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班主任高一第一學(xué)期工作計劃模板匯總七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的班主任高一第一學(xué)期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇1
根據本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排，再結合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期高一（11）班班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導，以年級部工作安排為抓手，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養其熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績(jì)和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人，其中有男生28人，女生27人；從中考成績(jì)來(lái)看，最高分與最低分相差超過(guò)一百分，各學(xué)科之間也不平衡。
三、本學(xué)期班級特色及重點(diǎn)工作
1。發(fā)揚民主，優(yōu)選班委會(huì )，加強班集體建設
認真學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，在此基礎上分組提出班規意見(jiàn)，由班主任匯總后再交班委會(huì )討論后制定適合本班級的規章制度和獎懲條例。
通過(guò)自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì )、團支部（一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì )），發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養，提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
另外，為調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級管理的積極性，充分展現自己的才能，更好地建設班級，我們班級還開(kāi)展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理，直接對班主任負責。值日當天，要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學(xué)習、兩操和衛生等情況。一周一評比，一月一大評比，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據。
2。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1）擬定條件，優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組。興趣小組長(cháng)為該學(xué)科課代表，負責為該學(xué)科解疑答難，充當學(xué)科老師的得力助手，班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
2）加強學(xué)生自我管理，構建和諧學(xué)習氛圍，由學(xué)習委員帶頭，課代表為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；
3）經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，利用班會(huì )課及晚自習（新聞聯(lián)播時(shí)間）跟大家談學(xué)習、生活乃至人生理想等。
4）緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定正確的學(xué)習目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報，建設好讀書(shū)角，積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)；抓好三操。
3。根據年級部的要求，突出抓好以下重點(diǎn)工作
1）班級衛生。編排詳細實(shí)用的衛生值日表，把值日名單公布在黑板上。每組值日一周，生活委員每天監督，了解年級部的檢查反饋情況。
2）身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快，站隊要靜，跑步要齊！
3）學(xué)習習慣。抓好兩條：上課不遲到不廢話(huà)，作業(yè)不抄襲不拖拉！
4）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。從嚴管理，講究藝術(shù)！
四、本學(xué)期分月具體活動(dòng)安排：
八月份：
1、新生入學(xué)教育。
2、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì )、各學(xué)科組長(cháng)、各小組組長(cháng)等。
3、初建班級“我與十一班共成長(cháng)”的專(zhuān)項宣傳欄。
4、學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，初擬班級規章制度。
九月份：
1、座位調整，力爭公平、合理。
2、出“感恩教師節”為主題的黑板報。
3、班級文化建設，布置班級并建立圖書(shū)角。
4、堅持一個(gè)月的每天半小時(shí)集體講座，找全體學(xué)生談話(huà)至少各一次。
5、加強師生聯(lián)系，融洽師生關(guān)系，構建和諧班級。
6、與每位家長(cháng)至少聯(lián)系一次，了解學(xué)生情況！
7、長(cháng)跑訓練，快靜齊！
8、主題班會(huì )：我善待了父母親了么？
9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
3、“我的'行為習慣好么”主題班會(huì )。
4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員及運動(dòng)之星評選。
5、開(kāi)展班級教室清潔區和寢室的整潔活動(dòng)，將班級和宿舍的衛生管理推向一個(gè)新高度。
十一月份：
1、結合平時(shí)測驗，進(jìn)行學(xué)習方法的總結、經(jīng)驗交流，召開(kāi)“我的學(xué)習習慣”主題班會(huì )。
2、組織好期中考試的復習工作。
3、參加期中考試，并做好考后的總結工作。
4、作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作，組織召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
十二月份：
1、開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)。
2、迎新系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
4、參加年級部冬季長(cháng)跑比賽。
5、開(kāi)展“我進(jìn)步了么？”的主題班會(huì )
元月份：
1、穩定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習考試作好準備。
2、期末評語(yǔ)及學(xué)期總結。
3、評選學(xué)習等各方面行為表現優(yōu)秀之星。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇2
一、班主任工作思路
1。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3。教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
4。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組，分配自習課，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
6。繼續用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7。繼續我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè )。
8。認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天！
二。班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2。要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P和鼓勵。
3。上好數學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。
4。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌。
5。自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6。放學(xué)以前的值日生工作小結，評選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。
7。提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫(xiě)出班級新聞，放學(xué)。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1。大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。
2。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3。每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。
4。組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6。每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題
7。爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的.事情。
1。參加學(xué)校統一的月考，統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2。利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3。在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。
4。召開(kāi)一次班干部會(huì )議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5。組織一次班級的戶(hù)外活動(dòng)，增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭第一！
6。堅持寫(xiě)班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結和反��！
7。善于發(fā)現人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇3
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活，盡快步入穩定的學(xué)習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生，給予更多的'關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3.大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設：
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計劃
三、制度建設：
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開(kāi)展各課興趣小組，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇4
高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段，為了使學(xué)生圓滿(mǎn)完成新課標要求的各項學(xué)習任務(wù)，盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定計劃如下：
一、班級現狀分析：
現有學(xué)生總人數50，其中男生人數24，女生人數26。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人，其余學(xué)生來(lái)自不同鎮區。從開(kāi)學(xué)前的軍訓情況看，學(xué)生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴格要求自已，綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強，學(xué)生的活動(dòng)興趣還有待提高。
