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暑假工作總結

時(shí)間:2020-10-26 15:34:18 2021年工作總結 我要投稿

暑假工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的暑假工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假工作總結

  暑假工作總結1

  根據教育局20xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個(gè)人計劃,成立了假期工作領(lǐng)導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話(huà)暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結。

  一、假前召開(kāi)大會(huì ),做好學(xué)期工作總結,強化法制安全教育,做好安全工作總結

  放假前,我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )和學(xué)期休業(yè)式等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長(cháng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識,用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內部的安全保衛工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時(shí)巡邏,嚴格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細記錄,有事及時(shí)匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  二、家校聯(lián)系,開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

  開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪(fǎng)活動(dòng)。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng),有的通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )等方法進(jìn)行了家訪(fǎng)工作。暑假中全體教師共家訪(fǎng)學(xué)生100多人次。

  三、積極組織學(xué)生參加各種培訓、學(xué)習和比賽。

  1、參加“區學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,一鼓作氣,團結合作,奮勇拼搏,跑出了9'67的最佳成績(jì),獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。

  2、參加區小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。

  3、舉辦20xx暑期隊干部培訓。為進(jìn)一步提高我校少先隊隊干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責,提高少先隊工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20xx暑期隊干部培訓”活動(dòng)。來(lái)自二、三、四年級的大、中隊干部41人參加了學(xué)習培訓活動(dòng)。本次培訓活動(dòng)內容豐富多彩:少先隊基本知識的學(xué)習;隊干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識等方面的指導;十分鐘隊會(huì )開(kāi)展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊、自取隊名口號、自設隊標;參觀(guān)舊校址;黑板報的設計、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊干部們學(xué)得很認真,每位參加隊長(cháng)學(xué)校學(xué)習的隊長(cháng)們將設計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內容在內的類(lèi)似黑板報小樣作為學(xué)習的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì )學(xué)以致用,以滿(mǎn)懷的熱情為廣大興小少先隊員服務(wù)。

  4、舉行黑板報知識專(zhuān)題培訓。黑板報是少先隊工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì )萬(wàn)花筒,對少先隊員進(jìn)行著(zhù)形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進(jìn)行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

  5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽(yáng)似火,但是我們學(xué)校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著(zhù)老師和老隊員,動(dòng)作規范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認認真真地正在進(jìn)行鼓號隊訓練。

  暑假工作總結2

  很幸運,暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習的機會(huì )。接到電話(huà)通知我實(shí)習的時(shí)候,我的心情還是挺激動(dòng)的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實(shí)習。以前在假期也找過(guò)工作,不過(guò)那都是“兼職”,第一目的是賺點(diǎn)零花錢(qián),這次實(shí)習完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,當然也是響應學(xué)校的要求。

  其實(shí),我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對自己的實(shí)習做了很多猜測,我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過(guò)一期論壇志,有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)》,在排版審稿的時(shí)候,讀了學(xué)長(cháng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習的文章,有運營(yíng)商的、運維的、設備商的、銀行的、專(zhuān)利局的、創(chuàng )業(yè)的等等,因此多多少少對實(shí)習有些概念,有些憧憬。在實(shí)習前,我曾經(jīng)把我想見(jiàn)、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單:

  1、都說(shuō)大學(xué)里學(xué)的東西沒(méi)用,我想看看自己平時(shí)所學(xué)到底有沒(méi)有用武之地,或者說(shuō)平時(shí)里學(xué)些什么才是職場(chǎng)上需要的;

  2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過(guò)兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區別在哪里,因為這也涉及到以后我在找工作時(shí)候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

  3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著(zhù)裝、考勤、績(jì)效考核制度等;

  4、學(xué)長(cháng)們差不多都在文章中提到要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習,希望在實(shí)習過(guò)程中切實(shí)認識到主動(dòng)學(xué)習的重要性以及怎樣主動(dòng)學(xué)習;

  5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導師,向他請教、學(xué)習;

  6、我到底適合什么樣的工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門(mén),我想我都能得出一個(gè)該職位適不適合我的結論;

  7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項,平時(shí)和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來(lái)我自己總感覺(jué)自己的話(huà)一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀(guān);

  人確實(shí)是貪婪的,短短的半個(gè)月實(shí)習,肯定不能獲得這么多東西,但是我的習慣是做什么事情之前都列個(gè)計劃,最后完成多少只能靠自己努力。

  暑假工作總結3

  暑假已開(kāi)始一個(gè)月有余,為了關(guān)注學(xué)生在校外的安全和學(xué)習意識,也為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)《關(guān)于在全省中小學(xué)中開(kāi)展教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》的文件精神,校領(lǐng)導特組織了此次陽(yáng)光行動(dòng)。

