2017小學(xué)教師履職工作總結

　　干部作履職報告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責的情況。這是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家推薦的2017小學(xué)教師履職工作總結，一起來(lái)看看吧。

　　2017小學(xué)教師履職工作總結一

　　本人自1994年4月晉升為小學(xué)高級教師以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，在學(xué)校管理事務(wù)上，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，認真完成上級交給的各項任務(wù)，下面本人將履職小學(xué)高級教師以來(lái)的教育教學(xué)及管理工作情況作總結。

　　一、政治思想

　　自履現職以來(lái)，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義、思想和理論。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習。服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。努力學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。認真學(xué)習、仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師、好校長(cháng)。

　　二、教學(xué)能力

　　自履現職以來(lái)，我擔任過(guò)教導主任、副校長(cháng)、校長(cháng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅持上課。在執教中為教好書(shū)、育好人，用盡了心血。嚴格執行教學(xué)“五認真”，每學(xué)期都要認真制訂好切實(shí)可行的教育、教學(xué)工作計劃，并在教學(xué)過(guò)程中一一落實(shí)，期末進(jìn)行教學(xué)工作總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。課堂上，我不但注重對學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、遵守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。課堂外，我根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的教育方法，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。同時(shí)，對“后進(jìn)生”進(jìn)行細心的引導，“動(dòng)之以情，曉之以理”，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。為了使學(xué)生知識水平盡快地得到提高，我還利用業(yè)余時(shí)間與家長(cháng)取得密切聯(lián)系，和他們共同商議，盡最大努力教育好孩子們。

　　三、管理水平

　　我一貫堅持踏實(shí)嚴謹的'工作作風(fēng)，以身作則，嚴于律己，起帶頭模范作用。不論是常規工作，還是階段性的工作;不論是貫徹黨和國家的方針政策，還是謀劃學(xué)校發(fā)展大計;不論是思想政治工作，還是處理日常事務(wù)……我總能安排得妥妥貼貼，打理得井井有條。

　　為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我認真進(jìn)行質(zhì)量監控，通過(guò)深入課堂、深入教研組，全面了解教師的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習情況，掌握第一手材料，對于教學(xué)中出現的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，找出路。堅持聽(tīng)“推門(mén)課”，只要不外出，每天必聽(tīng)課、巡課。

　　為了改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，我積極想辦法，爭取多方資金，特別是07年下半年，投入170萬(wàn)元左右，把“教育現代化”的創(chuàng )建工作當作一項政治任務(wù)來(lái)抓。創(chuàng )建期間，我放棄幾乎所有的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，以至學(xué)校在接受驗收時(shí)得以“高標準、高質(zhì)量”的通過(guò)。

　　為了讓教師更幸福地工作和生活，我一方面利用學(xué)習時(shí)間，對教師加強師德教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。另一方面，耐心細致地找一些老師談心，了解他們的實(shí)際情況，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。每逢教師家中有紅白大事，我都要到場(chǎng);教師生病，我都親臨噓寒問(wèn)暖，給予經(jīng)濟上的支持，精神上的安慰。認真辦好學(xué)校的食堂、小店，積極爭取社會(huì )各界對學(xué)校的支持，擴大學(xué)校財源，想方設法提高教師的福利待遇。定期組織工會(huì )活動(dòng)，活躍教師身心，拓寬教師視野，培養了團隊精神。

　　四、工作業(yè)績(jì)

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從而創(chuàng )出了不匪的業(yè)績(jì)：積極撰寫(xiě)論文，12篇在各級評比中獲獎，并有2篇在國家級刊物上發(fā)表，2篇在省級刊物上發(fā)表。親自主持實(shí)施1個(gè)國家級課題、2個(gè)省級課題已順利結題，其中一課題獲得省科研成果二等獎。參加鎮江市課堂教學(xué)競賽獲一等獎。曾多次受到市、縣、鎮表彰為優(yōu)秀教師，被授予江蘇省“青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”、“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長(cháng)”。連年被評為“人民滿(mǎn)意公仆”，在市局歷年來(lái)組織的教師對校長(cháng)的測評中，滿(mǎn)意率均達98%以上。任油坊中心小學(xué)“一把手”至今，學(xué)校先后被評為：“鎮江市文明單位”、“鎮江市綠色校園”、“鎮江市園林式單位”、“鎮江市先進(jìn)職工之家”、“ 鎮江市安全文明校園”、“鎮江市行為規范示范校”、“鎮江市依法治校示范校”、“鎮江市科技工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省文明校園”等光榮稱(chēng)號，連續六年在市局年終校長(cháng)目標責任狀考核中，獲一等獎。

　　面對成績(jì)，我欣慰激動(dòng)，也對明天充滿(mǎn)了信心。我將在以后的工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，爭取做一名新型的好教師、好校長(cháng)。

　　2017小學(xué)教師履職工作總結二

　　本人自20XX年9月成為小學(xué)一名小學(xué)教師以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自任職教師以來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結。

　　一、政治思想及師德自20XX年9月任職小學(xué)教師職務(wù)以來(lái)，我認真加強師德修養，提高自身的道德素質(zhì)。我認真學(xué)習馬列主義思想和理論，用總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦；把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心用在工作實(shí)踐中；認真學(xué)習《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育、、法律法規；嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、“團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、以共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習。講政治、講正氣、講學(xué)習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)能力自任職以來(lái)，我一直擔任著(zhù)語(yǔ)文教師及班主任的工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課，備好學(xué)生。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從學(xué)生到朋友。開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。作為一名德育工作者，我始終積極向各位教職工聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與各位領(lǐng)導團結協(xié)作，使我校的各項工作得以穩步提高，協(xié)調發(fā)展。

　　三、工作量和工作實(shí)績(jì)我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。任現職以來(lái)，積極參加各種比賽，在20XX年12月我指導作文比賽“紀念改革開(kāi)放三十周年”榮獲校級一等獎及書(shū)法比賽二等獎，并在20XX年5月參加臨桂縣中小學(xué)課件比賽，我所設計的課件《桂林山水》榮獲縣級一等獎，在20XX年6月指導的廣播體操比賽獲得校級一等獎。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jì)不穩定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　2017小學(xué)教師履職工作總結三

　　一轉眼，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè )意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作狀況。

　　一、思想認識。

　　這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還用心參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設計教案。

　　這學(xué)年主要擔任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì )的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現十分的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他必須有很大的進(jìn)步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出"老師"務(wù)必履行的職責，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的`狀況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。一段時(shí)光下來(lái)，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步十分快。

　　三、領(lǐng)班工作。

　　在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。透過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)群眾、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的狀況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

　　四、出勤方面。

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。

　　五、主要成績(jì)。

　　在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在�？�上發(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動(dòng)會(huì )中也取得了較好的成績(jì)。在上學(xué)期期末調研中語(yǔ)文合格率為100?，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調研中語(yǔ)文合格率為100?，優(yōu)秀率為96．2%。

　　總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。

【小學(xué)教師履職工作總結】相關(guān)文章：

個(gè)人履職盡責工作總結02-21

個(gè)人履職盡責工作總結01-24

小學(xué)教師個(gè)人履職總結（通用11篇）12-02

履職考核工作總結（精選7篇）08-08

履職晉升個(gè)人工作總結07-14

履職問(wèn)責制度范本08-18

履職承諾書(shū)02-19

安全履職述職報告10-03

站長(cháng)履職述職報告10-23

為委員履職“充電”08-01