第二學(xué)期二年級班主任工作計劃【共15篇】
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的第二學(xué)期二年級班主任工作計劃，歡迎大家分享。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃1
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：
一、學(xué)生概況
本班共有39名學(xué)生，18名女生21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。
本學(xué)期我班的基本目標是
二、基本措施和做法：
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學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的`引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃2
一、班級概況
本班共有25生，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長(cháng)，但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng) 作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任 性。出現錯誤認識不到或不愿改正。
二、采取的措施：
1、 重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養 成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生 日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、 培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同 時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的.合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃3
一、班級概況：
班級共有44人，女生22人，男生22人。通過(guò)一年半的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)有了更大的提高，全體學(xué)生比較自覺(jué)學(xué)習，能良性競爭，主動(dòng)承擔班級各項工作，積極進(jìn)取，有健康向上的風(fēng)氣。家長(cháng)普遍支持并理解肯定學(xué)校工作，對老師布置的各項任務(wù)積極響應并配合，有共同把孩子培養成材的心愿。班級成員普遍家境較優(yōu)越，得到家庭精心培養，各項學(xué)習能力較突出，由此帶來(lái)一些負面的習慣，如浮燥、隨便、無(wú)計劃、無(wú)遠大志向等。
二、班級定位：
感恩勵志班級——讓學(xué)生從小懂得感恩，立下遠大志向，以報效祖國與社會(huì )。
三、工作重點(diǎn)：
1、感恩教育
2、勵志教育
四、工作措施：
1、結合視頻、音頻、圖像上好每周班會(huì )課，通過(guò)感動(dòng)一時(shí)，希望能對學(xué)生一生有所裨益。
2、進(jìn)一步將每天的家務(wù)勞動(dòng)落在實(shí)處，通過(guò)家校聯(lián)系，微信群圖片展示，繼續褒獎勤勞的孩子，感恩于實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)閱讀勵志書(shū)目、觀(guān)看勵志視頻，爭取能培養出勵志典型，樹(shù)立榜樣。
4、進(jìn)一步將興趣愛(ài)好培養落實(shí)到每個(gè)日寄學(xué)生，為將來(lái)孩子能有一種高雅而快樂(lè )的生活打下基礎。
五、班會(huì )安排：
三月份：
1、觀(guān)看視頻《尼克胡哲演講》
2、古詩(shī)背誦比賽
3、感恩故事會(huì )
4、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的理想與生活》
四月份：
1、勵志歌曲演唱會(huì )
2、感恩勵志的`詩(shī)歌朗誦比賽
3、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的理想與生活》
4、期中考試動(dòng)員
五月份：
1、觀(guān)看視頻《出彩中國人》節選：平凡人怎樣實(shí)現英雄夢(mèng)
2、讀書(shū)活動(dòng)——讀一本中國的偉人傳記
3、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的理想與生活》
5、《我的理想》演講比賽
六月份：
1、觀(guān)看視頻(節目待定)
2、水果拼盤(pán)比賽
3、感恩與服務(wù)(一學(xué)期相片展1)
5、勵志與興趣(一學(xué)期相片展2)
六、立體作業(yè)
三月：在校養一盆花草，由自己照顧
四月：與家人同掃一次烈士墓，或到海瑞故居參觀(guān)
五月：讀一本中國偉人傳記
六月：學(xué)做一個(gè)菜(番茄炒雞蛋除外)
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃4
高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期，在高中階段起著(zhù)決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應文、理分科后的學(xué)習和生活；為了能更充分地挖掘學(xué)生的智慧和潛能；為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體；為了能把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人；更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現自己的`理想�，F特制定計劃如下：
一、奮斗目標
爭創(chuàng )年級文科班前三名。
二、思想建設
a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生，想方設法縮短「此文轉載于」與學(xué)生的距離，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂(yōu)解難，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)。
b）盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于運用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)，調動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷進(jìn)步。
c）大力配合學(xué)校政教處、團委組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育，培養團隊協(xié)作意識。
三、班干建設
班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四、制度建設