二、總體目標：
每位學(xué)生都能?chē)栏褚笞约�，愉快學(xué)習，健康成長(cháng)，圓滿(mǎn)完成新課標的各項學(xué)習任務(wù)，使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
三、主要任務(wù)：
1、學(xué)生從初中到高一，這是學(xué)習過(guò)程中的一在轉折。面對新課程、新課改，新老師，新同學(xué)，難免會(huì )有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當，就可能產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟習學(xué)生，想方設法讓學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境和新的學(xué)習內容。多關(guān)心學(xué)生，縮短老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生間的的距離，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn)，愉快學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，形成一個(gè)好的開(kāi)端。深入班級，用心觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，做深入細致的思想工作，做學(xué)生的知心朋友，想方設法激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每一次主題班會(huì )；深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育，使他們愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)老師，愛(ài)班級、愛(ài)父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認真學(xué)習<<中小學(xué)生守則>>和<<中學(xué)生日常行為規范>>。
用<<中學(xué)生手冊>>和<<中學(xué)生日常行為規范>>來(lái)要求學(xué)生，規范每一位學(xué)生的行為，根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的'班級公約；培養團隊協(xié)作意識和合作精神，不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、采取自我推薦，民主選舉的方法組建班干部，使那些樂(lè )意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習興趣，培養競爭意識，提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動(dòng)員工作、總結工作和心理輔導工作，激勵學(xué)生克服困難，不斷進(jìn)取。
6、適時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，耐心指導每位班干部做好自己的工作。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，使家庭教育和學(xué)校教育一致。
7、認真落實(shí)學(xué)校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長(cháng)和自己滿(mǎn)意。
20xx.9.1
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。學(xué)生從初中進(jìn)入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然，在制定班規的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。(四)調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規�？傊�，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、創(chuàng )造機會(huì )，培養學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養他們的集體主義精神？
1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或自我介紹等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，學(xué)生入學(xué)成績(jì)，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等；中期目標，如成為優(yōu)秀班集體；遠期目標，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
三、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾。
作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。那么怎樣才算愛(ài)護學(xué)生，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生？教師的.愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn)；教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài)；對于雙困生，班主任更要愛(ài)護他們的自尊心，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
四、見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能�！八嚫邽閹�，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。
科學(xué)、合理的開(kāi)展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習生活，明確學(xué)習目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇6
要搞好初中到高一的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端，班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
由于高一新生多數為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì )有失落感，班主任老師要在軍訓過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學(xué)生聊天，鼓勵學(xué)生毫無(wú)畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的.教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。
基本任務(wù)：
1、抓好常規工作（清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、開(kāi)好主題班會(huì )。
4、協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習。
5、及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同做好學(xué)生工作。
6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
具體措施：
1、樹(shù)立班集體的奮斗目標，包括長(cháng)期和短期的；
2、培養正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣；
3、實(shí)行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；
4、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量；
5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。
班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇7
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調者，而高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級的實(shí)際情況，我制定出高一（6）班的第一學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)現學(xué)生自管。
在德育工作中，要尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生有能力實(shí)現自我管理。如果班主任不相信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力，那樣的結果是自己的工作會(huì )很沉重，同時(shí)，學(xué)生也不能很好的去養成行為習慣。只有在信任的基礎上充分的利用學(xué)生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
二、工作目標：
指導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )適應高中生活
三、具體措施
1、加強規章制度教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規章制度，行為規范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規范的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。
2、加強班干部隊伍建設
�。�1）建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的`常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委。
�。�2）每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
3、舉辦集體活動(dòng)，增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓、班會(huì )、運動(dòng)會(huì )、籃球賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強、執行力出色的集體，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習，提高整體成績(jì)，培養優(yōu)生
�。�1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�。�2）鼓勵進(jìn)步的學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。
�。�3）加強學(xué)法指導，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
5、加強家校對話(huà)，與家長(cháng)通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯(lián)系制度，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上；經(jīng)常與家長(cháng)交流，了解學(xué)生情況。
6、加強安全管理，加強學(xué)生心理教育教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理健康成長(cháng)，對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進(jìn)學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè )的學(xué)習與生活。
四、結語(yǔ)
當然，在任何的計劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì )有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時(shí)地調整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛(ài)心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會(huì )實(shí)現健康成長(cháng)，班級目標會(huì )得以實(shí)現。