【推薦】班主任工作計劃匯總九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
一、班級情況分析
5班是高一年級的重點(diǎn)班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地$2老師學(xué)習。同學(xué)之間互幫互愛(ài)，相處融洽，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(cháng)，同學(xué)之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問(wèn)題。
學(xué)習情況：我們班是重點(diǎn)班，學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據班主$2老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下，學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中，在學(xué)習競爭下，感覺(jué)到學(xué)習壓力大，學(xué)習方法不得當，一旦受到考試成績(jì)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是引導學(xué)生找到合適的學(xué)習方法，逐漸適應高中的學(xué)習，讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。
班級紀律情況：班級紀律整體較好，學(xué)生時(shí)間觀(guān)念強，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛生的打掃。
班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動(dòng)，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學(xué)，在做好自己分內事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映，配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班集體。
個(gè)性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。
其他情況：學(xué)生衣著(zhù)樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、主要任務(wù)：
�、�，工作目標
1，主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jì)。通過(guò)觀(guān)察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養其學(xué)習能力，引導他們找到合適的'學(xué)習方法，并形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。
3，搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作
�、�，工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況;
2、繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生, 與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，努力開(kāi)導學(xué)生,盡力 做好心理專(zhuān)家和引導者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
3、采用多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng);
4、積極組織、參與學(xué)生的課內、外活動(dòng);
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);
6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育.
�、�，日常工作
作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。
1.參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)校的最新班級管理精神。
2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分 到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況
3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，注重質(zhì)量。
4.周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。
5.中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀律，給學(xué)生午休或自習提供一個(gè)好的環(huán)境。
6.在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準備晚自習的科目以及利用相對時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。
7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。
8.認真改作業(yè)，總結學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題。
三、工作安排
鑒于我是從9月12號即武漢六中20xx學(xué)年第一學(xué)期的第2周接手高一(5)班實(shí)習班主任的，實(shí)習6周，于是班級工作便從第2周開(kāi)始計劃到第9周。根據學(xué)校安排和學(xué)生實(shí)際情況，計劃如下：
第一周：熟悉班里的基本情況，盡量和學(xué)生融為一體，融入班集體，同時(shí)爭取盡可能地記住學(xué)生的名字，名字與人能夠對號入座。
第二周：1，了解大體學(xué)生的隱性情況，如家庭情況，學(xué)習情況，思想情況等，以及在班里形成的不同團體;2，幫助學(xué)生出黑板報等班級日常工作; 3，進(jìn)行主題為“學(xué)習交流”的主題班會(huì )課。
第三周：1，確定轉化對象及轉化目標，通過(guò)各種可利用渠道了解他，接觸他; 2，參與到學(xué)生的各種互動(dòng)當中去; 3，以主題班會(huì )形式進(jìn)行學(xué)習教育。
第四周：繼續從各方面幫助轉化對象，力爭從思想到行動(dòng)上給與他幫助。
第五周：爭取開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。搞好班集體建設。
第六周：進(jìn)行實(shí)習總結，與學(xué)生告別。
班主任工作計劃 篇2
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消2113化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作5261業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給4102課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和1653課后題不理解和不會(huì )做的`地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用版星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。權
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什么叫德育的自主性
1、改變傳統德育存在的內容要求過(guò)高，不切實(shí)際，編排無(wú)序等現象，依據學(xué)生現實(shí)生活，以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，按照學(xué)生年齡及身心發(fā)展的特點(diǎn)，對德育內容進(jìn)行科學(xué)地整合，形成低、中、高三個(gè)年級段、具有層次性的德育內容序列。
2、改變傳統的說(shuō)教、灌輸方法為活動(dòng)體驗，設計開(kāi)展生活化的系列德育活動(dòng)，加強學(xué)生對道德的體驗和品德內化，最終形成具有可操作性的系列德育活動(dòng)方案。
3、改變傳統的學(xué)生機械、被動(dòng)接受道德知識為積極主動(dòng)參與生活宰踐，提高
學(xué)生德育主體的自主性、創(chuàng )造性。
班主任工作計劃 篇3
為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期四年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中，
二、本班基本情況
我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來(lái)自長(cháng)發(fā)的各個(gè)地方。大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔，因為大多數同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。