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規校章來(lái)要求學(xué)生，規范學(xué)生的行為，使他們養成良好的行為習慣。并且根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲公約。
五、學(xué)習方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課教師，激發(fā)興趣，培養競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習氛圍。
六、活動(dòng)安排
第一周 常規教育 備注
第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì )
第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會(huì )
第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會(huì )
第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會(huì )
第六周?chē)鴳c放假。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃5
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )等時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
六、班級管理的具體措施：
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的'學(xué)生進(jìn)行管理：
1、重視養成教育養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結合學(xué)校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà)、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
4、培養班級干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃6
新的一年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名班主任，深知自己責任重大。一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，這學(xué)期應有更新的計劃，把班主任工作開(kāi)展得更出色。
一、班級基本情況
全班共55人，其中女33人，男22，學(xué)習方面：大部分學(xué)生聰明好學(xué)，思維活躍。但有個(gè)別學(xué)生浮躁、貪玩、基礎太差，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)不夠理想。因此，本學(xué)期應嚴抓嚴管，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。采取一幫一、優(yōu)幫中、中幫差、多幫少、少幫一、小組互幫、同桌互幫、教師參與、適當點(diǎn)撥等多種方法，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
紀律及思想：全班大部分學(xué)生集體觀(guān)念強，時(shí)刻以、集體利益為主，但有個(gè)別學(xué)生紀律散漫，我行我素，有“拉幫結派”等現象。因此，應加強各方面教育。通過(guò)早讀、晨會(huì )、班隊會(huì )、思品課，評“紀律標兵”、“誰(shuí)最行”等各種途徑滲透思想教育，感染他們，提高他們各方面的素質(zhì)。計劃安排，每人每天應得3分，凡在紀律、衛生、學(xué)習三方面任意違反一次的，扣除當天的該項目分1分，評價(jià)采取周評、月評、期中評、期末評，按四星制進(jìn)行，得星最多的算優(yōu)勝者。由負責該項工作的三位同學(xué)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行填寫(xiě)記錄，按評比結果表彰獎勵。評價(jià)采取陽(yáng)光透明，優(yōu)者上，劣者下。
干部狀況：班干部大部分能以身作則，學(xué)習較好，思想先進(jìn)。但有個(gè)別班干部自由散漫，對工作視而不見(jiàn)，不負責任，本學(xué)期要重新評選，切實(shí)為班級服務(wù)
二、轉變學(xué)困生的學(xué)習。
本班上有10名學(xué)困生，對于這些同學(xué)，作為班主任，要加大自己的工作力度，改變工作方法。首先要時(shí)時(shí)、事事耐心地教導他們，幫助他們，關(guān)心他們的學(xué)習與生活，關(guān)心他們的成長(cháng)。然后要多找他們談心，善于傾聽(tīng)他們的心聲，貼近他們的心靈，了解他們，便于更好地教育。利用課余時(shí)間、班隊會(huì )時(shí)間，運用靈活多樣的方法去激發(fā)他們的學(xué)習興趣與愛(ài)好，張揚他們的個(gè)性，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P鼓勵。要善于發(fā)現每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，用榜樣的力量來(lái)感染學(xué)生，讓孩子們在“學(xué)、趕”的氛圍中一天天進(jìn)步，一天天長(cháng)大，各自品嘗成功的喜悅。
同時(shí)，對于學(xué)困生，要因人而宜，個(gè)別教育。例如：田雪同學(xué)，由于基礎太差，學(xué)習習慣不好，學(xué)習上缺乏一股“鉆勁”，加之行為習慣較差等，針對這些問(wèn)題，作為班主任，應盡量耐心的去教導他，千萬(wàn)不能因這個(gè)學(xué)生以上某一方面表現而一棍子打死，給孩子定死罪，這樣，班主任就失去了一次很好的教育契機，工作就變得毫無(wú)價(jià)值。那么對于這樣的孩子，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，要用自己一顆火熱的心去感化他。平時(shí)多輔導、多關(guān)愛(ài)她一點(diǎn)，多找她聊天，可以談自己、談老師、談人生等內容。并給她一個(gè)好的'安置，讓同桌、鄰桌的同學(xué)從各方面去幫助他，班主任檢查后加以肯定、表?yè)P。而對于其他幾位同學(xué)，有其兩方面的原因：一是基礎太差，二是貪玩、學(xué)習習慣不好。因此，本學(xué)期我決心從最根本的地方抓起。補基礎，抓新知，多檢查，多鼓勵，并增加家訪(fǎng)次數，家校密切配合，共同達到教育子女的目的。并利用空閑時(shí)間，找孩子談心，了解他們厭學(xué)的原因及學(xué)習上的心理障礙，多開(kāi)導他們，打開(kāi)他們封閉的心靈，消除他們學(xué)習的恐懼心理，盡量做到“蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)”，做學(xué)生的良師益友，和學(xué)生一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。
三、本學(xué)期本班的奮斗目標
