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2017暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人工作總結
三下鄉已經(jīng)結束了，回顧那段難忘的日子，你是不是要有很多總結的地方呢?下面是小編搜集整理的2017暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人工作總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在2017工作總結欄目!
2017暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人工作總結
十天的三下鄉已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里�；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著(zhù)。
我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì )，先讓每個(gè)人上去自我介紹，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去，說(shuō)：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋(píng)果�！标戧懤m續就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開(kāi)口都是：“我叫XXX.我喜歡的運動(dòng)是XXX.我喜歡的水果是XXX�！贝蟾�15個(gè)人這樣說(shuō)以后，我就笑著(zhù)問(wèn)全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋(píng)果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下，后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺，而且都會(huì )說(shuō)點(diǎn)其他的，比如最喜歡的科目，學(xué)習之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì )，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵，更多的關(guān)愛(ài)。
接著(zhù)，就開(kāi)始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì )準時(shí)出現在教室里。第一天早上，我就跟大家強調早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間，切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì )自覺(jué)地讀書(shū)，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開(kāi)始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì )親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書(shū)聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習是應該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著(zhù)讀書(shū)的。但后來(lái)閉幕式結束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信，心中有提到，“以后應該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺(jué)，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽(tīng)，想了解一下同學(xué)們上課的表現。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問(wèn)題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書(shū)聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了。下課期間，我就表?yè)P了他們，鼓勵他們繼續加油，好好表現，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì )更用心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚，上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺(jué)得很自豪，很高興。
出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強調一些規章制度問(wèn)題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口，所有同學(xué)都會(huì )立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱，因為我擔任的科目是綜合英語(yǔ)，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話(huà)我的課堂可能會(huì )難以活躍起來(lái)。懷著(zhù)這樣的擔憂(yōu)，在7月20日，我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對我這個(gè)班主任的課，表現得很緊張，不敢多說(shuō)一句話(huà)，只是單純地配合我上課所講的內容。第一次上課，備課的內容也沒(méi)有很好地落實(shí)，因為同學(xué)們的基礎比我估計的要弱。上完一節課，心里有很多不滿(mǎn)，回去之后，我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節課該如何設計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。第二節課開(kāi)始，我完成地越來(lái)越好了，除了把重點(diǎn)的基礎知識傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂(lè )的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài)，我對他們也越來(lái)越親和，班主任的威嚴只是在必要的時(shí)候出現。
除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì )到學(xué)生家里去調研。兩個(gè)隊員一組，負責3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著(zhù)他們回家，路上會(huì )跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì )說(shuō)壞話(huà)，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調研的過(guò)程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(cháng)大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專(zhuān)，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見(jiàn)面才幾次，在封建傳統的氛圍中成長(cháng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長(cháng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū)，不要像自己這樣一輩子窩在農村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì )主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì )多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語(yǔ)，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開(kāi)心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會(huì )打電話(huà)，發(fā)短信或者寫(xiě)請假條托同學(xué)轉交給我說(shuō)明情況。農村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習，有時(shí)要幫家里干農活也是情有可原的，所以我每次都會(huì )很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過(guò)，我們的相處越來(lái)越多，之間的故事越來(lái)越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節班會(huì )課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準備了一本日記本，一支筆，算是對他們的鼓勵吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說(shuō)我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開(kāi)，明年還會(huì )不會(huì )再來(lái)教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，很多話(huà)，他們沒(méi)有親口對我們說(shuō)出來(lái)，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實(shí)感，對我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開(kāi)心地在主持，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊員大合唱《愛(ài)，因為在心中》時(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來(lái)在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了，我一直看著(zhù)七(1)班同學(xué)們的位置，遠遠望著(zhù)他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來(lái)，對他們說(shuō)：“最后一次唱給我們聽(tīng)，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂(yōu)傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來(lái)，不知道還不會(huì )和你們見(jiàn)面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車(chē)離開(kāi)四九中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車(chē)，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇，只要是對他們好的人，他們都會(huì )記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì )記住他們的，寫(xiě)信，寄照片，寄禮物，期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(cháng)說(shuō)，當老師不當班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當了十天的班主任，體會(huì )到那份責任，未來(lái)我會(huì )更加努力，畢業(yè)以后一定要當一個(gè)稱(chēng)職的，優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì )到了生命的意義，更堅定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學(xué)生家里調研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫(xiě)的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱(chēng)贊自己是個(gè)好老師。我深知，未來(lái)的路，遠遠沒(méi)有想象中平坦，我還會(huì )經(jīng)歷更多現實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
2017暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人工作總結
三下鄉，一個(gè)讓人敬佩的詞語(yǔ)。它意味著(zhù)什么?意味著(zhù)科技的推廣，農民科學(xué)意識的提高…….
