有關(guān)第一學(xué)期的班主任的工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)第一學(xué)期的班主任的工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)第一學(xué)期的班主任的工作計劃范文1
高二(8)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學(xué)生,女生32人,男生10人。
從原各班主任的了解和學(xué)農期間觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念較強,學(xué)習態(tài)度認真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有較大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的'良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生以“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思!钡陌嘤枮樽晕覍W(xué)習要求。
三、配合學(xué)校德育處和年級開(kāi)展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。
四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《八中學(xué)生手冊》認真領(lǐng)會(huì )內涵。
2、強調樹(shù)立“集體意識”,增強班級凝聚力,以團結積極的面貌爭創(chuàng )星級榮譽(yù)班。
3、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1 、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想 1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
設想 2:“尋找心中的偶像,樹(shù)立正確的生活準則”主題活動(dòng);
2、利用講座課開(kāi)展自由論壇,討論,拓展視野,培養學(xué)生的信心和積極性。
第三、配合學(xué)校、德育處德育工作方面。
9月:紀律教育和安全教育
主要活動(dòng)有:(1)圍繞“克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩定學(xué)生情緒(2)加強學(xué)生日常行為規范的教育(3)抓好學(xué)生安全教育。
10月:愛(ài)國主義教育
主要活動(dòng)有:(1)開(kāi)展“追尋先輩足跡,學(xué)習長(cháng)征精神”讀書(shū)活動(dòng)(2)結合學(xué)!皩ふ倚闹械呐枷瘛敝黝}開(kāi)展“他們激勵著(zhù)我們成長(cháng)”主題班會(huì )。
11月:誠信教育
主要活動(dòng):開(kāi)展爭創(chuàng )免監考生活動(dòng),重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,實(shí)行榜樣教育。
12月:體育日和英語(yǔ)周活動(dòng)
主要活動(dòng):(1)組織學(xué)生積極參加體育日活動(dòng)和冬季長(cháng)跑活動(dòng)(2)指導排演好英語(yǔ)課本劇以及各項英語(yǔ)周活動(dòng)。
1月:誠信教育和學(xué)期總結
主要活動(dòng):(1)進(jìn)行好考前誠信教育(2)做好星級榮譽(yù)班的申報展示,總結學(xué)期班級情況(3)做好假期社會(huì )實(shí)踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1 、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2 、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3 、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
有關(guān)第一學(xué)期的班主任的工作計劃范文2
一、繼續開(kāi)展“自成教育”,寫(xiě)好班級成長(cháng)日志。
“自成教育”是我校在新德育理念指導下開(kāi)展的德育實(shí)踐研究課題,探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正 “走向生活,走向對話(huà),走向體驗,走向創(chuàng )新”。爭取早日讓新學(xué)生明白自成教育的內涵,讓全體同學(xué)自覺(jué)參與進(jìn)來(lái),人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人,真正將自成教育落實(shí)到日常教育工作中。
二、明確職責,提高管理水平
1、進(jìn)一步明確自己的工作職責,做到工作有思路、有目標、有計劃、有重點(diǎn)。完善班級管理制度,實(shí)施精細化管理;樹(shù)立典型,幫助班委總結經(jīng)驗,形成人人爭先創(chuàng )優(yōu)的和諧氛圍,爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。
2、積極建立班級日志和班級網(wǎng)頁(yè),以此,來(lái)建立學(xué)生成長(cháng)與教育檔案,促進(jìn)班級管理工作更上新臺階。()
三、重視常規教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成
1、本學(xué)期初一年級以自信成功為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標,以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養合格的初中生。
2、細化常規要求,加強常規教育
利用開(kāi)學(xué)教育之機,學(xué)習各項規章制度,形成內容實(shí)在、便于操作的班規;要重小事、重細節、重管理、重過(guò)程,細化班級管理,嚴格執行各項制度,加強優(yōu)秀班集體建設。
3、加強重點(diǎn)常規的訓練、管理力度
繼續狠抓“陽(yáng)光體育鍛煉冬季長(cháng)跑”活動(dòng)。
實(shí)施“掃好地、保清潔”活動(dòng),嚴格執行衛生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次。
繼續抓好班內學(xué)生自行車(chē)的整理及管理工作,學(xué)生自行車(chē)必須停放指定位置,每天有專(zhuān)人整理,自行車(chē)整理應整齊劃一,繼續成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