通過(guò)細致的思想教育和靈活多樣的教育方法及有益活動(dòng)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使班內有一個(gè)良好的紀律和學(xué)習氛圍。和其他班搞好關(guān)系，“外樹(shù)形象，內強質(zhì)量�！蓖瑫r(shí)，要重視個(gè)別教育，使其養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。采取好帶差、互學(xué)互促、討論交流、開(kāi)展批評與自我批評、師生共同找不足、找差距、不斷反思，完善自我。為年終爭當文明班級創(chuàng )造條件。
四、本班教育工作的重點(diǎn)
1．加強對學(xué)生的思想教育。充分利用班隊會(huì )、思品課和其他有益活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，為建設強大的社會(huì )主義祖國而刻苦學(xué)習。
2．繼續抓好常規管理。要從每天中的一切小事抓起，培養學(xué)生的自控能力及組織、管理能力，齊心協(xié)力，為班爭光。
3．通過(guò)家訪(fǎng)，努力做好王偉、海榮、等學(xué)困生的轉化工作。開(kāi)展好第二課堂和課外活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生自制活動(dòng)用具，每人至少一件，有沙包、毽子、跳繩、皮筋等，以便使課間活動(dòng)更加豐富多彩。指導學(xué)生多開(kāi)展文藝節目和知識競賽等活動(dòng)，師生共同參與、互動(dòng)互促。
4．繼續加強班級的自主化管理，使得班級管理再上一個(gè)新的臺階。從而使全班學(xué)生做到“人人心中有集體，集體時(shí)刻在我心中�！�
五、具體措施
1、要全心全意地培養綜合素質(zhì)全面發(fā)展的一代新人。代好具有好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，積極向上的班級體�？茖W(xué)地管理班級。打造良好的學(xué)習環(huán)境，培養學(xué)生的動(dòng)手能力。團結協(xié)作的能力。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力
2、開(kāi)學(xué)教育：開(kāi)好學(xué)初的第一次班會(huì )，為本學(xué)期做好準備，培養學(xué)生的思想行為，學(xué)習態(tài)度；讓學(xué)生做有知識有行為作風(fēng)的好學(xué)生布置教室：組織學(xué)生辦好第一次板報，墻報。營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也培養了學(xué)生良好的動(dòng)手與創(chuàng )造的能力。抓好紀律：這里有三點(diǎn)，課堂紀律，課間紀律，風(fēng)雨路隊制紀律。積極配合學(xué)校少隊工作，開(kāi)展好具有特色又扎實(shí)的班隊會(huì )。開(kāi)展有效的家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)多了解學(xué)校與班主任的工作。
3、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚。利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律�？赡芙o每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。好的實(shí)行獎勵體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每一學(xué)期評出“優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行獎勵。提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強成功的喜悅在班級里選出行為優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
5、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“繩，做游戲，拍球”活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
6、為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“小標兵”比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“勤”桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設
六、自我要求
班主任工作要做到細致入微，必須付出艱辛的勞動(dòng)。要做好“婆婆嘴、娃娃腿”的角色；努力學(xué)習，付諸于實(shí)踐，提高自身素質(zhì)；以身作則，言傳身教；轉變角色，教書(shū)育人；貼近學(xué)生心靈，與學(xué)生打成一片；團結協(xié)作，嚴于律己。用發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生；始終把學(xué)生當作自己的一面鏡子，時(shí)常反思，鞭策自己，不斷完善自我。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃7
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提升教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、學(xué)生現狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生37人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生因為年齡還小，思維水平和行為水平尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏理解，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，能夠成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、工作目標
1、繼續對學(xué)生實(shí)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提升學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提升學(xué)生的管理水平。
四、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長(cháng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、增強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
五、主要工作
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，逐步形成習慣。
充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，即時(shí)記在常規記錄本上，每周一班會(huì )實(shí)行總結。教師根據總結完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，即時(shí)實(shí)行點(diǎn)撥、指導，增強教育。
