一年級下學(xué)期班主任工作計劃范文2018
想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有工作計劃，以下是由yjbys小編為大家收集整理的一年級下學(xué)期班主任工作計劃范文，歡迎大家學(xué)習參考。
一年級下學(xué)期班主任工作計劃范文一
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標:
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，比如假日活動(dòng)收費,這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
五、具體活動(dòng)安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學(xué)生樂(lè )于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時(shí)，加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。
四月：培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好新疆文化月)
五月：培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。
一年級下學(xué)期班主任工作計劃范文二
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
(一)常規教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節和四月革命傳統教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
(三)、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
(四)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
(五)、學(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習慣。
找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，(為不增加學(xué)生負擔，輔導的同時(shí)適當減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
(六)、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、具體措施如下:
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學(xué)生的紀律意識。
6、利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
7、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
10、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、各月安排
2月：
1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。
2、全面開(kāi)展常規教育，規范學(xué)生行為習慣，開(kāi)始運行本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：養成教育
3月
1、結合三八婦女節，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育，從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。
2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀
3、抓好安全教育。
4月：
1、班級寫(xiě)字比賽
2、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。
5月：
1、結合五一勞動(dòng)節，在班級開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評比勞動(dòng)明星，獎勵?lèi)?ài)勞動(dòng)的好孩子。
2、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校、年級開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng)。
6月：
1、各項分項測試、考評。
2、復習備考。
3、期末各項評比總結。
7月：
1、幫助學(xué)生圓滿(mǎn)結束期末考試，取得滿(mǎn)意成績(jì)。
2、完成期末各項工作適宜。
一年級下學(xué)期班主任工作計劃范文三
情況分析：
本班共有33個(gè)學(xué)生，男生20人，女生13人。本班學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)校園生活，遵守學(xué)校紀律，大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導，班干部能樹(shù)立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，學(xué)生的課堂紀律，常規習慣有所改善，自覺(jué)性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準備、課堂紀律、平時(shí)的早操和眼操還是我行我數，還沒(méi)養成一定的學(xué)習習慣，做事拖拖拉拉，不能及時(shí)完成每天的各項工作。
指導思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，深入貫徹落實(shí)“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運為契機，努力提高學(xué)生的基礎文明素質(zhì)，為學(xué)校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準備，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進(jìn)。
堅持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎，以常規管理為中心，以隊伍建設為抓手，以主題教育為重點(diǎn)，以心理疏導為突破，以學(xué)科教學(xué)為載體，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神教育，加強行為規范的養成教育和班集體建設為基本內容的系列教育。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三結合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng )新德育工作機制，注意德育工作的連續性，創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，積極探索新時(shí)期德育工作規律, 努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的的德育。
工作重點(diǎn)：
◎認真做好班主任常規工作;
◎制定班主任評優(yōu)方案;
◎抓好班級建設，形成各自特色;
◎教育全過(guò)程貫穿養成教育、誠信教育、民族精神和愛(ài)國主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛(ài)生命教育、網(wǎng)絡(luò )文明教育。
加強班風(fēng)建設 1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等， 2.營(yíng)造向上氛圍。根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字，(2)布置教室環(huán)境，設立好“圖書(shū)角”、“衛生角”等。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。3.指導培養小干部。認真選拔小干部，同時(shí)精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
