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高中學(xué)校軍訓工作總結
軍訓是我們學(xué)生的必修課，軍訓的工作也是深化國防教育，增強了國防觀(guān)念的工作之一，下面是小編搜集整理的高中學(xué)校軍訓工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注2016年工作總結欄目!
高中學(xué)校軍訓工作總結
在教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在素質(zhì)教育中心的支持幫助下，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風(fēng)校紀的轉變，從4月x日至 4月x日，我校119名初二學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行了以隊列動(dòng)作、 作風(fēng)養成、 整理內務(wù)為主要內容的軍訓，通過(guò)5天訓練，圓滿(mǎn)完成了預定計劃，取得了顯著(zhù)效果。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導重視、周密計劃。 教育局和素質(zhì)教育基地領(lǐng)導十分重視初二學(xué)生輪訓工作。軍訓前，素質(zhì)教育基地領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，與學(xué)校領(lǐng)導多次溝通交流，認真的研究軍訓中的有關(guān)問(wèn)題。中學(xué)主要領(lǐng)導親臨現場(chǎng)檢閱，體現了各級領(lǐng)導對整個(gè)軍訓的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴格要求，科學(xué)施訓。
素質(zhì)教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對當代中學(xué)生“嬌 驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅持到 訓練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍 堅持在第一線(xiàn);有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私 奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
3、精心施教，強化養成。
軍訓期間，素質(zhì)教育基地的教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在 訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內務(wù)，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務(wù)衛生，從著(zhù)裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點(diǎn)一滴地要求，同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務(wù)衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
訓練中，素質(zhì)教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協(xié)調，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進(jìn)行。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀(guān)念。軍訓中，通過(guò)教官們的言傳身教和著(zhù)意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風(fēng)，潛移默化地樹(shù)立了熱愛(ài)人民軍隊，關(guān)于國防建設的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀(guān)念不斷得到強化。
2、學(xué)生掌握了隊列動(dòng)作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點(diǎn)內容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義， 鍛煉人，很充實(shí)。在訓練中所表現出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過(guò) 硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形 象，服從意識、集體觀(guān)念、協(xié)作精神、友愛(ài)思想、和諧理念和組織紀 律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規建設打下了 堅實(shí)的思想基礎。
3、學(xué)生磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了 “流血流汗不流淚， 掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會(huì )神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多 人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過(guò)隊列訓練既練“形” ，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
通過(guò)本次輪訓活動(dòng)，初二學(xué)生回到學(xué)校后，紀律、內務(wù)整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛(ài)朋友，珍惜自己了。感謝素質(zhì)教育基地領(lǐng)導和教官們的辛勤付出。
高中學(xué)校軍訓工作總結
我校初一、高一、高二年級XXXX個(gè)班級XXX人，于20xx年XXXX進(jìn)行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓，評出XX名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿(mǎn)地完成了本次軍訓任務(wù)，取得了預期的效果�，F總結如下：
一、今年完成的主要工作
XXX年，我校共招收高中學(xué)生XX名，全年完成初一年級XXX名、高二年級XXX名，共計XXX名學(xué)生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開(kāi)學(xué)生軍訓工作籌備會(huì )議，并把新生軍訓工作納入學(xué)校德育工作計劃。校領(lǐng)導多次聽(tīng)取學(xué)生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學(xué)生軍訓的組織和實(shí)施，為軍訓的組織工作開(kāi)辟了高效便捷的工作渠道;二是學(xué)校提供充足的軍訓經(jīng)費;三是成立了“學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，一名分管德育的校長(cháng)具體負責，由教育處具體落實(shí)，其他部門(mén)共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓工作的組織領(lǐng)導;四是軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導都到訓練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
二、好的特點(diǎn)
(一)學(xué)校、承訓單位相互支持、團結協(xié)作。
軍訓前，承訓單位領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導多次會(huì )面，共同商討軍訓的有關(guān)事宜。抽調得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓練計劃。并選派出作風(fēng)頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學(xué)生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態(tài)度，在訓練中科學(xué)施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問(wèn)題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時(shí)解決問(wèn)題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學(xué)校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實(shí)施科學(xué)訓練。
軍訓的目的之一是增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，沒(méi)有嚴格的紀律，就沒(méi)有戰斗力，沒(méi)有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來(lái)，學(xué)校制定了《XXXXX軍訓須知》、《學(xué)生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學(xué)生和教師樹(shù)立了“政治觀(guān)、紀律觀(guān)、安全觀(guān)、榮譽(yù)觀(guān)”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓練內容進(jìn)行了科學(xué)的規劃，在強度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓練，還舉行軍事講座、觀(guān)看軍事記錄片、寢室內務(wù)整理、撰寫(xiě)軍訓體會(huì )文章;另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過(guò)程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng )先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗體會(huì )
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過(guò)程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學(xué)生良好的紀律觀(guān)念和作風(fēng)養成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務(wù)衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務(wù)條令嚴格細抓,有些同學(xué)在剛入住時(shí)，物品隨意擺放，沒(méi)有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過(guò)抓養成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關(guān)。
安全工作是軍訓工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著(zhù)“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個(gè)環(huán)節中，保證了軍訓工作的順利完成。學(xué)校與部隊共同圍繞安全這根主線(xiàn)開(kāi)展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習安全規定，進(jìn)行安全常識的學(xué)習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責任到人;另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過(guò)程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓前對全體學(xué)生進(jìn)行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見(jiàn)習;每天召開(kāi)班主任軍訓安全例會(huì )，強調安全意識，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現安全隱患及時(shí)處理并向學(xué)校匯報;教官負責軍事訓練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓過(guò)程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無(wú)險，也沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問(wèn)題
1、軍訓時(shí)間過(guò)短，軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學(xué)校就軍訓工作進(jìn)行學(xué)習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開(kāi)展軍訓活動(dòng)，初一年級利用入學(xué)教育時(shí)間在XXXX日左右開(kāi)始，高一年級安排在XXX日開(kāi)始
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