利用升旗儀式，增強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況實(shí)行總結。這學(xué)期利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續展開(kāi)綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
�。�1）課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(cháng)記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
�。�2）班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(cháng)負責。實(shí)行檢查與監督。對于主動(dòng)、即時(shí)打掃衛生的.同學(xué)或小組，實(shí)行表?yè)P加星，記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并實(shí)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì )議，實(shí)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要實(shí)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。即時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的水平。
4、家校結合，分類(lèi)施教。
�。�1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
�。�2）對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要有針對性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨實(shí)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)助提升學(xué)習興趣。
�。�3）對于不遵守紀律的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長(cháng)。
�。�4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃8
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作計劃開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定20xx年二年級二班班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生49人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“優(yōu)秀少先隊員”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強班風(fēng)建設
1．安排班級活動(dòng)
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3．班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一， 幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、活動(dòng)計劃
第一周
1.總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
第二周
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周
1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1. 慶“五一”，進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的.教育。
第九周
培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。
第十五周
準備寫(xiě)字比賽。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
制定學(xué)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
五、對自己的要求
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
3、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結對助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期我繼續擔任二年級（2）班的班主任，還是以學(xué)校的工作計劃為依據，結合本班的實(shí)際制定出相應的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養出一個(gè)明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。
二、班級概況
經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校生活，學(xué)生初步養成一定的行為習慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，因此我利用各種途徑進(jìn)行宣傳教育。
三、各方面的工作：
1、加強學(xué)生的德育管理、形成良好的班風(fēng)：
�、�、我利用班會(huì )課和主題班會(huì )配合班風(fēng)“明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)”進(jìn)行各種教育，防止不良思想萌芽。
�、�、抓好學(xué)生早上、中午回校后的'讀書(shū)、溫習的習慣。
�、�、利用墻報、學(xué)習園地、標語(yǔ)等，大力加強班級文化建設，營(yíng)造良好的文化氛圍，努力提高學(xué)生的品行意識。
�、�、選拔培養好班干部，實(shí)行“班長(cháng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每個(gè)星期一的班會(huì )課利用十分鐘小結他們的工作情況；表?yè)P做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導，教給他們的一些管理方法。
�、�、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，繼續實(shí)行“相互監督”的獎罰制度，凡在校內亂扔垃圾、在班內亂吃零食的給予一定的懲罰，凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)積極、衛生清潔、紀律好的同學(xué)都在每個(gè)星期一的班會(huì )課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結與獎勵。