在上學(xué)年的統測中，本班語(yǔ)文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;數學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見(jiàn)，他們的學(xué)習成績(jì)有待鞏固與提高。
我班學(xué)生都是住校，離開(kāi)父母獨自生活，沒(méi)有父母的提醒，所以有很多不良的衛生習慣，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長(cháng)不利。
我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習成績(jì)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒(méi)有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學(xué)的心理健康。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理工作，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
(一)營(yíng)造***班級
1、學(xué)生與學(xué)生的***
經(jīng)過(guò)三年的培養，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì )給予力所能及的照顧。但是成績(jì)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的.優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時(shí)，也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己，樹(shù)立自信，主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。
2、老師與學(xué)生之間的***
作為班主任要做到師生***，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。
3、教師與家長(cháng)的***
教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(cháng)要建立***的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現，有些什么進(jìn)步，存在什么現象，讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任工作計劃 篇4
一、班級工作目標
上學(xué)期，初二（7）班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和我的帶領(lǐng)下，各方面都已經(jīng)步人正軌且在很多方面取得不錯的成績(jì)，本學(xué)期本班繼續堅持以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健全人格的形成，以弘揚民族精神為契機，以培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣為目標，以創(chuàng )建行規達標班級、開(kāi)展誠信教育主題活動(dòng)等為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生日常行為的管理和教育，將道德內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。積極配合校園文化建設，開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍的建設，以責任感的'培養為核心，建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、具體工作要點(diǎn)
1、繼續貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂(lè )自己”八字要求。
2、師生幫扶，聯(lián)系家長(cháng)，努力突出優(yōu)生和轉化后20％學(xué)生。
3、通過(guò)說(shuō)理、榜樣、陶冶、實(shí)踐、評價(jià)等德育方法促進(jìn)學(xué)生相互作用，將其培養成意志堅定、活潑高雅、遵紀守法的誠信公民。
4、督查作業(yè)培養學(xué)生獨立自主的學(xué)習能力，協(xié)助教師建立積極的課堂學(xué)習氣氛，通過(guò)“解決問(wèn)題途徑”培養學(xué)生的探究意識和操作能力，營(yíng)造良好紀律。
5、以黑板報、衛生勞動(dòng)、禮貌規范、課外鍛煉、集體活動(dòng)等形式加強學(xué)生非智力素質(zhì)的培養。
6、樹(shù)立班干部服務(wù)意識，提高管理能力。
三、行事安排
周次 日期 內容 實(shí)施者
預備 2月2日——2月8日
1、學(xué)生報到
2、始業(yè)教育、大掃除 班主任
1 2月9日——2月15日
1、“新學(xué)期、新目標”主題班會(huì ) 班主任
2、布置班容班貌 班主任
3、制定班主任工作計劃 班主任
4、開(kāi)學(xué)典禮
5、、班容班貌檢查評比 班主任
2 2月16日——2月22日
組織1、上交班主任工作計劃 班主任
2、組織學(xué)習守則規范 班主
3、校十四屆藝術(shù)節各項比賽報名 班主任
3 2月23日——3月1日
1、校十四屆藝術(shù)節開(kāi)幕 班主任
組織2、校十四屆藝術(shù)節單項比賽承辦班級竟標 政教處
4 3月2日——3月8日
1、校十四屆藝術(shù)節單項比賽 政教處
2、衛生與健康墻報出刊
3、學(xué)生春游
5 3月9日——3月15日
1、校十四屆藝術(shù)節單項比賽 政教處 政教處
6 3月16日——3月22日
1、校十四屆藝術(shù)節集體項目比賽 政教處
7 3月23日——3月29日 政教處
1、青春期教育 班主任
8 3月30日——4月5日
1、安全教育周（主題班會(huì )、講座、專(zhuān)刊評比等） 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節匯報演出 班主任
9 4月6日——4月12日
1、期中復習 班主任
10 4月13日——4月19日
1、期中考試：三項競賽 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節成果展 班主任
11 4月20日——4月26日
1、黑板報專(zhuān)刊評比 班主任
2、班容班貌檢查評比 班主任
12 4月27日——5月3日
1、五一放假 政教處
13 5月4日——5月10日
1、儀容儀表檢查 政教處
14 5月11日——5月17日
1、校園吉尼斯大賽 班主任
15 5月18日——5月24日 班主任
16 5月25日——5月31日
17 6月1日——6月7日
1、迎高考、中考大掃除 班主任
2、期末復習
18 6月8日——6月14日
1、期末復習 班主任
19 6月15日——6月21日
1、期末復習 班主任
20
期末考試
班主任工作計劃 篇5
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生64人，其中男生30人，女生34人，男女人數均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好六年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的'學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、下午準時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。
八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展
由于六年級班級人數不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱情地接待。
班主任工作計劃 篇6
一、計劃思想
1、以中專(zhuān)教育為本認真嚴格按照我校管理辦法和學(xué)生教育行為方案落實(shí)本學(xué)期的各項工作，對我班學(xué)生要進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、從本班級工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、基本措施和工作目標抓好常規工作
1、了解學(xué)生基本動(dòng)態(tài)思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為能深入了解學(xué)生新年來(lái)對本學(xué)期的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與學(xué)生父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。由于有的中專(zhuān)學(xué)生父母很少關(guān)心自己的孩子，放假期間不管不問(wèn)爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
