關(guān)于校長(cháng)個(gè)人工作總結4篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校長(cháng)個(gè)人工作總結4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)個(gè)人工作總結 篇1
XX年7月2日———10日，按照中心校通知精神，我校認真開(kāi)展了師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新的臺階，現將這次活動(dòng)作如下總結：
一、建立健全組織機構，加大學(xué)習教育活動(dòng)的力度。
我校為了把這次師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)落到實(shí)處，使教師通過(guò)學(xué)習，從根本上轉變育人的思想，更新育人觀(guān)念，提高服務(wù)意識，特成立了以校長(cháng)張敬舉為組長(cháng)，以教導主任張敬彬副組長(cháng)，以全體教師為成員的學(xué)習教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。在學(xué)習活動(dòng)中，讓他們各盡其能，各負其責。領(lǐng)導機構的建立健全為此活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障。
二、認真學(xué)習、討論，強化意識、提高素質(zhì)。
我校根據中心�！锻ㄖ肪�，結合學(xué)校實(shí)情，擬訂實(shí)施方案，制定學(xué)習制度，讓每一位老師都能充分體會(huì )到師德學(xué)習的重要性和必要性。
�。ㄒ唬┌凑罩行男＝y一安排最全面的站，認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》，《蚌埠市教師十不準》等法律法規。要求教師認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )，積極參與討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
�。ǘ雎�(tīng)報告，分組討論，提高認識。
7月5日，我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會(huì )議室，參加了xx中心校XX年暑期師德教育推進(jìn)會(huì )暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報告會(huì )。
xx校長(cháng)的動(dòng)員報告高瞻遠矚，政治敏銳性強，對教育，對教師分析的深，分析的.透，從一個(gè)教育管理者的角度強調了師德的重要性，要求學(xué)區教師要自覺(jué)學(xué)習，加強修養，不辱使命。
xx老師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jì)，是一位淡薄名利，樂(lè )于奉獻，愛(ài)生如子的好老師。
xx先生是一位熱心教育，無(wú)私奉獻的民辦教育工作者，為人坦誠，碩果累累。
最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡，一個(gè)遠離他鄉剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個(gè)偏僻的農村小學(xué)這樣的執著(zhù)，這樣的奮進(jìn)，孤臨臨地生活著(zhù)，抱著(zhù)一腔熱血，滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認真負責，不論分內分外，不分課內課外，給學(xué)生傳授知識，教學(xué)生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子。
xx老師患病多年個(gè)人簡(jiǎn)歷，但她從未因病影響工作，從教三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞，辛勤工作，特別關(guān)心愛(ài)護學(xué)困生和留守兒童，在學(xué)區家長(cháng)中有口皆碑。
縣教育局xx局長(cháng)對我們學(xué)區的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學(xué)區全體教師在中心校的正確領(lǐng)導下，團結奮進(jìn)，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。
�。ㄈ┳詫W(xué)規章，自查自糾，為人師表
我校要求全體老師根據學(xué)校師德學(xué)習計劃，認真查擺自己的工作，教師們普遍意識到了，身為人民教師，承擔著(zhù)教化萬(wàn)民，培育萬(wàn)代，推動(dòng)社會(huì )承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，向前發(fā)展的重任，它得到過(guò)崇高的贊譽(yù)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也就會(huì )被賦于更多的要求。尤其在當今社會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，做到“守身如玉”，專(zhuān)心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準，不斷加強為人師表的修養、樹(shù)立良好的師表風(fēng)范，才能培養適應21世紀發(fā)展需要的新人。