�、�、每學(xué)期普訪(fǎng)一次，密切與家長(cháng)配合，共同教育學(xué)生。
2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設：
�。�1）、有目標才有動(dòng)力。學(xué)期初，我與學(xué)生制定具體的學(xué)習目標，在學(xué)科測試中實(shí)施達標進(jìn)步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學(xué)生，掀起勤奮好學(xué)的熱潮。
�。�2）、培養學(xué)生自覺(jué)復習、按時(shí)完成作業(yè)和預習的良好學(xué)習習慣。
�。�3）、抓好尖子生的培養和中下生的輔導補漏工作。
�。�4）、學(xué)習上開(kāi)展“每星期比一比”評出一個(gè)不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動(dòng)，以及實(shí)行小組長(cháng)負責制、實(shí)施“以好帶差”結對子的互幫互學(xué)活動(dòng)。
�、�、定期開(kāi)展寫(xiě)字比賽，培養學(xué)生寫(xiě)字習慣，提高學(xué)生寫(xiě)字速度。
3、其他方面：
�。�1）、培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣，搞好早、午、晚的衛生。
�。�2）、嚴格要求學(xué)生做好廣播操和眼保健操。
�。�3）、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
具體安排：
三月份
1、學(xué)習《小學(xué)生守則》及《日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣教育；
2、對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育；
3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng) ；
4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)；
四月份
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育；
2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、組織學(xué)生復習，準備迎接期中考試；
五月份
1、組織學(xué)生復習，準備迎接期中考試；
2、慶�！拔�、一”國際勞動(dòng)節；
3、繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育；
4、對學(xué)生進(jìn)行校內安全教育。
六月份
1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節活動(dòng)；
2、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)；
3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。
七月份
1、期末考試，評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，做好試卷分析。
2、做好暑假工作安排，發(fā)放通知書(shū)，對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃10
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上！
一、班級概況：
本班共有學(xué)生47人，男生30人，女生17。這是一個(gè)自覺(jué)性較差的班級，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活，反應很快，但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣還不濃厚。班上的尖子生少，成績(jì)平平，語(yǔ)文總體成績(jì)有所下降。因此這學(xué)期在班級成績(jì)和管理方面，我都要多下功夫。
二、工作目標：
�。ㄒ唬�、加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ǘ�、突出德育重點(diǎn)，狠抓養成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習慣，提高學(xué)生的道德素養。認真貫徹實(shí)施《211好習慣養成》培養學(xué)生良好習慣。
�。ㄈ�、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道
�。ㄋ模�、本學(xué)期配合學(xué)�！拔搴媒逃钡呢撠熑�，落實(shí)“五好教育”的內涵發(fā)展。
�。ㄎ澹�、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(cháng)溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展
1、繼續加強家校聯(lián)系活動(dòng)。
2、采取新穎有效的形式召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)真正參與到教育中來(lái)，共同教育好學(xué)生。
三、具體措施：
1、培養班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2、重視養成教育：認真貫徹實(shí)施《211好習慣養成法》培養學(xué)生良好習慣養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人終生受益。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以爭章活動(dòng)為契機，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。
4、以傳統節日、學(xué)校讀書(shū)節為契機認真組織主題德育教育活動(dòng)。如出有關(guān)的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動(dòng)，提高同學(xué)們的道德素養。
5、協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì )議質(zhì)量，盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的.經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
5。抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會(huì )，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處�；顒�(dòng)的內容形式應多樣化，使學(xué)生人人都來(lái)參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。