  本次活動(dòng)由校長(cháng)帶頭,以村為單位,安排每個(gè)老師提前打好電話(huà)聯(lián)系家長(cháng),與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通,通過(guò)家長(cháng)反饋的信息做好記錄并對家長(cháng)的煩惱給予建議,重點(diǎn)在于提高學(xué)生防溺水安全意識,也要向家長(cháng)傳達學(xué)生受教育和繼續教育的'意義及必要性。

  本次活動(dòng)學(xué)校受益頗多,既加強了學(xué)生家長(cháng)對于我校教師的了解也讓教師了解了學(xué)生在家庭教育中的缺失,使家庭教育和學(xué)校教育有機的結合,為學(xué)校以后開(kāi)展教育活動(dòng)奠定了良好的基礎。

  陽(yáng)光行動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)習生活更陽(yáng)光!

  暑假工作總結4

  20xx年暑假過(guò)去了,這是我來(lái)**輔導學(xué)校之后度過(guò)的第一個(gè)暑假,也是至今為止最有意義的一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我的工作職責除了帶好1對1之外,還首次接了初中班課,在這里真心地感謝領(lǐng)導和同事對我的信任,才能夠有機會(huì )更好地服務(wù)學(xué)生和家長(cháng),為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力。

  這個(gè)暑假學(xué)到了很多東西,也對學(xué)管師的工作有了更深一步的認識,同時(shí)在工作過(guò)程中也發(fā)現了很多需要改進(jìn)的地方?偨Y如下:

  1心態(tài),才能達到最佳的管理效果,這一點(diǎn)對于新初中的學(xué)生尤其重要。由于有兼職班主任幫忙帶班,所以一開(kāi)始跟孩子們思想上溝通比較少,導致當有學(xué)生出現厭學(xué)心理的時(shí)候沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現。初中開(kāi)課第一天填寫(xiě)教師授課反饋表的時(shí)候孩子們對于任課老師反映還都不錯,但打第一遍回訪(fǎng)的時(shí)候有家長(cháng)反映孩子英語(yǔ)聽(tīng)不懂,但是通過(guò)對課堂的跟蹤發(fā)現課堂上英語(yǔ)老師授課、學(xué)生回答問(wèn)題以及課上練習跟不上的學(xué)生很少,不存在大面積聽(tīng)不懂的情況。于是私下與學(xué)生溝通才得知,有幾個(gè)調皮的學(xué)生因為厭學(xué),在班級起哄,說(shuō)英語(yǔ)課聽(tīng)不懂,導致其他學(xué)生想聽(tīng)也聽(tīng)不下去。針對這種情況,與兼職班主任一起與學(xué)生單獨溝通,并與任課老師重點(diǎn)溝通了幾個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),請顧慮比較嚴重的家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談。通過(guò)這件事情,在以后帶班的過(guò)程中,首先要跟問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生進(jìn)行充分溝通,才能把整個(gè)班級的學(xué)習氛圍越帶越好。

  2、要有良好的服務(wù)意識,不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。在與家長(cháng)的溝通過(guò)程中,要及時(shí)、高效,要在發(fā)現孩子問(wèn)題的第一時(shí)間與家長(cháng)溝通,并且給家長(cháng)提出建設性的意見(jiàn),這樣才能既讓家長(cháng)放心又讓孩子安心。例如,有個(gè)初四的男生非常懼怕自己的父親,常常跟家長(cháng)玩躲貓貓,凡事能應付就應付,家長(cháng)對此特別頭疼。在與家長(cháng)溝通過(guò)程中,我建議家長(cháng)放下自己的架子,適當的向孩子示弱,讓孩子知道自己也不是超人,也有累的時(shí)候,有失落的時(shí)候。用這種方式激發(fā)兒子男子漢意識、保護家庭的意識和承擔責任的意識,讓孩子敢于迎接學(xué)習和生活中的挑戰。

  3、工作要有計劃性,危機意識。暑假存在很多既上班課又上一對一的學(xué)生,而且他們的老師也有很多是帶班課的老師,這種情況一定要提前排課,跟級部主管和任課老師包括學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)都提前打好招呼,這樣在與學(xué)生協(xié)調上課時(shí)間的時(shí)候不會(huì )太突兀。

  “漫長(cháng)的暑假”過(guò)完之后,覺(jué)得格外的珍惜,衷心感謝跟我一起熬過(guò)這個(gè)暑假的領(lǐng)導和同事們,感謝你們給予我的信任、支持和幫助,在接下來(lái)的工作中我將會(huì )更加努力,為大家庭貢獻自己的光和熱。

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