�。ㄋ模�、加強督促，認真總結，全面提高
在暑期師德專(zhuān)題活動(dòng)中，學(xué)校加強了對學(xué)習活動(dòng)的督促和檢查，使這項活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習師德師風(fēng)中，留有各種會(huì )議筆記，學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)有材料，，在學(xué)習討論過(guò)程中有人員發(fā)言稿，每個(gè)階段教師的學(xué)習心得和總結，采取人人過(guò)關(guān)，凡不合格者重寫(xiě)，直至合格為止。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導小組加強對學(xué)習活動(dòng)的督促與檢查，才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結時(shí)都認識到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說(shuō)：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！蓖瑫r(shí)也體現了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業(yè)道德中，把育人視為教書(shū)的根本，強調教師“不能以教書(shū)”、“教學(xué)生”為滿(mǎn)足，要進(jìn)一步“教學(xué)生行，即教學(xué)生如何做人�！笨傊�，通過(guò)這次暑期師德專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，將會(huì )鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界，也將會(huì )促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。
校長(cháng)個(gè)人工作總結 篇2
一年來(lái)，在工作室領(lǐng)銜人牛秋霞校長(cháng)的引領(lǐng)下，我按自己制定的發(fā)展規劃不斷學(xué)習。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì )到了自己成長(cháng)的欣喜、收獲的快樂(lè )。下面將其簡(jiǎn)單總結為以下幾個(gè)方面：
一、專(zhuān)家引領(lǐng)，提醒了思路。
從牛校長(cháng)身上我看到了什么是“孜孜以求”，什么是“精益求精”。牛校長(cháng)以自己的管理為榜樣啟發(fā)我們的工作思路和工作方法，指導我們積極實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我們“管理者要有大愛(ài)，要能高瞻遠矚，要有領(lǐng)導力”。作為工作室的成員，雖然平時(shí)工作繁忙，但我卻在這里體會(huì )到了濃烈的學(xué)習氛圍，體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在工作室里我們交流談心、暢所欲言。通過(guò)互動(dòng)、研討和交流，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
二、理論學(xué)習，提升了水平。
做一位業(yè)務(wù)精良、有管理能力的好校長(cháng)，做一位有思想、有抱負的好校長(cháng)----這是我追求的理想。為了實(shí)現自己的管理夢(mèng)想，我潛心學(xué)習作為校長(cháng)應具有的教育思想、教育理論、教育方法和管理經(jīng)驗等。本年度我認真閱讀了袁貴仁部長(cháng)的《中小學(xué)校管理評價(jià)》一書(shū)，此書(shū)關(guān)于學(xué)校管理、學(xué)校教育、學(xué)校發(fā)展等方面給予了我們指導和方向，讓我們在學(xué)校管理評價(jià)方面有了清晰的認識，在我們今后的工作中如何更好的管理、評價(jià)等工作指明了方向。
三、積極培訓，開(kāi)闊了視野。
加入校長(cháng)第一工作室四個(gè)月以來(lái)，我積極參加工作室開(kāi)展的各類(lèi)交流研討活動(dòng)。特別是去大冶大平學(xué)校的參觀(guān)學(xué)習，我了解了他們的辦學(xué)思路，管理方法，尤其是在聽(tīng)了校長(cháng)的報告后，我深深體會(huì )到了什么是有智慧的校長(cháng)，怎樣才是最科學(xué)的管理模式，我相信，這將會(huì )對我以后的工作起到很大的促進(jìn)作用。
每參加一次活動(dòng)，都讓我興奮不已。我常常細想每次活動(dòng)的主題與自己學(xué)校的聯(lián)系，思考能否借助別人的`成功經(jīng)驗來(lái)謀劃自己學(xué)校的發(fā)展�！靶ｉL(cháng)第一工作室”給我提供了很多學(xué)習的機會(huì )，我在學(xué)習中不斷成長(cháng)著(zhù)。我將會(huì )更加珍惜以后的學(xué)習機會(huì )，并將所學(xué)所得所獲與自己的教育實(shí)踐相結合，查不足，找差距，以提高自身的靈性、理性、悟性，構建先進(jìn)的辦學(xué)思想，不斷提升自己的理論水平和管理水平。 校長(cháng)工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了很好的學(xué)習機會(huì )，也為我搭建了展示自我、體現自身價(jià)值的舞臺。通過(guò)學(xué)習我深深體會(huì )到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我知道了要想成為一名優(yōu)秀的管理者還有很多路要走。
