關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的班主任第二學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家分享。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，我帶的這班職教部高三二班，即本班的學(xué)生既有目標考本科的又有目標考專(zhuān)科的，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習學(xué)生的成績(jì)相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jì)，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計劃：
一、認清形勢，做好班級穩定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過(guò)對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專(zhuān)科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì )出現好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為30名學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場(chǎng)地衛生的保持與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。
2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的.心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習上。
6、采取有效的措施，堅持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間執行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰，為高考積蓄能量計劃已定，重在行動(dòng)，為把高三(1)班帶成文明班級，學(xué)習進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 爭取在高考中取得好的成績(jì)。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級概況：
本學(xué)期本班人數為10人，男2人，女8人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真，各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近4名同學(xué)學(xué)習不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。
二.學(xué)習方面
1、重視尖子生的培養
�。�1）、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
三．做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的'勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3. 尤其這學(xué)期我班有位智力有缺陷的同學(xué)住校，對于該同學(xué)不僅在學(xué)習給與幫助以為在生活上也要結合幫干部和同寢室的室友來(lái)幫助她。
4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學(xué)校德育工作指導思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì )資源，運用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng )建一個(gè)團結、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
二年級四班共有39名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
三、工作目標：
1、班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
3、培養學(xué)生做講文明，知禮儀的好學(xué)生。
4、落實(shí)“一間小教室 十個(gè)大行動(dòng)”。
5、班級形成一種日日讀書(shū)，日日練字的學(xué)習風(fēng)尚。
四、內容及措施：
1、班集體建設：
這學(xué)期，我在上學(xué)期的基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻，讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。
2、注重班干部培養：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓好班級常規教育：
學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。
4、將“一間小教室，十個(gè)大行動(dòng)”這一項目作為本學(xué)期的重中之重，落實(shí)以下內容：三項文明、綠色視力、打造書(shū)香班級、每天起床向長(cháng)輩問(wèn)好、種一株小植物、學(xué)會(huì )整理書(shū)包和課桌、為每個(gè)孩子寫(xiě)生日賀卡、陽(yáng)光體育半小時(shí)、拒絕碳酸飲料、了解一位偉人并以他為榜樣。將教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系，培養學(xué)生的`綜合能力。
5、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
�。�1)要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
(2)教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
(3)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )講解安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
6、創(chuàng )設良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時(shí)總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，從而提高后進(jìn)生的自信心。
7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系
通過(guò)與家長(cháng)溝通掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力，采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長(cháng)。爭取最佳教育效果。
我愿意用自己的愛(ài)心和恒心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向，在新的學(xué)期里，繼續帶領(lǐng)孩子們前進(jìn)！
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，年級組對各班進(jìn)行了重組，很意外的，我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一（17）班的班主任。作為一名新教師，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸，與此同時(shí)，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好！開(kāi)學(xué)初，面對著(zhù)班里這些對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生，我決定為了使我的'學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，張揚和發(fā)展自己的個(gè)性，我將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。為了使工作更好的開(kāi)展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
以創(chuàng )建文明示范班級為目標，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德和行為規范的養成教育，樹(shù)立“勤奮，踏實(shí)，惜時(shí)，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強班集建設，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、加強文明禮貌和紀律教育，建設和諧，奮進(jìn)的班風(fēng)。
3、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率，提升學(xué)習成績(jì)。
4、落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作
5、加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過(guò)硬的集體。
三、工作安排（具體工作安排見(jiàn)附表）
羅賢朗
20xx年3月6日
附表：具體工作計劃
周次（時(shí)間）
具體工作
1（2、25———3、3）
初建班干部隊伍，分工到人，責任到人，要求到人
2（3、4———3、10）
1、宣傳學(xué)生記分管理條例
2、落實(shí)學(xué)生談心工作，鼓信心，定目標，提要求
3（3、11———3、17）
1、落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作
2、做好學(xué)習興趣小組的動(dòng)員及分組工作
4（3、18———3、24）
月考復習動(dòng)員
5（3、25———3、31）
學(xué)生月考成績(jì)分析，召開(kāi)班會(huì )
6（4、1———4、7）
加強安全教育
7（4、8———4、14）
召開(kāi)“我心中的高一（17）班”主題班會(huì )
8（4、15———4、21）
期中考試復習動(dòng)員，考風(fēng)考紀教育
9（4、22———4、28）
期中考試
10（4、29———5、5）
1、做好學(xué)生成績(jì)分析工作
2、找成績(jì)波動(dòng)較大的學(xué)生談心
3、召開(kāi)期中考試總結班會(huì )
11（5、6———5、12）
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
12（5、13———5、19）
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，確定下半學(xué)期奮斗目標
13（5、20———5、26）
開(kāi)展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作
14（5、27———6、2）
開(kāi)展學(xué)困生的幫扶工作
15（6、3———6、9）
1、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀筆記的評比活動(dòng)
2、開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動(dòng)
16（6、10———6、16）
組織本班科任老師下學(xué)生寢室，進(jìn)行談心工作
17（6、17———6、23）
期末考試復習總動(dòng)員
18（6、24———6、30）
期末考試
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期我將繼續擔任一（2）班的班主任工作。上學(xué)期，通過(guò)班規的實(shí)施、星級評比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，我制定了一系列的工作計劃。
一、學(xué)情分析
本班現有學(xué)生57人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以，針對這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二、常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
三、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3、出操紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛生
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度，培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
六、加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級活動(dòng)
1、數學(xué)速算活動(dòng)堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng)；
2、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依據上學(xué)期的分組，繼續集體跳。
4、每月評選：每月設立一個(gè)主題，進(jìn)行評選。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
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