主要目標措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放型德育新體制
加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，多開(kāi)展親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，請家委會(huì )代表參與學(xué)校管理，建立學(xué)生反饋表，建立校長(cháng)熱線(xiàn)，共商育人大計，溝通教師與家長(cháng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)習慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“一分鐘家務(wù)”實(shí)踐勞動(dòng)，(建議：低年級不讓父母為我操心，自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級孝敬父母，學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)，高年級在家長(cháng)指導下做一日小家長(cháng))期末各班評選出勞動(dòng)小能手。
(二)全面落實(shí)德育工作目標，加強德育隊伍建設
建設一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會(huì )制度，使班主任管理網(wǎng)絡(luò )化、經(jīng)�；�、規范化、制度化。發(fā)揮學(xué)校局域網(wǎng)的作用，每月開(kāi)展“班主任QQ例會(huì )”，圍繞一個(gè)主題，如“如何開(kāi)展課間活動(dòng)”“不同年級的學(xué)生要形成哪些習慣”等，班主任、班輔導進(jìn)行研討、各抒己見(jiàn)，例會(huì )后對老師們提出的方法進(jìn)行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學(xué)習，以積淀寶貴教育經(jīng)驗。
加強班主任隊伍建設，更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習研討在德育管理與實(shí)施和改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，增強四個(gè)意識：
1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增長(cháng)增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)，每一節課，達標創(chuàng )優(yōu)。
3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校的各項規章制度，以法規范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
(三)堅持活動(dòng)育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì )實(shí)踐基地的作用�；顒�(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門(mén)和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1、深入開(kāi)展行為規范養成教育活動(dòng)。繼續以中、小學(xué)生守則、日常行為規范為要求，將學(xué)生的養成教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，達到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶向社會(huì ));“五無(wú)” (即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角);“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)的要求。促使學(xué)生將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。
2、以重大節日為契機，以清明節、端午節、七夕節為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，營(yíng)造節日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節日資源，通過(guò)經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊員把熱愛(ài)獻給祖國，把敬愛(ài)獻給長(cháng)輩，把關(guān)愛(ài)獻給自然，把友愛(ài)獻給他人，把珍愛(ài)獻給自己，使學(xué)生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運的教育契機，開(kāi)展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動(dòng)。在亞運會(huì )舉辦期間，海珠區將作為重要比賽區域(大學(xué)城)，大量的友人來(lái)到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開(kāi)展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿(mǎn)的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開(kāi)展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進(jìn)和諧平安校園的建設。進(jìn)一步加強學(xué)生常規紀律教育，嚴格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，不斷增強青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長(cháng)、法律顧問(wèn)的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會(huì )、班隊會(huì )、紅領(lǐng)導巾廣播站的主要陣地，大力開(kāi)展法制、安全知識的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，使學(xué)生增長(cháng)消防安全知識，提高自護自救能力。
推進(jìn)心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項內容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分華考范文 wWw.Zk168.Com.Cn，滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)中，并發(fā)揮心理輔導老師的作用，對教師、學(xué)生進(jìn)行團體心理輔導，實(shí)行個(gè)性化心理訓練。本學(xué)期我校將著(zhù)手編寫(xiě)學(xué)生心理健康教育校本教材，通過(guò)開(kāi)展心理講座、電視講座、專(zhuān)家論壇、知識宣傳、個(gè)案咨詢(xún)等多種形式實(shí)施心理健康教育。在實(shí)踐中逐步修正、完善，心理咨詢(xún)室開(kāi)放實(shí)現經(jīng)�；�、制度化。