“路漫漫其修遠兮�！备兄x“校長(cháng)第一工作室”，讓我在這個(gè)優(yōu)秀的團隊中更加清楚地認識到了自身的差距和不足，以促使我認真學(xué)習，積極反思，努力探索，不斷完善自己。
校長(cháng)個(gè)人工作總結 篇3
本年度“湯xx名校長(cháng)工作室”在上級領(lǐng)導及各部門(mén)、各兄弟學(xué)校的關(guān)心支持下，依照年度計劃和相關(guān)文件精神，認真組織各項學(xué)習、培訓、考察、研討等活動(dòng)，較好的完成了目標任務(wù)，現對一年的工作總結如下：
一、確立工作室年度研究主題
今年春期開(kāi)學(xué)，湯xx校長(cháng)組織召開(kāi)工作室工作啟動(dòng)會(huì )，會(huì )上湯校長(cháng)結合涪陵教育發(fā)展狀況，提出了以“提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展”為本年度研究主題。要求工作室成員，立足本校，放眼世界，思考校園文化建構。指出，特色學(xué)校建設的實(shí)質(zhì)是文化品位的提升，教育內涵的發(fā)展。通過(guò)工作室平臺，學(xué)習交流、思想碰撞，最終要尋找到適合自身學(xué)校發(fā)展的.文化建設之路。
二、搭建了工作室成員研修平臺
工作室以活動(dòng)為載體，通過(guò)閱讀自修、專(zhuān)題研討、教育考察等形式促進(jìn)學(xué)員提高理論水平和管理能力。
1．讀書(shū)學(xué)習，提升學(xué)員教育理論水平。
本年度，工作室成員都研讀了兩本以上教育專(zhuān)著(zhù)。上半年工作室統一為學(xué)員購買(mǎi)了秦智林校長(cháng)編寫(xiě)的《學(xué)�！嵘龓熒|(zhì)量的綠洲》一書(shū)。學(xué)員同讀一本書(shū)后開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)，學(xué)員暢談了讀書(shū)心得。下半年要求學(xué)員自己購買(mǎi)一本喜歡的教育專(zhuān)著(zhù)，每人撰寫(xiě)5000字以上的讀書(shū)筆記，通過(guò)個(gè)人自修、交流研討、經(jīng)典解讀等多種形式，提高學(xué)習效果�，F在工作室倡導學(xué)員堅持“每天閱讀1小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為校長(cháng)成長(cháng)的起點(diǎn)。
2．主題研討，推進(jìn)學(xué)校文化特色建設。
工作室在今年3月組織了關(guān)于學(xué)校文化的專(zhuān)題講座和交流研討，讓學(xué)員對校園文化有了新的認識。從4月開(kāi)始，湯校長(cháng)帶領(lǐng)工作室成員，逐一走進(jìn)學(xué)員所在各校，全方位了解各校的文化特色，現場(chǎng)召開(kāi)研討會(huì )點(diǎn)評各校學(xué)校文化，并提出意見(jiàn)和建議。理論與實(shí)踐相結合，學(xué)員受益匪淺，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。
3．開(kāi)展課題研究，以課題促學(xué)校發(fā)展。
工作室積極鼓勵成員根據各校實(shí)際情況申報課題。工作室成員代青春校長(cháng)主講了課題研究的策略和方法，付曉燕校長(cháng)主講了課題實(shí)驗方案撰寫(xiě)。十五中展示了近幾年的課題研究成果。在工作室的鼓勵下，成員所在校都申報了課題或已有課題改進(jìn)了研究策略，收到了好的效果。
4．培訓考察，開(kāi)闊學(xué)員眼界。
本年度有計劃地組織工作室成員外出培訓考察3次，3月份組織學(xué)員到巴川中學(xué)培訓考察，8月份組織了學(xué)員赴悅凱教育基地考察，現場(chǎng)感受了親子教育的魅力，11月組織考察了涪陵新紀元學(xué)校、巴蜀中學(xué)、涪陵中學(xué)。這些活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)員視野，促進(jìn)了理論內化。
5.搭建平臺，開(kāi)展成員講座活動(dòng)。
“教然后知不足”，給學(xué)員布置教學(xué)和研究任務(wù)，讓其辦主題講座匯報，能促進(jìn)學(xué)員學(xué)習和研究，激發(fā)學(xué)員學(xué)習欲望。本年度一共組織了4次學(xué)員講座。4月郭斌校長(cháng)主講了“體育課程整合，打造學(xué)校體育文化”，5月份代青春校長(cháng)主講了“用課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”，9月份肖劍校長(cháng)主講了了“薄弱學(xué)校的突破”，11月付孝燕校長(cháng)主講了“落實(shí)義務(wù)教育法，辦人民滿(mǎn)意教育”。組織工作室成員開(kāi)展專(zhuān)題講座活動(dòng)，發(fā)揮了各成員的資源優(yōu)勢，促進(jìn)了快速成長(cháng)。
三、工作室主要成效
1.工作室成員緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn)，邊學(xué)習邊研究，促自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在一定程度上也改進(jìn)了學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