加強愛(ài)護公物的教育、管理。首先對每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)護公物的責任感。同時(shí)學(xué)校加強檢查和反饋。
4、促進(jìn)班集體文化建設,營(yíng)造良好班級氛圍
開(kāi)展“星級班級”評比活動(dòng),制定本學(xué)期的'和每月的“班集體創(chuàng )優(yōu)”方案,將原來(lái)的被動(dòng)評優(yōu)變成主動(dòng)創(chuàng )優(yōu)。使班集體的所有成員目標明確,增強集體的凝聚力。引導班級形成“學(xué)習型班集體”,并要求學(xué)生也圍繞班級目標制定個(gè)人目標和措施。通過(guò)精心布置教室環(huán)境、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)、班級園地的建設等,營(yíng)造和諧的班集體氛圍;通過(guò)讓每位學(xué)生都做小干部、加大評優(yōu)的力度,鞭策后進(jìn)學(xué)生,以環(huán)境來(lái)激勵學(xué)生進(jìn)步。
有關(guān)第一學(xué)期的班主任的工作計劃范文3
本學(xué)期,我擔任七年級122班的班主任,并兼帶121,122班的英語(yǔ)課。一個(gè)班級就是一個(gè)小的社會(huì ),是社會(huì )的縮影,或者說(shuō)一個(gè)班級就是一個(gè)企業(yè),一個(gè)集體。它能鍛煉管理者的水平,也能提升管理者的能力。正是在這樣的想法的驅動(dòng)下,我滿(mǎn)懷信心和期待走馬上任。希望通過(guò)自己的努力,把122班建設成為一個(gè)溫馨,和諧的家,一個(gè)團結,向上,奮發(fā)圖強的班集體。一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習,自主管理,健康成長(cháng)的樂(lè )園。
一、班上基本情況
七年級122班是新入學(xué)的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人。普遍入學(xué)成績(jì)不大好,基礎較差!尤其是我所兼的英語(yǔ)課,在小學(xué)更是沒(méi)有基礎。這些學(xué)生相對比較調皮,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。正如開(kāi)學(xué)的自我介紹中,大部分學(xué)生所提到的,他們都是活潑開(kāi)朗的性格。這使得班級的紀律渙散,很難管理。沒(méi)有老師的課堂學(xué)生簡(jiǎn)直亂得就是一鍋粥。學(xué)生不懂得自己復習預習。
二、工作目標:本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取學(xué)習成績(jì)名列年級前列。
三、具體措施:
1.建立一只責任心強,能管理的班干部隊伍。班干部的素質(zhì)是一個(gè)班級的靈魂。是旗幟,是方向。它決定著(zhù)一個(gè)班級正確的輿論導向。因此。要通過(guò)教師觀(guān)察,學(xué)生推薦,小學(xué)經(jīng)歷調查相結合的方式,謹慎的確定班干部的人選。并且定期組織班委成員開(kāi)會(huì ),督促班委成員認真負責的高效率的組織好班級工作,教給管理班級的方法,逐漸鍛煉他們成為班級管理的棟梁。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,充分發(fā)揮班干部及積極分子的`模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2.班級實(shí)行合作互助小組。每六人一個(gè)小組,一共十組。每組的一號組長(cháng)是升學(xué)考試成績(jì)班級前十名的學(xué)生。其它分別按成績(jì),男女生比例平均到各個(gè)小組。每個(gè)小組再根據組織能力和成績(jì)選出兩名組長(cháng),這樣,每組各有三名組長(cháng),三名組員?梢越M成一幫一結對子伙伴,減輕教師的負擔,提高課堂的效果,另外一號的學(xué)習組長(cháng)同時(shí)負責板報,二號的學(xué)習組長(cháng)同時(shí)負責衛生,三號的學(xué)習組長(cháng)同時(shí)負責紀律。從而增強學(xué)生自主管理,自我管理的能力。
3.從紀律入手,加強對學(xué)生的紀律教育。紀律是一個(gè)班級學(xué)習的保障。由于班級學(xué)生個(gè)性活潑開(kāi)朗,從一開(kāi)始,紀律就是個(gè)頭疼的大問(wèn)題。因此,本學(xué)期要嚴格辦好這件事:改變紀律的現狀。其一,預備鈴響后,班長(cháng)負責管理紀律。如有同學(xué)說(shuō)話(huà),要有禮貌的提醒兩遍。屢教不改的登記名字。每節課只登記帶頭的三個(gè)。其二,班級后黑板上設紀律之星。以組為單位,一個(gè)星期總結一次,紀律好的小組加一分。紀律不好的小組不加分。期末把紀律得分的名次分加到各個(gè)小組,以這樣的總分表?yè)P最佳的五個(gè)小組。
4.通過(guò)每星期定期開(kāi)班會(huì ),總結表?yè)P和督促成績(jì)好,表現好的小組,批評教育表現差得小組,以達到警醒和示范的作用
5.提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
6.利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
7.切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
8.利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9.學(xué)校教育與家庭教育相結合:平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
10.科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生
11.過(guò)耐心細致的工作對學(xué)生進(jìn)行獨立教育。自主管理使學(xué)生離開(kāi)教師的視線(xiàn)能做得更好,從而解放教師。畢竟,班主任老師不應當充當班集體的“保姆”。爭取做到班主任老師不在校,學(xué)生的表現更要好。
【第一學(xué)期的班主任的工作計劃】相關(guān)文章:
第一學(xué)期班主任工作計劃04-06
第一學(xué)期班主任工作計劃11-11
班主任第一學(xué)期工作計劃09-21
初中第一學(xué)期班主任工作計劃02-06
初中第一學(xué)期班主任工作計劃09-24
大班第一學(xué)期班主任工作計劃11-10
高中第一學(xué)期班主任工作計劃01-10