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幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短1
懷著(zhù)對新春的憧憬和期盼，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度，對于我園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝我園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng)，與無(wú)私奉獻。我覺(jué)得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jì)，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個(gè)具有凝聚力的團隊！是一個(gè)無(wú)私奉獻的團隊！是一個(gè)充滿(mǎn)戰斗力的團隊！
一、教育方面：創(chuàng )評省優(yōu)，打造品牌
20xx年，我園已經(jīng)成功創(chuàng )評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上，20xx年我園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園，而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )評工作。
在總園領(lǐng)導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在我園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng )評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著(zhù)我園將有更加美好的明天！
在創(chuàng )優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng )評了市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育。在這過(guò)去的一年，我們繼續彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會(huì )效應。
20xx年與上一年相比，入園人數增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng)，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境
以創(chuàng )省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。我們現在的幼兒園，就好像一個(gè)童話(huà)的世界。優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著(zhù)幸福和歡樂(lè )。
軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著(zhù)一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對孩子體現一顆愛(ài)心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆責任心。
三、管理方面：以規范促發(fā)展
以創(chuàng )評為契機，強化規范管理，以規范促發(fā)展，以規范謀生存。本學(xué)期，20xx年度我園被xx區教育局評為規范管理優(yōu)秀幼兒園的稱(chēng)號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規范接送制度、加強幼兒園大型玩具的.安全檢查。日�；顒�(dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年，我園將在創(chuàng )評成功的基礎上，繼續努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩定、長(cháng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工。我愛(ài)你們！
幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短2
回首這學(xué)期的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次�，F將本學(xué)期的工作總結如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )從教
作為幼兒園園長(cháng)，我一直熱愛(ài)著(zhù)自己所從事的幼教事業(yè)，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們�！叭娜鉃榧议L(cháng)服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )和條件。并且盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，讓孩子健康快樂(lè )，讓家長(cháng)放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展，充分調動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，本學(xué)期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng )設了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境，開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“保健專(zhuān)欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長(cháng)互動(dòng)交流的平臺。形成了規范的一日活動(dòng)常規。為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境�？吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展，雖然這學(xué)期一路辛苦，卻也充實(shí)快樂(lè )。
二、規范管理，開(kāi)拓創(chuàng )新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的周例會(huì )、每月一次全體教職工月會(huì )議的制度，進(jìn)行上周及上月的工作總結、本周及本月工作布置和強調注意問(wèn)題三部分內容，落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學(xué)習邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規范備課內容，期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改進(jìn)，達到為教學(xué)服務(wù)的目的；堅持兩周一次的教育隨筆，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；堅持每月一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習的同時(shí)。教師通過(guò)每周的電訪(fǎng)及家訪(fǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的`同步同向進(jìn)行。積極征求家長(cháng)對幼兒園工作的建議。采納家長(cháng)評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面及室內外地面的衛生，有效預防各種流行病的傳播，衛生保健這一塊也做得很到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，讓老師對幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習慣的培養。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng)，提高了身體協(xié)調性，增強了身體素質(zhì)。
三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效
正因為有了規范管理和不斷創(chuàng )新，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái)，幼兒園成績(jì)也逐漸展現出來(lái)。九月我制定一套規范的幼兒早操，促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進(jìn)而樹(shù)立運用肢體的自信心；十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”，增強了幼兒生活自理能力，培養孩子從小學(xué)會(huì )自己的事情自己做，同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄，增進(jìn)他們的團隊精神；十一月開(kāi)展消防演習活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法；十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評等級也如愿評到二級，且得到局領(lǐng)導的好評。
四、確立目標 ，繼續攀高
回顧這學(xué)期的工作，收獲是快樂(lè )的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長(cháng)，有領(lǐng)導對我工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我對XX幼兒園一樣充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。更希望新的園長(cháng)繼續總結經(jīng)驗，找準前進(jìn)的目標，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使XX幼兒園向更高目標發(fā)展。
幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短3
時(shí)間轉眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)機會(huì )，把我一年來(lái)的幼兒園園長(cháng)工作總結如下：
一、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應當是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅實(shí)基礎，針對我鄉幼兒實(shí)際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛(ài)自我的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來(lái)做。作為教師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng )設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到�？醋o學(xué)生，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng )新，爭取利用每一節課實(shí)現最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè )英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開(kāi)闊，學(xué)習興趣越來(lái)越濃郁。
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設取得長(cháng)足的提高。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上，我園領(lǐng)導教師著(zhù)重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(cháng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的`心境，讓每一個(gè)家長(cháng)都有眼前一亮的感覺(jué)。
三、管理理念：以教師為本，樹(shù)人才觀(guān)念
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒(méi)有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現。所以，作為園長(cháng)重要的職責是充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀(guān)點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，經(jīng)過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往教師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認識不深。此刻，每一次活動(dòng)結束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jì)。
幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結簡(jiǎn)短4
時(shí)光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的`新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。
2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習后的做反思交流，老師們苦心專(zhuān)研，還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。
3、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)稱(chēng)贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
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