì)相對較弱的現狀,本學(xué)期從以下幾方面促進(jìn)孩子們鍛煉身體、增強體質(zhì)。

  1、要求家長(cháng)能保證孩子每天至少半小時(shí)的運動(dòng)量,以出汗為止。

  2、每周舉行一次小小班級運動(dòng)會(huì ),由學(xué)生自行策劃,如:跳繩、拔河、踢毽子等。

  3、將病假次數列入學(xué)期末評優(yōu)考核范圍。

  除了增強體質(zhì),安全更是身體生長(cháng)的關(guān)鍵所在。因此,更要通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)、主題班會(huì )等來(lái)提高孩子們的安全防范意識、自我保護意識、緊急情況自救能力等。

  三、知識增長(cháng)

  有了以上兩點(diǎn)做保障,我相信學(xué)習對孩子們來(lái)說(shuō)將變得輕松而快樂(lè )。但作為00后的孩子,僅課本與課堂上的知識量遠遠不足以滿(mǎn)足他們的需求和社會(huì )對他們的需求,因此要能過(guò)各種渠道來(lái)源源不斷地為他們輸送知識。

  1、經(jīng)典誦讀

  本學(xué)期的經(jīng)典誦讀將增加《論語(yǔ)》,詩(shī)歌朗讀也不僅局限于《日有所誦》,更會(huì )增添《飛鳥(niǎo)集》《繁星》等中外名家經(jīng)典,為孩子的人生積淀更多的文學(xué)的、文化的底蘊。

  2、時(shí)事關(guān)注

  本學(xué)期要求日寄生與走讀生每天收看《新聞聯(lián)播》及重大事件的電視直播,周寄與月寄生則以讀報、上網(wǎng)查閱等方式進(jìn)行相關(guān)內容的了解。班級同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題討論活動(dòng)。

  3、社會(huì )實(shí)踐

  社會(huì )是最好的學(xué)校,本學(xué)期將要求家長(cháng)配合,安排孩子每月進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐,從更多的人和事中增加人生閱歷,豐富思想,提高思維和解決問(wèn)題的能力。

  如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們閃爍出生命的光輝!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一枚樹(shù)葉,我愿化作春雨洗凈塵埃,讓他們綻發(fā)生命的翠綠!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵浪花,我愿成為岸邊的礁石,讓他們能在我的身上奏響生命的歡歌!愿此計劃能將我和四十二個(gè)孩子、四十二個(gè)家庭更緊密地聯(lián)系在一起!

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

  一年之際在于春。在萬(wàn)物復出的春天,我們又迎來(lái)了新的一年,在20xx年的春天,我將繼續擔任五(1)班的班主任工作,和五(1)班的孩子們互利共勉,繼續發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎上爭取更大的進(jìn)步。

  一、指導思想

  堅持以德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  我們人數有22人。男生11人,女生11人,大部分學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)完成作業(yè),個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性不夠。大部分同學(xué)能遵守各項紀律,少數幾個(gè)在老師不在場(chǎng)時(shí),不太遵守紀律,極個(gè)別學(xué)生和其他同學(xué)相處不太融洽。

  三、明確目標

  俗話(huà)說(shuō):“有目標才有動(dòng)力”。確立班級的共同目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能使同學(xué)們團結一致,努力學(xué)習,全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長(cháng)遠目標還不夠,還應有近期的目標。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現,將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長(cháng)期目標:形成具有積極、團結、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。

  中期目標:學(xué)會(huì )聽(tīng)課,認真完成作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣。

  近期目標;認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規班紀。爭取良好班級驗收通過(guò)。

  四、實(shí)施方案

  紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學(xué)生的行為習慣。每周利用加減分對遵紀守法、勤奮好學(xué)的`學(xué)生加以表?yè)P,鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對常違反紀律的學(xué)生采用談話(huà)的方式進(jìn)行溝通教育,對屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,共同商討,達成共同教育學(xué)生的共識。

  衛生方面:排好值日生表,制定值日衛生責任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì )學(xué)生學(xué)習,更應教會(huì )學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對待他人。做個(gè)文明講理的人。

  五、培養班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會(huì )為班主任排憂(yōu)解難。他們在學(xué)生中應是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過(guò)競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  六、轉化后進(jìn)生

  后進(jìn)生是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習成績(jì)差,不遵守紀律,無(wú)心向學(xué),得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,再次融入到這個(gè)班集體當中。

  七、多與家長(cháng)溝通

  教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì )教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應與家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系。所以班主任應做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪(fǎng),如電訪(fǎng),信訪(fǎng),針對個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪(fǎng)等形式。做到及時(shí)與家長(cháng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。

  以下是本人這學(xué)期的工作安排表,如下:

  二月

  1上交寒假雛鷹假日小隊材料,總結寒假活動(dòng)。

  2、落實(shí)學(xué)生花名冊。

  3、排值日生表。

  4、搞好黑板報,黑板報主題:愉快的寒假

  三月

  1、進(jìn)行常規教育。

  2、抓好班級一日常規。

  3、召開(kāi)“獻給媽媽的愛(ài)”中隊主題會(huì )。

  4.結合“3.12”植樹(shù)節開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。

  5出一期黑板報,黑板報主題:高年級——崇綠尚綠環(huán)保教育

  四月

  1.召開(kāi)中隊干部會(huì )議,布置讀書(shū)節活動(dòng)安排。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

