班級-工作總結
工作總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。下面是由我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供的工作總結范文供您參考：
根據學(xué)校德育計劃和要求，一學(xué)期來(lái)，我班以文明行為為教育主線(xiàn)，把思想教育貫穿于班級的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下，重點(diǎn)抓了“三個(gè)教育”和“三個(gè)建設”。“三個(gè)教育”即：入學(xué)教育，常規教育，個(gè)別教育。“三個(gè)建設”即：班級文化衛生建設，干部隊伍建設和班集體建設。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，班集體形成了一個(gè)奮發(fā)向上，熱愛(ài)集體的良好氛圍。
一、以人為本，抓好“三個(gè)教育”
1、 強化入學(xué)教育
(1)、良好的開(kāi)端是成功的一半。入學(xué)，抓緊對其校紀校規，行為規范教育是很有必要的。在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到早退。上下樓梯要輕聲漫步，要靠右行走，有精神，就餐要有序，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì )寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時(shí)，我還創(chuàng )設真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機會(huì )，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下了良好的基礎。
(2)、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育
我班學(xué)生由于上學(xué)期老師調換較多，學(xué)習積極性和自覺(jué)性較差，而且農村孩子較多，寄宿在親戚家的較多，家長(cháng)的教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自信和自強。針對學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè )每一天，靜心學(xué)習每一周，團結向上每一月。利用班會(huì )并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。通過(guò)反復的演講和教育，使同學(xué)們的行為大大改觀(guān)了。
2、 抓常規教育
根據學(xué)校德育計劃和要求，結合我班的實(shí)際和特點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。
3、 加強個(gè)別教育
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。學(xué)生中存在這樣那樣的不足也是難免的，對待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤應采取個(gè)別教育方式為主效果更好。平時(shí)，有的學(xué)生不守紀，遲到，早退，曠課等不良現象，切忌不分場(chǎng)合簡(jiǎn)單訓斥，而是問(wèn)明情況后，采用個(gè)別教育方法。做到曉之以理，動(dòng)之以情，以理服人。當然個(gè)別教育也不是一，二次教育就能完成的，要常抓不懈。有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一，二次教育后，能改正其缺點(diǎn)，但也有的同學(xué)必須“打個(gè)別教育持久戰”，也就是說(shuō)，要有一個(gè)耐心，細致，持久的教育過(guò)程。實(shí)踐證明，個(gè)別教育方式比公開(kāi)場(chǎng)合訓斥教育方式效果好。
二、以班級工作為主線(xiàn)，抓好“三個(gè)建設”
1、抓班級文化衛生建設
班級的文化衛生建設如何，也體現了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規教育的同時(shí)，把文化衛生建設作為重點(diǎn)來(lái)抓。在文化建設方面，建立了“我發(fā)現我學(xué)習”，“我成長(cháng)”“我清楚”三個(gè)專(zhuān)欄，第一塊主要展示學(xué)生的課外學(xué)習積累和學(xué)生的優(yōu)秀作文及和學(xué)習中好的學(xué)習方法介紹，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習成果和向別人學(xué)習;第二塊主要展示個(gè)人在學(xué)習、行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營(yíng)造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是標語(yǔ)及各類(lèi)表格，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內容。通過(guò)班級文化建設，使班級有一個(gè)良好的文化氛圍。
