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教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-11-05 08:20:42 個(gè)人工作總結 我要投稿

最新教師個(gè)人工作總結范文(通用7篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編精心整理的最新教師個(gè)人工作總結范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新教師個(gè)人工作總結范文(通用7篇)

  教師個(gè)人工作總結1

  這學(xué)期我繼續擔任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足,F將工作作如下總結:

  1、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育教師要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  2、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過(guò)上學(xué)期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應學(xué)前班的集體生活,作為保育教師要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

  3、加強戶(hù)外活動(dòng)護理,確保幼兒安全。

  隨著(zhù)天氣的轉暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著(zhù),杜絕一切安全隱患。

  4、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。

  小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保育結合,統一的教育原則。本學(xué)期園內準備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  5、以高度的責任心迎接復驗。

  本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗工作,在平時(shí)的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過(guò)程中,不為學(xué)前班抹黑,使學(xué)前班能夠順利地通過(guò)復驗。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)娶求知的心在工作的道路上展示自我。

  教師個(gè)人工作總結2

  教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的個(gè)人工作總結如下:

  過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認真、扎實(shí)的備好課,盡自己的最大努力上好課,認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點(diǎn)和所教專(zhuān)業(yè),努力學(xué)習,積極鉆研,認真授課,熱情輔導,按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節,將主要工作總結如下。

  一、日常教學(xué)工作:

  AutoCAD課程是每周8學(xué)時(shí),3dsMAX和畢業(yè)設計是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準備起來(lái)不太容易,需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目標,上好每一節課,我就給自己制定了三認真;要求,即嚴格要求自己的同時(shí)要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力,我覺(jué)得自己還是做到了,為了備好一節課,我往往會(huì )花上一個(gè)晚上來(lái)反復鉆研教材,翻閱各類(lèi)教學(xué)教參,就是想備出一節讓自己滿(mǎn)意的課,上一節讓學(xué)生有收獲的課。

  二、訓練與比賽:

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習是與應用技術(shù)緊密結合的,那么訓練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20XX全國三維數字化創(chuàng )新設計大賽。

  三、學(xué)習與提高:

  俗話(huà)說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來(lái)講就要具備豐富的知識,所以我時(shí)很注重對自己知識的儲備。當今社會(huì )知識更新速度飛快,計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù),我假期接受了Maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大,使我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺階。

  進(jìn)入信息化時(shí)代,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  教師個(gè)人工作總結3

  一年以來(lái),為了更好地教書(shū)育人,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師自身的各方面的素質(zhì),在學(xué)校教師培訓小組的指導下,有計劃、有組織、有步驟的接受各種培訓,取得了一定的成效,現總結如下:

  一、主要成績(jì)與體會(huì )

  這一年的培訓,給我帶入了一種求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè )園,學(xué)習才是唯一的路!我曾經(jīng)認為在教學(xué)能出成績(jì)的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后小結、批改作業(yè)、輔導,幾乎每天都在重復這樣的五部曲。隨著(zhù)培訓的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開(kāi)展的集中學(xué)習,案例分析、交流研究、互相聽(tīng)課評課等多種形式的培訓。集中培訓主要方式有遠程培訓和科組活動(dòng)。認真聽(tīng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座,接受專(zhuān)家的指導,有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開(kāi)展的活動(dòng),我積極找理論學(xué)習資料,撰寫(xiě)學(xué)習心得,聽(tīng)課評課,教研后學(xué)習所得,用于實(shí)踐教學(xué),把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結合班級教學(xué)實(shí)際,學(xué)以致用,求實(shí)創(chuàng )新。同時(shí)提高個(gè)人自身各方面素養:積極讀一些教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù);做課件;勤學(xué)反思,寫(xiě)了總課時(shí)的30%。

  二、主要問(wèn)題及解決方法

  1、培訓過(guò)程中深深體會(huì )到時(shí)間的不足,教學(xué)的班級本來(lái)就多,再有各方面的學(xué)習培訓,時(shí)間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,致使很多培訓學(xué)習淺嘗即止,無(wú)法深入,流于形式。因此,今后要合理安排時(shí)間,做到面廣而點(diǎn)專(zhuān)的學(xué)習。