6、創(chuàng )建“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”，本學(xué)期各班級繼續加強“班級圖書(shū)角”，“圖書(shū)管理”職能部的管理，配合學(xué)�！拔搴媒逃敝小白x好書(shū)”的內涵發(fā)展活動(dòng)方案指導學(xué)生有效閱讀，組織開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)（開(kāi)展活動(dòng)前通知德育處并認真填好讀書(shū)活動(dòng)記錄卡），并配合學(xué)校組織好“校園第二屆讀書(shū)屆”“開(kāi)幕式。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)讓同學(xué)們分享讀書(shū)成果，豐富學(xué)生的精神生活。
7、創(chuàng )建以“營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會(huì )制定好實(shí)施方案，自主創(chuàng )新，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng )造性地開(kāi)展建設。在建設中不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng )造形式多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。
8、在上學(xué)期“以活動(dòng)促安全”工作的基礎上，制定好本學(xué)期的計劃、建立、健全課間興趣小組，組織安排好小組負責人，進(jìn)一步完善管理制度，做好活動(dòng)記錄。提高課余活動(dòng)的質(zhì)量，以確保學(xué)校的安全工作。
9、加強法制安全宣傳教育，打造平安校園。充分利用專(zhuān)題展覽、故事會(huì )、知識競賽等形式對普法宣傳教育，同時(shí)要教育學(xué)生遠離毒品，充分利用法制教育課、班會(huì )等形式進(jìn)行禁毒教育，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識，學(xué)會(huì )防火、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。
四、每月工作安排：
二月份：
開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)常規教育
組織開(kāi)展“班主任老師和課任老師攜手共抓班級管理”會(huì )議
制定本學(xué)期班主任工作計劃
期初插班生家長(cháng)會(huì )
少先隊月活動(dòng)主題《學(xué)規范促成長(cháng)》
三月份：
啟動(dòng)“營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室”。按實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng)，出一期黑板報，營(yíng)造溫馨環(huán)境。
結合三八婦女節開(kāi)展“感悟親情感恩母親”活動(dòng)
結合3月12日植樹(shù)節，開(kāi)展環(huán)保護綠活動(dòng)，各班找準側重點(diǎn)自選主題三月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)安全教育日，進(jìn)行安全教育宣傳
四月份：
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
配合學(xué)校組織開(kāi)展校園第二屆讀書(shū)節開(kāi)幕式
少先隊月主題活動(dòng)《民族精神代代傳》
以清明節為契機加強革命傳統教育、民族精神教育。以“讀好書(shū)”為主題更換櫥窗
舉行期中家長(cháng)會(huì )五月份：
1．以“五一”國際勞動(dòng)節為契機，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)系列活動(dòng)。
2．法制宣傳教育
3．出第二期溫馨教室黑板報
4．評選勞動(dòng)之星
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節活動(dòng)；
2、以6月26日為契機進(jìn)行禁毒宣傳教育
3、開(kāi)展各項評選活動(dòng)
4、認真填好學(xué)生素質(zhì)報告冊
5、德育工作總結。
6、暑假安全教育、實(shí)踐作業(yè)設計
20xx．2．22
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃11
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、基本目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的.班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規;
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想;
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化;
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力;
9、加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育，抓好班級的室內衛生及包干區衛生;
10、開(kāi)展家庭教育指導工作，積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
具體每月工作
3月份
1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書(shū)、衛生清掃等等)。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。
3.提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹(shù)節”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。
4.對上學(xué)期學(xué)生工作作總結，評出“昨日之星”，即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。
4月份
1.行為規范教育：講文明，講禮貌。
2.進(jìn)行第一次月考.
3.安排春季運動(dòng)會(huì ).
4.對期中考試進(jìn)行復習.
5月份
1.作好“五•一”大假工作的安排。
2.主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3.主題班會(huì )：中學(xué)生如何積極應對社會(huì )激烈競爭。
4.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。
6月份，
1.行為規范教育：認真作業(yè)。
2.進(jìn)行第二次月考。
3.結合國際奧林匹克日，開(kāi)展各科競優(yōu)比賽。
4.圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
7月份
1.認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評.