在衛生建設方面，環(huán)境衛生責任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門(mén)窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、 抓班干隊伍建設
首先，抓班干的組織建設。在競聘上崗和民主選舉班委會(huì )的基礎上，進(jìn)行分工負責制。同時(shí)，在各負其職的基礎上，做到團結合作的精神。例如：班長(cháng)負責檢查“三帶”，體育委員抓出操等，考勤和班級日志的記載則由班干輪流“執政”。又如，班委會(huì )討論提供的計劃，總結素材，分別由班長(cháng)。副班長(cháng)等班干輪流執筆，并負責向全班同學(xué)報告。通過(guò)抓組織建設，培養了班干的責任感和協(xié)助能力。
其次，抓班干部的思想建設。班干部的表率作用在全班起著(zhù)舉足輕重的作用。因此，加強班干的思想教育以及表率作用事關(guān)重要。對班干要從思想上，學(xué)習上，行為上，工作上嚴格要求，從點(diǎn)滴小事上做起。如，帶頭遵守校紀校規，不遲到，不早退，不曠課，帶頭做操，參加升旗儀式，帶頭參與演講會(huì )，運動(dòng)會(huì )，聯(lián)歡會(huì )等校和班級組織的一切活動(dòng)。在第三屆運動(dòng)會(huì )上，800米幾乎沒(méi)人參加報名，在重在參與的動(dòng)員下，我鼓勵何青青和邵燁薇報名參加，雖然沒(méi)有取得好成績(jì)，但體現了班干部的帶頭作用，為同學(xué)們作出了榜樣。
每學(xué)期我們還開(kāi)展了“班干述職”報告會(huì )。對表率作用好的班干給予表?yè)P，對表率作用不夠的進(jìn)行個(gè)別教育，對個(gè)別教育不改的予以調整。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，干部素質(zhì)大有提高，為班級工作的順利開(kāi)展起到了積極的作用。
3、加強班集體建設
(1) 培養集體主義精神
一個(gè)集體，如果只有骨干的力量，而沒(méi)有群眾的力量，這個(gè)集體不會(huì )有戰斗力和凝聚力。因此，光有班干的表率作用，而沒(méi)有同學(xué)們的積極性，班級工作是不能順利開(kāi)展的。我班在文藝、體育方面都是弱項，為培養學(xué)生參與集體活動(dòng)的意識，培養集體主義精神，提出“參與第一，比賽第二”的口號，經(jīng)常利用此口號鼓勵同學(xué)們參加各項活動(dòng)，在重在參與的思想影響下，同學(xué)們都能積極參與校和班級的各項活動(dòng)。在活動(dòng)中，雖然有些活動(dòng)沒(méi)取得好成績(jì)，但在精神上我們取得了好成績(jì)，同學(xué)們互相幫助，鼓勵、關(guān)心、照顧等等，充分體現了同學(xué)們之間的團結和友誼，增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。如：籃球賽、運動(dòng)會(huì )等都充分得到了體現。
(2)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)
為了使班級集體成為一個(gè)積極向上，團結奮斗的集體。我們利用一切機會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們綜合素質(zhì)。這學(xué)期，我班舉行了“不忘國恥，振興中華”、“‘神六’知識競賽”、“學(xué)校成績(jì)我知道”、“孝道禮道我來(lái)演”等主題鮮明的班隊會(huì )，同學(xué)們積極參與活動(dòng)，不僅配合了學(xué)校的教育活動(dòng)，也提高了學(xué)生的素質(zhì)。
(3)增強民主管理意識
要創(chuàng )建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項活動(dòng)中，在組建班委會(huì )、在開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿(mǎn)意。
一年來(lái)，我班雖然做了一些工作，也積累了些經(jīng)驗，但還存在很多不足，如：如何提高學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性?如何使少數學(xué)生能自覺(jué)遵守紀律?如何提高同學(xué)們的綜合能力和素質(zhì)等等，都有待我們進(jìn)一步探索和提高。我們將發(fā)揚成績(jì)、克服不足，把工作做得更好。
瀏覽更多相關(guān)文章，您還可以登陸：http://www.ruiwen.com/wenshu/gongzuozongjie/
【班級-工作總結】相關(guān)文章：
班級工作總結07-25
班級工作總結范文三篇-班級工作總結08-06
【經(jīng)典】班級工作總結08-14
班級工作總結08-26
班級工作總結06-18
班級工作總結06-30
班級工作總結07-06
班級工作總結09-11