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幼兒園在職工作證明

時(shí)間:2020-11-25 19:30:21 工作證明 我要投稿

幼兒園在職工作證明模板

  工作證明是對教師職位在職的一種證據說(shuō)明。下面是小編搜集整理的幼兒園在職工作證明模板,歡迎閱讀,更多資訊盡在工作證明欄目!

幼兒園在職工作證明模板

  模板一

  茲證明某某同志于_______年____月份在_____________學(xué)校從事教師一職。

  特此證明!

  公司名稱(chēng)(蓋章):___________________

  經(jīng)辦人:___________________

  ________年____月____日

  模板二

  茲證明_______,男(女)身份證號碼:______________系我校在編在職教師,F擔任_______一職,該同志任職期間,工作認真負責,熱愛(ài)學(xué)生,團結同志。曾榮獲年度優(yōu)秀教師。特此證明。

  ___________學(xué)校

  _______年_______月_______日

  模板三

  某某同志,女,漢族,______年______月出生,現年______歲,______年畢業(yè)于______專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今,教齡______年。該同志自參加工作以來(lái),思想積極,熱愛(ài)黨的教育事業(yè);工作踏實(shí),遵守學(xué)校各項規章制度;成績(jì)優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來(lái)未受過(guò)任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區學(xué)校選調教師條件。

  學(xué)校負責人意見(jiàn):______________________

  學(xué)校(蓋章):_____________________

  _______年____月____日

  模板四

  姓名_______,性別,身份證號碼_______。_______年_______月專(zhuān)業(yè)普通全日制教育學(xué)歷(中師、專(zhuān)科、本科)畢業(yè)。_______年_______月該同志在我局申辦教師資格證。經(jīng)審核該同志的申報材料,符合_______教師資格證(幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)的認定條件,任教學(xué)科_______,教師資格證號碼_______,教師資格證正在辦理中。

  特此證明

  頒發(fā)教師資格證書(shū)教育行政部門(mén)蓋章:

  _______年_______月_______日

  備注:1、出具證明的機構必須嚴格執行教師資格認定的有關(guān)政策,凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關(guān)部門(mén)和人員的責任;

  2、該證明信息招聘機構將登陸中國教師資格網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)核對。

  xx學(xué)校關(guān)于xx擔任班主任工作證明材料

  鄧江自XX年9月參加教育工作以來(lái),一直擔任小學(xué)班主任工作。從XX年9月到XX年7在達縣黃都鄉橋英村擔任班主任,XX年9月至XX年7月在黃都鄉初中部擔任班主任,由于班級管理負責,班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于XX年獲得校內“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號。該同志在擔任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

  在建立健全班委組織,培養得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養,在班上選拔班干部時(shí),他著(zhù)重于能力的.培養,并不局限于成績(jì)好壞,班干部最應該有的是:責任心和正義感!要樹(shù)立他們全心全意為班級,為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們任勞任怨,增強責任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習的任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,鄧江善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

  該同志班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長(cháng)放心、讓人民滿(mǎn)意,讓學(xué)生成才。

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