3.學(xué)期結束工作，假期前的安全教育。
4.關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃12
一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下:
一、建立學(xué)生一日常規，培養學(xué)生自理能力和良好的學(xué)習習慣
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。為培養學(xué)生良好的行為習慣，我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣，樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好雙差生的轉化工作
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的'藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì )，上好每一節德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。并合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、勞動(dòng)節和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
四、促進(jìn)家校教育，加強教師與家長(cháng)的溝通
孩子的進(jìn)步，孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在和家長(cháng)聯(lián)系過(guò)程中，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，同時(shí)學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個(gè)人利益的道德標準，自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部的培養
培養班干部是班主任個(gè)人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
本學(xué)期班級工作安排：
1、開(kāi)展安全衛生教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、開(kāi)展“小手拉大手，文明我先行”活動(dòng)
4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)
6、進(jìn)行口算過(guò)關(guān)比賽活動(dòng)
7、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)
8、開(kāi)展寫(xiě)字水平測試活動(dòng)
9、做好“六一”節慶祝準備工作
10、開(kāi)展班級之最評選活動(dòng)
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃13
一、建立學(xué)生一日常規，培養學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學(xué)生良好的行為習慣，我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣，樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì )，上好每一節德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的`動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任個(gè)人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
本學(xué)期班級工作安排：
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、班報刊出 森林防火教育
4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)
6、班級之最評選活動(dòng)
四月份：
1、班報刊出
2、口算過(guò)關(guān)
3、讀書(shū)教育活動(dòng)
4、班級之最評選活動(dòng)
五月份：
1、安全教育活動(dòng)
2、班報刊出
3、寫(xiě)字水平測試
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試
5、做好“六一”節慶祝準備工作
6、班級之最評選活動(dòng)
六月份：
1、慶�！傲弧眹H兒童節
2、期末復習交流
3、期末考試
4、學(xué)習總結
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《少先隊輔導員工作綱要》為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”,通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等，不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養結合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，不斷改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規范。
二、班級（中隊）情況分析
我班共有學(xué)生人數40人，女生18人，男生22人。由于是一年級，孩子的習慣還是不夠好。所以抓好孩子的養成教育還是我的教育工作重點(diǎn)。本學(xué)期我的中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規，盡力營(yíng)造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級氛圍，幫助學(xué)生盡早養成良好的'習慣。爭創(chuàng )優(yōu)秀班級是每個(gè)一（5）中隊的孩子共同目標。
三、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)
�。ㄒ唬┌囡L(fēng)建設：
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
四、工作內容和措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃矫妫簩ΤＲ幑ぷ鞒Ｗゲ恍�，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì )課、晨檢、午檢時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，爭取被評為�！拔逍前嗉墶�。
a、根據班級實(shí)際情況，階段性地強化和規范學(xué)生的日常行為習慣和學(xué)習習慣。如：課堂常規、作業(yè)習慣、衛生習慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學(xué)之間的團結友愛(ài)等等；
b、以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習討論，引導學(xué)生在誠實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習習慣、衛生習慣等行為養成上積極實(shí)踐。班內根據各班實(shí)際情況進(jìn)行各項評比，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
�。ǘ┌嗉墸ㄖ嘘牐┘o律方面
1．課堂紀律
2．課間紀律
3．路隊紀律
�。ㄈ┌嗉墸ㄖ嘘牐┌踩c衛生
a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，力爭無(wú)安全事故發(fā)生。
b、要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰(shuí)的班誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責任人必須第一時(shí)間上報并做好善后工作。
�。ㄋ模┌啵ㄖ嘘牐└刹康呐囵B方面
大力培養班干部，班主任要留心指導、培訓，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。
�。ㄎ澹┌嗉墸ㄖ嘘牐┰u優(yōu)考核方面
�。┓e極參加校內外活動(dòng)方面
�。ㄆ撸┢渌矫�
五、工作進(jìn)度安排（略）
第二學(xué)期二年級班主任工作計劃15
一、班級概況：
本學(xué)期本班人數為10人，男2人，女8人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真，各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近4名同學(xué)學(xué)習不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。
二.學(xué)習方面
1、重視尖子生的培養
�。�1）、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的'信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
三．做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3. 尤其這學(xué)期我班有位智力有缺陷的同學(xué)住校，對于該同學(xué)不僅在學(xué)習給與幫助以為在生活上也要結合幫干部和同寢室的室友來(lái)幫助她。
4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
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