(五)切實(shí)加強家庭、學(xué)校、社會(huì )聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。開(kāi)展 “優(yōu)秀家長(cháng)”評比活動(dòng)，組織優(yōu)秀家庭教育文章評比，通過(guò)校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時(shí)報道一些成功的家教經(jīng)驗和事跡，通過(guò)這些家庭的帶動(dòng)，讓更多的家長(cháng)以身作則，與孩子一起養成良好的文明行為，營(yíng)造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。家庭教育的有效進(jìn)行是教育成功的基礎。通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請教育專(zhuān)家為全體家長(cháng)做講座，組織部分年級向家長(cháng)開(kāi)課，并組織家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待工作，以此滿(mǎn)足廣大家長(cháng)的不同需求，更好地為家長(cháng)服務(wù)，更新他們的教育觀(guān)念，協(xié)調好家長(cháng)和學(xué)校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng )造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)，密切家校聯(lián)系;開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育邁向新的臺階。
(六)加強行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個(gè)行為偏差生的預控工作。依托社區和社會(huì )其他部門(mén)，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計劃，有落實(shí)，有記錄，有實(shí)效。
(七)加強德育科研，積極開(kāi)展調查研究，加強理論學(xué)習，探究工作方法，特別應加強對德育后進(jìn)生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學(xué)生思想道德水平的整體提高。積極撰寫(xiě)德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會(huì )有一些經(jīng)歷讓我們感動(dòng)，總會(huì )有一些故事令我們回味，總會(huì )有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會(huì )促使我們的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺階。
(八)深入開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)
1、開(kāi)展“成功歡樂(lè )節”。一年一度的成功歡樂(lè )節將在5月底拉開(kāi)序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺，讓家長(cháng)、社會(huì )各界人士都感受到我們成功的快樂(lè )。
2、開(kāi)展“讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)”團康輔導活動(dòng)，構筑師生、生生、家校、教師與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。
本學(xué)期，我校將以育人為目標，本著(zhù)求實(shí)、求活、求主動(dòng)這一工作思路，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作，爭創(chuàng )同福西路小學(xué)德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀律，提高學(xué)習效力。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導。
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì). 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì).。
三、 進(jìn)一步提高衛生、兩操水平,繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,。
四、 認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。班會(huì )、團隊活動(dòng)等是培養學(xué)生良好心理素質(zhì)的好時(shí)機。所以本學(xué)期本人努力結合班學(xué)生的實(shí)際情況，設計形式多樣的班會(huì )、團隊活動(dòng)，希望使學(xué)生能在生動(dòng)活潑的氛圍中感受到準確的審美意識和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專(zhuān)題“抓規范，爭當文明的好少年”
1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級文化環(huán)境布置。
2.學(xué)習常規，爭當“四好”少年教育活動(dòng)。
3.“學(xué)雷鋒月”教育活動(dòng)。
4.312植樹(shù)節，環(huán)保教育活動(dòng)。
5.評選“廣州市優(yōu)秀三好學(xué)生”1名。
6.家長(cháng)會(huì )：成長(cháng)心連心活動(dòng)分享。
7.出好四月份專(zhuān)題教育墻報。
四月份：教育專(zhuān)題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統教育。
2.一三年級去鄧世昌紀念館進(jìn)行“祭先烈——愛(ài)國主義教育活動(dòng)”(4月2日)。
3.春游活動(dòng)。
4.學(xué)校消防安全演練活動(dòng)。
5.出好五月份專(zhuān)題教育墻報。
6.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節活動(dòng)。
7.籌備“成功歡樂(lè )節”活動(dòng)。
五月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)勞動(dòng)， 做會(huì )生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯澔顒�(dòng)。
2.五年級珠海教育基地教育實(shí)踐活動(dòng)(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂(lè )節大型親子活動(dòng)(5月31日)。
4.出好六月份專(zhuān)題教育墻報。
六月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)學(xué)習， 做會(huì )發(fā)展的好學(xué)生”
1.科普宣傳教育活動(dòng)。
2.畢業(yè)班考前心理輔導及指導報讀中學(xué)工作。
3.學(xué)生素質(zhì)評價(jià)。
4.優(yōu)秀班主任評價(jià)。
5.家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
6. “七一”建黨節慶�；顒�(dòng)。
七月份：教育專(zhuān)題“講拼搏， 做會(huì )競爭的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
4.散學(xué)典禮。
5.夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.“快樂(lè )讀書(shū)，喜迎亞運”暑期活動(dòng)。
每周安排：
第1周：對照學(xué)習《管理制度》，加強文明規范和安全教育。
第2周：召開(kāi)中隊主題會(huì )《學(xué)雷鋒精神 爭當四個(gè)好少年》。
第3周：班會(huì )：做一件令媽媽開(kāi)心的事。
布置愛(ài)心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
c、給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開(kāi)展“我做護綠小使者”綠地認養活動(dòng)。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學(xué)生紀律和作業(yè)，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)多溝通。
