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五年級上學(xué)期班主任工作計劃2017
【2017年五年級上學(xué)期班主任工作計劃】
新的學(xué)年又開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)年我擔任五年級的班主任工作。我班有是復式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖;B組是屬于低年級組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開(kāi)楠和孫大為。
在新的學(xué)年里，我會(huì )進(jìn)一步完善常規管理，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
一、抓好常規工作
1.了解學(xué)生思想狀況。
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，了解學(xué)生情況，增加師生感情。對于個(gè)別學(xué)生的教育，我會(huì )持正確的態(tài)度，特別是要培養后進(jìn)生如鄭開(kāi)楠、杜小青、莞彥敏的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，區別對待，對癥下藥，因材施教。
�、贫ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，鼓勵進(jìn)步。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與學(xué)生父母的聯(lián)系，了解學(xué)生的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2.抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育。組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育。
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安全工作是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，所以我會(huì )重視抓好假前安全教育這一環(huán)節的教育，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3.組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施培養良好的班風(fēng)，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
�、七x拔、培養和使用班干部。
注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
二、強化德育意識。
1.深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)的內容，加強對學(xué)生的“五愛(ài)“教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2.狠抓養成教育。結合學(xué)校的工作計劃從培養學(xué)生的基本道德品質(zhì)和基本行為習慣入手，強化學(xué)生學(xué)習、生活、安全、衛生等習慣的養成和責任教育。重點(diǎn)開(kāi)展“拒絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.強化“五自“教育�！拔遄浴�(自主、自理、自護、自強、自律)。自主、自理、自護、自強、自律已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。
4.開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
5.抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。9月：愛(ài)師愛(ài)校教育;10月：愛(ài)國教育;11月：安全教育;12月：節日教育 2014年1月：風(fēng)俗教育
三、優(yōu)化育人環(huán)境。
1.美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設。組織學(xué)生全員參與，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2.重視家校的密切聯(lián)系。這個(gè)學(xué)期爭取把全班同學(xué)家訪(fǎng)一遍，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
3.營(yíng)造良好的社會(huì )教育環(huán)境。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續為零。
4.挖掘滲透內容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。音、體美等學(xué)科也要結合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養團結協(xié)作和堅忍不拔的精神。
5.優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，繼續認真上好晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，組織學(xué)生考察、實(shí)驗、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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