另外，中專(zhuān)學(xué)生是個(gè)特殊的群體，由于學(xué)生自身的種種原因一般地放假的一段時(shí)間里容易受到各方面種種不良因素的影響，所以新學(xué)期伊始，重新審視觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)是十分重要的，了解了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)以及所受的影響才能很好地做學(xué)生的思想工作，有針對性地進(jìn)行引導，讓學(xué)生回歸課堂教學(xué)中。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參校內外活動(dòng)
組織學(xué)生參加校內外各種活動(dòng)，通過(guò)各種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心周?chē)娜�，�?ài)自己愛(ài)人民，發(fā)揮自己的長(cháng)項，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)，提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養中專(zhuān)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，而中專(zhuān)學(xué)生中大部分小時(shí)就養成一些不良的行為習慣，在他們的身上不可避免地會(huì )具有性格上的弱點(diǎn)和生活行為規范上的缺陷。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的`動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。強化德育意識
1、深化愛(ài)國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮共青團組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的共青團活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是中專(zhuān)德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范，通過(guò)指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做。
3、加強法制教育。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防
未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí)繼續組織對學(xué)生的國防知識教育。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
5、加強德育科研。要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍并運用于德育實(shí)踐研究，要認真作好習筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文。
這學(xué)期，我將會(huì )以身做責，身體力行與學(xué)生相處，樹(shù)立班主任的形象，多思考善于用各種方法教導我的學(xué)生，使這一類(lèi)特殊的中專(zhuān)學(xué)生成為國家的優(yōu)秀技術(shù)人員，成為人民有用的人。俗話(huà)說(shuō)，多一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校，國家就少開(kāi)一個(gè)監獄所。我們做為中專(zhuān)學(xué)校的教育先鋒不僅是管住一群不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，還肩負著(zhù)引導學(xué)生走向光明之路，并能以一技之長(cháng)在社會(huì )上立足，為社會(huì )做貢獻。
班主任工作計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，作為二年級班主任，有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖又舒心的班集體，本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育、少先隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級管理目標
結合 “兩綱”教育，在主動(dòng)參與世博活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。以“溫馨教室”建設為抓手，促進(jìn)安全和諧校園建設。以學(xué)校各項工作為中心，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化德育活動(dòng)，繼續加強學(xué)生的日常行為習慣的培養，養成良好的行為習慣，學(xué)習習慣。以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任。形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
三、班級管理措施
1、充分利用班隊會(huì )的.時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《華涇小學(xué)一日行為規范要求》加強班級小崗位的監督制度 ，養成文明禮儀的好習慣。愛(ài)校如家，保護教室校園環(huán)境衛生。課間文明休息，不在走廊上大聲喧嘩。
2 、學(xué)習習慣上養成：善于思考，積極發(fā)言。作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)，準確率高 。勤于閱讀，溫故知新
3、情感方面要記�。簮�(ài)身邊的每一個(gè)人(老師、同學(xué)、家人)。懂得尊重、理解、寬容。樂(lè )意為集體為同學(xué)服務(wù)。
4、衛生方面：加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。重視心理健康教育，做好保健衛生工作。(認真做好兩操，開(kāi)展好兩活動(dòng))
5、其他方面
(1)、做好家訪(fǎng)工作，利用多種形式與家長(cháng)溝通，開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。
(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
(3)、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。
四、每月安排：
二月
1、總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、 抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、加強衛生教育，搞好個(gè)人和集體衛生，認真做好眼保操。
4、出好第一期黑板報
5、苗苗爭章
三月
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
3、繼續抓好課堂常規教育。
4、開(kāi)展學(xué)習雷鋒主題隊會(huì )及感恩教育活動(dòng)。
5、出好第二期黑板報。
6、苗苗爭章
四月
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、進(jìn)行革命傳統教育和勤儉節約教育。
4、出好第三期黑板報。
5、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
6、為運動(dòng)會(huì )做準備。
7、苗苗爭章
五月
1、實(shí)踐活動(dòng)。 (參觀(guān)海軍消磁站)
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物及愛(ài)勞動(dòng)教育。
3、進(jìn)行安全教育。(春游、防震防火等)
4、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
5、慶六一兒童節活動(dòng)。
6、出好第四期黑板報。
7、苗苗爭章
六月
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、評優(yōu)及學(xué)期結束工作。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
4、出好第五期黑板報。
5、苗苗爭章
班主任工作計劃 篇8
鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生”送走了一屆高三畢業(yè)生之后，我又迎來(lái)了新一屆高三學(xué)生。本學(xué)期，我擔任高三（5）班班主任，一切都從零開(kāi)始，我從未帶過(guò)高三文科班，這又是一項新鮮、有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績(jì)。
一、指導思想
根據學(xué)校和職能部的要求，積極參與的教育綜合體。認真學(xué)習教育學(xué)原理，樹(shù)立新型的學(xué)生觀(guān)，把學(xué)生看成是發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學(xué)現狀，認真學(xué)習教育心理學(xué)，積極參加心理教育輔導，努力做學(xué)生的知心人。本著(zhù)“服務(wù)于每一位學(xué)生”的工作原則，一切從學(xué)生出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，德、智、體全面發(fā)展。