  2、理論用于指導實(shí)踐教學(xué)的時(shí)候,總結得有生搬硬套的感覺(jué),無(wú)法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專(zhuān)家博客的教學(xué)指導,提高自己的理論水平。

  總之,通過(guò)培訓我們要不斷學(xué)習,致力于心課標的研究與探索之中,尋求創(chuàng )新,切實(shí)以新觀(guān)念、新思路、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

  教師個(gè)人工作總結4

  時(shí)光飛逝,轉眼在學(xué)校工作已有兩年了,現將這一學(xué)期的如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的、及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學(xué)生知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,力量運用不夠。

  三、課外興趣活動(dòng):

  為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,按學(xué)校的計劃,在學(xué)生中挑選對音樂(lè )喜愛(ài)的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝文藝活動(dòng),均獲得很好的成績(jì)。

  四、考試:

  為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更地表現音樂(lè ),表達自己對音樂(lè )的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現。

  五、其他:

  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去各種音樂(lè )資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà),還讓學(xué)生適當地接觸一下音樂(lè )。此外,我還很注意自身的學(xué)習。

  綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績(jì),但也有不足之處,希望以后自己能多多學(xué)習,努力充實(shí)自己,做一個(gè)對學(xué)生負責,更對自己負責的好老師。

  教師個(gè)人工作總結5

  這一年過(guò)的可真快,總結個(gè)人得失,心中感觸很多,本年度,我與其他老師一樣立于自己崗位上誠懇教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習,做好學(xué)生的思想,努力完成教學(xué)要求。主要的工作如下:

  一、工作有上進(jìn)心

  我首先是熱愛(ài)這工作,在開(kāi)學(xué)后,我就把所有的心思都放在教學(xué)上,為了學(xué)生努力的備課,每天按照學(xué)校要求寫(xiě)好教案。我喜歡上課,所以我的課堂內容很豐富,一是想讓課堂有趣起來(lái),二也是希望學(xué)生可以接觸到除課本以外的知識,豐富他們的知識涵養。我假日的時(shí)候,也喜歡研究課文,會(huì )把教學(xué)資料與自己的理解相結合,把課文中的重點(diǎn)都記下來(lái),然后在上課的時(shí)候就能夠順暢的講解了。我會(huì )主動(dòng)的學(xué)習,只要可以跟教學(xué)搭上邊,我都喜歡去學(xué)習,充分掌握教學(xué)方法。

  二、認真開(kāi)展教學(xué)

  我的教學(xué)是傳統與現代化相結合,不僅利用高科技去向學(xué)生展示教學(xué)內容,同時(shí)也會(huì )在黑板上進(jìn)行板書(shū)教書(shū),把這兩種方式一結合,讓學(xué)生了解到科技的發(fā)展有很大的好處,同時(shí)也不忘傳統模式教學(xué),畢竟我是這樣過(guò)來(lái)的,各有各的優(yōu)缺點(diǎn),那么進(jìn)行結合,反而都取了各自的優(yōu)點(diǎn),在教學(xué)時(shí)也有很驚喜的效果。課堂上教學(xué)會(huì )努力去關(guān)注到學(xué)生,如果有同學(xué)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的,那我會(huì )找另外的時(shí)間去給他們進(jìn)行教學(xué)輔導。努力去提高學(xué)生成績(jì),平時(shí)也會(huì )多關(guān)心學(xué)生是否能適應我的上課方式,如果不能,我會(huì )去做調整,同時(shí)也會(huì )聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  三、深入學(xué)習,勤反思

  身為老師,我知道自己承載的是什么責任,所以我有深入的學(xué)習,自己沒(méi)課的.時(shí)候,會(huì )主動(dòng)的去聽(tīng)別的老師講課,從其他老師身上學(xué)習優(yōu)點(diǎn),把經(jīng)驗給積累起來(lái)。平日里,也會(huì )努力的看相關(guān)教學(xué)書(shū)籍,在書(shū)中找到自己想要的答案。除此之外,我還喜歡反思工作,只要工作上有一點(diǎn)不滿(mǎn)意,我就會(huì )去反省,反思自己哪里做的不對,然后去改正,讓自己的工作可以不斷的有進(jìn)步,進(jìn)而滿(mǎn)足自己教學(xué)的要求。