  3、強化班規制度,培養學(xué)生良好習慣的形成。

  4出一期黑板報,黑板報主題:書(shū)是我們的好朋友。

  5準備良好班集體驗收材料。

  五月

  1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

  2.開(kāi)展“迎青奧”藝術(shù)節各項比賽。

  3、組織一次班干部會(huì )議。

  4出一期黑板報,黑板報主題:我是青奧小主人。

  5接受良好班集體驗收工作。

  六月

  1.參加“迎青奧”藝術(shù)節各項比賽。

  2.召開(kāi)中隊干部例會(huì ),布置本月工作。

  3.評選“優(yōu)秀少先隊員”。

  4出一期黑板報,黑板報主題:我是青奧小主人

  5.舉行“六一”慶;顒(dòng)暨“迎青奧”藝術(shù)節匯報演出。

  6.結合世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。

  7.出一期黑板報,黑板報主題:禁毒法制教育

  七月

  1、寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)。

  2布置暑假活動(dòng)內容,引導學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的暑假。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

  本學(xué)期我將繼續擔任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過(guò)班規的實(shí)施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規教育

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、出操紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛生

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度,培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的'成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動(dòng)

  1、讀書(shū)月活動(dòng):響應學(xué)校號召,開(kāi)展讀書(shū)共享活動(dòng);

  2、數學(xué)速算活動(dòng):與數學(xué)科任合作,堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng);

  3、集體跳活動(dòng):利用體育課,依據上學(xué)期的分組,繼續集體跳。

  4、每月評選:每月設立一個(gè)主題,進(jìn)行評選。

  5、墻報小當家:延續上學(xué)期出墻報制度。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

  小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的'不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用課間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、更好的實(shí)行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四、班主任工作計劃主要內容:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書(shū)面表達,在實(shí)施本計劃的過(guò)程中,會(huì )根據學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時(shí)將會(huì )一一補充。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

  為抓好新學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設,落實(shí)以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,現做如下工作計劃:

  一、 班級基本情況

  新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  二、工作目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  1、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  2、指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

  3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的`學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

  本學(xué)期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風(fēng)班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成和安全教育為主要資料,注意培養和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì)。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有好處的課外活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng )設成為一個(gè)特色的優(yōu)秀班群眾。

  一、班級概況及工作目標:

  本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉來(lái)新生7人。我班原有9人,開(kāi)學(xué)后李志偉、徐丹從我班調入七二班,這樣我班現有學(xué)生14人,其中女生7人,男生7人,13名學(xué)生住校,1名學(xué)生走讀。因此熟悉新學(xué)生狀況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點(diǎn)。根據每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),規范學(xué)生的行為習慣,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,繼續抓好日常行為規范教育,培養得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標。

  三、重點(diǎn)工作及具體措施

  1、認真迎接新學(xué)期,按照學(xué)校要求做好軍訓等“開(kāi)門(mén)紅”評比資料的各項工作。

  2、培養優(yōu)秀的班干部。

  本學(xué)期,將由學(xué)生民主選舉,具有較強管理經(jīng)驗的同學(xué)任班委,讓他們在新學(xué)期更快地適應自己的主角,因此,我將在每月定期進(jìn)行班委培訓,有針對性的進(jìn)行指導,提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調與合作。讓他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能?chē)栏褚笞约。在學(xué)生中樹(shù)立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學(xué)學(xué)習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

  3、開(kāi)展班級活動(dòng),引導健康發(fā)展

  作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學(xué)習習慣的培養,而且從多方面著(zhù)手,力求使他們認識自我、發(fā)現自我、確立自信。在上學(xué)期的基礎上,繼續舉行“一對一”互幫互助互學(xué);“五個(gè)一行為習慣養成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動(dòng)中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,養成“比、趕、學(xué)”的良好習慣。

  4、做好家校溝通工作

  平時(shí)不定期與每個(gè)學(xué)生談心,個(gè)性是剛轉來(lái)的新生,更就應多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,對學(xué)生在校表現透過(guò)校信通與家長(cháng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),這樣能夠更好地提高家長(cháng)的素質(zhì),讓家長(cháng)掌握比較好的教育方法,增強家長(cháng)對孩子成長(cháng)的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實(shí)現對學(xué)生全方位的教育。

  5、利用晨會(huì )、班會(huì )位主陣地:利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間進(jìn)一步加強班級紀律的整頓,加強禮貌習慣教育,注重規范學(xué)生言行,嚴格按照學(xué)校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛(ài)校有禮貌。養成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范潛力。

  6、抓好常規檢查工作:配合學(xué)校加強學(xué)生兩操教育;抓好班級的室內衛生及清潔區衛生;不定期去宿舍檢查衛生,規范宿舍管理,逐步規范學(xué)生生活、學(xué)習、衛生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營(yíng)造良好的.育人氛圍,加強愛(ài)的教育。

  7、抓后后進(jìn)生工作

  多角度培養學(xué)生,從而增強其學(xué)習各方面自信心,從而使學(xué)生有較高的用心

  和自主性。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉化工作,不歧視任何一名后進(jìn)生。

  8、努力創(chuàng )設“和諧班級”

  作為班主任,平時(shí)要透過(guò)各種形式,學(xué)習一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗,實(shí)踐于自己的工作之中。同時(shí),還要多花一些時(shí)間和學(xué)生交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求;掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,共同學(xué)習、共同進(jìn)步,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的學(xué)習氛圍。為創(chuàng )設優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。

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