幼兒園個(gè)人的工作總結(通用7篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園個(gè)人的工作總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園個(gè)人的工作總結1
幼兒具有天生的好奇心與創(chuàng )造力,他們對周?chē)澜绯錆M(mǎn)著(zhù)驚奇,不僅喜歡觸摸、擺弄、操作,還會(huì )提出種種問(wèn)題,希望能夠得到回答,甚至打破沙鍋問(wèn)到底,這都表現出他們渴望認識周?chē)澜绾蛯W(xué)習新知識的需要。
如果老師在這時(shí)能及時(shí)而適當的啟發(fā)引導,十分有助于培養幼兒創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力能夠激發(fā)幼兒的良好學(xué)習興趣,良好的學(xué)習興趣能夠讓他們愉快主動(dòng)的學(xué)習、游戲、活動(dòng)。然而傳統的教學(xué)方法多半是老師講、孩子聽(tīng),老師教、孩子做,老師以大綱為中心,孩子以老師為中心,孩子學(xué)得很被動(dòng),孩子的想法不能得以實(shí)現,導致好多孩子學(xué)習興趣缺乏,只是被動(dòng)的跟著(zhù)老師學(xué)與做。如何讓孩子學(xué)得更輕松呢?在認真學(xué)習新《大綱》精神后,在新精神指導下,用心于教育教學(xué)活動(dòng),根據《大綱》精神,結合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗,探索并積累了一些讓孩子輕松學(xué)的經(jīng)驗,收到了很好的效果。
一、順應幼兒愛(ài)玩的天性。
二、了解幼兒求知的興趣。
三、滿(mǎn)足幼兒的心理需求。
幼兒的自尊心十分強烈,自我表現欲很強,尤其喜歡聽(tīng)老師和家長(cháng)表?yè)P的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà)有時(shí)勝過(guò)聽(tīng)父母的話(huà),而且對聽(tīng)故事也有獨鐘,于是我就把兩者結合在一起,利用講故事的形式對孩子進(jìn)行夸講和表?yè)P。日;顒(dòng)中對所發(fā)現幼兒普遍存在的問(wèn)題時(shí),我就用故事的形式講給他們聽(tīng),并告訴他們,老師相信大家一定能做好。于是,孩子們便在老師的啟發(fā)下,改掉了一些不良習慣。
所講故事可以從學(xué)校圖書(shū)角里的圖書(shū)中選擇題材,但多數是結合我平時(shí)對孩子了解中日常積累的素材。當我講到孩子們的問(wèn)題時(shí),有的`會(huì )低下頭,有的會(huì )偷著(zhù)樂(lè ),有的會(huì )睜大眼睛聽(tīng),有的則從坐得直直的┄┄每當講完時(shí),孩子們都和很興奮,爭相舉手說(shuō):"老師,再講講我的故事吧!"通過(guò)這種以故事的形式教育表?yè)P孩子,收到了意想不到的效果。
就這樣,我把幼兒的興趣/愛(ài)好/需要與教育目標相結合,在不斷的有趣的活動(dòng)中,幼兒的學(xué)習興趣濃了,積極性高了,活動(dòng)逐漸變得更輕松了。
幼兒園個(gè)人的工作總結2
12月是一個(gè)多彩的季節,也是一個(gè)收獲的季節,在這金色的12月,我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現在我就十月份工作總結報告如下:
一、教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現。
。1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等在學(xué)習《救護車(chē),消防車(chē)》后,小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē),而且也對“120”“119”有了認識。
。2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)。
。3)蒙數認識《日歷》《月歷》等。
。4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等。
在“海底探險”的作品中,王旭的畫(huà)面體現了,海底生物的活靈活現,楊東誠的畫(huà)也挺不錯,很豐富。
幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯,只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。
二、構建互動(dòng)橋梁,家園溝通
家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的',因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。