二、德育工作：
1、盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高二多個(gè)班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。
2、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習。
3、不斷鼓勵，樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班，從本次月考看，數學(xué)成績(jì)尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，樹(shù)立信心，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
4、加強學(xué)習方法指導。進(jìn)入高三，多數學(xué)生有較強的`學(xué)習動(dòng)機，但是想要提高成績(jì)，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法，并進(jìn)行班內交流，培養良好學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規范。紀律約束是學(xué)習的保障，即使是高三學(xué)生也應嚴格遵守學(xué)校行為規范。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。
6、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學(xué)習思考。本班由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證日常學(xué)習的正常進(jìn)行。
7、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長(cháng)，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作。
8、繼續推行“朋友式”談話(huà)，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
9、積極與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習中。
10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。
三、教學(xué)工作：
根據學(xué)校教學(xué)處的安排，把握教學(xué)的現狀，優(yōu)化教育環(huán)境，關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究，重視做好托底工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現問(wèn)題采用有效方法及時(shí)解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規范，學(xué)習情況（每周至少一次）。重視每月（月考后）由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì )，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習老高三的成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工工作，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。由學(xué)生自愿報名，做好學(xué)生的思想工作。
4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績(jì)統計工作。研究分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行評估分析。
5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。
班主任工作計劃 篇9
針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結合本班實(shí)際情況，以實(shí)現教育教學(xué)管理目標為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、班上基本情況：
本學(xué)期全班共有學(xué)生62人，其中男生35人，女生27人，通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生在紀律、衛生上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強。不過(guò)也有部分學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。班級尖子生培養不夠，后進(jìn)生學(xué)習動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活。
二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差
我班是唯一一個(gè)普通理科班，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛(ài)學(xué)習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成績(jì)都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導，對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉化。
三、主要工作
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學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
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本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
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加強對學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
�。ㄋ模I(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
�。ㄎ澹┱{動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的'，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！
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經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
�。ㄆ撸┘哟蠹彝W(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期爭取做到每月與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
四、具體安排：
�。�1）工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
�。�2） 開(kāi)創(chuàng )值日班長(cháng)制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。
�。�3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
�。�4）結合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì )。
�。�5）開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng)，將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。
�。�6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
�。�7）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�8）加強早自習、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習的管理。
�。�9）結合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結，學(xué)習方法的經(jīng)驗交流，召開(kāi)主題班會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習搞上去。作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。
�。�10）穩定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習考試作好準備。
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