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2016新學(xué)期班主任安全教育工作總結
組織開(kāi)展班級安全教育學(xué)習是我們班主任的一項重要工作，下面是小編搜集整理的2016新學(xué)期班主任安全教育工作總結，歡迎閱讀。
新學(xué)期班主任安全教育工作總結(一)
為了進(jìn)一步樹(shù)立"安全第一"的思想,強化班級安全教育,提高學(xué)生安全意識,確保全班同學(xué)的生命安全。上周,我班緊緊結合學(xué)校安排,始終圍繞安全教育這個(gè)主題,對學(xué)生進(jìn)行了全方位的安全教育工作,收效顯著(zhù)�，F將一周來(lái)的工作總結如下:
一、加強宣傳,形成氛圍
1、開(kāi)學(xué)初,我始終把安全教育工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。對學(xué)校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時(shí)傳達,結合我班實(shí)際情況制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。教育學(xué)生集體活動(dòng)必須在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、為了創(chuàng )設良好的安全教育活動(dòng)氛圍,我認真組織全班學(xué)生開(kāi)展安全教育學(xué)習,努力把握現今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),將全體學(xué)生的思想統一到同一層面,形成全班上下齊動(dòng)員抓安全的良好局面。其次在班級醒目處張貼主題標語(yǔ),同時(shí)布置學(xué)生通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于安全方面的知識,這樣讓每位同學(xué)在班級的各個(gè)角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中,通過(guò)這些形式,使全班同學(xué)對校園安全有了進(jìn)一步的認識了解,從而創(chuàng )設了一個(gè)人人知安全,事事講安全的良好氛圍。
二、布置學(xué)生查找身邊的安全隱患。
我班組織學(xué)生開(kāi)展"班級安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查"活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預防在先。對學(xué)生查找的安全隱患及時(shí)加以整改。
三、開(kāi)展以"安全教育周"為主題班會(huì )活動(dòng)。
1、我班按照安全教育周活動(dòng)計劃成功地開(kāi)展了以"安全教育周"為主題的班會(huì )活動(dòng)。使學(xué)生認識到了生命的珍貴,增強了防范意識,明確了不安全的事和危險的游戲不做,不安全的地方堅決不去。
2、充分利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。
3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育大大提高了全班學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查,及時(shí)整改。在工作之余,我利用一切可以利用的時(shí)間,巡回班級,深入學(xué)生,定時(shí)不定時(shí)的進(jìn)行安全檢查,檢查班級紀律,檢查學(xué)生的言行是否規范。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并隨時(shí)保持與家長(cháng)的溝通。
安全工作是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,所以我班不僅要在"安全教育周"內對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規教育中,也要將安全教育放在第一位,做到安全第一。爭取在全體同學(xué)的緊密配合下,我班的安全教育工作,更上一個(gè)臺階。
新學(xué)期班主任安全教育工作總結(二)
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統工作的基礎工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級安全工作，實(shí)現班級安全教育的“三結合”，形成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實(shí)現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實(shí)現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的橋梁。在具體實(shí)踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。二要落實(shí)班級安全教育的內容，這是實(shí)現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過(guò)程管理，這是實(shí)現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實(shí)效的關(guān)鍵。
二、只有實(shí)現“三結合”，才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學(xué)、班隊活動(dòng)、家庭教育相結合，形成教育合力。
(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要 通過(guò)科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內涵，拓展學(xué)生知識視野，從而達到科學(xué)、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認真探索安全教育的最佳結合點(diǎn)，不斷改進(jìn)結合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結合落到實(shí)處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動(dòng)相結合。
班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開(kāi)展好“自主性教育”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結合，一要在傳統的活動(dòng)中有機地穿插滲透安全教育，如慶祝“六一”兒童節過(guò)程中，根據《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規中的有關(guān)內容，有目的地編排一些節目，讓學(xué)生在看演出過(guò)程中受到教育和啟迪。二要開(kāi)展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓練相結合，如主題活動(dòng)：“珍愛(ài)生命、遠離毒品”簽名活動(dòng)，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動(dòng)等;經(jīng)常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動(dòng)，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結合
學(xué)生家長(cháng)的影響和教育的效力是構成學(xué)生接受班級教育的基礎。家長(cháng)的教育作用，不僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合，一是建立班級家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的安全育人素養。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪(fǎng)工作，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的情況，匯報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長(cháng)參與，從而端正家長(cháng)的教育思想，求得家長(cháng)的合作，共同為學(xué)生創(chuàng )造良好的整體育人氛圍。
綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規律和原則，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實(shí)現與各科教學(xué)、班隊活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng)，形成合力，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的效果。
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