然而，通過(guò)這次我自己的三下鄉的經(jīng)歷，體會(huì )到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過(guò)三下鄉的同學(xué)的口中得知的三下鄉就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑，有的卻是說(shuō)不清的，難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進(jìn)鄉村，了解鄉村，鍛煉自己。這也是開(kāi)展三下鄉的目的之一吧。這次三下鄉可以說(shuō)是大大的補充了精神營(yíng)養，丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng)，多了一份責任心。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難，只要我們的團隊一起面對，群策群力，總可以解決的…….
團結是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認識。那就是在隊伍中，每個(gè)人都能找到自己的位置，站在自己的著(zhù)力點(diǎn)上，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個(gè)團隊變得強大起來(lái)。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節，無(wú)不體現著(zhù)團結，無(wú)不詮釋著(zhù)團結的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展，又何嘗不是團結的完美表達呢?這些細節體現團結的同時(shí)，也在增進(jìn)隊員之間的團結。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會(huì )使我終身受益。
三下鄉然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當的不懂得思考，對自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準確的認識。對于很多的活動(dòng)，我自己一個(gè)人參加，不會(huì )合作共贏(yíng)�，F在，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習，需要補救。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
畢竟一個(gè)人強大，不僅僅是指軀體的強大，更應該是指他的思維，智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì )是一個(gè)強者。
2017暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人工作總結
隨著(zhù)“三下鄉”鐘聲在我院敲響，為了認真踐行和學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)踐中學(xué)知識，長(cháng)才干，做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為構建“和諧社會(huì )”貢獻力量。我積極參加2017暑假“三下鄉”，并且有幸成為其中一員。這次三下鄉，使我有了一個(gè)自我驗證的機會(huì )，使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名為“中國夢(mèng)冀揚帆實(shí)踐團”。研究的主要課題是“新經(jīng)濟常態(tài)下xx省社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)評價(jià)體系構建及現狀的調查研究——以xx市為例”我們一行8人，指導老師2位。開(kāi)展了為期7天的調研考察。
三下鄉已經(jīng)結束了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富�？傊�，此次三下鄉一路走來(lái)，我收獲頗多。
第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那么多大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐、大家為了共同的目標努力，這一切都值的我們去珍惜。我們去發(fā)放問(wèn)卷、走訪(fǎng)xx市團委、走訪(fǎng)xx市愛(ài)衛會(huì )、xx市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。
第二、細節。人常說(shuō)：“細節決定成敗�！比魏我豁椆ぷ鞫夹枰覀兙牟邉�，悉心準備。沒(méi)有深思熟慮的安排細節之處，往往會(huì )顧此失彼，給各種工作造成不利的影響。這次調研，我們時(shí)間雖短，但短短的時(shí)間之內，我們開(kāi)展了很多的調研活動(dòng)。每次開(kāi)始一項調研時(shí)，我們大家共同討論，想到可能發(fā)生的細節問(wèn)題，未雨而綢繆，并且在問(wèn)卷走訪(fǎng)，實(shí)地考察中，我們都注重自己的行為禮貌，在細節中時(shí)刻注意。
第三、團隊意識�！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊�！� 此次調研我們一行人8人，2位指導老師，我們一起工作，一起生活，良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個(gè)團隊，一切都為團隊著(zhù)想，為大家著(zhù)想。我們在調研時(shí)一切聽(tīng)從指揮，為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。
第四、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解，主動(dòng)地提出疑問(wèn)，主動(dòng)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。在調研中，學(xué)姐一直提醒我們需要主動(dòng)提出自己的問(wèn)題，主動(dòng)提出自己的疑問(wèn)。不管是調研還是其他學(xué)習生活，我們都需要主動(dòng)去做，而并非去等待。智者永遠去自己創(chuàng )造機會(huì )。
第五、理解與包容。每個(gè)人都有自己的性格與獨特氣質(zhì)，每個(gè)人都有自己的行為風(fēng)格。我們不能把自己的意愿強加給別人，學(xué)會(huì )理解別人，包容別人，包容社會(huì )。正如一路上帶隊學(xué)姐教給我們的，我們要懂得換位思考。在調研中，我們也同樣遇到有些組織的不太配合，在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中不進(jìn)行配合的情況，但是我們慢慢懂得了他們的難處，學(xué)會(huì )了去理解包容。
第六、接受拒絕。人總會(huì )被拒絕，不可能任何事都會(huì )被別人接受。我們在問(wèn)卷調查的時(shí)候，也存在許多群眾的不配合，拒絕我們的問(wèn)卷調查。在調研中，我慢慢懂得了接受別人的拒絕，這對我也是一種很大的鍛煉。在未來(lái)，我們會(huì )遇這種的拒絕，我們應當學(xué)會(huì )去接受拒絕。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名大一學(xué)生，參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗社會(huì )展現自我的舞臺，更是一次回報社會(huì )回報祖國的機會(huì )。所以感謝團委老師給了我這次機會(huì )，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì )這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習知識，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習技能。相信通過(guò)這次“三下鄉”活動(dòng)，我會(huì )在以后的學(xué)習和生活中做的更好。
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