布置“雛鷹爭章達標之星”評選工作。(2、3月)
第6周：通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強隊員的安全意識。
老師通過(guò)晨會(huì )、品德課對學(xué)生發(fā)生在身邊的事 進(jìn)行教育。
第7周：結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)革命精神。
第8周：學(xué)生要了解清明節的來(lái)歷，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。開(kāi)展春游活動(dòng)，組織安全小組。
第9周：評選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會(huì )進(jìn)行4月的班風(fēng)班紀小結以及統計中隊各雛鷹達標之星的評比工作。
第11周：慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
第12周：中隊舉行文明行為迎亞運主題隊會(huì )。
第13周：中隊以“我是亞運東道主”為主題，組織隊員們自薦一個(gè)迎亞運游戲，為籌備第七屆“成功歡樂(lè )節”做好節目相關(guān)工作。
第14周: 中隊利用本周班會(huì )進(jìn)行5月的班風(fēng)班紀小結以及統計各中隊雛鷹達標之星的評比工作。
第15周：組織學(xué)生參與“喜迎亞運，我最棒!”親子同樂(lè )第七屆學(xué)�！俺晒g樂(lè )節”。
第16周：開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
第17周：班會(huì )：開(kāi)展“自我提升，學(xué)習他人”的素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)。
第18周：家長(cháng)會(huì )：做好期末考試的復習動(dòng)員工作
第19周：加強法制常識、安全意識等教育活動(dòng)。
第20周：做好各項主題活動(dòng)的總結工作及各類(lèi)評優(yōu)表彰工作。
第21周：加強法制常識、安全意識等教育活動(dòng)，做好各項主題活動(dòng)的總結工作及各類(lèi)評優(yōu)表彰工作，舉行散學(xué)典禮。
情況分析：
本班共有33個(gè)學(xué)生，男生20人，女生13人。本班學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)校園生活，遵守學(xué)校紀律，大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導，班干部能樹(shù)立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，學(xué)生的課堂紀律，常規習慣有所改善，自覺(jué)性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準備、課堂紀律、平時(shí)的早操和眼操還是我行我數，還沒(méi)養成一定的學(xué)習習慣，做事拖拖拉拉，不能及時(shí)完成每天的各項工作。
指導思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，深入貫徹落實(shí)“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運為契機，努力提高學(xué)生的基礎文明素質(zhì)，為學(xué)校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準備，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進(jìn)。
堅持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎，以常規管理為中心，以隊伍建設為抓手，以主題教育為重點(diǎn)，以心理疏導為突破，以學(xué)科教學(xué)為載體，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神教育，加強行為規范的養成教育和班集體建設為基本內容的系列教育。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三結合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng )新德育工作機制，注意德育工作的連續性，創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，積極探索新時(shí)期德育工作規律, 努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的的德育。
工作重點(diǎn)：
◎認真做好班主任常規工作;
◎制定班主任評優(yōu)方案;
◎抓好班級建設，形成各自特色;
◎教育全過(guò)程貫穿養成教育、誠信教育、民族精神和愛(ài)國主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛(ài)生命教育、網(wǎng)絡(luò )文明教育。
加強班風(fēng)建設 1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等， 2.營(yíng)造向上氛圍。根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字，(2)布置教室環(huán)境，設立好“圖書(shū)角”、“衛生角”等。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。3.指導培養小干部。認真選拔小干部，同時(shí)精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
主要目標措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放型德育新體制
加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，多開(kāi)展親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，請家委會(huì )代表參與學(xué)校管理，建立學(xué)生反饋表，建立校長(cháng)熱線(xiàn)，共商育人大計，溝通教師與家長(cháng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)習慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“一分鐘家務(wù)”實(shí)踐勞動(dòng)，(建議：低年級不讓父母為我操心，自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級孝敬父母，學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)，高年級在家長(cháng)指導下做一日小家長(cháng))期末各班評選出勞動(dòng)小能手。
(二)全面落實(shí)德育工作目標，加強德育隊伍建設
建設一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會(huì )制度，使班主任管理網(wǎng)絡(luò )化、經(jīng)�；�、規范化、制度化。發(fā)揮學(xué)校局域網(wǎng)的作用，每月開(kāi)展“班主任QQ例會(huì )”，圍繞一個(gè)主題，如“如何開(kāi)展課間活動(dòng)”“不同年級的學(xué)生要形成哪些習慣”等，班主任、班輔導進(jìn)行研討、各抒己見(jiàn)，例會(huì )后對老師們提出的方法進(jìn)行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學(xué)習，以積淀寶貴教育經(jīng)驗。
加強班主任隊伍建設，更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習研討在德育管理與實(shí)施和改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，增強四個(gè)意識：