教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長(cháng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細致一些,和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園個(gè)人的工作總結3
安全工作是我園首要任務(wù)。今年,我園堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線(xiàn)”來(lái)抓,牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一、預防為主、常抓不懈”的理念,切實(shí)做好安全工作,并積極采取多項預防措施。根據上級要求,結合我園實(shí)際情況來(lái)落實(shí)各項安全工作,制定了各項安全制度、安全預案,排查安全隱患等多種方案。保證幼兒一日生活在安全中度過(guò),避免了意外事故的發(fā)生。我園主要從以下四方面抓起:
一、園內設施大排查,確保無(wú)安全隱患。
為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我園定期不定時(shí)地對戶(hù)外活動(dòng)玩具、樓梯、扶手、欄桿、保溫桶、各種用具、桌面玩具、活動(dòng)室、多功能會(huì )議室、休息室、衛生間進(jìn)行了全面大清查,使每個(gè)角落無(wú)安全隱患,無(wú)死角。
二、加強門(mén)衛、幼兒出勤制,辦公室全天值班制度。
按時(shí)按點(diǎn)開(kāi)鎖大門(mén)。對陌生人,外來(lái)人員堅決拒絕進(jìn)入活動(dòng)室,不是家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)必須親自打電話(huà)通知老師,確認后方可接走。嚴防幼兒獨自離開(kāi)和不法分子入園。每個(gè)幼兒要逐日點(diǎn)名登記,做到時(shí)時(shí)小心,事事小心。
三、加強食品衛生消毒管理。
對所購物品嚴格執行采購、驗貨、加工、運送、留驗、保存不購買(mǎi)三無(wú)食品及腐爛變質(zhì)食品及原料。對幼兒水杯、餐具、以及樓道、活動(dòng)室,作到天天消毒;對幼兒的床鋪用品要定期清洗、爆曬。
四、加強幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節的.管理。
實(shí)行了“層層把關(guān)、防范第一、定人定崗”的安全管理模式。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)在崗誰(shuí)負責”的原則,將各項工作、具體做到責任到人。從幼兒入園、晨檢、教學(xué)、戶(hù)外、午休、離園等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了細化管理。
對幼兒服藥進(jìn)行了詳細的登記,確保不錯服、漏服、誤服。為了增強安全意識,我園進(jìn)行了“安全、防火、防震”等的教學(xué)和演練活動(dòng),使每個(gè)孩子對安全意識有個(gè)清楚的認識和了解?傊,安全工作重如泰山,我們將常抓不懈,以便確保幼兒的一切安全。
幼兒園個(gè)人的工作總結4
轉眼在忙忙碌碌中又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,在這半個(gè)學(xué)期中,我們認真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作,認真學(xué)習《綱要》,貫徹以?xún)和l(fā)展為本的學(xué)前教育理念,認真對待每一個(gè)幼兒,現在我就我們這半學(xué)期做的一些工作和開(kāi)展的一些活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的小結。
一、保教方面
1、有意識地培養幼兒的'時(shí)間觀(guān)念和勞動(dòng)能力在我們的教室里一直以來(lái)都掛著(zhù)一個(gè)鐘,但在以前只是讓老師看的,在這學(xué)期我們結合課程有意識地讓幼兒認識看時(shí)間,知道什么時(shí)候做什么事情,培養時(shí)間觀(guān)念。同時(shí)我們也在日常的生活中培養幼兒的勞動(dòng)能力,讓幼兒輪流當值日生。有人說(shuō)讓他們當值日生麻煩,他們手腳慢,有時(shí)還越幫越忙,但我們不認為,我們情愿麻煩一點(diǎn)多花點(diǎn)時(shí)間也要讓他們做,這對培養他們愛(ài)勞動(dòng)意識和為進(jìn)入小學(xué)的生活都很有意義。