  面對要到來(lái)的新年,其實(shí)心中多少有些緊張,畢竟自己做老師的經(jīng)驗還不夠,但是我會(huì )努力把老師的職責做好,為我的學(xué)生們教好知識,積極幫助學(xué)生把成績(jì)去提高。

  教師個(gè)人工作總結6

  歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中,我擔任一、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的歡樂(lè ),也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題,F就這一學(xué)期中我所擔任的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:

  一、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃,推廣素質(zhì)教育:

  本學(xué)期我認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標準》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著(zhù)重提高學(xué)生素質(zhì)與本事,加強學(xué)生自我的動(dòng)手本事。

  二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí),在課堂上認真上好每一節課,把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎知識,掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使之轉化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生構成基本的美術(shù)素養,在美術(shù)教學(xué)中。

  三、注意自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,經(jīng)過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能;培養了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀(guān)察、想象、思維和創(chuàng )新本事,成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不夢(mèng)想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里,我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生,進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!

  相信今后在工作中,我會(huì )不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營(yíng)養,在教學(xué)中,爭取新的突破。

  教師個(gè)人工作總結7

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期行將完畢。今日回憶本學(xué)期作業(yè),可給本學(xué)期作業(yè)劃上一個(gè)句號,一同作為下學(xué)期作業(yè)的新起點(diǎn),等待下學(xué)期能獲得更好的效果。

  本學(xué)期我擔任九年級(1)、(2)班的數學(xué)教育作業(yè),主要是持續抓好兩個(gè)班的日常教育,盡力前進(jìn)講堂功率。依據每班學(xué)生實(shí)踐情況,我精心編寫(xiě)好教案,制造教具,規劃教育辦法,并在教育中隨時(shí)加以修正,課后做好簡(jiǎn)略筆記,堆集經(jīng)歷。

  教育進(jìn)程中,貫穿德育思維,對學(xué)生進(jìn)行思維教育,培育學(xué)生著(zhù)手才干,引導學(xué)生動(dòng)腦考慮。初三年段的數學(xué)內容多,是初中數學(xué)的歸納運用階段,又面對中考壓力,學(xué)生兩極分化大。因而,我在講堂上采納分層次教育,規劃一些合適各層次學(xué)生的作業(yè)和與操練,選用多樣化教法,讓學(xué)生多動(dòng)腦多著(zhù)手操練。

  本學(xué)期我主要以前進(jìn)中等生效果為意圖,對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差作業(yè),分層次教育僅僅一個(gè)組成部分,此外對選中的政策學(xué)生進(jìn)行課外教導與作業(yè)面批,每次課前先溫習舊常識,培育學(xué)習愛(ài)好,前進(jìn)其學(xué)習功率。根底較好的同學(xué),鼓舞他們盡力經(jīng)過(guò)自學(xué)爭奪提前完結學(xué)習使命,引導學(xué)生閱覽有關(guān)書(shū)刊,擴展其常識面;一同對后進(jìn)生,下降習題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。

  遵守年級作業(yè)組織,使用課余時(shí)刻,打開(kāi)第二講堂活動(dòng),為學(xué)生補缺補漏,但效果仍是不可抱負,有待于持續盡力。重視事務(wù)進(jìn)修,不斷改進(jìn)教育辦法,學(xué)習各種新常識,謙虛向別人學(xué)習,前進(jìn)本身水平。

  作業(yè)中存在缺少之處:

  1、對不同層次的學(xué)生情況了解不可,形成學(xué)生效果不抱負,這一點(diǎn)需求鄙人學(xué)期加強。

  2、推動(dòng)課改,更新教育觀(guān)念,活躍參于課改,充沛發(fā)揮學(xué)生的特性;有用地前進(jìn)學(xué)生的著(zhù)手才干、剖析才干、調查才干,培育學(xué)生的數學(xué)思維等問(wèn)題,都是新學(xué)年內進(jìn)一步研討和探究的方向。

  3、社會(huì )對教師的本質(zhì)要求更高,在往后的教育教育作業(yè)中,我將更嚴格要求自己,盡力作業(yè),發(fā)揚長(cháng)處,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為祖國夸姣的明日貢獻自己的力氣。

  往后盡力的方向:

  1、加強事務(wù)理論常識的學(xué)習,然后前進(jìn)事務(wù)水平。

  2、新教育觀(guān)念,活躍參于課改。

  3、對學(xué)困生多加照料。

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