1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增長(cháng)增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)，每一節課，達標創(chuàng )優(yōu)。
3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校的各項規章制度，以法規范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
(三)堅持活動(dòng)育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì )實(shí)踐基地的作用�；顒�(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門(mén)和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1、深入開(kāi)展行為規范養成教育活動(dòng)。繼續以中、小學(xué)生守則、日常行為規范為要求，將學(xué)生的養成教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，達到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶向社會(huì ));“五無(wú)” (即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角);“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)的要求。促使學(xué)生將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。
2、以重大節日為契機，以清明節、端午節、七夕節為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，營(yíng)造節日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節日資源，通過(guò)經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊員把熱愛(ài)獻給祖國，把敬愛(ài)獻給長(cháng)輩，把關(guān)愛(ài)獻給自然，把友愛(ài)獻給他人，把珍愛(ài)獻給自己，使學(xué)生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運的教育契機，開(kāi)展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動(dòng)。在亞運會(huì )舉辦期間，海珠區將作為重要比賽區域(大學(xué)城)，大量的友人來(lái)到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開(kāi)展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿(mǎn)的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開(kāi)展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進(jìn)和諧平安校園的建設。進(jìn)一步加強學(xué)生常規紀律教育，嚴格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，不斷增強青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長(cháng)、法律顧問(wèn)的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會(huì )、班隊會(huì )、紅領(lǐng)導巾廣播站的主要陣地，大力開(kāi)展法制、安全知識的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，使學(xué)生增長(cháng)消防安全知識，提高自護自救能力。
推進(jìn)心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項內容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分，滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)中，并發(fā)揮心理輔導老師的作用，對教師、學(xué)生進(jìn)行團體心理輔導，實(shí)行個(gè)性化心理訓練。本學(xué)期我校將著(zhù)手編寫(xiě)學(xué)生心理健康教育校本教材，通過(guò)開(kāi)展心理講座、電視講座、專(zhuān)家論壇、知識宣傳、個(gè)案咨詢(xún)等多種形式實(shí)施心理健康教育。在實(shí)踐中逐步修正、完善，心理咨詢(xún)室開(kāi)放實(shí)現經(jīng)�；�、制度化。
(五)切實(shí)加強家庭、學(xué)校、社會(huì )聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。開(kāi)展 “優(yōu)秀家長(cháng)”評比活動(dòng)，組織優(yōu)秀家庭教育文章評比，通過(guò)校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時(shí)報道一些成功的家教經(jīng)驗和事跡，通過(guò)這些家庭的帶動(dòng)，讓更多的家長(cháng)以身作則，與孩子一起養成良好的文明行為，營(yíng)造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。家庭教育的有效進(jìn)行是教育成功的基礎。通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請教育專(zhuān)家為全體家長(cháng)做講座，組織部分年級向家長(cháng)開(kāi)課，并組織家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待工作，以此滿(mǎn)足廣大家長(cháng)的不同需求，更好地為家長(cháng)服務(wù)，更新他們的教育觀(guān)念，協(xié)調好家長(cháng)和學(xué)校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng )造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)，密切家校聯(lián)系;開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育邁向新的臺階。
(六)加強行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個(gè)行為偏差生的預控工作。依托社區和社會(huì )其他部門(mén)，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計劃，有落實(shí)，有記錄，有實(shí)效。
(七)加強德育科研，積極開(kāi)展調查研究，加強理論學(xué)習，探究工作方法，特別應加強對德育后進(jìn)生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學(xué)生思想道德水平的整體提高。積極撰寫(xiě)德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會(huì )有一些經(jīng)歷讓我們感動(dòng)，總會(huì )有一些故事令我們回味，總會(huì )有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會(huì )促使我們的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺階。
(八)深入開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)