2．以工作室為平臺，各學(xué)員交流學(xué)習，外出培訓，相互切磋，增進(jìn)了友誼，學(xué)到了知識，啟發(fā)了思想，開(kāi)闊了眼界。
3．工作室成員學(xué)習意識、研究意識增強。工作室成員所在學(xué)校都申報和在研有區級以
上課題，其中十五中有區級課題2項，市級重點(diǎn)課題1項，教育部基礎教育課程中心課題1項，為各校表率；學(xué)員在市級論文發(fā)表或獲獎3篇次，在區級發(fā)表或作大會(huì )交流5篇次。十五中作為課改典型，在重慶市教育學(xué)會(huì )年會(huì )作經(jīng)驗交流，課程改革事跡和經(jīng)驗在《重慶晚報》專(zhuān)題報道。
4．學(xué)員所在學(xué)校在各項考核中（據不完全統計）獲區市級等次獎80余項，教育質(zhì)量穩中有升，社會(huì )評價(jià)良好。
當然，工作室的工作還有很多不足，比如集中活動(dòng)的次數不夠多，交流不夠深入，主持人工作繁忙，深入成員所在校的指導不夠等等。在新的一年將會(huì )盡量克服這些問(wèn)題，把工作做得更好。
校長(cháng)個(gè)人工作總結 篇4
xx馬上結束了，在這一年里，自己扎實(shí)工作穩步發(fā)展，現將這一年取得的成績(jì)總結一下，在回顧的同時(shí)，希冀下一年創(chuàng )造更大的成績(jì)。
一、領(lǐng)會(huì )文件、會(huì )議精神，把握工作全局。
二、科學(xué)管理，確保工作有條不紊。
三、做好本職工作，務(wù)實(shí)發(fā)展。
1、抓好繼續教育工作，強化素質(zhì)引領(lǐng)。
在抓好常規繼續教育工作基礎上，強化了教師的信息素質(zhì)培養，在年初進(jìn)行7天40多課時(shí)的信息技術(shù)全面培訓基礎上，利用空余時(shí)間完成培訓三十余課時(shí)，提高了教師的信息設備應用能力。在xx省教師博客網(wǎng)建立五家站鎮中心校博客群，帶動(dòng)年輕教師網(wǎng)上建立博客。
2、深化教育科研，帶動(dòng)教師科研熱情。
3、強化設備管理，確保設備高效安全
學(xué)校在原有微機室的基礎上，xx年年末申請到農遠工程三期項目，學(xué)校配備完備的微機室，衛星接收室和播放室。年初到現在，共維修農遠電腦7臺次，衛星接收設備2臺次，穩壓電源1次，維修及時(shí)，保證了教學(xué)的應用。
4、充分利用，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，效果明顯。
四、協(xié)助領(lǐng)導完成各項臨時(shí)工作，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
5月份，臨時(shí)分管迎接市語(yǔ)言文字規范示范化學(xué)校檢查。各項材料準備齊全，符合檢查要求，各類(lèi)資料目錄清晰，及時(shí)歸檔;6月份，臨時(shí)處理流動(dòng)人口及農民工子女數據，及時(shí)上報，保證工作順利完成;9月份，完成xx年度新生學(xué)籍上報工作;11月份，完成市新老三室檢查評估工作。
五、強化學(xué)習，加快知識更新。
在學(xué)習教育法律法規的.基礎上，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，確保工作不出現失誤。加強有效教學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習。滿(mǎn)足教育科研的需要。強化自身素質(zhì)的提高，全年完成材料總計字數在十五萬(wàn)字左右。在教育能力增長(cháng)的基礎上，10月份參加了省信息技術(shù)應用高級培訓班，強化了專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)有所長(cháng)。
六、一年來(lái)取得的成績(jì)。
1、獲得xx工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓網(wǎng)絡(luò )工程師專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)。
2、獲得xx省教育信息中心“xx省教育信息化從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò )信息安全”證書(shū)。T+p
3、xx市優(yōu)秀教師。
4、xx市第四屆社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果論文類(lèi)一等獎。
5、xx市基礎教育首屆教學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果三等獎。
6、xx市優(yōu)秀自制教具展評優(yōu)秀教研成果三等獎。
7、xx縣綜合實(shí)踐杯優(yōu)秀論文二等獎。
8、論文《學(xué)校什么工作需要信息化》在xx縣“十五”教育科研優(yōu)秀成果匯編《科研之光》發(fā)表。
9、《用EXCEL軟件實(shí)現學(xué)�！八捻椩u價(jià)”自動(dòng)化》發(fā)表在《xx教育科研》第一期。
10、《五家站鎮中心校教育科研工作點(diǎn)滴經(jīng)驗》發(fā)表在《xx教育科研》第二期。
11、個(gè)人事跡在《xx教育科研》第三期科研名師專(zhuān)欄做專(zhuān)題介紹。
12、《“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”開(kāi)題報告》發(fā)表在《xx教育科研》第四期。
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