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評職稱(chēng)班主任工作證明(通用11篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)證明吧,證明可分為組織證明和個(gè)人證明。那么證明怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的評職稱(chēng)班主任工作證明,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
評職稱(chēng)班主任工作證明 1
______從事教育工作24年來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書(shū)育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價(jià)值觀(guān)、具有本學(xué)科扎實(shí)的`理論基礎,學(xué)科知識和教學(xué)技能;掌握現代信息技術(shù),并在教學(xué)中熟練應用;教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)業(yè)績(jì)突出,能針對學(xué)生的核心有計劃、有目的地培養,注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和能力,所教班級的學(xué)生合格率、后進(jìn)生轉化率在全區名列前茅。
在教研教改方面,他帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗,熱心教法的探索與嘗試,多次市區優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題,都順利結題并獲獎。同時(shí),他熱心指導和培養青年教師,耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗。所指導的青年教師陳華夏、徐冬冬進(jìn)步明顯、并迅速成長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。
他在班級管理中踏實(shí)認真,他不僅能夠認真完成學(xué)校規定的.教學(xué)任務(wù)和工作量,還不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,熟練掌握多媒體教學(xué)手段,教法靈活,重難點(diǎn)分析透徹,教學(xué)效果良好,是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作的骨干。
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_____年____月____日
評職稱(chēng)班主任工作證明 2
______自______年8月參加教育工作以來(lái),一直在北張莊學(xué)校擔任班主任工作。
該同志在擔任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴以律已,寬以待人,為人師表,教書(shū)育人。工作認真負責,方法靈活,愛(ài)護學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長(cháng),培養學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條,教學(xué)成績(jì)突出,多次在鎮期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力,該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。_____年10月被評為縣級“骨干教師”,_____年9月被評為鎮級“十大名師”,并多次受到嘉獎、獎勵。
總之,該同志是一名優(yōu)秀的'班主任,是一位德才兼備的好同志。
特此證明。
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_____年____月____日
評職稱(chēng)班主任工作證明 3
現證明____老師任現職以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ鞴瞋___年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)____工作單位____年段或班級或學(xué)科____擔任何職(含團委正副書(shū)記,少先隊總輔導員,年段長(cháng)、班主任、教研組長(cháng)、生管員、體美音、電教、實(shí)驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))____年段班級數____教研組人數____寄宿生人數____。
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_____年__月__日
評職稱(chēng)班主任工作證明 4
_____自____年9月參加教育工作以來(lái),一直擔任小學(xué)班主任工作。從____年9月到____年7在____縣黃都鄉橋英村擔任班主任,____年9月至____年7月在黃都鄉初中部擔任班主任,由于班級管理負責,班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于____年獲得校內“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號。該同志在擔任班主任工作期間。以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。
在建立健全班委組織,培養得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養,在班上選拔班干部時(shí),他著(zhù)重于能力的培養,并不局限于成績(jì)好壞,班干部最應該有的是:責任心和正義感!要樹(shù)立他們全心全意為班級,為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們任勞任怨,增強責任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習的任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的`。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,_____善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長(cháng)放心、讓人民滿(mǎn)意,讓學(xué)生成才。
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_____年__月__日
評職稱(chēng)班主任工作證明 5
______職工自參加工作以來(lái),能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該職工總是帶頭圓滿(mǎn)地完成學(xué)校領(lǐng)導布置安排的.各項工作,而且能根據所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開(kāi)展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(cháng)。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導和同仁的肯定和家長(cháng)的贊許。因為班級工作出色,該職工曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中______年還榮獲“______優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
特此證明
______中心小學(xué)
_____年____月____日
評職稱(chēng)班主任工作證明 6
_________同事自參加工作以來(lái),能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該同事總是帶頭圓滿(mǎn)地完成學(xué)校領(lǐng)導布置安排的`各項工作,而且能根據所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開(kāi)展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(cháng)。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導和同仁的肯定和家長(cháng)的贊許。因為班級工作出色,該同事曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中20______年還榮獲“_________優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
特此證明
_________中心小學(xué)
_____年____月____日
評職稱(chēng)班主任工作證明 7
______在我校任教期間,一直擔任班主任工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔任班主任工作期間,非常重視學(xué)生的德育工作,注重培養學(xué)生積極向上的`道德信念,注重對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育,除了利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外,還將德育教育滲透到語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)當中。
在班級管理中,對學(xué)生嚴格要求,生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重對潛能生的轉變和優(yōu)等生的培養,共同教育學(xué)生。
__________中心校
_____年____月____日
評職稱(chēng)班主任工作證明 8
我校教師______在我校從事工作以來(lái),一直擔任班主任工作。在擔任班主任工作期間,該同志盡心盡力,教書(shū)又育人。
在學(xué)習上,想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績(jì);在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的`溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏(yíng)得了學(xué)校和廣大家長(cháng)的好評。
特此證明。
______第二小學(xué)
_______年8月27日
評職稱(chēng)班主任工作證明 9
茲證明我校______自任中小學(xué)二級以來(lái),服從學(xué)校工作安排,一直擔任班主任達3年,在班級管理方面刻苦鉆研,具有一定的.班級管理經(jīng)驗,取得了優(yōu)異的成績(jì),深得學(xué)生、家長(cháng)和同事的好評。
特此證明
____中學(xué)
_____年8月15日
評職稱(chēng)班主任工作證明 10
______自參加工作以來(lái),能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿(mǎn)地完成學(xué)校領(lǐng)導布置安排的各項工作,而且能根據所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開(kāi)展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(cháng)。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導和同仁的.肯定和家長(cháng)的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中____年還榮獲“____優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
特此證明。
單位(公章):
________________年________月________日
評職稱(chēng)班主任工作證明 11
我單位______,身份證號:____,該同志從事建設工程項目施工管理工作已滿(mǎn)7年,同意報名參加一級建造師執業(yè)資格考試,特此證明。
單位(蓋章)
人事檔案管理部門(mén)(蓋章)
經(jīng)辦人簽字:
_____年__月__日
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