2、繼續將主題深入開(kāi)展在這半個(gè)學(xué)期里開(kāi)展了《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》等幾個(gè)主題,并在主題中發(fā)揮幼兒的自主性,讓幼兒參與材料的收集和環(huán)境的創(chuàng )設。
二、家長(cháng)工作方面
1、通過(guò)多種渠道與家長(cháng)聯(lián)系溝通,增進(jìn)我們之間的友誼我們通過(guò)電訪(fǎng)、來(lái)園隨訪(fǎng)、寶寶成長(cháng)檔案、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)及時(shí)溝通,將幼兒在園在家的表現情況做一個(gè)交流,這同時(shí)還避免了有些家長(cháng)由于工作太忙很少與我們碰面的問(wèn)題,半個(gè)學(xué)期下來(lái),我們發(fā)現效果還不錯。
2、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)讓家長(cháng)通過(guò)觀(guān)看半日活動(dòng),了解自己的孩子在幼兒園和班級活動(dòng)中的表現,及時(shí)地發(fā)現一些問(wèn)題,并借此向家長(cháng)說(shuō)明一些配合我們教育的方面及方法,家長(cháng)也對我們提出一些意見(jiàn)和建議?傊,在這一學(xué)期中我們取得了一些成績(jì),但仍存在著(zhù)許多的問(wèn)題,如班級的常規問(wèn)題常常不理想,在下半個(gè)學(xué)期里我們要更加注意,無(wú)論是在好的方面還是差的我們都要爭取進(jìn)步,為孩子進(jìn)入小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
幼兒園個(gè)人的工作總結5
時(shí)間過(guò)得真快,三產(chǎn)人員回歸主業(yè)已是大半年了,我很榮幸被分配到后勤管理部,芙蓉物業(yè)幼兒園。在這個(gè)大家庭中,洋溢著(zhù)一張張幸!た鞓(lè )的笑臉。瞧!大家工作熱情高漲,這里有祖國的未來(lái)。我很快就喜歡上了這里,這又是一次轉型,一切又要從頭開(kāi)始,不過(guò)我堅信是塊金子到哪都會(huì )發(fā)光,我虛心向別人學(xué)習,很快便進(jìn)入了角色。在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到,不早退,無(wú)事不請假。對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并盡力把它完成。班上出現問(wèn)題能馬上與班上老師共同商量解決。
在保育工作方面,以“一切為了孩子”為宗旨。本人能夠熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好本班的室內室外清潔衛生工作,做到床上用品勤換。
做好幼兒用具的消毒工作,能細心照顧幼兒的生活,根據天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服。為幼兒擦汗擦鼻涕擦屁股。培養幼兒良好的.進(jìn)食習慣,為幼兒創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。除此之外我還每天積極搞好走廊樓梯的衛生,以方便幼兒滑滑梯。廁所每天沖洗不少于三次,做到無(wú)污跡,無(wú)臭味。嚴格做好消毒工作。堅持對寢室,教室的紫外線(xiàn)燈的消毒,及活動(dòng)器具,積木,毛巾,茶杯的“84”稀液消毒。對幼兒進(jìn)行安全教育,防止意外事故的發(fā)生。在協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)工作上,本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具,學(xué)具和布置好場(chǎng)地。能夠做好每天幼兒入園,離園的工作,及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。
但是本人還存許多不足之處,比如幫助幼兒做作業(yè),耐心教了,啟導了無(wú)數次,幼兒根本就不懂還是顯得無(wú)能為力。今后我一定會(huì )更加努力,加強學(xué)習,認真把幼兒工作做到更好。
幼兒園個(gè)人的工作總結6
四月的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了,在兩位老師和保育員的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,現將工作總結如下:
我們結合主題《大樹(shù)和小花》、《三只蝴蝶》開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在《大樹(shù)和小花》的這一主題活動(dòng)中,我們先從感知春天的樹(shù)木開(kāi)始,和幼兒一起去結識樹(shù)朋友,在園找一棵自己喜歡的樹(shù)作自己的樹(shù)朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,關(guān)心、照顧朋友。
春天是美麗的,為了讓幼兒更好地感受春天的美景,我們利用半日活動(dòng)帶孩子去弇山園參觀(guān),公園里到處充斥著(zhù)春天的氣息。孩子一起說(shuō)笑;一起合影;一起分享美食,朋友間的友誼也更近了一層。
本月,我們迎接了市領(lǐng)導的督導。為了此次督導,我們做了很多的準備工作。班級的環(huán)境進(jìn)行了大翻新,購買(mǎi)、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來(lái)和同伴分享,讓我們的游戲材料更加豐富,他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力,他們心中有說(shuō)不出激動(dòng)。
本月,我們出現了一例手足口病。之后的每一天,我們加強檢查和消毒工作,并和其他班級進(jìn)行隔離,每次洗手都要求孩子涂肥皂,慶幸的是病毒沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。通過(guò)這件事,孩子們認識到春季是傳染病多發(fā)季節,注意衛生是非常重要的`。即使得了傳染病也不可怕,及時(shí)隔離、積極治療也能很快健康起來(lái)。
月末,班級里還進(jìn)行了“文學(xué)寶貝”的評選和展示。這一次,金韋悅小朋友又榮獲了“文學(xué)寶貝”的稱(chēng)號。為了讓更多的孩子有上臺表演的機會(huì ),我們在自我申報的基礎上挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行表演。他們知道自己要上臺演出都非常高興,演出的那一天還穿上了漂亮的衣服,可見(jiàn)他們對此次表演非常重視。但愿我們班的孩子能夠大膽展示自我,演出好水平。
四月已然接近尾聲,讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!
幼兒園個(gè)人的工作總結7
這次家訪(fǎng)我的總結如下幾點(diǎn):
我覺(jué)得家庭是幼兒成長(cháng)發(fā)育最多的地方,父母是幼兒的第一位老師,所以家庭的教育是非常重要的。一個(gè)好的習慣是從家庭開(kāi)始的,父母是孩子的榜樣,如果父母對孩子的教育非常少,那么孩子對于好壞也難以分辨,教師的家訪(fǎng)更為極其重要,因為通過(guò)家訪(fǎng)老師可以更多的了解孩子在家的一些好的習慣和壞的習慣,也加深了孩子和老師的感情,讓家長(cháng)也更多的.感受到老師對孩子的關(guān)愛(ài)。
一、通過(guò)這次家訪(fǎng)家長(cháng)們對我們幼兒園提出的建議如下:
1、能夠在教室幼兒園多放盆栽,凈化幼兒園的空氣。
2、多做一些活動(dòng),多些培養幼兒的興趣愛(ài)好。
3、加強幼兒園的安全教育。
4、上課期間多讓幼兒進(jìn)行實(shí)施操作。
5、在生活方面多幫助孩子改正一些壞的習慣。
6、多點(diǎn)耐心去引導孩子和其他小朋友更多的交流。
二、針對家長(cháng)的意見(jiàn)和建議我個(gè)人的想法如下幾點(diǎn):
1、建議每個(gè)家長(cháng)帶一些盆栽來(lái)學(xué)校,即可以?xún)艋諝庖部梢砸埠⒆訉W(xué)會(huì )養植物。
2、我們可以針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行愛(ài)好培養。
3、多方面關(guān)注孩子在我們幼兒園的安全狀況。
4、對于實(shí)施操作我想現在更多的還是需要老師幫助引導,因為像創(chuàng )意美勞這些會(huì )用到剪刀、刀、膠水等等會(huì )受傷的物品。
5、多花時(shí)間了解孩子們的行為習性,更好的去糾正和改善他們的壞習慣。
6、對于幫助孩子和其他小朋友多些交流,我想用偶爾玩游戲能讓他們更多的互動(dòng),更深的加深與其他不認識的小朋友的感情。
三、對于這次家訪(fǎng)我個(gè)人的想法如下:
通過(guò)這次家訪(fǎng)讓我認識到家訪(fǎng)的重要性,雖然我和這些孩子相處的時(shí)間才一個(gè)月,但是我對孩子們的家庭還是非常不了解的,為了更多的去了解他們,家訪(fǎng)就是必須不可缺少的任務(wù),這次家訪(fǎng)讓我更深的了解了孩子們的家庭情況、家長(cháng)對孩子以及老師幼兒園的期望等。讓我和家長(cháng)孩子也更深的拉近了距離。
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