1、開(kāi)展“成功歡樂(lè )節”。一年一度的成功歡樂(lè )節將在5月底拉開(kāi)序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺，讓家長(cháng)、社會(huì )各界人士都感受到我們成功的快樂(lè )。
2、開(kāi)展“讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)”團康輔導活動(dòng)，構筑師生、生生、家校、教師與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。
本學(xué)期，我校將以育人為目標，本著(zhù)求實(shí)、求活、求主動(dòng)這一工作思路，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作，爭創(chuàng )同福西路小學(xué)德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀律，提高學(xué)習效力。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
. 二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導。
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì). 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì).。
三、 進(jìn)一步提高衛生、兩操水平,繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,。
四、 認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。班會(huì )、團隊活動(dòng)等是培養學(xué)生良好心理素質(zhì)的好時(shí)機。所以本學(xué)期本人努力結合班學(xué)生的實(shí)際情況，設計形式多樣的班會(huì )、團隊活動(dòng)，希望使學(xué)生能在生動(dòng)活潑的氛圍中感受到準確的審美意識和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專(zhuān)題“抓規范，爭當文明的好少年”
1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級文化環(huán)境布置。
2.學(xué)習常規，爭當“四好”少年教育活動(dòng)。
3.“學(xué)雷鋒月”教育活動(dòng)。
4.312植樹(shù)節，環(huán)保教育活動(dòng)。
5.評選“廣州市優(yōu)秀三好學(xué)生”1名。
6.家長(cháng)會(huì )：成長(cháng)心連心活動(dòng)分享。
7.出好四月份專(zhuān)題教育墻報。
四月份：教育專(zhuān)題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統教育。
2.一三年級去鄧世昌紀念館進(jìn)行“祭先烈——愛(ài)國主義教育活動(dòng)”(4月2日)。
3.春游活動(dòng)。
4.學(xué)校消防安全演練活動(dòng)。
5.出好五月份專(zhuān)題教育墻報。
6.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節活動(dòng)。
7.籌備“成功歡樂(lè )節”活動(dòng)。
五月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)勞動(dòng)， 做會(huì )生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯澔顒�(dòng)。
2.五年級珠海教育基地教育實(shí)踐活動(dòng)(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂(lè )節大型親子活動(dòng)(5月31日)。
4.出好六月份專(zhuān)題教育墻報。
六月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)學(xué)習， 做會(huì )發(fā)展的好學(xué)生”
1.科普宣傳教育活動(dòng)。
2.畢業(yè)班考前心理輔導及指導報讀中學(xué)工作。
3.學(xué)生素質(zhì)評價(jià)。
4.優(yōu)秀班主任評價(jià)。
5.家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
6. “七一”建黨節慶�；顒�(dòng)。
七月份：教育專(zhuān)題“講拼搏， 做會(huì )競爭的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
4.散學(xué)典禮。
5.夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.“快樂(lè )讀書(shū)，喜迎亞運”暑期活動(dòng)。
每周安排：
第1周：對照學(xué)習《管理制度》，加強文明規范和安全教育。
第2周：召開(kāi)中隊主題會(huì )《學(xué)雷鋒精神 爭當四個(gè)好少年》。
第3周：班會(huì )：做一件令媽媽開(kāi)心的事。
布置愛(ài)心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
c、給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開(kāi)展“我做護綠小使者”綠地認養活動(dòng)。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學(xué)生紀律和作業(yè)，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)多溝通。
布置“雛鷹爭章達標之星”評選工作。(2、3月)
第6周：通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強隊員的安全意識。
老師通過(guò)晨會(huì )、品德課對學(xué)生發(fā)生在身邊的事 進(jìn)行教育。
第7周：結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)革命精神。
第8周：學(xué)生要了解清明節的來(lái)歷，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。開(kāi)展春游活動(dòng)，組織安全小組。
第9周：評選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會(huì )進(jìn)行4月的班風(fēng)班紀小結以及統計中隊各雛鷹達標之星的評比工作。
第11周：慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
第12周：中隊舉行文明行為迎亞運主題隊會(huì )。
第13周：中隊以“我是亞運東道主”為主題，組織隊員們自薦一個(gè)迎亞運游戲，為籌備第七屆“成功歡樂(lè )節”做好節目相關(guān)工作。
第14周: 中隊利用本周班會(huì )進(jìn)行5月的班風(fēng)班紀小結以及統計各中隊雛鷹達標之星的評比工作。
第15周：組織學(xué)生參與“喜迎亞運，我最棒!”親子同樂(lè )第七屆學(xué)�！俺晒g樂(lè )節”。
第16周：開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
第17周：班會(huì )：開(kāi)展“自我提升，學(xué)習他人”的素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)。
第18周：家長(cháng)會(huì )：做好期末考試的復習動(dòng)員工作
第19周：加強法制常識、安全意識等教育活動(dòng)。
第20周：做好各項主題活動(dòng)的總結工作及各類(lèi)評優(yōu)表彰工作。
第21周：加強法制常識、安全意識等教育活動(dòng)，做好各項主題活動(dòng)的總結工作及各類(lèi)評優(yōu)表彰工作，舉行散學(xué)典禮。
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